【推薦】馬的作文400字集錦6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的馬的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
馬的作文400字 篇1
每一個(gè)生命都會(huì )有不同的價(jià)值，我愿意丟棄一切世俗的煩惱，和痛苦，來(lái)到草原上，成為一匹自由而不受約束的馬。
如果我是一匹馬，我要奔跑：微風(fēng)輕拂著(zhù)廣闊的草原，青草隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，掀起了一層層綠浪，草原仿佛變成了海洋。我的鬣毛也在風(fēng)中飄舞，我踏著(zhù)歡快的腳步，聞著(zhù)泥土與鮮花的芳香 自由奔馳著(zhù)，迎著(zhù)那藍天白云，迎著(zhù)那成群結隊的羊羔。我不會(huì )怕狂風(fēng)與暴雨，甚至是猛烈的閃電，我將會(huì )用生命來(lái)奔跑。
如果我是一匹馬，我要守護主人。我會(huì )用忠誠與堅貞對待我的主人，養我的是主人，草原是主人，藍天白云也是我的主人。我會(huì )讓他騎在我背上，自由奔騰在草原之上，去尋找露水，去與雄鷹翱翔。我為草原添上色彩，為藍天白云帶來(lái)歡笑。
那本不屬于我的馬鞍、僵繩,卻硬生生的將我束縛，但是我的英姿,我的颯爽,卻永遠不會(huì )埋沒(méi)在它們之下。我不會(huì )怕似鋒刀的雪劍，彈珠般的冷雨，魔掌般的狂風(fēng)……我的自由和豪爽，無(wú)人能將它們捆綁……
作為一匹馬，我不渴望有什么財富與成功，我只希望盡了我應盡的職責：不怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，永遠自由奔騰著(zhù)，忠誠地守護著(zhù)主人。
馬的作文400字 篇2
我屬馬，今年九歲了。個(gè)子高高的'，眼睛水靈靈的，耳垂大大的。姥姥經(jīng)常說(shuō)：“耳垂大，有福�！笔茄�，我的媽媽是一名老師，在她的照料下，我像馬兒一樣快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛(ài)運動(dòng)的馬”，騎自行車(chē)、游泳、滑滑板我都會(huì )。我跑步很快，六年級的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線(xiàn)。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線(xiàn)。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭�(tīng)到同伴的夸獎，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛(ài)好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區里做一些不該玩的游戲，小區里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計較，改改自己的脾氣�！币院�，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責任心的馬”�？上г趯W(xué)習上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細的”。
聽(tīng)了我的介紹，你想和屬馬的我做朋友嗎？快來(lái)吧!
馬的作文400字 篇3
“白龍馬,蹄朝西,馱著(zhù)唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí),“馬”的形象便浮現在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā)；以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩!
五一大假時(shí),我去塔公草原才真正的見(jiàn)到了成群的馬.當我們到達一望無(wú)際的草原時(shí),我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長(cháng)得十分勻稱(chēng),身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái).我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說(shuō)中的神仙.那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風(fēng).
上了五年級,學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂(lè )和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷,懂得了馬是人類(lèi)最早馴服的獸類(lèi),而且馬已經(jīng)服務(wù)人類(lèi)幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時(shí)我眼中的馬就是人類(lèi)的朋友.
隨著(zhù)年齡的增加,我想我眼中的馬也會(huì )有不同的形象,但馬無(wú)私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.
馬的作文400字 篇4
一天，我穿越時(shí)空了，我看到了未來(lái)的馬。
這未來(lái)的馬有一個(gè)冒火的身體，只要你是來(lái)傷害馬或是主人的就會(huì )被它識破它就會(huì )對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。
這未來(lái)的馬還有一還被人們注射了人的基因，它會(huì )和人類(lèi)對話(huà)，只要主人有煩心事，它就會(huì )來(lái)幫你分擔，只要主人有什事不知道怎么做時(shí)，它就會(huì )幫你做出正確的選則。
這未來(lái)的馬還被人類(lèi)注射了鳥(niǎo)的基因，它的背上長(cháng)了一對大大的翅膀，飛行急速，可以幫人們做各種各樣的事情。
這未來(lái)的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因，它的頭上長(cháng)了一個(gè)棱角，長(cháng)了它就可以幫人們挖地道了，人們就可以不費吹灰之力就可以把一條地道給建好。
這未來(lái)的馬還被人們注射了奶牛的基因，只要給它吃一點(diǎn)點(diǎn)草，它就會(huì )擠出10杯天然的，美味的，牛奶。
這未來(lái)的馬還被人們注射了貓的基因，可以代替貓在夜里抓老鼠哦!
