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寫(xiě)馬的作文300字

時(shí)間:2022-11-07 16:14:18 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)馬的作文300字錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)馬的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)馬的作文300字錦集10篇

寫(xiě)馬的作文300字 篇1

  有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

  我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

  馬,奔走于文人墨客的詩(shī)中,文中;穿行于徐悲鴻的畫(huà)作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。

  有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農家少年,與一匹他從小養到大的馬“喬伊”,向無(wú)數的人證明,他,和喬伊,沒(méi)有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽(tīng)少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰場(chǎng),它沖鋒陷陣,英勇無(wú)比?墒沁@場(chǎng)戰斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現在敵方的戰線(xiàn)里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線(xiàn)。而不幸的是,敵方戰壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚(yú),不可分離。

  在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

寫(xiě)馬的作文300字 篇2

  在漢字王國中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百獸之王,貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬,無(wú)私奉獻。

  在李唐王朝時(shí)期,唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂(lè )事之一,可見(jiàn)他對馬的喜愛(ài)和重視。在戰爭時(shí),六匹駿馬為了保護李世民,全都戰死沙場(chǎng),表達了馬兒無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,在李世民奄奄一息時(shí),他讓閻立本畫(huà)出六駿樣圖,命工匠刻成石質(zhì)浮雕,永遠陪伴其左右。這就是著(zhù)名文物“昭陵六駿”的故事。

  后有唐代大詩(shī)人李白吟誦出:“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁”之佳句。說(shuō)的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節上應節踢踏,翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術(shù)品,可以透露出唐人對馬的喜愛(ài)。

  我在一次騎馬時(shí),坐上馬背,只聽(tīng):“咯咯”幾聲,馬背猛然一沉,險些兒從馬背上摔下來(lái)。后來(lái),我打聽(tīng)到,這是一匹老馬,那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然,那么歡快,或許它把奉獻當成一種樂(lè )事了吧。我心里酸酸的,顧名思義。我被這只活力四射,無(wú)私奉獻的老馬深深地感動(dòng)了。

  是啊,馬就是一個(gè)無(wú)私奉獻,不屈不撓的象征,我們也要像馬一樣,努力的學(xué)習,長(cháng)大以后為祖國付出,做一匹“良駒”!

寫(xiě)馬的作文300字 篇3

  我坐在石凳上小憩一會(huì ),湖水泛著(zhù)誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……

  今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級小朋友去馬洲公園參觀(guān)。我們手拉著(zhù)手,一蹦一跳地走著(zhù)去的。一路上,車(chē)水馬龍。正在建設中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著(zhù)驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現在我們的面前。

  首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著(zhù)“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒(méi)有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著(zhù),我們沿著(zhù)公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì )兒,我們就走出了公園,迎著(zhù)微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。

  今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。

寫(xiě)馬的作文300字 篇4

  “白龍馬,蹄朝西,馱著(zhù)唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí),“馬”的形象便浮現在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā);以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩!

  前年五一大假時(shí),我去塔公草原才真正的見(jiàn)到了成群的馬。當我們到達一望無(wú)際的草原時(shí),我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長(cháng)得十分勻稱(chēng),身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái)。我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說(shuō)中的神仙。那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,那么威風(fēng)。

  上了五年級,學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂(lè )和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷,懂得了馬是人類(lèi)最早馴服的獸類(lèi),而且馬已經(jīng)服務(wù)人類(lèi)幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時(shí)我眼中的馬就是人類(lèi)的朋友。

  隨著(zhù)年齡的增加,我想我眼中的馬也會(huì )有不同的形象,但馬無(wú)私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

寫(xiě)馬的作文300字 篇5

  一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長(cháng)鬃飛揚,壯美的姿勢宛如歷盡艱辛穿洋過(guò)海的信鴿,宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長(cháng)嘯,那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著(zhù)這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出了一片雜色的馬群,海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過(guò)來(lái),成千上萬(wàn)匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。長(cháng)長(cháng)的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動(dòng)起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一個(gè)重疊著(zhù)另一個(gè),凝成一個(gè)整體,飛快地向前推進(jìn),那是一幅奔騰的美和力量的美,形成交織在一起的奇異畫(huà)面。

