精選馬的作文600字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的馬的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文600字 篇1
在光陰里珍藏的不為人知的寶貴，永遠讓我們用心去閱讀，用腳步去丈量和感知。
——題記
在走進(jìn)茶馬古道前，早已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了它的大名。今年五月，我有幸踏上這條歷史悠久的道路，懷著(zhù)一種敬仰的心情。
看到這來(lái)來(lái)回回穿梭的馬匹，我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛。是馬還是驢子？與我上次在蒙古騎的馬截然不同。一個(gè)高大威猛，一個(gè)瘦小精悍。等會(huì )我們就要騎上它們一睹古道的美麗和神秘嗎？我心底疑惑起來(lái)。當地人似乎看到了我眼中的一絲疑惑，對我解釋到：別看它們個(gè)頭不高，駝二百斤東西可不在話(huà)下。山里人說(shuō)話(huà)時(shí)，眼里對馬充滿(mǎn)了自豪和驕傲，使我不由得對這些“深藏不露”的馬兒肅然起敬起來(lái)。
丁丁當當的馬鈴兒打破了大山的寧靜，似乎告訴大山，有人要來(lái)了。在山底時(shí)不覺(jué)得，剛走進(jìn)山里，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大的迷宮，又像走進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷。透過(guò)林間的縫隙看去，天藍得就像剛洗過(guò)的一樣，看不見(jiàn)一絲白云。周?chē)菍訉盈B疊的群山，山上樹(shù)木蔥郁，漫步在山林中，耳朵時(shí)不時(shí)會(huì )鉆進(jìn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴和蟬叫，卻又找不到它們身在何處。遠處山的腰被白云環(huán)繞著(zhù)，就像一個(gè)人的腰上纏著(zhù)一條絲帶。
騎在馬上，山路陡峭，盡管有山里人牽著(zhù)馬走，我還是覺(jué)得一顛一顛的。因為是在清晨，霧氣很重，馬腳下的土地很濕潤，偶爾也會(huì )有馬蹄打滑的時(shí)候，讓人覺(jué)得膽戰心驚。但大聲呼叫后，吸進(jìn)去的是濕潤的空氣，附帶著(zhù)樹(shù)葉的清新以及土地的醇香，對于我們這些吸慣了城市混雜空氣的人，這種感覺(jué)是很愜意的。
一上午的時(shí)間不覺(jué)中過(guò)去了，我回頭望著(zhù)這條被踏出來(lái)的古道，如今的茶馬古道已失去“茶馬”，只留下“古道”，給后人、給旅人一個(gè)故事、一段歷史、一段遐想。在這條道路上，也許每棵樹(shù)都有許多美好的回憶，每塊不惹人注意的小石子都承載著(zhù)許多歡笑與淚水。一路上，我邊看風(fēng)景，邊不停跟山里人閑聊，知道了古道所包羅的許多悲歡離合，包羅的我們祖先付出的那些夢(mèng)想與青春故事。
馬的作文600字 篇2
它是我最好的慰借，讓原本血流不止的傷口，在包上這強力。K蹦后，便一了無(wú)痕，但并非所有的甜食都是如此，那能使我重新展開(kāi)笑顏，跨步向前走的甜食——馬卡龍。
記得有一次，因朋友無(wú)意的嘲弄，令我灰心喪志，誤會(huì )就像被打了死結，解也解不開(kāi)，面紅耳赤的我，趕緊將視線(xiàn)撇開(kāi)，頭也不回的逃離現場(chǎng)。頓時(shí)，我的心像千萬(wàn)支針在刺似的，受了很多的傷，也流了不少的血；心情沮喪的我，不知不覺(jué)走到經(jīng)常路過(guò)的一家下午茶店門(mén)口，那時(shí)我舉起沉重的步伐，緩慢的向里頭走去，并替自己揀了一個(gè)靠窗的位子，且毫不猶豫的點(diǎn)了一份巧克力口味的馬卡龍。每當我想品嘗甜點(diǎn)時(shí)，不是因為課業(yè)壓力大，就是在友情上遇到挫折，想要趕緊將內心的缺口填補好，免得讓自己受更多的傷。
