實(shí)用的假如我有一匹馬作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里都可橫行�！倍鸥P下的馬是多么英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬��！
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去北京。去看看雄偉的天安門(mén)，去看看風(fēng)景如畫(huà)的北海公園，去看看雄偉壯觀(guān)的八達嶺長(cháng)城。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無(wú)與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結協(xié)作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來(lái)回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著(zhù)母馬認真而緊張的跑的場(chǎng)面。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時(shí)代廣場(chǎng)上散步。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環(huán)形山。
假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬作文 篇2
晚上我在暖暖的被窩里放飛幻想的翅膀······
嘿，我居然有了一匹馬。我騎著(zhù)那匹馬在一望無(wú)際的草原中奔馳;在戈壁灘飛濺起那黃沙;在湖水中蕩起一圈一圈的漣漪;在水泥地上踏出那清脆的聲響;踏著(zhù)通天樹(shù);來(lái)到九重天。啊，馬兒在風(fēng)中馳騁，無(wú)影無(wú)蹤，馬兒在湖面踏過(guò)，只留一抹倩影，馬兒在草原上奔馳，刮起一股旋風(fēng)。草記得，水記得，風(fēng)記得，馬曾來(lái)過(guò)這兒，這兒有它的印記，這兒有它的足跡，這兒有他的影子，這兒有過(guò)它的存在!草原之上，草隨風(fēng)搖晃，忽然，它出現了，像一陣風(fēng)，像一朵云，像一陣閃電，飛馳著(zhù)過(guò)去。湖面之上，湖水隨著(zhù)微風(fēng)動(dòng)蕩，它又出現了，像一陣急雨，像一片樹(shù)葉，像有著(zhù)羽翼的神獸，無(wú)痕的走了。白云之上，風(fēng)飛速掠過(guò)，它再次出現。像雪花，像光，像仙，比風(fēng)更快地掠過(guò)。
在這時(shí)，媽媽叫我了，我卻還沉醉其中，癡癡地想著(zhù)：“假如我有一匹馬······”
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，是什么樣的呢？是劉備的的盧馬，還是呂布的赤兔馬呢？算了，還是要一匹有魔力的馬好了。
假如我有一匹神馬，他的樣子應該是有一身潔白如雪的毛，全身帶著(zhù)月亮的光輝，還帶著(zhù)淡淡的花香。他的表情像天使般美麗動(dòng)人，又像死神一樣，眼睛里不時(shí)閃爍著(zhù)令人懼怕的寒光。他還有一雙美麗的翅膀，但這翅膀刀槍不入，當我遇到危險時(shí)，馬兒用巨大的翅膀將我包裹起來(lái)，直到?jīng)]有危險。
假如我有一匹神馬，當學(xué)習煩躁時(shí)，我會(huì )騎上神馬，一覽祖國的大好河山。去看看雅魯藏布大峽谷，去看看錢(qián)塘江那潮水，去瞧瞧西湖的景色，去見(jiàn)見(jiàn)牛羊成群的內蒙古大草原。
假如我有一匹神馬，那么，哪里有災難哪里就有我的身影。若哪里有洪水，我會(huì )讓神馬呼風(fēng)喚雨。若哪里發(fā)洪水了，我會(huì )讓神馬用它巨大的翅膀擋住那洪水。若哪里有戰爭了，我會(huì )讓神馬揮展法術(shù)，把所有的武器都變消失，這樣世界將會(huì )永遠處于和平之中。
假如我有一匹神馬，我會(huì )用它造福世界，但即使沒(méi)有這匹神馬，我也會(huì )用自己的知識報效祖國，為祖國的富強出一份力。
假如我有一匹馬作文 篇4
春天，春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小馬帶我來(lái)到了美麗的草原。我會(huì )騎上小馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。微風(fēng)中彌散著(zhù)花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍的這些五彩繽紛的畫(huà)為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻給了大家，讓微風(fēng)帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點(diǎn)綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動(dòng)起來(lái)，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當空，小馬帶我來(lái)到了無(wú)邊的大海。我會(huì )騎著(zhù)小馬沖浪，或是大浪來(lái)時(shí)互相嬉戲，不時(shí)看著(zhù)浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽(tīng)大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來(lái)到了豐收的果園。我會(huì )踩著(zhù)它摘下紅彤彤的蘋(píng)果，綠油油的棗子，爬上樹(shù)摘下黃澄澄的香蕉，在大樹(shù)旁撿些藍瑩瑩的藍莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽(yáng)、大雪紛飛，小馬又帶我來(lái)到皚皚的雪山。它會(huì )和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹(shù)上取下冰來(lái)做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會(huì )多么開(kāi)心呀！