這未來(lái)的馬還被人們注射了狗的基因，可以替狗看家。
希望我看到的是真的，希望未來(lái)真的有這樣的馬!
馬的作文400字 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，就到了2130年，現在的科學(xué)發(fā)展很特別，尤其是馬�，F在的馬，有一對金色的翅膀，它們的作用可大了，可以在水里游泳，可以幫人管家呢……
記得那一次，我十分忙，媽媽又叫我去市場(chǎng)買(mǎi)一些菜回來(lái)，我很生氣。這時(shí)候，馬突然走過(guò)來(lái)，好像知道了我的煩惱，就說(shuō)：“你那么忙，等我去幫你買(mǎi)菜吧！”我又發(fā)怒地說(shuō)：“你都不會(huì )去，怎么幫得我呢？”馬接著(zhù)說(shuō)：“你不用擔心，我的腦袋里不是裝了一個(gè)萬(wàn)里地圖嗎？”我興奮地說(shuō)：“對啊，你照著(zhù)我寫(xiě)的菜單去買(mǎi)吧！”馬聽(tīng)到這句話(huà)，就伸出自己的一雙金翅膀，一眨眼，馬不見(jiàn)了。十分鐘過(guò)去了，馬拿著(zhù)菜回來(lái)，它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子，就把菜遞給我，沒(méi)想到這匹馬真的把我給它的菜單的內容全都買(mǎi)回來(lái)了。
到了第二天，我聽(tīng)到鄰居們說(shuō)：“昨天，在市場(chǎng)里有一匹馬在買(mǎi)菜�！蔽伊⒖毯π叩膶︵従觽冋f(shuō)：“其實(shí)，昨天市場(chǎng)的那匹馬是我們家養的�！编従觽儌兘又�(zhù)說(shuō)：“那匹馬是你養的？我覺(jué)得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區那里跟買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō)：“我要一斤菜，多少元？”買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō)：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元錢(qián)，右手一伸，就給了那位買(mǎi)菜的叔叔了。后來(lái)，它又去魚(yú)檔買(mǎi)魚(yú)，它把自己的左手伸伸那條魚(yú)說(shuō)：“我要這一條魚(yú)�！辟I(mǎi)魚(yú)人說(shuō)：“好的”，……就這樣買(mǎi)了。
我相信到了2130年一定會(huì )發(fā)明這種馬的！
馬的作文400字 篇6
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫(huà)�？墒�，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著(zhù)一個(gè)“殺手”，它的名字叫車(chē)禍。斑馬線(xiàn)上的大小車(chē)禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過(guò)境遷，當禮讓斑馬線(xiàn)活動(dòng)在我市開(kāi)展以來(lái)，一切都變了，斑馬線(xiàn)上的車(chē)禍少了，微笑多了起來(lái)。
早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，和小朋友們一起過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，發(fā)現許多車(chē)輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著(zhù)向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽(tīng)聽(tīng)老人們的聲音吧！
王爺爺說(shuō)：“這活動(dòng)真不錯，接送孩子省時(shí)多了，也安全多了�！崩钅棠讨v：“我說(shuō)老姐妹們，那些孩子們開(kāi)著(zhù)車(chē)在斑馬線(xiàn)前停下車(chē)子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的，錯過(guò)高峰期再走，也給孩子們留點(diǎn)方便，你們說(shuō)行嗎？”
那些在斑馬線(xiàn)前停車(chē)的司機們聽(tīng)了老人們的話(huà)笑了，那些孩子們走過(guò)斑馬線(xiàn)沖著(zhù)停車(chē)的司機豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)點(diǎn)頭笑了，一個(gè)既文明又禮貌的活動(dòng)將我們每一個(gè)人親密地連接在了一起，使我們離車(chē)禍遠了些，離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我，他現在每天都在斑馬線(xiàn)前讓行，可是車(chē)跑全程的時(shí)間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
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