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【推薦】寫(xiě)馬的作文集錦八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)馬的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)馬的作文 篇1
今天我在回民街,買(mǎi)了一個(gè)布做的,一共用了15元。
馬耳朵又尖又長(cháng),像兩片樹(shù)葉長(cháng)在頭上。馬綜是用黑色的線(xiàn)做成的,像一堆黑色的'面條。馬尾也是用黑線(xiàn)做成的,就像人的頭發(fā)一樣黑。馬鞍是用兩塊布放在一起做成的,下面的大的是黃色的上面是小的是紅色的的。而且兩邊都有很多花紋,兩邊還都不一樣!
我喜歡我的小馬。
寫(xiě)馬的作文 篇2
五年級下學(xué)期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!
今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車(chē)載著(zhù)我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車(chē)我站在草原上感受著(zhù)大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì )看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái),真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。繼續往前走,你會(huì )看到一個(gè)馬棚。指見(jiàn)馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái),先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的'最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開(kāi)始出發(fā)了,走到一半的時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì )兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著(zhù)它那松軟的毛,享受著(zhù)微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。
日子在快樂(lè )中劃過(guò),就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。
寫(xiě)馬的作文 篇3
假如我是一匹馬,我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。沒(méi)有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng),沒(méi)有滿(mǎn)足不了的欲望和澎湃的野心,沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權勢而拼個(gè)你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著(zhù)留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛(ài)大自然中蘊含的.風(fēng)情萬(wàn)種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無(wú)權無(wú)勢、卻擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬,我會(huì )為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無(wú)弱小,自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺(jué),每個(gè)生靈都有長(cháng)處和短處,沒(méi)有誰(shuí)能十全十美,這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會(huì )因為沒(méi)完成使命而遺憾,更不會(huì )因為生命的短促而傷感,我無(wú)怨無(wú)悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!
寫(xiě)馬的作文 篇4
馬鳴風(fēng)蕭蕭
我非常愛(ài)馬,馬是最通人性的。
在野營(yíng)篝火旁邊,人們從閑淡中,述說(shuō)著(zhù)多少關(guān)于馬的故事!
其中最使我感動(dòng)的,是一個(gè)騎兵,他愛(ài)馬如命,馬也愛(ài)他如命,在一場(chǎng)激烈戰斗中,他負了重傷,從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的,一步不離這昏迷過(guò)去的人,它回環(huán)四顧,長(cháng)聲嘶鳴,希望有人來(lái)援助它的朋友?墒窃趹鸹鹑紵婏w之下,所有的坐騎都在猛烈狂奔,騎兵們揮著(zhù)閃閃的馬刀,像一陣風(fēng)一樣旋卷過(guò)去,戰爭到達了沸點(diǎn),生死格斗到了決定時(shí)刻,哪一個(gè)顧得上來(lái)援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢!可是他的馬不肯離去,終于用嘴銜起這個(gè)傷員,把他從戰場(chǎng)上搶救下來(lái)。這個(gè)戰士從此更愛(ài)這匹馬。誰(shuí)料在另一次戰斗中,這匹馬被子彈射中,翻滾地下,悲哀地長(cháng)嘶一聲,作了最后一次掙扎,終于撲然跌倒,溘然長(cháng)逝。那個(gè)戰士痛哭了一場(chǎng),埋葬了他的馬,為他的馬筑了一座墳塋,最后珠淚漣漣,一步一回頭,不忍遽然離去。
篝火的紅火影跳蕩著(zhù),火影在人們身上晃動(dòng)著(zhù)。
我說(shuō):
“馬救活了主人,主人沒(méi)救活馬!
講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的'粗大的煙卷,憤憤地說(shuō):
“這里沒(méi)有主人……是戰友,是可靠的伙伴,而不是主人!”
《馬嗚風(fēng)蕭蕭》的作者劉白羽,是著(zhù)名的軍旅作家,著(zhù)有《紅瑪瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。
《馬鳴風(fēng)蕭蕭》的尾結得好!
講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的煙卷,憤憤地說(shuō):“這里沒(méi)有主人……是戰友,是可靠的伙伴,而不是主人!”這義憤填膺的辯駁,一下讓我們的腦海又一次閃現出一幅悲愴的雕塑:一位剛毅的戰士,珠淚漣漣,一步一回頭地望著(zhù)那埋葬了他的戰馬的墳塋。
這悲愴的雕塑,叉喚起讀者想象起另一尊感人的雕塑:一匹戰馬口銜傷員,在戰火紛飛的戰場(chǎng)上奔馳。
隨著(zhù)這兩幅雕塑的交織,我們會(huì )從心底里道出:這戰馬,這戰士,他們的確是生死與共的戰友;這戰馬,這戰士,他們的確是肝膽相照的伙伴。
這就是好的結尾,簡(jiǎn)潔有力,令人回味,叫你深思,讓你得到啟迪。
寫(xiě)馬的作文 篇5
我坐在石凳上小憩一會(huì ),湖水泛著(zhù)誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……
今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級小朋友去馬洲公園參觀(guān)。我們手拉著(zhù)手,一蹦一跳地走著(zhù)去的。一路上,車(chē)水馬龍。正在建設中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著(zhù)驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現在我們的面前。
首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著(zhù)“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒(méi)有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著(zhù),我們沿著(zhù)公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的.蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì )兒,我們就走出了公園,迎著(zhù)微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。
今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。
寫(xiě)馬的作文 篇6
掙脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆,它渴望在無(wú)垠的原野上奔走,它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢,長(cháng)嘶一聲,它喊出對自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無(wú)奈;為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著(zhù)珠兒的青草,而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原,而要選擇那似乎永遠看不見(jiàn)天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑,而選擇了帶著(zhù)鞍韉為人類(lèi)服務(wù)?為何……太多的為何,太多的無(wú)奈,太多的沒(méi)有答案,太多……大多的太多,也改變不了它的命運,命該如此,只有認命!
人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長(cháng)輩為人類(lèi)辛苦勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來(lái)表示它的憤怒,它希望人類(lèi)停止那雙沾滿(mǎn)血腥的手,可它換來(lái)了一頓鞭抽。它火了,高高抬起它的'前蹄,想踏死人類(lèi),想沖出馬棚,想回歸自由?墒,它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不過(guò)那高高的柵欄。它的著(zhù)一舉動(dòng)換來(lái)了更痛的抽打,皮開(kāi)肉綻,鮮血長(cháng)流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美麗的尾巴,可這樣的動(dòng)作并沒(méi)有持續幾秒。是的,它屈服了,它被人類(lèi)的殘忍徹底征服了!
寫(xiě)馬的作文 篇7
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的'馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福與自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。
寫(xiě)馬的作文 篇8
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬兒的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬兒以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的'人,他們肆意宰殺馬兒群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時(shí),也把馬兒當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬兒,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬兒呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬兒,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。
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