  這馬,長(cháng)長(cháng)的鬃毛披散著(zhù),跑起來(lái),四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里,也像找到了自己的主人,奔馳得更加得意與驕傲起來(lái),不管前面有多少馬,它也要風(fēng)一樣卷過(guò)去。

  馬兒們高揚著(zhù)驕傲的頭顱,抖動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的鬃毛,合著(zhù)這宏大的旋律,在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動(dòng),時(shí)空的概念在消失,這奔騰的馬群簡(jiǎn)直就是一部歷史的縮影,一個(gè)悲壯巍峨的造型。

  老馬奔跑起來(lái)了。它四蹄騰空,如風(fēng),如電。好像一頭鯨魚(yú)在發(fā)光的海浪里游泳,被征服的海洋從中間劃開(kāi),恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運行,群星在列隊歡呼,舞蹈。

寫(xiě)馬的作文300字 篇6

  在爺爺的窗臺上,擺著(zhù)一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時(shí)大伯送給爺爺的,爺爺特別寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺上。

  馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著(zhù)前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達目的地。這匹金色的奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著(zhù)嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。每天放學(xué)回爺爺家,我都要和馬的目光對視,它好像在溫和的對我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),長(cháng)大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊!

  馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動(dòng)了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢(qián),但它激勵著(zhù)我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

  我愛(ài)這金色的奔馬。

寫(xiě)馬的作文300字 篇7

  自遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代的巨大變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的.一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

寫(xiě)馬的作文300字 篇8

  假如我是一匹馬,我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。沒(méi)有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng),沒(méi)有滿(mǎn)足不了的欲望和澎湃的野心,沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權勢而拼個(gè)你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著(zhù)留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛(ài)大自然中蘊含的風(fēng)情萬(wàn)種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無(wú)權無(wú)勢、卻擁有自由身軀的駿馬!

  假如我是一匹馬,我會(huì )為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無(wú)弱小,自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺(jué),每個(gè)生靈都有長(cháng)處和短處,沒(méi)有誰(shuí)能十全十美,這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會(huì )因為沒(méi)完成使命而遺憾,更不會(huì )因為生命的短促而傷感,我無(wú)怨無(wú)悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!

寫(xiě)馬的作文300字 篇9

  語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱(chēng)它為“飛馬”。

  這匹駿馬昂首揚尾,體態(tài)輕盈,神形兼備,無(wú)論從正面。側面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著(zhù)眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過(guò)一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著(zhù)地,另外三只腳騰空。我看得很著(zhù)迷,仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

  這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員;如果奧運會(huì )上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準能拿冠軍。

  這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習它臨危不懼。勇往直前的精神!

  我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!

寫(xiě)馬的作文300字 篇10

  烏江又翻騰了。

  我是馬,項羽的馬,項羽給我取名叫烏騅,寒風(fēng)凌冽中我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我日行千里,他力能舉鼎,因此我們成了搭檔。我們都彼此了解。項羽會(huì )稽起兵八千子弟兵跨過(guò)江東,到巨鹿破釜沉舟,以血肉之軀踏遍了天下,他像瘋狂的猛獸征戰者天下,為此身體上留下了一道道疤痕。

  自然,項羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),寂寞無(wú)人的時(shí)候,我就成了他的傾訴者。那時(shí)的項羽是最可愛(ài)的——他終于變回了項羽——褪去了一身霸氣,不被他那所謂的江山所困,有時(shí)甚至拋開(kāi)了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂(yōu)愁,以及其它的種種。

  然而他的可愛(ài)都是暫時(shí)的,它必須要拿起那把沉重沉重的,甚至有時(shí)自己都拿不動(dòng)的鐵劍去砍殺一個(gè)有一個(gè)的敵人。

  他太忙了!

  忙?!心惘乎?!心亡乎?!

  常與項羽在一起的不是我是虞姬,可惜死了,在四面楚歌之后。我目睹了一切,虞姬右手一抽,揮動(dòng)起那把沉重的寶劍像揮動(dòng)匕首一般,架在了自己的脖子上,雪白的脖頸頓時(shí)被鮮血染的鮮紅鮮紅,全身的鮮血涌了出來(lái),項羽哭了。一臉的痛苦,前所未有。

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