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假如我有一匹馬作文

時(shí)間:2022-04-11 09:00:55 我要投稿

關(guān)于假如我有一匹馬作文錦集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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假如我有一匹馬作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的一天,我正在學(xué)校上課,一不小心開(kāi)始走起神,我驚奇地發(fā)現這里空氣清鮮,獨自干著(zhù)自己該干的事,一切顯得井井有條。忽然天邊閃過(guò)一道金光,一匹“天馬”從金光閃過(guò)的地方緩緩落下。

  我揉揉眼睛,哇!這是一匹棗紅色,雙耳直立,像被批過(guò)的竹片,骨架粗壯,身體高大強壯的馬呀!咦?這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的大宛胡馬嗎?我四周一望,馬旁邊有一張單子批注著(zhù):馬鳴叫一聲表示它餓了;兩聲表示吃飽了;三聲表示好;四聲表示滿(mǎn)足……七聲表示……我心里暗想:這個(gè)真好玩!馬還分這……我還沒(méi)有想完,馬就叫了一聲。于是,我帶著(zhù)它去有鮮草的地方讓它吃個(gè)飽,它吃完以后滿(mǎn)足地對著(zhù)我叫了四聲。趁它吃得高興的時(shí)候我卻在想:這樣的好馬不騎著(zhù)去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖!”一個(gè)劍步飛起來(lái),我們就來(lái)到一個(gè)如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望著(zhù)我,仿佛我是外星人。

  我哪有工夫計較那些,草原的美景映入眼簾讓我應接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無(wú)際,遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過(guò)雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的蒙古包像一朵朵棉花糖,伸手就能摘到。!時(shí)間河水一樣不知不覺(jué)中悄悄流逝,而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來(lái),馬兒也累了越走越慢,然后蹲下來(lái),趴下去,睡著(zhù)了。四周靜靜的,悄悄的。

  “武小舜!起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”“?”“走神呢?下午留下來(lái)吧!”哦!不!還我那些美景!

  還我那匹罕見(jiàn)的大宛胡馬!我希望那匹馬永遠陪伴著(zhù)我!哪怕它已經(jīng)很老很老了,哪怕它只是一匹普普通通的馬……

假如我有一匹馬作文 篇2

  “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成……”在古代,有很多詩(shī)人都會(huì )寫(xiě)“馬”這種動(dòng)物,我想,如果我也有一匹馬,那它肯定威風(fēng)凜凜,有著(zhù)瘦長(cháng)的腿,棱角分明的肌肉,長(cháng)長(cháng)的鬢毛……看起來(lái)就讓人畏懼三分。假如我有這樣一匹馬,那我會(huì )騎著(zhù)它去干什么呢?

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶它去西班牙。那里的人都講外國話(huà),當他們看到我的“朋友”的時(shí)候,一定會(huì )發(fā)出驚嘆。如果有機會(huì ),我還會(huì )帶它去諾坎普球場(chǎng)看巴塞羅那和皇家馬德里的足球比賽,每當比賽到激烈的時(shí)候,我的馬總會(huì )躍躍欲試地想上去露兩手,仿佛它才是世界杯最佳球員似的。

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它去內蒙古大草原。在那里,我和它將會(huì )體驗自由的感覺(jué),那里有藍藍的天空、碧綠的草原,我們可能會(huì )幫內蒙古人看住那些白云似的小羊,也可能會(huì )品嘗那又咸又好喝的奶茶,還可能會(huì )騎上它和內蒙古的馬競速,但這一切,對于第一次見(jiàn)到自己的同胞的我的馬兒來(lái)說(shuō),都是非常美好的體驗。

  假如我有一匹馬,我還會(huì )帶著(zhù)它去長(cháng)城。俗話(huà)說(shuō)得好:不去長(cháng)城非好漢。上了長(cháng)城,我們將會(huì )看到祖國的大好河山,看到中國的首都!長(cháng)城,顧名思義就是很長(cháng),在那,我們需要走非常長(cháng)的一段路,假如我走不動(dòng)了,我的馬將會(huì )背著(zhù)我走過(guò)這段漫長(cháng)的路。我們還會(huì )去天安門(mén),向毛主席致敬,我們還會(huì )去故宮、去看華表……

  最后一站,就是我的家鄉泉州。我們將重返故鄉,去看東西塔,去東湖或西湖公園玩,我的家鄉就是馬兒的家鄉,它肯定也會(huì )“倦馬思鄉,倦馬歸途”的。

  如果我有一匹真正的`像這樣的馬,那么,它一定會(huì )是我最好的朋友!

