馬作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的馬作文，希望對大家有所幫助。
馬作文1
廣闊無(wú)垠的草原上，奔馳著(zhù)兩種馬：一種生活在北邊，與人類(lèi)居住在一起的家馬；另一種，居住在南邊悠閑生活的野馬。又一天傍晚黃昏時(shí)刻，它們相遇了。
野馬低著(zhù)頭，伸著(zhù)脖子在河邊暢飲。陽(yáng)光映在馬背上，棕色的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。光滑的毛皮，健壯的肌肉，使得野馬在無(wú)垠的草原上自由自在的飛馳。一行素不相識的馬群向河邊走來(lái)，野馬慢慢的抬起頭，望向走來(lái)的馬群。
野馬問(wèn)它們：“你們是從哪里來(lái)？莫非是北面的家馬？”
家馬回答：“當然是的。主人解除我們的鞍轡，讓我們快活的在草原上走一會(huì )。你們成天沒(méi)事可做，用什么來(lái)充實(shí)時(shí)間呢。
野馬自豪地對它們說(shuō)：“我們每天過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，而且十分自由。我們在草原上奔馳，靠天地為生，累了就依偎在大地的懷抱，飲幾口水，倦了就仰望星空，期待著(zhù)明天的美好時(shí)光。我們也靠同伴生存。我們有充足的食物，每天過(guò)得都很開(kāi)心，很自由。不像你們家馬，每天要看主人的眼色，每天要聽(tīng)主人的訓斥，每天要挨主人的鞭子，每天要讓主人騎在你們身上，換做我們才不干！”
“那又有什么辦法呢，我們的祖祖輩輩都是這樣成長(cháng)，這樣死去的。我們天生的職責就是用生命換取主人的滿(mǎn)足我們盡全力做得更好，讓主人滿(mǎn)意，換取短暫的自由�！�
“現在不是自由了嗎？快點(diǎn)逃離人類(lèi)的掌控和鞭打��！和我們一樣，過(guò)自由自在的生活，大草原才是你們的歸宿！你難道要終生為那些貪婪的不知足的人類(lèi)服務(wù)嗎？”野馬堅定的對家馬說(shuō)。
家馬沉寂了好一會(huì )，躊躇了半天，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們還是算了吧，早就已經(jīng)適應了那種生活，換一種活法，真的不適應�！彼械募荫R你望我，我望你，都默默承認了。野馬不屑地打著(zhù)響鼻，蹄子在草地上來(lái)回的踏。
一聲悠揚的號角聲，家馬聽(tīng)見(jiàn)紛紛掉頭，以最快的速度向山的那邊跑去，身后只留下了一片夢(mèng)想和一塊凈土。等到它們醒悟，再去河邊尋找野馬群，卻不見(jiàn)它們的蹤影，野馬群早已馳在另一個(gè)廣闊的草原上。
馬作文2
時(shí)代在飛速的發(fā)展著(zhù)，在經(jīng)濟快速發(fā)展的二十一世紀，對人才的要求也愈來(lái)愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。
這天，千里馬打開(kāi)百度。對話(huà)框里彈出了一個(gè)招聘廣告，是伯樂(lè )為皇室招聘千里馬的�！坝捎诨适倚枰�，現特在全國范圍內為燕昭王招聘千里馬一匹，待遇豐厚，條件如下……”千里馬看著(zhù)得意極了，“呵，這不是在全國范圍內找我么�！痹诩依铩罢绷诉@么久，千里馬決定去招聘會(huì )場(chǎng)看看。
一大早，千里馬帶著(zhù)自己的小兄弟——棕毛小馬去了會(huì )場(chǎng)，“呵，會(huì )場(chǎng)上還真是馬山馬海，”棕毛小馬驚嘆著(zhù)：“我說(shuō)千里馬老兄，要不我們也去制作一張履歷表，應聘去？”
“不用，我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會(huì )發(fā)光的，何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走，回家等等通知去�！鼻Ю锺R掉頭飛奔回了家里，等待著(zhù)主考官伯樂(lè )的三顧茅廬。
而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著(zhù)手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，并在老博士的指導下制作了精美的個(gè)人介紹，滿(mǎn)懷學(xué)習的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應聘資格后，棕毛小馬在伯樂(lè )面前更是努力地表現著(zhù)自己。他的自我推銷(xiāo)很受伯樂(lè )賞識。
眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。
日子一天一天的過(guò)著(zhù)，猴年馬月的某一天。伯樂(lè )攜皇室秘書(shū)來(lái)到了千里馬的小茅屋旁。隔著(zhù)窗子，千里馬看見(jiàn)了門(mén)外的伯樂(lè )先生，高興地吹著(zhù)口哨起身去開(kāi)門(mén)�！澳�，伯樂(lè )先生，我是千里馬，已經(jīng)做好應聘的準備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說(shuō)著(zhù)。
“對不起，請問(wèn)棕毛小馬住這兒?jiǎn)�？”伯�?lè )笑著(zhù)問(wèn)道。
“哦，是的�？墒沁@有什么關(guān)系呢？對了，他應該送送我，”千里馬疑惑的喃喃著(zhù)，依舊很開(kāi)心。
“不，是這樣的�；适业恼衅笗�(huì )上他的表現很出色，所以皇帝錄用他了，”伯樂(lè )示意讓棕色小馬出來(lái)。
“可是，可是，我才是千里馬呢，他不是……”千里馬極力爭辯著(zhù)。伯樂(lè )并不理他，帶著(zhù)棕毛小馬去上任了。
看著(zhù)他們與遠去的背影，千里馬又氣又惱，“哼，有眼不識千里馬！”他關(guān)上門(mén)，開(kāi)始等待下一個(gè)“伯樂(lè )”的拜訪(fǎng)。
后來(lái)呢？有人在問(wèn)千里馬后來(lái)怎么樣了，呵呵也許在等待伯樂(lè )中“宅”著(zhù)呢。
馬作文3
自從布封先生寫(xiě)的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見(jiàn)了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!
偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過(guò)來(lái)喝水，野馬有些不高興，嚷道:“喂，老兄，這是我的地盤(pán)，請你離開(kāi)�！奔荫R連頭也沒(méi)抬一下，繼續喝水。過(guò)了一會(huì )兒，家馬清了清嗓子，說(shuō)道:“呦呦，這不是野馬大人嗎?什么風(fēng)把您給吹來(lái)了?”野馬氣得臉都紅了(本來(lái)都是紅馬)“什么?你�！币榜R正在發(fā)怒了。
“沒(méi)聽(tīng)布老師說(shuō)嗎?野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒(méi)有!”“胡說(shuō)，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當的溫和嘔，哪像你們，一句話(huà)不合耳朵就要原子彈爆炸�！薄澳阏f(shuō)什么。我們脾氣倔，扯淡，布老師說(shuō)了，那叫豪放與獷野，你說(shuō)話(huà)別驢唇不對馬嘴!”“廢話(huà)，本來(lái)都是嘛，對驢唇干嗎?還豪放?還獷野?豪放豪的都馬夫嚇出神經(jīng)病了?那也好啊?”“總之比你們好，說(shuō)說(shuō)你們還有啥優(yōu)點(diǎn)?”野馬有些急躁了。
家馬咪 咪眼，說(shuō)道:“優(yōu)點(diǎn)那可是多，比如:我們很勇毅!”“勇毅，哼，我們比你們強壯的多，當然要比你們強!”“胡說(shuō)，你們強，你們一群打一匹，當然你們勝了，想想，那些古代將軍的戰馬，哪匹不是我們人工馴養的嗎?哪像你們，沒(méi)事自己偷著(zhù)樂(lè )!”“這。那。我們還是比你們好，我們過(guò)著(zhù)自由自在的群居生活，由群舉之樂(lè )，你們呢?”“我們雖然沒(méi)有群居之樂(lè )，但在戰場(chǎng)上有許多勇敢的伙伴，我們就知足了!”野馬沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
家馬說(shuō):“雖然我們失去了自由，但為人類(lèi)服務(wù)也很有意義的，這樣就實(shí)現了我們的人生價(jià)值，而你們呢?成天這樣游蕩，平凡的生，平凡的死。你們創(chuàng )造了什么人生價(jià)值呢?”野馬那股趾高氣昂的氣勢頓時(shí)灰飛煙滅，他灰溜溜的拔腿就跑。
其實(shí)，家馬也好，野馬也好，他們本來(lái)就是一樣的，區別在于他們一個(gè)經(jīng)過(guò)了人工馴養，一個(gè)沒(méi)有。而這造就了他們不同的命運。其實(shí)他們也各有所長(cháng)，我們也無(wú)法去評論孰是孰非。
一匹野馬闖入布封家里:“布封先生，你寫(xiě)的《馬》很片面，你把我們野馬美化了，其實(shí)家馬也有很多優(yōu)點(diǎn)是我們所不能擁有的，你還是收回你自己的觀(guān)點(diǎn)吧�！�
布封目瞪口呆，半晌沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。
馬作文4
馬兒是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬兒的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬兒，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著(zhù)某個(gè)地方。
馬兒，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬兒呢?與其說(shuō)它是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)�！币驗轳R兒睡覺(jué)的時(shí)候也是站著(zhù)睡的。家馬兒的祖宗--也就是野馬兒，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬兒沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著(zhù)睡覺(jué)的習慣卻保留了下來(lái)，因此馬兒總是站著(zhù)睡覺(jué)。
馬兒，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬兒上街的，因為那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬兒，搬家時(shí)，要靠馬兒來(lái)馱運東西，上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬兒作戰。古代的人離不開(kāi)馬兒，現在的蒙古人也離不開(kāi)馬兒。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬兒的足跡。蒙古人喝馬兒奶，賽馬兒。他們還特地定了賽馬兒日，把大家的好馬兒都牽出來(lái)，一決勝負。從馬兒身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬兒，對食物的要求并不高。它不象貓與狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。
馬兒，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬兒，脖鈴兒急，馱著(zhù)唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬兒，可見(jiàn)馬兒在人心中的地位高著(zhù)呢!
