馬的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的馬的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

馬的作文 篇1
有一天,我醒來(lái)開(kāi)見(jiàn)了一望無(wú)際的大草原,我高興地準備奔像這無(wú)邊無(wú)際的大草原,結果我發(fā)現自己是一只驢。第2天我來(lái)到一條小溪來(lái)喝水遠處傳來(lái)一聲尖叫,我立刻跑過(guò)去是小雞媽媽的孩子暈過(guò)去了小雞媽媽急的要命,因為醫院離這有四百米,我奔跑過(guò)去總算把小雞得救了。
到了第三天醒來(lái)后,我發(fā)現自己在家里睡覺(jué)呢。而且還變成了人,你不知道我有多高興。
馬的作文 篇2
馬是一種勤勞、可愛(ài)又善良的動(dòng)物,有棕色、棗紅色、白色、金色、黑色……在歷史的原野上馳騁,幫助將士建立功勛,幫助平民耕種勞作。馬是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
我在電視上看見(jiàn)一匹雪白雪白的馬,那馬長(cháng)得可美麗了!它那長(cháng)長(cháng)的脖子,托舉起一個(gè)很酷的腦袋;一雙炯炯有神的大眼睛,注視著(zhù)遠方;一對三角形的耳朵高高聳立在腦門(mén)上,仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)四周的動(dòng)靜,顯得特別機敏;脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛,走起路來(lái)鬃毛一抖一抖的,使它顯得更加威武;健碩的身子后拖著(zhù)一條潔白的尾巴,只要輕輕一甩,就像一道銀色的閃電在眼前一閃過(guò),瀟灑極了。許多女孩子都梳馬尾辮,大概就是從它這里獲得靈感的吧!
馬的形體長(cháng)得美,但馬走路的姿勢更美,你要是從后面看過(guò)去,那步子簡(jiǎn)直就像T臺上的模特一樣。特別是那敲擊在水泥地上“噠噠”的腳步聲,更是富有節奏,是一曲生動(dòng)的音樂(lè ),讓人浮想翩翩。聽(tīng)爸爸說(shuō),內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄的敲擊聲,我同意爸爸的說(shuō)法,不然內蒙古民歌怎么會(huì )那么奔放、悠揚,讓人百聽(tīng)不煩、百唱不厭呢?
馬的樸實(shí)、勤懇是動(dòng)物界出了名的,它是名副其實(shí)的勞動(dòng)模范。它只要一片草地,一泓清泉,就能解決食物問(wèn)題。一匹匹戰馬立下了赫赫戰功,從昭陵六駿,到汗血寶馬,它們神采奕奕地奔馳在以前的戰場(chǎng)上。茶馬古道上,鄉村田間地頭,馱著(zhù)糧草,拉著(zhù)板車(chē),默默地做忠實(shí)的仆役,給人們帶來(lái)富足和輕松。馬兒,你確實(shí)是人類(lèi)的朋友。
在生活中,我們也需要像馬這種品格的人,我們也要做像馬一樣的人。
馬的作文 篇3
五年級上學(xué)期學(xué)分數的時(shí)候,爸爸給我講了《按遺囑分馬》的故事:從前,有一個(gè)老漢,臨死前對三個(gè)兒子說(shuō):“我不行了。咱們家只有十七匹馬,我死后,老大分二分之一,老二分三分之一,老三分九分之一,但都必須分得活馬!崩蠞h死了。兄弟三人安葬了父親,便來(lái)到馬圈,按老人的遺囑分馬,怎么分也分不開(kāi),兄弟三個(gè)一籌莫展,誰(shuí)也沒(méi)有辦法。
正在這時(shí),一個(gè)鄰居騎馬路過(guò)這里,看到他們愁眉苦臉的樣子,便上前問(wèn)道:“兄弟仨這般發(fā)愁,為了何事?”三兄弟把父親的臨終囑咐和分馬的難處告訴了他。這個(gè)鄰居略一沉思,就想出一個(gè)好辦法,把自己剛騎過(guò)來(lái)的那匹馬借給了三兄弟,湊成18匹馬,問(wèn)題就解決了:老大分二分之一:18×1/2=9匹
老二分三分之一:18×1/3=6匹老三分九分之一:18×1/9=2匹
合計:9+6+2=17匹
剩下:18-17=1匹(鄰居的)當時(shí)我們是通過(guò)對整體“1”的認識,知道鄰居是采用分數加法發(fā)現了老漢遺囑中的“玄機”,從而解決了“三個(gè)兒子分馬”的問(wèn)題,因為:
1/2+1/3+1/9=17/18三兄弟加在一起所占的分額,還沒(méi)有達到整體“1”,與整體“1”相差:
1-17/18=1/18而18×1/18=1匹,正好將鄰居騎過(guò)來(lái)的那1匹借過(guò)來(lái)用一下。
五年級下學(xué)期我們又學(xué)習了最小公倍數,故事中的二分之一、三分之一、九分之一的分母分別是2、3、9,它們都不是17的因數,自然不好分,而2、3、9的最小公倍數是18,當然要借1匹馬,先湊成17+1=18匹,順理成章就能分了。
馬的作文 篇4
一說(shuō)到馬,大家一定會(huì )想的到“一馬當先”、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)。我喜歡馬的原因在于,在所有的動(dòng)物里,馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱(chēng)、最優(yōu)美的動(dòng)物。更重要的是,馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(cháng),耳朵短。四肢非常的長(cháng),骨骼堅實(shí),肌腱和韌帶發(fā)達。它的毛是棕色的,很光滑,在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光。它還長(cháng)著(zhù)一雙冬棗大小的研究,炯炯有神。
