【熱門(mén)】馬的作文400字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的馬的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文400字 篇1
假如我的一匹馬假如我有一匹馬，我要順?lè )�，讓它�?tīng)我的話(huà)。假如我有一匹馬，我希望我的那匹馬是一匹比呂布的赤兔馬還要好的神馬，能日行萬(wàn)里。我不會(huì )給我的馬帶上韁繩、鞍鐙、轡頭，我要叫我的馬是一匹自由自在的馬。假如我的一匹馬，我要讓它長(cháng)出兩對翅膀帶我去美麗的蒙古大草原，讓它吃到世界上最好的青草。我要讓它結識新朋友，而我也可以結識更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客，我們剛飛到美麗的大草原，他們就熱情地帶我走進(jìn)帳蓬里，不一會(huì )兒便給我端上了熱騰騰的奶茶、手抓羊排，我的朋友邊吃邊談，那種感覺(jué)就像在自己家里似的。而馬兒們在綠油油的大草原上奔馳著(zhù)，馬兒們跑得都很激烈，看那情景就像在舉行一局比賽，誰(shuí)都很想當冠軍，沒(méi)有一匹馬愿意落后。假如我的一匹馬，我不會(huì )把它常常都帶在我的身邊，我要讓它一個(gè)人出去散步，去呼吸新鮮的空氣，去看那大自然壯麗的山河，去享受自由自在的感覺(jué)。當它在陸地或天空奔跑時(shí)，你就會(huì )發(fā)現它頭上那個(gè)紅色的瓔珞，那美麗的瓔珞在隨風(fēng)飄揚。假如我有一匹馬……
馬的作文400字 篇2
在很久很久以前，鷹曾經(jīng)擁有一副與眾不同的嗓音，聽(tīng)上去即洪亮又寬厚，富有王者風(fēng)范，可他自己卻并不覺(jué)得自己的歌喉有多么的好。
有一天，鷹去捕獵時(shí)，路過(guò)一個(gè)小村莊，村莊里面有一匹馬，這匹馬的嘶鳴聲在鷹聽(tīng)來(lái)是悠揚悅耳，好聽(tīng)極了。這獨特的聲音讓鷹羨慕不已。鷹在天空不停地盤(pán)旋著(zhù)，仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)馬的叫聲，不時(shí)地還 會(huì )去模仿一下。
回到自己的巢穴里，鷹越發(fā)的感覺(jué)馬的聲音好聽(tīng)，于是它開(kāi)始認認真真地模仿起馬的叫聲來(lái)。他先學(xué)著(zhù)馬的樣子張開(kāi)嘴巴嘶喊，可聲音聽(tīng)上去怪怪的，什么都不像；于是它又重新的來(lái)了一遍“這一次比上次好一點(diǎn)了，可感覺(jué)還 是差那么一點(diǎn)�！柄椬匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。就這樣，鷹一遍又一遍、不辭辛苦地學(xué)著(zhù)馬的叫聲。從白天練到黑夜，再從黑夜練到清晨。有時(shí)甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。就這樣，鷹堅持了一天又一天，一年又一年。無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，它從未間斷過(guò)。
鷹費盡了心力去學(xué)馬的叫聲，可是到后來(lái)，它發(fā)現自己不僅沒(méi)學(xué)好馬的叫聲，反而自己原本動(dòng)聽(tīng)洪亮的聲音也消失殆盡了。所以，我們現在聽(tīng)到的鷹的聲音不再是很久以前那美妙動(dòng)聽(tīng)的鷹音了。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。我們不需要盲目、機械地去模仿他人，這樣做只為“揀了芝麻，丟了西瓜�！庇袝r(shí)甚至會(huì )連“芝麻”都無(wú)法揀到。結果就像這只鷹一樣只會(huì )適得其反。
馬的作文400字 篇3
夕陽(yáng)如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長(cháng)嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認為馬是最美的動(dòng)物。
我愛(ài)馬，雖然看到馬的機會(huì )并不多，可自從見(jiàn)到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見(jiàn)到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著(zhù)迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著(zhù)氣，長(cháng)長(cháng)的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長(cháng)長(cháng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著(zhù)驅趕蒼蠅，長(cháng)而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時(shí)起，我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視著(zhù)前方，它的兩只前蹄突然凌空而起，兩只后足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅，望不著(zhù)邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節奏地響著(zhù)，馬背上的人看看頭頂上掠過(guò)的歸鳥(niǎo)，放聲高歌，歌聲雖單調，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)愁，也沒(méi)有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬，一匹奔騰不息地馬。
馬的作文400字 篇4
我騎過(guò)奔騰的駿馬，也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌，可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著(zhù)。
這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著(zhù)另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說(shuō)：“知道了！”說(shuō)著(zhù)揚起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂(lè )的馬蹄聲。
徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化，誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢？
精彩點(diǎn)評：畫(huà)是靜止的，我們卻能憑借自己的觀(guān)察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨到，先用“靜態(tài)觀(guān)察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫(xiě)來(lái)，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫(huà)的最高評價(jià)啦！
馬的作文400字 篇5
我屬馬，今年九歲了。個(gè)子高高的，眼睛水靈靈的，耳垂大大的。姥姥經(jīng)常說(shuō)：“耳垂大，有福�！笔茄�，我的媽媽是一名老師，在她的照料下，我像馬兒一樣快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛(ài)運動(dòng)的馬”，騎自行車(chē)、游泳、滑滑板我都會(huì )。我跑步很快，六年級的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線(xiàn)。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線(xiàn)。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭�(tīng)到同伴的夸獎，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛(ài)好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區里做一些不該玩的游戲，小區里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計較，改改自己的脾氣�！币院�，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責任心的馬”�？上г趯W(xué)習上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細的”。
聽(tīng)了我的介紹，你想和屬馬的我做朋友嗎？快來(lái)吧!
