【精品】馬的作文300字集錦5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的馬的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
馬的作文300字 篇1
我是一匹馬,還是一匹來(lái)自草原的馬。不過(guò),我沒(méi)有蝴蝶那樣婀娜的身姿,也沒(méi)有鮮花姐姐那樣五彩繽紛的顏色,但作為大自然的一名成員,我也有責任要把大自然裝點(diǎn)得絢麗多姿。
當太陽(yáng)公公、大叔伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中,我已經(jīng)在廣闊的草原上開(kāi)始奔跑起來(lái),等待著(zhù)旭日東升。等他們醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在草原上跑完十圈了。我跑到他們面前,向他們打招呼,他們也對我打招呼:“小馬,早上好!
我喜歡奔跑,尤其是在夏季。在夏季,我經(jīng)常跑到草原上,一群小孩子也出來(lái)了,他們輪流地騎到我背上來(lái),我就帶著(zhù)他們在草原上飛奔了一圈,所有孩子都說(shuō)我是草原上最好的一匹馬,每當我聽(tīng)到這話(huà),我都興奮得差點(diǎn)跳到美國去。
我一天天地長(cháng)大了。有一天,我在草原上奔馳;貋(lái)時(shí),發(fā)現我的屋子里放滿(mǎn)了鮮草,看到人們在一旁歡呼,我才想起來(lái),原來(lái)今天是我五歲的生日。
我是一匹來(lái)自草原的馬,一匹過(guò)著(zhù)自由自在、幸?鞓(lè )生活的馬,同樣是一匹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小馬!
馬的作文300字 篇2
假如我有一匹馬,,并且是一匹好馬:頭上有著(zhù)一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發(fā)亮,是對綠眼睛。馬身上沒(méi)有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點(diǎn)。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪,來(lái)去無(wú)蹤。
后來(lái),我給它取了一個(gè)名字——彩虹光之馬!名字是不是很可愛(ài),很美呢?
清晨,我將騎著(zhù)彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開(kāi)始扇動(dòng)了。我心里非常高興。過(guò)來(lái)幾分鐘,我來(lái)到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮!”我想著(zhù);仡^望見(jiàn)馬兒真在吃草?此缘枚嘞惆!我走到馬兒的身邊,摸摸它的頭說(shuō):“彩虹光之馬,謝謝你帶我來(lái)到草原,這里的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很新鮮,是個(gè)好地方!”
我在這里玩了一會(huì )兒,便爬上馬,騎著(zhù)馬飛回到我家的院子。
馬的作文300字 篇3
常常,聽(tīng)到許多作家在接受訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候說(shuō):“我最好的`一本書(shū)是將要寫(xiě)的一本,過(guò)去出版的,并不能使自己滿(mǎn)意! 每見(jiàn)這樣的答復,總覺(jué)得很好,那代表著(zhù)一個(gè)文字工作者對未來(lái)的執著(zhù)和信心,再沒(méi)有另一種回答比這么說(shuō)更進(jìn)取了。 我也多次被問(wèn)到同類(lèi)的問(wèn)題,曾經(jīng)也想一樣的回答,因為這句話(huà)很好。 可是,往往一急,就忘了有計謀的腹稿,說(shuō)出完全不同的話(huà)來(lái)。
總是說(shuō):“對于每一本自己的書(shū),都是很愛(ài)的,不然又為什么去寫(xiě)它們呢?至于文字風(fēng)格、表達功力和內涵的深淺,又是另一回事了! 也會(huì )有人問(wèn)我:“三毛,你自以為的代表作是那一本書(shū)呢?”“是全部呀!河水一樣的東西,慢慢流著(zhù),等于劃船游過(guò)去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作!边@種答復,很?chē)樔,很笨拙,完全沒(méi)有說(shuō)什么客氣話(huà),實(shí)在不想說(shuō),也就不說(shuō)了。 其實(shí),才一共沒(méi)出過(guò)幾本書(shū),又常常數不出書(shū)名來(lái),因為并不時(shí)時(shí)在想他們。 對自己的工作,在心里,算的就只有一本總帳——我的生命。
馬的作文300字 篇4
我騎過(guò)奔騰的駿馬,也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌,可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。
你瞧,這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著(zhù)。
這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著(zhù)另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)呀!”后面的馬回答說(shuō):“知道了!”說(shuō)著(zhù)揚起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂(lè )的馬蹄聲。
徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化,誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢?
精彩點(diǎn)評:畫(huà)是靜止的,我們卻能憑借自己的觀(guān)察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨到,先用“靜態(tài)觀(guān)察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫(xiě)來(lái),“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面,聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫(huà)的最高評價(jià)啦!
馬的作文300字 篇5
徐悲鴻畫(huà)馬,堪稱(chēng)一絕。他用細膩的筆觸、飽滿(mǎn)奔放的墨色,勾勒出了一匹栩栩如生的馬。盡管這匹馬的創(chuàng )作年代已經(jīng)十分久遠,但這匹馬依然矯健,仿佛永遠不知疲倦,一直在奔馳。
這副《奔馬圖》是徐悲鴻于1941年創(chuàng )作的,那時(shí)正值國難當頭。畫(huà)中的馬雄駿、蒼勁有力,頗有“鋒陵瘦骨成”之美感,使人拍案叫絕,在這幅畫(huà)中,徐悲鴻用干筆掃出馬尾,使濃淡干濕的變化渾然天成。
徐悲鴻的馬十分彪悍、健壯;給人以一種馬即將沖出畫(huà)面的視覺(jué)沖突。馬腿的直線(xiàn)有如鋼刀,力透紙背。而腹部、馬尾的弧線(xiàn)極富有彈性,動(dòng)感十足。馬的四蹄騰空,似乎揚起了一片風(fēng)沙,堪和“風(fēng)入四蹄輕”相互披靡。從整體上看,馬的前打后小即使人感受到力量,又激發(fā)人們想象。特別是它騰空的蹄子和揚起的馬尾,使人感慨、驚嘆。
徐悲鴻的馬可謂“一洗萬(wàn)古凡馬空”,盡管已經(jīng)過(guò)去了很多年,但他的馬依然以它那龐大的氣場(chǎng)震驚、征服著(zhù)世界。我欣賞他的馬,但我更欣賞的是他滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情和精神。
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