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，我想它應該是雪白的，沒(méi)有一根雜毛，這樣它才是完美無(wú)缺的一匹馬。
春天，百花盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )帶它去廣闊的草原，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著(zhù)花兒和青草的清香，再為它摘幾朵漂亮的小花，為它雪白的毛做一點(diǎn)漂亮的點(diǎn)綴。
夏天，天氣炎熱，我會(huì )每天為它扇扇子，使它不會(huì )感到炎熱，反而，會(huì )讓它感到?jīng)鏊?/p>
秋天，瓜果成熟了，我會(huì )為它摘下香甜可口的瓜果讓他品嘗，然他感覺(jué)到幸福的味道。
冬天，雖然它有毛，可是抵御不了寒冷的攻擊�，F在，我會(huì )為它織一個(gè)毯子，幫它蓋在身上讓他時(shí)刻覺(jué)得，溫暖就在它身旁。
我會(huì )為它安一個(gè)粉紅色的馬鞍，讓它帶著(zhù)我，實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
假如我有一匹馬作文 篇6
這是一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我到三門(mén)峽去玩，忽然，看見(jiàn)前面有一群人圍著(zhù)大聲吆喝，我鉆到群前一看，原來(lái)是一群大人騎著(zhù)馬正在比賽。我看到旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“一圈二十元‘’原來(lái)是有人在用馬招攬生意�？粗�(zhù)眼前奔跑的駿馬，我像假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬，我會(huì )精心的飼養它，每天給他喂新鮮的牧草，把它養的身強體壯。假如我有一匹馬，我會(huì )好好訓練它，讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛，尖尖的雙耳，倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脫，還有那鋒棱般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子，多像我們書(shū)本上唐代詩(shī)人杜甫描寫(xiě)的”豬皮雙耳峻，風(fēng)人四蹄輕“一樣。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶她到草原上定居，哪里有藍天、白云還有一望無(wú)邊的大草原。白天，我將騎著(zhù)它在草原上自由奔跑，遠遠望去就像一個(gè)尖兵穿著(zhù)潔白無(wú)比的盔甲正在沖鋒，到了晚上，我會(huì )讓它我在我身旁看我數天上的星星。
假如我有一匹馬，它就是我最好的朋友，高興時(shí)我們一起分享，難過(guò)時(shí)它會(huì )是我最好的聽(tīng)眾，它是那么忠誠，又是那么勇敢。我要學(xué)習它這種有情有義的品德，還要學(xué)習他那種持之以恒、勇往直前的精神，在以后的學(xué)習中要孜孜不倦、勇于拼搏。
假如我有一匹馬，那該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇7
如果我有一匹馬，我希望他是一匹潔白的`雪亮的高原駿馬。我渴望和他一起奔馳在那雪域高原上，我將和他一起與雪融為一體。我同時(shí)也憧憬與他一起在那草原上飛翔，一起懶洋洋地曬太陽(yáng)，感受清風(fēng)的涼爽，聞著(zhù)那甜甜的花香一起進(jìn)入屬于自已的夢(mèng)鄉。
我希望他有一身潔白無(wú)暇的長(cháng)毛，迎風(fēng)而飄；我希望他有一雙烏黑而雪亮的雙眼，發(fā)現遠處那碧綠的草地；我希望他有一對靈敏的雙耳，去聆聽(tīng)大自然的歡唱；我更希望他擁有活潑的性格，可以交到更多“馬友”。我將用我的心靈去馴服他，用我的快樂(lè )去感染他；我將和他一起去奔跑、牧羊、嬉戲玩耍；我將和他一起盡心盡力去牧羊。
如果我有一匹馬，我還是希望那是一匹與我心靈相通的馬，與我快樂(lè )地度過(guò)我無(wú)暇的童年；如果我有一匹馬，我也希望他是一匹有著(zhù)善良內心、愛(ài)好和平、渴望和諧的馬，與我一起做著(zhù)和平、善良的努力；如果我有一匹馬，我也憧憬和他性格相同，愛(ài)好活潑、向往自由，一起在陽(yáng)光下度過(guò)美好的時(shí)光。
我如果真的有一匹馬，我會(huì )與他一起向大地學(xué)習，向自然界學(xué)習，一起度過(guò)真正、充實(shí)的童年。
假如我有一匹馬作文 篇8
轉眼間到了30世紀，馬已經(jīng)成了人們最好的朋友，此時(shí)的馬跟以前的馬相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。經(jīng)過(guò)幾百年的進(jìn)化和改良，馬不但長(cháng)出了翅膀，而且具有超強的磁場(chǎng)能力。