馬兒，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬兒的:龍馬兒精神，馬兒到成功，快馬兒加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬兒的重要性嗎?
馬兒，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，我們需要像馬兒這樣的人，我們也要做像馬兒一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更美好！
馬作文5
對于我這個(gè)生在平原，生長(cháng)在平原的我來(lái)說(shuō)最大的愿望便是策馬奔騰在廣闊無(wú)限的草原，去感受古人曰天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
馬是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經(jīng)常在看電視機旁觀(guān)看草原，草原的遼闊和不可計數的野花，像總在隱藏著(zhù)一種神秘—那高大雄健的身影。
草原中的馬一直是我所信仰，喜愛(ài)的動(dòng)物。因為馬是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想！馬從體格上看，是萬(wàn)物世界中可唯是最偉大的均稱(chēng)優(yōu)美的了。其實(shí)最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長(cháng)，左右寬、仿佛包含著(zhù)整個(gè)世界，馬在草原上奔跑著(zhù)肆態(tài)著(zhù)、好不束縛的感受著(zhù)的自由所帶來(lái)的美好的、閑適的心情。
天然的要比人工的要美麗些，不僅是表面最為重要的是靈魂！
在群馬之中，人們似乎看不到它們中的自私，即使外來(lái)侵略它們，依舊是團結一致的，用集體的力量去戰勝與之強大的動(dòng)物。也許是它們在草原中所鍛煉中的溫順、憨厚秉性吧！在大自然惡劣的環(huán)境之下，群馬總是在草原中奔馳著(zhù)、因為那是它們的家、它們必須用自己的力量保衛自己的家園。只有在狂風(fēng)中。暴雨中、冰天雪地中磨練著(zhù)馬群的自強的精神。
對與馬的印象也許只是遺留在夢(mèng)中、一個(gè)女孩的夢(mèng)想中。但現實(shí)生活中如何呢？
在離新疆天山附近，那里的景色異人、旅客是絡(luò )繹不絕。有些商家為了利益，在馬匹上，在馬脖子上掛著(zhù)50元一騎的銷(xiāo)售牌，這與我們夢(mèng)想中所見(jiàn)的截然不同。夢(mèng)想中的馬像要沖破一切，盡享自然本色；而如今人們的思想有利益而上害了馬，夢(mèng)想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著(zhù)，磨練著(zhù)。而如今在如在監獄般的馬圈中為人類(lèi)而賣(mài)力著(zhù)、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色！
于是草原之馬再未進(jìn)入者個(gè)充滿(mǎn)幻想女孩的夢(mèng)想之中……
馬作文6
馬就是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總就是出神地望著(zhù)某個(gè)地方。
馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人就是躺在床上，而馬呢與其說(shuō)它就是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它就是在“站覺(jué)�！币驗轳R睡覺(jué)的時(shí)候也就是站著(zhù)睡的。家馬的祖宗--也就就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但就是站著(zhù)睡覺(jué)的習慣卻保留了下來(lái)，因此馬總就是站著(zhù)睡覺(jué)。
馬，就是古代十分重要的交通工具。以前人們總就是騎立刻街的，因為那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬;搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運東西;上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰。古代的人離不開(kāi)馬，此刻的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都就是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。馬，它的勤懇就是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著(zhù)唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就就是幾萬(wàn)里�！贝藭r(shí)這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著(zhù)呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多就是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭。這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更完美!!