在我舉起叉子，切了一小塊彩虹般的馬卡龍，并高舉過(guò)我的胸口時(shí)，我看見(jiàn)它正對著(zhù)我微笑，那天使般的笑容，使我心中大半的憂(yōu)愁消失得無(wú)影無(wú)蹤。在咬下的那一剎那，那甜蜜的滋味隨著(zhù)我的喉嚨滑進(jìn)食道，瞬間化開(kāi)，并溶解在我的身軀內。馬卡龍可說(shuō)是最甜的甜食之一，所以通常一旁都會(huì )擺著(zhù)一杯紅茶，當苦澀、甜蜜的滋味交雜在一塊兒，帶出那一點(diǎn)甘甜的感覺(jué)，簡(jiǎn)直是人間美味��！我的心情頓時(shí)從雨天轉成了晴天，在品嘗馬卡龍的時(shí)候，我定下心仔細的想了又想，何必因為一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，而與多年交情的好友鬧翻天呢？
這道擁有魔力的馬卡龍，不僅修補好我的傷口，也縫補了我與朋友之間的那小小裂縫，它豈是只能用“好吃”這兩個(gè)字來(lái)形容呢？那香甜又神奇的滋味，就是撫平我心中傷口的那一帖良藥。
馬的作文600字 篇3
“從前有一個(gè)大草原，那里住著(zhù)成群的牛、羊、馬，它們一直過(guò)著(zhù)平淡。有一天，發(fā)生了一件神奇的事情，一匹母馬生下的小馬駒背上長(cháng)著(zhù)一對小小的、雪白雪白的翅膀，真是太不可思議了，眾馬紛紛議論起來(lái)。有一匹最善解人意的母馬，它對大家說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我知道你們很擔心這匹小馬駒的未來(lái)將會(huì )是怎樣的，但是我看得出來(lái)，它將會(huì )成為我們馬群的棟梁之材、頂梁支柱，所以我們從小就要好好培養它，絕不能有半點(diǎn)疏忽，一定要悉心照顧好它。我相信，以我們團結起來(lái)的力量，一定能照顧好它的!”眾馬們都非常相信它說(shuō)的話(huà)。
一晃九年就過(guò)去了，小馬駒已經(jīng)不是一匹小馬駒了，它在眾馬的悉心照料下，已經(jīng)長(cháng)成了一匹高大的駿馬，它的翅膀也變得格外有力、美麗。一天，駿馬發(fā)現自己有一對潔白如玉的翅膀，而別的馬卻沒(méi)有，于是它就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)约簽槭裁炊嚅L(cháng)了一對翅膀，媽媽告訴它是生下來(lái)就有的，駿馬很高興，因為自己與別的馬不同。
就在馬王二十五歲那一年，駿馬已經(jīng)是一匹成年大馬了，它的母親也變成一匹老馬，年老的馬王把王位讓給了它，馬王帶回一匹美麗的母馬，它就和那匹母馬結為了夫妻。 不久，它們生下了一匹和馬王一樣英俊的小馬，從此以后，馬王以一家過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。一天，馬王發(fā)現它的翅膀可以飛，它就決定帶著(zhù)妻子和剛滿(mǎn)三歲的孩子到外地去旅游。旅游途中，它們遇到了一些獅子、老虎三番四次的襲擊，可每次都被馬王那對矯健有力的翅膀給打了回去，馬王這才發(fā)現，原來(lái)這對潔白的翅膀是多么堅硬啊!連兇猛的獅子都被打得遍體鱗傷了，自己卻毫發(fā)無(wú)損。
這次旅游讓馬王意識到自己的本領(lǐng)是多么高強，也成為了一個(gè)新生活的開(kāi)始。
馬的作文600字 篇4
讀完《送東陽(yáng)馬生序》后，我覺(jué)得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經(jīng)歷了無(wú)窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發(fā)出永遠奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛(ài)好學(xué)習、讀書(shū)，但因為家庭條件的限制而不能如愿以?xún)�。勤奮好學(xué)的他不得不借書(shū)抄書(shū)，就算天氣再惡劣，也不會(huì )有一絲松懈，也要把書(shū)及時(shí)歸 還。因為他的守信，許多人都把書(shū)借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書(shū)。長(cháng)大后，宋濂的求學(xué)經(jīng)歷更是艱難，他聽(tīng)從前輩的批評，認真地吸取知識，最后收獲了很多 學(xué)問(wèn)。他曾因為求學(xué)路途漫長(cháng)、天氣寒冷而倒下，但他好學(xué)、堅定不移的.心卻熱情著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)。他從來(lái)不顧自己的生活，他覺(jué)得能讀書(shū)就是最快樂(lè )的。