假如我有一匹馬作文 篇3

  馬是一種很有靈性的動(dòng)物,但是我只在電視上看到,比如:有英俊的棗紅馬,長(cháng)著(zhù)翅膀的馬,戰爭中使用的馬是一匹戰馬。一直以來(lái),我特別想要一匹馬,哪怕騎只騎一天也可以。我那種渴望是無(wú)法 用語(yǔ)言來(lái)表達的!

  假如我有一匹馬,那一定是英俊,瀟灑的白馬。它膘肥體壯,有鷹一樣銳力的眼睛,獅子一樣強壯的身體,豹子一樣敏捷的四肢。在奔跑時(shí),身上的毛隨風(fēng)飄起掀起白色的鬃毛,雖然,它的周邊有 些霧,但還是很清楚的看到它在向目標飛奔而去。

  假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它去荷蘭大草原上自由飛奔。餓了,我會(huì )拿最新鮮,最好吃的草給它吃?柿,我會(huì )給它喝最甘甜,最清澈的水。困了,我們就在廣闊的的草原上休息。有時(shí)間,我會(huì )帶它去 海邊踏踏浪。還會(huì )訓練它成一只天下第一馬。不僅聰明,而且奔跑的速度飛快。

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶它走遍四季。春天,我會(huì )和它欣賞花兒或觀(guān)賞景色,夏天我會(huì )和它在大樹(shù)下乘涼,秋天,我會(huì )和它踩這落葉在森林里散散步,冬天,我和它在雪上曬著(zhù)溫和的陽(yáng)光。陪我走過(guò)春 夏秋冬走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!

  !如果我能這擁有樣的馬該多好!

假如我有一匹馬作文 篇4

  假如我的一匹馬假如我有一匹馬,我要順?lè ),讓它?tīng)我的話(huà)。假如我有一匹馬,我希望我的那匹馬是一匹比呂布的赤兔馬還要好的神馬,能日行萬(wàn)里。我不會(huì )給我的馬帶上韁繩、鞍鐙、轡頭,我要叫我的馬是一匹自由自在的馬。假如我的一匹馬,我要讓它長(cháng)出兩對翅膀帶我去美麗的蒙古大草原,讓它吃到世界上最好的青草。我要讓它結識新朋友,而我也可以結識更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客,我們剛飛到美麗的大草原,他們就熱情地帶我走進(jìn)帳蓬里,不一會(huì )兒便給我端上了熱騰騰的奶茶、手抓羊排,我的朋友邊吃邊談,那種感覺(jué)就像在自己家里似的。而馬兒們在綠油油的大草原上奔馳著(zhù),馬兒們跑得都很激烈,看那情景就像在舉行一局比賽,誰(shuí)都很想當冠軍,沒(méi)有一匹馬愿意落后。假如我的一匹馬,我不會(huì )把它常常都帶在我的身邊,我要讓它一個(gè)人出去散步,去呼吸新鮮的空氣,去看那大自然壯麗的山河,去享受自由自在的感覺(jué)。當它在陸地或天空奔跑時(shí),你就會(huì )發(fā)現它頭上那個(gè)紅色的瓔珞,那美麗的瓔珞在隨風(fēng)飄揚。假如我有一匹馬……

假如我有一匹馬作文 篇5

  在美麗的花海里,我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的,我要把馬兒的毛染得雪白雪白的,眼睛明亮明亮的,這樣漂亮的馬兒,我一定要成為他的主人,好好珍惜!