當我想飛向天空時(shí)，馬就會(huì )張開(kāi)一對金燦燦的翅膀，載著(zhù)我迎著(zhù)耀眼的陽(yáng)光飛向湛藍的天幕。輕風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，棉花糖樣的白云飄過(guò)我的身旁，看著(zhù)身下的縱橫阡陌一閃而過(guò)，我還以為是在做夢(mèng)呢！馬載著(zhù)我飛躍高山，跨過(guò)大海，飛過(guò)一個(gè)個(gè)不同的國家，我自由自在地在地球的上空快樂(lè )的翱翔。我來(lái)到了冰冷的南極，馬釋放出的超磁場(chǎng)在我的周身形成了一層厚厚的保護罩，讓我感覺(jué)不到寒冷。我看到了胖胖的企鵝，它們穿著(zhù)黑色的燕尾服，挺著(zhù)圓滾滾的白肚皮站成一排，搖搖晃晃的向我走來(lái)，憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！
看過(guò)了白雪皚皚的冰雪世界，我又驅策著(zhù)馬飛向了溫暖的夏威夷海島。遠遠的看見(jiàn)在涼風(fēng)習習的椰林中一群夏威夷土著(zhù)姑娘正手舞足蹈地跳著(zhù)熱烈的草裙舞。古蘭尼牧場(chǎng)上綠草如茵的草原，茂密蔥翠的山谷，水清沙白的海灘讓我留戀忘返。我輕拍著(zhù)馬的頭，讓它載著(zhù)我俯沖進(jìn)了蔚藍色的大海深處。海底的世界竟然如此色彩斑斕，各種各樣顏色的魚(yú)，形形色色稀奇古怪的動(dòng)物讓我驚嘆不已。海底居然也有草原，長(cháng)長(cháng)的海草，綠的發(fā)黑，隨著(zhù)海浪搖擺，看不到盡頭。一對對海馬悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺，紅紫藍三色交雜，像是一座絢麗的寶塔。奇妙的海底世界讓我目不暇接。
我的馬還有特異功能，當有災難降臨時(shí)，我的馬便會(huì )感應到，它會(huì )釋放出超能量提前預知并發(fā)出警示，使災難的損失降到最��；如果人們遇到干旱，我的馬會(huì )使出“呼風(fēng)喚雨”術(shù)，痛痛快快的下一場(chǎng)傾盆大雨，滋潤大地；如果人們遇到洪水，我的馬就會(huì )放出超能力，在地上劈出一條又寬又深的河道，洶涌恣意的洪水也會(huì )臣服，慢慢流進(jìn)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
假如我真的擁有這樣一匹馬該有多好！它既能帶我游歷世界，盡覽天下美景，還能為人類(lèi)造�！�
假如我有一匹馬作文 篇9
有一種動(dòng)物象征著(zhù)俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類(lèi)無(wú)言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時(shí)躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見(jiàn)的海上日出，太陽(yáng)才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬(wàn)物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著(zhù)海風(fēng)一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽(tīng)海浪的歌聲，看魚(yú)兒躍出海面和我打招呼�？春ｚt在微風(fēng)里翩翩起舞。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它走進(jìn)神秘的大森林。我要和森林里的動(dòng)物做朋友。傾聽(tīng)歌手百靈鳥(niǎo)既美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈�？纯瓷掷镉忻尼t生啄木鳥(niǎo)是怎么給大樹(shù)伯伯治病的�？纯绰斆鞯慕ㄖ䦷焸凐B(niǎo)兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去可愛(ài)的童話(huà)世界。我要給賣(mài)火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著(zhù)我的馬兒，去七個(gè)小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過(guò)烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望，世界永遠和平;第二個(gè)愿望，讓貧困山區的兒童過(guò)上幸福的生活;第三個(gè)愿望，讓世界不在有災難和疾病。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它奔向開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它奔向遼闊無(wú)邊的大草原。欣賞如畫(huà)的美景，看牛羊像星星一樣在身邊閃光�？茨敛菹窬G云在腳下反波濤，看羊群為無(wú)邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進(jìn)蒙古包，和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶，吃好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤(pán)子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點(diǎn)羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹馬，那該有多好呀!我還要騎著(zhù)它奔向許多地方。
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