宋濂能夠有現在的成就，正是因為他的勤奮好學(xué)和堅持不懈，正是因為他對學(xué)習的認真態(tài)度和對老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現在回過(guò)頭來(lái)想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學(xué)有所成了，當今我們的學(xué)習環(huán)境及條件都非常優(yōu)良，是不是更應該刻苦學(xué)習、珍惜學(xué)習環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應該使自己在提升一個(gè)層次、讓自己的學(xué)習態(tài)度再端正一些、使自己的讀書(shū)熱情更高漲。其實(shí)，客觀(guān)的條件并不是最重要的，重要的是主觀(guān) 上的努力。
宋濂的成功也離不開(kāi)他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書(shū)，也不把書(shū)晚些歸回。所以，他得到了人們的認可，人們都愿意把書(shū)借給他，這正是他用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)的行必果。
勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學(xué)好問(wèn)是我從宋濂身上學(xué)到的態(tài)度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會(huì )用這些收獲，換取一個(gè)更加愛(ài)學(xué)習、更加會(huì )學(xué)習的自己。
馬的作文600字 篇5
童年，對于我們是多么美妙。在童年的時(shí)候，書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)，它就是個(gè)“滿(mǎn)臉麻點(diǎn)的怪獸”;在童年的時(shí)候，蝴蝶對我來(lái)說(shuō)，它就是個(gè)“美麗的精靈仙子”;在童年的時(shí)候，布娃娃對我來(lái)說(shuō)他就是我的“知心朋友”……童年的我們天真、可愛(ài)，童年讓我想起了小時(shí)候的那個(gè)河馬朋友。
在我很小的時(shí)候，我最喜歡去公園看動(dòng)物，特別是整日泡在池子中的“灰馬池王”——河馬大叔�；蛟S是它比較安全吧，它全身灰灰的，有兩個(gè)像黑洞一樣黑的大鼻孔，還有一張能吃下幾十斤蔬菜的大嘴。
一天，外婆又帶我去看河馬。外婆抱著(zhù)我緊緊貼在鐵欄桿上，沒(méi)想到河馬在我們沒(méi)注意的時(shí)候張開(kāi)大嘴叫了一聲：“啊——”這一聲把我冷汗都嚇出來(lái)了。我呆呆地望著(zhù)河馬，不知道發(fā)生了什么?嚇得外婆抱著(zhù)我連退了幾步。天啊!這東西太嚇人了，嘴巴也忒大了點(diǎn)!不玩了，不玩了!我催著(zhù)外婆回家。外婆把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵徒璐藱C會(huì )教訓我，想讓我乖乖聽(tīng)話(huà)。我不吃飯，媽媽嚇唬我：“我去把河馬叫來(lái)喂你�！蔽抑缓霉怨缘爻燥�。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，經(jīng)�？吹胶芡�。媽媽也嚇我：“我去把河馬叫來(lái)陪你�！焙玉R這么大，門(mén)這么小，那進(jìn)的來(lái)嘛!漸漸地我長(cháng)大了，雖然媽媽偶爾也嚇嚇我，但恐懼感減了不少�！皝�(lái)，把飯吃了�！眿寢屇弥�(zhù)一碗飯朝我走來(lái)，我歪著(zhù)頭�！拔野汛蠛玉R叫來(lái)，把你帶到它那里，和一群大河馬一起吃青菜�！碧�!這也太荒唐了吧!你舍得嗎?我氣呼呼地說(shuō)：“哼!河馬是我的好朋友，它不會(huì )這樣的!”河馬?好朋友?媽媽大笑起來(lái)�！氨緛�(lái)就是嘛!”