馬作文7
一個(gè)偶然的下午，我騎著(zhù)車(chē)子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他，是那么的樸素，是那么的無(wú)辜。他站在斑馬線(xiàn)的一邊，即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步。在這個(gè)酷熱的夏天，誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì )兒�？墒撬麉s一動(dòng)不動(dòng)，頭頂上的陽(yáng)光照射著(zhù)他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)，滑過(guò)臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。
我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下�？墒撬�，卻一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)稻草人。這時(shí)，綠燈又亮了起來(lái)，可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著(zhù)車(chē)子向前移了移，仔細一看，哦，原來(lái)他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡�？吹剿@個(gè)樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開(kāi)車(chē)座位。
這時(shí)，一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái)，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說(shuō)：“叔叔，您好，您想過(guò)馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說(shuō)：“是的，謝謝你小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)：“叔叔，現在時(shí)間不多了，您先到公共傘下涼快一會(huì )兒，等到下一個(gè)綠燈，我們再過(guò)去吧�！蹦俏幻と耸迨逭f(shuō)：“好的，小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔，綠燈了，我們走�！蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖�，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著(zhù)他們，心里涌出一種不知名的感動(dòng)。
山東濰坊奎文區山東省濰坊新華中學(xué)初一:王峻城
點(diǎn)評：題目擬得很好，寫(xiě)下了自己的路上見(jiàn)聞�！翱峙逻B石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下”文章的前半部分，語(yǔ)言詼諧、流暢，為后面的盲人與小女孩的出場(chǎng)做鋪墊。但是要注意的是，充滿(mǎn)愛(ài)的斑馬線(xiàn)，重點(diǎn)應當在于這條斑馬線(xiàn)是如何充滿(mǎn)愛(ài)的，充滿(mǎn)的怎樣的愛(ài)。而文章的前半部分似乎筆墨更多，后面小女孩幫助叔叔的細節不足，顯得有些頭重腳輕了。
可以在后面的部分多加些筆墨，在細節上精心雕琢一下。
馬作文8
這次放假我們一家抽了四天時(shí)間，去了巫溪著(zhù)名風(fēng)景區紅池壩游覽，清澈見(jiàn)底的西流溪，美麗迷人的'紅池、色彩繽紛的花海、還有那彩帶……這些景色都讓人流連忘返�？蔁o(wú)論走到哪里，總有一道靚麗的風(fēng)景——馬。
在所有的動(dòng)物中，馬是身材高大健壯而身體各部分又都配合得最勻稱(chēng)、最美麗的。它的耳朵長(cháng)得剛好，不大不小。馬的鼻孔非常大，應該能塞下4只筆。它有一雙炯炯有神的眼睛，望著(zhù)遠方，仿佛整個(gè)草原就是他奔馳的地方。每匹馬都有四條有力的雙腿，帶著(zhù)它的主人在草原上狂奔。它不能和獅子一樣翹起尾巴，但它的尾巴卻很適合它。因為它的尾巴向兩邊擺動(dòng)，能有效地幫它驅走蚊子和蒼蠅。馬的皮雖然很堅實(shí)，又長(cháng)滿(mǎn)著(zhù)密密的毛，但它卻很敏感，所以蚊蟲(chóng)讓它很苦惱。
這次我特地去觀(guān)察了馬吃草的樣子，它們吃草時(shí)非常有趣。馬兒吃草時(shí)，先用嘴使勁扯，把草連根拔起，然后在嘴里嚼一兩下就咽下去。我很好奇，馬為什么嚼一下就嚼爛了呢？我去問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)馬有3個(gè)胃，它第一次吃的時(shí)候，就把草裝在其中一個(gè)胃里，然后晚上它餓了，就把早上吃的草返到嘴里，再慢慢地嚼。