馬的嗅覺(jué)很發(fā)達,是感應能力特別強的器官,這樣使它能在聽(tīng)覺(jué)或其他感知器官沒(méi)有察覺(jué)的容易接收外來(lái)的各種信息,并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去,也很喜歡吃蘿卜,所以每次我穿著(zhù)橘黃色的衣服去的時(shí)候,它就會(huì )高興得手舞足蹈,好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬,隨著(zhù)馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我的心情就會(huì )變得開(kāi)朗和舒展!
馬的作文 篇5
我們以前最親密的朋友——馬,也該下崗了。因為,卡車(chē)比它運輸東西快得多;播種機比它播種速度快而且面積大……現在,科技都這么發(fā)達了,人們還會(huì )想他們的朋友——老馬嗎?如果想不到,為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好,那么,就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧!
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對翅膀,馱著(zhù)人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機相提并論,因為未來(lái)中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類(lèi)有害的東西吃掉,或扔進(jìn)大海,這樣,既保護了地球,又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西,然后,就讓馬把物品送到目的地。這樣,這些交通工具都沒(méi)有這匹插著(zhù)翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著(zhù)四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會(huì )四通八達,說(shuō)不定,還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢!
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天,馬就會(huì )嘶鳴起來(lái),使勁踩踏著(zhù)腳下的水坑,這個(gè)聲音就是一個(gè)信號,告訴人們:要下雨了!要下雨了!主人快點(diǎn)準備好雨傘吧。
既然,未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )、方便,那么,就讓我們重新和馬交朋友吧!
現在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著(zhù)一穗長(cháng)長(cháng)的鬃毛。
一次偶然的機會(huì ),我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機器的王國,什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng),這里有一尊大雕像:雕像上刻著(zhù)是一個(gè)機甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“高級賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!
我戰戰兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”!人類(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規則,噢,原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側傾斜,它就會(huì )向那個(gè)方向拐;身體向前傾,它就會(huì )向加速;當然,往后傾,就會(huì )減速?戳诉@些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著(zhù)一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍!我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù),仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天,我感覺(jué)有些累了。突然,天上傳來(lái)“菲菲,菲菲!”我睜開(kāi)了眼睛,媽媽抱著(zhù)我:“傻孩子,做了什么好夢(mèng)了?笑得這么開(kāi)心,還流了這么多汗,快成“汗猴子”了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),心想:難道剛才的都是夢(mèng)嗎?哎,要是真的該有多好!抬頭看了看鐘,哎呀,七點(diǎn)啦,我要遲到了,不說(shuō)了,我還要趕著(zhù)上學(xué)呢!
馬的作文 篇6
大家好!我的名字叫馬,我可以自豪地說(shuō),在古代,我就是人類(lèi)最好的伙伴,沒(méi)有我就等于沒(méi)有了生活。我們家族有許多名馬,如漢血寶馬,赤兔馬等等,都是一些已經(jīng)在中國絕跡的上等好馬。
我四肢細長(cháng),利于長(cháng)跑。眼部長(cháng)在頭的兩側,視野寬闊。我高約200厘米,體重4000多千克。我在睡眠時(shí)躺著(zhù)、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都很好。我愛(ài)吃的東西有燕麥、干草等。
我跑得很快,每小時(shí)可達70多千米,用迅雷不及掩耳這個(gè)詞來(lái)形容,真是再好不過(guò)了!當我以風(fēng)馳電掣的速度從你身邊跑過(guò)時(shí),保證當你還沒(méi)有看清我,我就早已足夠得無(wú)影無(wú)蹤了!