馬的作文400字 篇6
抗日戰爭時(shí)期，藝術(shù)大師徐悲鴻在重慶江北盤(pán)溪從事藝術(shù)創(chuàng )作和研究活動(dòng)，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫(huà)貓贈“馬”這兩件小事能鮮明地反映他的個(gè)性和人品。1941年，蔣介石發(fā)動(dòng)了震驚中外的“皖南事變”，國立中央大學(xué)的進(jìn)步師生對蔣介石的倒行逆施深?lèi)和唇^，紛紛口誅筆伐。
在中大藝術(shù)系任教的徐悲鴻懷著(zhù)無(wú)比憤怒的心情，回到他在盤(pán)溪籌辦的中國美術(shù)學(xué)院后，滿(mǎn)懷悲憤畫(huà)了一幅《怒貓圖》，圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上，豎起兩耳，怒睜著(zhù)一雙像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。
圖上沒(méi)有題詞，只寫(xiě)上了寓意深刻的“壬午大寒”4個(gè)小字，并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來(lái)訪(fǎng)，悲鴻將此畫(huà)給他看，田漢贊不絕口，當即吟詩(shī)一首，用遒勁的書(shū)法寫(xiě)在畫(huà)幅的右上角。詩(shī)云：“已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫(xiě)怒貓。詩(shī)中對徐悲鴻愛(ài)憎分明的正義感給予褒揚。
也就在這個(gè)期間，由于國民黨的不抵抗政策，迫使許多國立學(xué)府隨政府遷來(lái)重慶，僅沙坪壩就集中了國立中央大學(xué)、國立重慶大學(xué)、四川省立教育學(xué)院、國立中央工校等很多學(xué)校。遺憾的是沙坪壩學(xué)校雖多，卻沒(méi)有一家像樣的書(shū)店，更不見(jiàn)有能出版和銷(xiāo)售進(jìn)步書(shū)籍的.地方。因此莘莘學(xué)子一再呼吁，渴望有人來(lái)玉成這件好事。當時(shí)有個(gè)名叫陳汝言的江蘇人，想順應民心，辦一個(gè)“正風(fēng)出版社”，但苦于缺乏開(kāi)辦經(jīng)費。
馬的作文400字 篇7
忠誠，是狗身上的光環(huán);機靈，是鳥(niǎo)兒身后的彩虹;勤奮，是公雞頭頂的皇冠。而你呢?我親愛(ài)的馬兒，你得到的稱(chēng)贊又是什么呢?是勇猛?是剛毅?還是強健?現在的你已被冷漠的人們遺忘了吧!馬兒，我為你哭泣!
曾經(jīng)在戰場(chǎng)上拼死搏斗的馬兒啊!你是守護百姓的天神;你是爭取和平的士兵;你是堅強不屈的勇士。那時(shí)的人們?yōu)槟愎恼?為你高歌;為你狂舞。你欣慰地笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，然而又有誰(shuí)知道，你已傷橫累累，遍體鱗傷!現在，隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，科技水平的提高，裝甲車(chē)取代了騎兵出現在現代戰爭中，汽車(chē)。飛機取代了你成為快捷的交通工具，你漸漸的被人們遺忘了。這時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì )記得現在和平的營(yíng)造者?又有誰(shuí)會(huì )默嘆你這個(gè)為人類(lèi)服務(wù)了數千年的動(dòng)物未來(lái)的命運會(huì )是怎樣呢?馬兒啊!我為你哭泣!
你是多么的渴望得到關(guān)注，可是，這小小的一個(gè)要求，卻成了你最大的奢侈。當年勇猛。剛毅。強健的你啊，現在竟變得如此的憔悴，瘦弱!我知道，你是堅強的!因為我能感到你心中的火焰正在燃燒;你純潔的眼淚正在你內心深處流淌;你那熱情的血液正在你體內流淌!我親愛(ài)的馬兒啊!我為你哭泣!
馬兒啊，雖然時(shí)間沖淡了你在人們心中神圣的尊容，但是我會(huì )永遠記住你——我們人類(lèi)最好的朋友，戰場(chǎng)上拼死搏斗的勇士。爭取和平的士兵。守護百姓的天神。你是我們中華民族的英雄!馬兒啊，我為你歌頌!
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