當我們去西流溪騎馬時(shí)，我發(fā)現馬和人其實(shí)是一樣很有性格的。爸爸選了一匹白馬，當白馬的主人把它拉到路上時(shí)，開(kāi)始它還是很聽(tīng)話(huà)，在主人面前盡顯它的本領(lǐng)，讓它跑就跑，讓它停就停，走了一段路的時(shí)候，偶爾發(fā)現它的主人已經(jīng)不在了，嘿嘿，它就會(huì )慢悠悠的散起步來(lái)，發(fā)現好吃的還會(huì )吃點(diǎn)東西了再走。但是當你揚起馬鞭，使勁地抽它，它還是會(huì )加快步伐向前奔去，只是沒(méi)有原來(lái)那么積極了。
這次去騎了那么多次馬，我就覺(jué)得馬是一種溫順的動(dòng)物，你和它呆上一段時(shí)間，它會(huì )越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，會(huì )和你慢慢成為朋友。
紅池壩，我一定會(huì )再回來(lái)，再次騎著(zhù)駿馬在草原上馳騁。
馬作文9
素聞徐悲鴻畫(huà)的馬很有名。今天，上清荷作文的時(shí)候，林老師拿出一幅水墨畫(huà)，正是徐悲鴻畫(huà)的馬。剛看到那幅畫(huà)，我就被深深地吸引住了。
畫(huà)上畫(huà)了一只生氣勃勃的駿馬，它馬頭高昂，馬脖子上的毛發(fā)隨風(fēng)揚了起來(lái)，充滿(mǎn)了動(dòng)感！它撒開(kāi)四蹄，腳部肌肉強健有力，尾巴也飄了起來(lái)，像女孩子的馬尾辮一樣，一看就知道是在奔跑中的馬。馬的后面緊跟著(zhù)一匹馬，難道它們在比賽？也有可能獵人在后面追趕，本來(lái)想休息一下的馬兒不得不奔跑起來(lái)；更有可能牧民在放牧，把馬兒放出去，瞧它們多歡快呀！
我就是屬馬的，特別喜愛(ài)馬。小時(shí)候，我曾經(jīng)想畫(huà)一匹馬，可我只在電視中見(jiàn)過(guò)馬，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真馬。我想了想，畫(huà)了一匹“四不像”出來(lái)了。直到幾年后，去新疆那兒的草原騎了馬，才真正見(jiàn)識了。今天，一看到徐悲鴻畫(huà)的畫(huà)，仿佛有兩匹真馬在我面前，正朝我跑來(lái)，我似乎還聽(tīng)到了它們的馬蹄“咚咚”作響，聽(tīng)到了它們的嘶鳴，真是栩栩如生呀！
我終于感受到了，做畫(huà)家的都很了不起，因為他們不知看了多少遍，才畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)！
精彩點(diǎn)評：畫(huà)畫(huà)的最高境界是可以以假亂真，文字的最高境界是可以讓人如臨其境。這學(xué)期，婧婧在用心朝這方面努力！你對畫(huà)的描述算不上很精細，不過(guò)結合自己的生活體驗，自己的聯(lián)想去寫(xiě)倒不失為一種好的手法，讓靜的畫(huà)動(dòng)起來(lái)，讓簡(jiǎn)單的畫(huà)豐富起來(lái)，這也算是你的本事！
馬作文10
驢和馬雜交產(chǎn)生的后代騾，因為馬和驢不是一個(gè)種，所以騾不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代。
這寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物書(shū)上。
每看到這一行字，就由衷而嘆。這意味著(zhù)騾子永遠不能擁有做父母的權利，它們只可以選擇母愛(ài)，卻不可以付出母愛(ài)。
上個(gè)星期總會(huì )見(jiàn)中醫院一帶，有個(gè)上了年紀的伯伯牽著(zhù)一匹馬在道路上拖著(zhù)一車(chē)鋼管走，馬后面始終跟著(zhù)一匹小馬，微棕帶灰的發(fā)色顯得與母親有些不同，大馬拖著(zhù)鋼管，卻也能疾步行走，小馬呢，也會(huì )常常跟不上大馬的步伐，被落在后面五米來(lái)遠，望著(zhù)大馬的背影，它又匆匆地向前奔，一直隨大馬向前走。
回家，與奶奶時(shí)而閑聊，無(wú)意間提起了在街道看見(jiàn)的那兩匹馬兒，才知道，那匹“小馬”其實(shí)是匹小騾，一直跟隨母親，穿風(fēng)踏雪，不離不棄。
小騾。
這兩個(gè)字一直在我腦海震蕩回放，又想起了課本上的那段話(huà)，微微皺眉。
不料今天又看到了那對母子。仍然是一前一后，一車(chē)鋼管一位大伯。
有些小孩子，有些同學(xué)，也會(huì )像我一樣把目光停在馬兒身上，久久不肯離去�；蛟S是因為好奇，有些小孩子會(huì )用天真的口吻道：“哈，馬呢�！瘪R�？上�，只有一匹。有些中學(xué)生還特地把自行車(chē)騎近點(diǎn)，與大馬只相隔數十厘米，嘻哈地笑，而這時(shí)卻讓我看到了最為感動(dòng)的一幕。
小騾對著(zhù)自行車(chē)“吼”叫，略帶嘶啞的聲音中夾雜著(zhù)一份怒氣，而它又不敢歇斯底里，卻能感到這份壓抑，我也能感覺(jué)到它的鼻間正喘著(zhù)氣，帶有警惕與憤怒。自行車(chē)上的人卻未感到半點(diǎn)，依然停留不走，僵持了半分，騾竟蹬起了后蹄，向自行車(chē)蹬去，幸好，自行車(chē)走了……要是踢中，小騾也會(huì )被轉動(dòng)的車(chē)輪軸導致受傷吧。