  假如我有一匹馬,我會(huì )教它對人友好,每天早上它都會(huì )叫我起床,我會(huì )帶上它一起出去運動(dòng),它在草坪上跑圈,我在廣場(chǎng)上跳繩,回到家后,它迫不及待的跑到馬槽,我急忙抱來(lái)一束新鮮的草,乘上一碗清水,讓它飽吃一頓,我準備好書(shū)包后,前一秒還在馬背上,后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來(lái)的,每當老師講課時(shí),它總會(huì )靜靜地臥在我身旁,不眨眼的看著(zhù)黑板,如果我一心不在焉,它就會(huì )輕輕撞撞我,那眼神告訴我,一定要好好聽(tīng)課喲。

  我的小馬還很會(huì )幫助別人哦,它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了,坐在那兒哇哇大哭,眼淚都要淹沒(méi)世界了,我著(zhù)急死了,馬兒卻蹭蹭他的小臉,把他放到背上,噠噠噠的跑起來(lái)了,那男孩笑得可開(kāi)心了。

  我帶馬兒去郊外玩耍,在山上采蘑菇時(shí),看見(jiàn)一只刺猬被鐵夾子夾住了,我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開(kāi),卻發(fā)現小刺猬的腳受傷了,急忙給他包扎,送它回家,小刺猬感激不盡,拿了好多水果送給我們,小馬也嘗到了幫助別人的快樂(lè )。

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶它去大海邊,見(jiàn)識一下海的遼闊,共同去感受大海的寬廣。我會(huì )和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服,背上氧氣瓶,去大海中遨游,在海中,我會(huì )告訴他大海里也有許多有趣的生物:有八只腳的章魚(yú)、有兇猛險惡的鯊魚(yú),還有小巧玲瓏的比目魚(yú)和晶瑩剔透的水母。

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶它走遍世界各個(gè)角落,幫助更多需要幫助的人,做更多有意義的事。

假如我有一匹馬作文 篇6

  我的爺爺是一位古書(shū)收藏家。他的書(shū)房里全是各種各樣稀奇古怪的書(shū)?墒撬麖膩(lái)不讓人進(jìn)他的書(shū)房,就連他最寵愛(ài)的我也不能。這就使我更想看個(gè)究竟。

  終于,有一天,我趁爺爺睡覺(jué)的好時(shí)機溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房,我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)看的眼花繚亂,各種大小、厚薄的書(shū)鋪天蓋地,一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書(shū)海里,我立刻被一本超大超厚的、用樹(shù)皮包著(zhù)的書(shū)吸引住了。我小心的取下書(shū),兩個(gè)大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開(kāi),書(shū)的第一頁(yè)上畫(huà)著(zhù)一匹馬。

  這匹馬膘肥體壯,皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰袍。昂首揚尾,四肢強勁有力,奔騰向前。更神奇的是,馬的身上長(cháng)著(zhù)兩雙潔白的翅膀。

  我繼續往下翻,只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一串咒語(yǔ):哞嘛哞嘛啦哈!我念了一遍,奇跡出現了!那匹馬居然從書(shū)上飛了下來(lái),落在我的身旁。它沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,眨眨眼,扇了扇翅膀,半跪了下來(lái),好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背,抓緊馬的翅膀,忽然,我整個(gè)人都騰空起來(lái),馬載著(zhù)我飛出窗外,愈飛愈高,我嚇的閉上眼睛,聽(tīng)到風(fēng)聲呼呼的在耳邊,我嚇得大叫咒語(yǔ),轉眼之間,我又在書(shū)房里了。我的心砰砰直跳,趕緊合上書(shū),溜回自己的房間。

  第二天,爸爸送我上學(xué),下著(zhù)雨,到處都堵車(chē),道路被堵得水泄不通。怎么辦?我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書(shū)房里的那匹神馬,如果這個(gè)時(shí)候,馬能帶我飛進(jìn)教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語(yǔ)。頓時(shí),奇跡出現了,神馬像一道白光閃現在眼前。它扇動(dòng)翅膀把我裹緊,飛向高空,向下看,車(chē)水馬龍就像螞蟻一樣小,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),人已經(jīng)在教室了。我長(cháng)呼一口氣,連忙向神馬道謝。

  從此,神馬成了我最好的朋友,最親密的伙伴!

  多么神奇的馬!真希望人人都有這樣一匹馬,在你有困難的時(shí)候,它會(huì )立刻出現,幫你解決一切問(wèn)題。

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