哦!光跟你說(shuō)話(huà),我都忘記了時(shí)間,主人已經(jīng)幫我套好挽具準備出發(fā)了!拜拜!
馬的作文 篇7
生存競爭的規律使一切生物把生存下去作為第一意識,而人卻有時(shí)候會(huì )忘記,造成許多誤會(huì )。
唉,天似穹廬,籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過(guò)的那些日子里,我與世界隔絕,生活單調;人與人互相警惕,唯恐失一言而遭來(lái)來(lái)頂之禍,心靈寂寞。只有一個(gè)樂(lè )趣,看馬。好在鞏乃斯草原馬多,不像書(shū)可以被焚,畫(huà)可以被禁,知識可以被踐踏,馬總不至于被驅逐出境吧?這樣,我就從馬的世界里找到了奔的詩(shī)韻。油畫(huà)般的遼闊草原、夕陽(yáng)落照中兀立于荒原的群雕、大規模轉場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章、熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)、氈房里悠長(cháng)喑啞的長(cháng)歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開(kāi)、醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔,東倒西歪的俯身鞭打猛犬,這一切,使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂(yōu)郁……
哦,鞏乃斯的馬,給了我一個(gè)多么完整的世界!凡是那時(shí)被取消的,你都重新又給予了我!弄得我直到今天聽(tīng)到馬蹄踏過(guò)大地的有力聲響時(shí),還會(huì )在屋子里坐臥不寧,總想出去看看,是一匹什么樣兒的馬走過(guò)去了。而且我還聽(tīng)不得馬嘶,一聽(tīng)到那銅號般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音,我就熱血陡涌、熱淚盈眶,大有戰士出征走上古戰場(chǎng),“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。
有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨來(lái)勢之快,可以使悠然在晴空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落,雨腳之猛,竟能把牧草覆蓋的原野瞬間打得煙塵滾滾。就在那場(chǎng)暴雨的豪打下,我見(jiàn)到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了,好家伙,被暴雨的長(cháng)鞭抽打著(zhù),被低沉的怒雷恐嚇著(zhù),被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著(zhù),馬,這不肯安分的牲靈從無(wú)數谷口、山坡涌出來(lái),山洪奔瀉似地在這原野上匯集了,小群匯成大群,大群在運動(dòng)中擴展,成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團沖鋒!爭先恐后,前呼后應,披頭散發(fā),淋漓盡致!有的瘋狂地向前奔馳,像一隊尖兵,要去踏住那閃電;有的來(lái)回奔跑,儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬跟著(zhù)母馬認真而緊張地跑,不再頑皮、撒歡,一下子變得老練了許多;牧人在不可收拾的.潮水中被攜裹,大喊大叫,卻毫無(wú)聲響,喊聲像一塊小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。
雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn),悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺,劃出一條條不規則的曲線(xiàn),扭注纏住漫天雨網(wǎng),和雪聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺。而這一切,得在飛速移動(dòng)中展現,幾分鐘后,馬群消失,暴雨停歇,你再看不見(jiàn)了。
我久久地站在那里,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了,這世間罕見(jiàn)的奇景,這無(wú)可替代的偉大的馬群,這古戰場(chǎng)的再現,這交響樂(lè )伴奏下的復活的雕塑群和油畫(huà)長(cháng)卷!我把這幾分鐘間見(jiàn)到的記在腦子里,相信,它所給予我的將使我終身受用不經(jīng)…
馬就是這樣,它奔放有力卻不讓人畏懼,毫無(wú)兇暴之相;它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌,并不懦弱,我說(shuō)它是進(jìn)取精神的象征,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結合恐怕也并不過(guò)分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說(shuō)托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當過(guò)馬”,因為托爾斯泰不僅愛(ài)馬、寫(xiě)馬、并且堅信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們常和歷史上的那些偉大的人物、民族的英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。