結束了，謝幕了。認識車(chē)水馬龍的街道，認識那一前一后，一車(chē)一人。小騾仍緊隨母親的身后，唯留給我們一道淡然的背影，也許時(shí)光會(huì )將它抹去，而感動(dòng)不會(huì )。
馬兒會(huì )回首望望自己的孩子，騾兒也踏著(zhù)隨母親的步伐一步也不落下，人兒也會(huì )掛上疲憊而又滿(mǎn)足的笑，鋼管會(huì )隨著(zhù)車(chē)子的顛簸嘎嘎作響，我知道，那一定是幸福的樂(lè )章，它們繼續向前，不知道它們會(huì )去哪里，但我知道，那一定是幸福的方向……
“小馬”它雖然不能付出母愛(ài)，它卻可以得到母愛(ài)，更可以回報母愛(ài)。
兩匹馬兒，拜，你們朝著(zhù)去幸福的方向吧。
馬作文11
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外現，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?韓愈這寥寥幾筆寫(xiě)盡了千里馬的苦衷，其空有一身才干卻發(fā)揮不了，可以說(shuō)是人生中最痛苦的事之一。韓愈的這一說(shuō)雖然寫(xiě)于唐朝，但是在當今社會(huì )，類(lèi)似等待伯樂(lè )而不得志的千里馬還是大有人在。
這里，我想提醒那些等著(zhù)被人賞識重用的高手們，如今是知識爆發(fā)的年代，可以說(shuō)讀書(shū)是我們青少年唯一的出路，幾乎只要家長(cháng)有條件，都會(huì )給孩子上學(xué)，并給他們吃偏飯，你們這種人才是不可計數，人家公司想怎么挑就怎么挑，你這樣坐在家中，等待機遇，你當你是誰(shuí)呀?諸葛亮還是姜太公?機遇常常青瞇有準備的人。這句話(huà)在此我將它改為機遇常常青瞇毛遂自薦的人。說(shuō)到毛遂，我不得不佩服他的自信，他以一句臣乃今日請處囊中耳，使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其未見(jiàn)而已。打動(dòng)了平原君，且成功完成了使命，使他終得名垂青史。
因此，我要問(wèn)大家的是：你假使是一個(gè)有才學(xué)的人，是愿做一匹千里馬，等待伯樂(lè )來(lái)讓你大發(fā)光彩，還是愿意做毛遂，抓住一閃而過(guò)的機遇，努力證明自己呢?能被伯樂(lè )一眼相中，你的人生固然坦蕩燦爛，而學(xué)用毛遂自薦，可能所有的局面都需要你親手打拼。也許有些人愿意一下子登上人生的顛峰，不必受那磨練之苦;也有些人愿意自己踏踏實(shí)實(shí)的從底層做起，也許到不了前者的境界，但他的一生也算得精彩。如果要讓我選擇，我倒更愿意選擇后者。為什么?因為前者的順利成功，別人會(huì )更多地歸因于運氣，與你本身實(shí)力的多少無(wú)關(guān)，即使你肚藏乾坤，別人也反說(shuō)你是暴發(fā)戶(hù)，而我之前也說(shuō)明了，如今知識分子如此的多，卻你一個(gè)人又怎樣呢?會(huì )被相中的機遇是小之又小!而后者的成功，大部分靠你個(gè)人拼搏而來(lái)的，成功后回首自己背后辛酸的腳印，會(huì )讓我感到一種無(wú)比的自豪，別人亦會(huì )由衷地尊敬我，承認我的實(shí)力。
千里馬，守著(zhù)伯樂(lè )來(lái)發(fā)現，假如世無(wú)伯樂(lè )，那千里馬也就免不了被埋沒(méi)的悲劇，與其坐等別人，還不如毛遂自薦，在成功與失敗的拼搏中，綻放自己生命中最燦爛的一刻。希望大家讀了鄙人拙作之后，有所感悟，挑戰自己，做一個(gè)讓人仰視的人。
馬作文12
馬的脖子上掛著(zhù)鈴鐺，走起路來(lái)“叮鈴叮鈴”，單調的聲響，無(wú)盡的重復，仿佛一個(gè)人的一生。
那是我第一次騎馬，興奮地坐在柔軟的馬鞍上，東張西望，最后被馬兒吸引目光，心想，怎么能有這么大的眼睛，我新奇的觀(guān)察著(zhù)眼前這個(gè)動(dòng)物，它低垂著(zhù)腦袋，碩大的馬嘴，棕褐色的鬃毛，邁著(zhù)規律地步伐，就這樣，帶著(zhù)我們朝大山深處走去。 一開(kāi)始，我絲毫沒(méi)有注意到——牽馬的人，我一門(mén)心思都在馬身上。
“它叫什么?” “小不點(diǎn)” 這么大的馬，竟然叫小不點(diǎn)，對于這個(gè)名字，我做出了強烈地質(zhì)疑，就這樣我們開(kāi)始攀談。 他套著(zhù)單薄的綠色防水夾克，皺巴巴的長(cháng)褲懸在腳邊，不修邊幅，身材矮小，背脊略彎，而且皮膚黝黑，在那時(shí)的我看來(lái)，他特別像個(gè)苦勞力。
他的話(huà)不多，在我的好奇心驅使下，我了解到，他一天大概需要帶四五波客人，全程大約一兩個(gè)小時(shí)，這些馬都不是他的，他的任務(wù)只是負責帶游客上山，再下山，牽著(zhù)這些早已被馴服的馬，沿著(zhù)曲折的茶馬古道，機械地行走一天，讓我驚訝地是，他在講述這些時(shí)，絲毫沒(méi)有抱怨，心態(tài)是如此的平和坦然，步伐輕快，甚至在前面哼起了小曲。
在路上，我們碰到了其它馬隊，他們熱情地打招呼，休息過(guò)后，再次上路，他會(huì )耐心地教我們上馬，小心地提示，不要站在馬身后，它們感覺(jué)到有威脅會(huì )用腳來(lái)踢你。