對啊，動(dòng)物本來(lái)就是人類(lèi)的好朋友嗎!后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)，河馬朋友搬家了，以后很少見(jiàn)到它啦!我聽(tīng)到還真有點(diǎn)失望。
過(guò)了這么多年，不知道河馬朋友是否還在?不知道它還是否記得曾經(jīng)被它嚇過(guò)的小女孩呢?
馬的作文600字 篇6
我家有一條斑馬魚(yú)，雖然長(cháng)得不錯，可是它的性格就沒(méi)那么好嘍。它外表美麗，魚(yú)鱗只要碰著(zhù)陽(yáng)光就會(huì )發(fā)出彩虹般的光線(xiàn)，最漂亮的是它那長(cháng)長(cháng)的鰭，游動(dòng)時(shí)鰭總是在后面拖著(zhù)，頗像披了一層白色透明的紗。當我準備叫它“彩虹使者”時(shí)，我發(fā)現我錯了。
它已經(jīng)陪伴我一年多了，這一年多來(lái)，斑馬魚(yú)總愛(ài)追其它的魚(yú)，一開(kāi)始我以為是在嬉戲打鬧，結果很快發(fā)現它們的“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚(yú)總是追著(zhù)其它的魚(yú)，一旦追上，就對這條魚(yú)猛撕亂咬，最終這條可憐的小魚(yú)就走上黃泉路了，僅憑這方法，它就殺死了我的不少小魚(yú)。
有多少次，我在給它換水時(shí)用魚(yú)網(wǎng)把它撈起來(lái)，把魚(yú)網(wǎng)當成油鍋，想把它變成一條油炸小魚(yú)。有多少次，當它追趕小魚(yú)時(shí)，我不耐煩地用手撥開(kāi)它，調解它們之間的矛盾。
斑馬魚(yú)有一段時(shí)間是一條魚(yú)在魚(yú)缸里打轉轉，后來(lái)我媽媽覺(jué)得這條班馬魚(yú)一條魚(yú)在魚(yú)缸里太孤單了，于是就買(mǎi)了一條孔雀魚(yú)和一條金色小魚(yú)，班馬魚(yú)大喜，又有魚(yú)來(lái)給它欺負了，于是，它便去追金色小魚(yú)。金色小魚(yú)前幾還乖乖地讓它追，但是三天后便發(fā)起反攻。班馬魚(yú)獨孤求敗已久，沒(méi)想到竟遇對手，它立刻和金色小魚(yú)打起來(lái)，一會(huì )兒我追你，一會(huì )兒你追我，雙方打得難解難分，就連與這件事情毫不相干的孔雀魚(yú)偶爾也會(huì )被卷入這場(chǎng)戰爭中，被金色小魚(yú)和班馬魚(yú)追上那么一小段路。
就這樣，它們難解難分地打了將近一個(gè)月，我都有點(diǎn)兒不耐煩了，便決定暫時(shí)不管那兩條魚(yú)，反正每天都是打來(lái)打去，最終都是平手，看得都視覺(jué)疲勞了。
有一天，我決定去看一看它們打得怎么樣了，結果令我大吃一驚，斑馬魚(yú)怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里，而金色小魚(yú)則光明正大地在魚(yú)缸里巡邏，“終于分出了個(gè)勝負”我想。
可是，幾周后出乎我的意料，斑馬魚(yú)東山再起，又一次襲擊金色小魚(yú)，最近幾天，它們又打起來(lái)了，看來(lái)讓這風(fēng)波平息是一件不可能的事��！
斑馬魚(yú)呀，你在哪兒學(xué)的“本事”，讓你保持不了和平呢？
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