過(guò)去我認為,只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩(shī);離開(kāi)鞏乃斯之后,我不這么看了。鞏乃斯的馬,這些古人稱(chēng)之為騏驥、稱(chēng)之為汗血馬的英氣勃勃的后裔們,日出而撒歡,日入而哀鳴,它們好像永遠是這樣散漫而又有所期待,這樣原始而又有感知,這樣不假雕飾而又優(yōu)美,這樣我行我素而又不會(huì )被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個(gè)兵種已經(jīng)消失,六根棍馬車(chē)作為一種代步工具已被淘汰,但是馬卻不會(huì )被什么新玩藝兒取代,它有它的價(jià)值。
牛從鞔車(chē)變?yōu)槭秤,仍然是?shí)用物;毛驢和駱駝將會(huì )成為動(dòng)物園里的展覽品,因為它們只會(huì )越來(lái)越稀少;而馬,當車(chē)輛只是在實(shí)用意義上取代了它,解放了它們時(shí),它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開(kāi)始了。
值得自豪的是我們中國有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車(chē)馬到唐太宗的六駿,從馬踏飛燕的奇妙構想到大宛汗血馬的美妙傳說(shuō),從關(guān)云長(cháng)的赤兔馬到朱德總司令的長(cháng)征坐騎……縱覽馬的歷史,還會(huì )發(fā)現它和我們民族的歷史緊密相聯(lián)著(zhù)。這也難怪,駿馬與武士與英雄本有著(zhù)難以割舍的親緣關(guān)系呢,彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補益,曾創(chuàng )造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象?縱使有一天馬終于脫離了征戰這一輝煌事業(yè),人們也隨時(shí)會(huì )從軍人的身上發(fā)現馬的神韻和遺風(fēng)。我們有多少關(guān)于馬的故事呵,我們是十分愛(ài)馬的民族呢。至今,如同我們的一切美好的傳統都像黃河之水似地遺傳下來(lái)那樣,我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來(lái)了。那種“龍馬精神”,就在鞏乃斯的馬身上——
此馬非凡馬, 房星是本星;
向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。
我想,即便我一直固執地對不愛(ài)馬的人懷一點(diǎn)偏見(jiàn),恐怕也是可以得到諒解的吧。
馬的作文 篇8
是董卓從西涼帶來(lái)的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬之后果然殺了原來(lái)的主人丁原,投奔到董卓的門(mén)下,當了他的義子。
后來(lái),這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門(mén)樓,因為劉備的一句話(huà),曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。
也許是機緣巧合,關(guān)羽為了保護劉備的兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛(ài)惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。
當關(guān)羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得?蛇@次它不再順從著(zhù)跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關(guān)羽而去了。
但根據史書(shū)記載,赤兔馬在呂布戰敗后,不知去向。并沒(méi)有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。
民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買(mǎi)來(lái)。梁山泊征討時(shí),被關(guān)勝奪來(lái)?赡芫褪且驗檫@樣,羅貫中在民間搜集資料的時(shí)候,被誤傳了。
馬的作文 篇9
轉眼間,3999年了,我已經(jīng)是一名生物學(xué)家了。此刻,我正騎著(zhù)我心愛(ài)的馬在草原上奔馳,可別小看我的馬哦!它可是與眾不同的。
其實(shí)是這樣的,在它還沒(méi)有出生時(shí),我給它媽媽的身體里注入了魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的基因,所以它盡管在外表上和普通的馬沒(méi)什么區別,但看起來(lái)顯得更強壯,我實(shí)在太喜歡它了,就給它起了個(gè)名字——馬羚。意思是希望它健康快樂(lè )成長(cháng),越長(cháng)越壯,跑得比羚羊還快。
不知不覺(jué),兩年的時(shí)間過(guò)去了,如我所愿,馬羚長(cháng)成了一匹神通廣大的馬。它集中了馬、魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的所有優(yōu)勢:
能跑——本身的功夫加上羚羊的基因,馬羚跑起來(lái)就像閃電一般,賽過(guò)羚羊,賽過(guò)汽車(chē),無(wú)與倫比;
能游——馬羚成了水世界里的“大俠”。小魚(yú)遇到危險時(shí),馬羚就會(huì )出現,讓小魚(yú)騎在自己身上,然后飛速逃離。連最兇惡的鯊魚(yú)治服不了它;
能飛——在天上,調皮的馬羚常常和小鳥(niǎo)們比賽,如果飛機出現了,馬羚就不顧一切地追,直到把飛機遠遠地拋在身后;
另外,馬羚作為我的“坐騎”,它從不吃草,而吃高級營(yíng)養素,這樣一來(lái),還可以省去割草、喂料的麻煩。
怎么樣,我的馬羚厲害嗎?咦,馬羚你要帶我去哪里?跑得慢一些……“寶貝,干什么?該睡覺(jué)了!卑,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我好快樂(lè )呀!
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