下山時(shí)，天空微雨，他熟練地掏出雨衣，幫我們披上，自己卻只是扣上了連衣帽，緊了緊衣服，不懼風(fēng)雨，大步向前。 在后來(lái)回想起，我唯一遺憾的是，沒(méi)有問(wèn)他叫什么，從始至終，都沒(méi)有問(wèn)過(guò)，記憶里有一個(gè)空白，我只能稱(chēng)呼他為牽馬的人，每每在我不安于現狀時(shí)，我都會(huì )想起他的心態(tài)，以及他對待工作的責任感，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、不辭辛苦。也許，人生本不該這么復雜，活著(zhù)的意義，該由自己定義，假如你不滿(mǎn)足，追求的更多，那你就去拼搏，如果你安于當下，簡(jiǎn)單的人生，未嘗不可。
盡管已經(jīng)過(guò)去很久，我總是能想到他，我的朋友，一個(gè)不知道名字的朋友。 他和這匹馬，歲歲年年都走在這條古道上，從容自得。
馬作文13
我是馬族號稱(chēng)“順風(fēng)耳”的一匹千里馬，這不，小道消息又傳到了我的耳里，這下，我可不能閑著(zhù)了，我立馬在馬族召開(kāi)了一個(gè)“大型”傳說(shuō)會(huì )，當我告訴大家北師大教材五年級上期的語(yǔ)文書(shū)上第一個(gè)單元就是描寫(xiě)我們馬的，聽(tīng)到這個(gè)消息，馬族沸騰了，有一匹老馬叫奧林，是我們馬族最敬重的長(cháng)老，他提出了一個(gè)建議：“我們派一名間諜去觀(guān)察人類(lèi)是怎樣描寫(xiě)我們馬的，咳咳！”主委會(huì )經(jīng)過(guò)鄭重討論，采用了這個(gè)建議。這下，主委會(huì )又為選間諜主辦了一個(gè)競選會(huì )，可結果呢？我卻因是“順風(fēng)耳”而當選了。
我臨走的那天，奧林長(cháng)老送我了一臺筆記本電腦，說(shuō)：“你呀，好好表現，有緊急情況就發(fā)E—mail告訴我們，我們會(huì )派戰兵團來(lái)幫助你的，咳咳！”
我來(lái)到成都理工附小五（一）班，聽(tīng)見(jiàn)他們的老師讓他們回家搜集關(guān)于我們馬的資料。
只見(jiàn)一個(gè)小女孩，回到家就把書(shū)包放下來(lái)，馬上打開(kāi)書(shū)柜拿出百科全書(shū)，“嘩嘩”地翻了一遍，見(jiàn)里面沒(méi)有，只有打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，只見(jiàn)她輸入“馬”這個(gè)字，點(diǎn)了點(diǎn)搜索，哇噻，只見(jiàn)電腦上空白了幾秒鐘，所有關(guān)于馬的東西都出來(lái)了，什么馬的習性，馬的故事，這網(wǎng)上真是無(wú)奇不有呀！
第二天，他們早早地來(lái)到了學(xué)校，哇！這才叫壯觀(guān)吶！有的同學(xué)帶了馬的成語(yǔ)，有的同學(xué)帶了馬的故事。
從他們的讀書(shū)中，我知道了第一篇文章叫《天馬》，天馬是一件在甘肅武威出土的青銅雕塑工藝品，引起了世界級的轟動(dòng)。
我還知道了兩位大詩(shī)人杜甫和李賀，都寫(xiě)了詩(shī)贊美我們，有一些詩(shī)句我還記得呢！分別是“胡馬大宛名，峰棱瘦骨成�！焙汀昂萎斀鸾j(luò )腦，快走踏清秋�！�
鞏乃斯的馬不愧是草原馬呀，真是可以和我平坐平起。
我回到馬族后，把我的所見(jiàn)所聞都講給了大伙兒說(shuō)，大伙兒激動(dòng)萬(wàn)分，異口同聲地說(shuō)：“我們一定努力工作，以便報答他們！”
馬作文14
如果，馬有一雙翅膀，那我們就可以在天空中翱翔，也可以不要爬樓，馬就可以直接送我們上去。
馬想象著(zhù)有一天能飛上天去，能遇到祖先們所謂的伯樂(lè )，能像那些馬明星們坐上游輪，到達地球的另一端。它就一直想象著(zhù)，根本沒(méi)有把自己歸到現實(shí)的現在。
最終得憂(yōu)郁癥而死！告誡著(zhù)人們，不要像馬一樣，只活在自己的想象中不能自拔。要想得到，就得坐上去。
你看那只高大威武的馬！你可別小看它，它可是大名鼎鼎的九十九世紀的馬呢！
它有兩米高，三點(diǎn)五米長(cháng)，一身棕色的毛油光發(fā)亮。它不但高大，而且非常強壯，全身長(cháng)滿(mǎn)了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又長(cháng)，連內臟都長(cháng)滿(mǎn)了肌肉，壯得刀槍不入。最令人驚撼的是，它居然長(cháng)了一對翅膀，這是一對可以伸縮自如的翅膀，有了它，馬還可以飛呢！
和現在的馬不一樣的是，九十九世紀的馬不吃草了，因為吃草不環(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲(chóng)。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì )兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉化為營(yíng)養和能量，它還可以預測哪一天將會(huì )缺少能量，提前儲存呢！
以前的馬很膽小，一遇到很大的聲音就會(huì )感到恐懼甚至逃跑，但是九十九世紀的馬就截然不同，它們就算遇到原子彈也不會(huì )逃跑，因為它的皮像盔甲一樣非常堅硬，什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。
它最神奇的地方還不是這些，而是它的“看家本領(lǐng)”——驚人的速度。
你看，它正在追趕世界第一**分子拉登呢！拉登正開(kāi)著(zhù)蘇30號飛機拼命逃跑，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影，哈哈，你別以為拉登又會(huì )像以前一樣順利地逃跑，瞧，馬張開(kāi)翅膀，像神州六號一樣，“唰”的一聲，停在拉登的前面，擋住了他的去路，只見(jiàn)從它的翅膀射出兩枚網(wǎng)彈，網(wǎng)彈散開(kāi)后變成一個(gè)巨大的網(wǎng)子，拉登只好乖乖地跪地求饒了。
大家都說(shuō)，九十九世紀的馬神勇無(wú)比，其實(shí)，你們還不知道呢，它還有神奇的“閉氣功”呢，因為有了“閉氣功”，它可以防止沙塵暴的襲擊，還可以潛水呢！
馬作文15
斑馬線(xiàn)也即人行橫道線(xiàn)，為道路上白色而平行的粗實(shí)線(xiàn)，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線(xiàn)是供行人橫過(guò)道路使用的，是行人的安全線(xiàn)、生命線(xiàn)，神圣不可侵犯�？偣驹凇拔拿鞴恍袆�(dòng)”中所倡導的禮讓斑馬線(xiàn)，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重！
之所以把禮讓斑馬線(xiàn)提到如此這般的高度，是緣于斑馬線(xiàn)上曾經(jīng)有著(zhù)沉痛的教訓。進(jìn)行百度搜索，可以看到成千上萬(wàn)個(gè)發(fā)生在斑馬線(xiàn)上的事故案例，個(gè)個(gè)銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線(xiàn)上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車(chē)輪之下。究其根本原因，說(shuō)輕了是違反交通法規，說(shuō)重了是無(wú)視行人的生命安全�！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規定：遇行人橫過(guò)道路時(shí)，減速慢行；遇行人正在通過(guò)道路時(shí)，停車(chē)讓行。不得與行人爭道搶行。此規定泛指一般道路，若遇斑馬線(xiàn)，就更應該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無(wú)上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責任認定原則”，將由機動(dòng)車(chē)一方承擔責任；只是在有證據證明行人有違反交通法律法規行為的，才可以減輕機動(dòng)車(chē)一方的責任；唯有事故是行人故意造成的，機動(dòng)車(chē)一方才不承擔責任。倘若要證明這一點(diǎn)，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著(zhù)，一旦在斑馬線(xiàn)上發(fā)生事故，機動(dòng)車(chē)一方必承擔全部責任無(wú)疑！為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔主全責任的當事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規定受到嚴厲的法律制裁！
斑馬線(xiàn)彰顯著(zhù)對行人生命的尊重、關(guān)乎著(zhù)行人的生命安全，必須禮讓?zhuān)《Y是禮節、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線(xiàn)就是車(chē)輛通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)先慢、先停、先讓?zhuān)卸Y節、禮貌的避讓行人，不爭不搶?zhuān)屝腥藘?yōu)先通行。
禮讓是一種修養、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線(xiàn)，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現行的交通環(huán)境、不要指責行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準則，吸取既往的事故教訓，從自己做起、從現在做起，禮讓斑馬線(xiàn)，對行業(yè)的形象負責、對行人的生命負責。這也就是總公司開(kāi)展“文明公交行動(dòng)”的目的之所在。
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