【精華】小馬的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小馬的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
一天，小馬吵著(zhù)要玩具，媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)。
小馬看到小貓有玩具，他就問(wèn)你的玩具可以給我玩嗎？小貓說(shuō)：“不好”小馬玩著(zhù)玩著(zhù)發(fā)現有人在叫他問(wèn)小貓：你在叫我嗎？小貓回答：沒(méi)有，你聽(tīng)錯了把。小馬發(fā)現是那個(gè)仙子在叫他，問(wèn)：你叫我嗎？那當然了，你想不想要你想要的東西呢？不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎？小馬驚奇的問(wèn)。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現了他想要的玩具。小貓說(shuō)：你有這么多玩具，就給我一個(gè)吧！小馬生氣了，你都不給我，我也不給你。小貓一聽(tīng)馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具，就對它說(shuō)你的玩具全都的給我，否則你就會(huì )變成熊貓。小馬說(shuō)：“你不可以這樣的，這些都是我的你不能搶的�！蹦悴幌牖罾�，小老虎用力一推把小馬推開(kāi)，搶過(guò)玩具，自己高興的不的了。小馬又聽(tīng)到了仙子在叫它，小馬難過(guò)的說(shuō)：“老虎把我的玩具搶走了，我想要更多的玩具。精靈說(shuō)：“好”小馬又發(fā)現有玩具在他的旁邊。小貓親熱說(shuō)：“你的玩具也太多了吧，你給我一點(diǎn)吧�！毙●R說(shuō)：“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人，別人都有了我的玩具，我就可以更開(kāi)心了。
后來(lái)小馬把所有的玩具都給了其他的動(dòng)物，精靈立刻出現在他的面前，對他說(shuō)：“你有了關(guān)愛(ài)你現在我給你一個(gè)錦囊，小馬只有在最困難的才可以打開(kāi)�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。這時(shí)小老虎馬上出現了，對小馬說(shuō)：“你馬上把那個(gè)錦囊交出來(lái)，不然就得死�！毙●R說(shuō)：“這只是一個(gè)普通的錦囊，我給你也沒(méi)用�！毙±匣⒄f(shuō)：“你馬上把錦囊交出來(lái)，我管你是不是神奇的錦囊�！毙●R想了想說(shuō)：“你要好�！毙●R馬上把一個(gè)錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開(kāi)了，發(fā)現里面有一朵花，就把花拿了出來(lái)對花說(shuō)：“我要玩具�！本`馬上出來(lái)了，對它說(shuō)：“你這家伙，天天想搶小馬的玩具，我要懲罰你�！币坏拦忾W過(guò)，小老虎就不見(jiàn)了。
“小老虎到哪里去了�！毙●R擔心的問(wèn)。精靈說(shuō)：“小老虎去了神圣森林，讓它在那里好好反省�！毙●R嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友，生活的很開(kāi)心。
小馬的作文 篇2
今天，我們去茶馬古道騎馬，下車(chē)了以后那里非常臭，全是馬拉的屎。我們買(mǎi)好票準備騎馬，本來(lái)是騎一個(gè)小時(shí)的，可是我覺(jué)得騎了連半個(gè)小時(shí)都不到。我騎得那匹馬8歲，就相當于人的20歲或者30歲。
我們騎完準備去劃船，劃船也排了很長(cháng)的隊。那個(gè)湖就是拉市海，湖里的`水都是玉龍雪山融化的雪水，里面有很多蝸牛，漂在上面大部分都死了，還有一小部分活著(zhù)。拉市海里有一部分是沼澤，那里長(cháng)著(zhù)很多水草，掉進(jìn)去想游都游不走。
小馬的作文 篇3
從前，有一只愛(ài)虛榮的小馬，它看見(jiàn)人們穿著(zhù)各式各樣的漂亮鞋子，心里非常羨慕。而看看自己，只能穿著(zhù)烏黑、粗糙的馬蹄鐵，便在心里暗暗地想：“要是......�！�
一天，小馬拿著(zhù)自己辛苦積攢的錢(qián)走進(jìn)了一家鞋店，指著(zhù)一雙白得發(fā)亮的運動(dòng)鞋說(shuō)：“我要這雙鞋�！笔圬泦T把鞋子拿給小馬，它仔細打量了一下，便迫不及待地穿上了，神氣十足地走在了回家的路上。
沒(méi)過(guò)多久，一年一度的馬拉松比賽要開(kāi)始了。小馬想：“去年我是馬拉松的冠軍，今年肯定也不會(huì )有例外的......�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，馬拉松比賽開(kāi)始了，各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著(zhù)小馬就要到達終點(diǎn)了，后面的動(dòng)物都在爭先恐后地追趕著(zhù)。突然，小馬搖晃了一下，撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了，只能眼睜睜地看著(zhù)其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過(guò)它。這次比賽以后，小馬的粉絲也減去了一大半，小馬慚愧極了，便跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么會(huì )摔倒呢?”爸爸仔細打量了一下小馬，吃驚地說(shuō)：“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問(wèn)：“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們馬家族是靠著(zhù)馬蹄鐵來(lái)防滑的，你穿上鞋子自然會(huì )摔倒呀!”“哦，原來(lái)是這樣呀!”小馬恍然大悟，趕緊脫掉了鞋子。
經(jīng)過(guò)了這件事，小馬明白了，漂亮的東西不一定對自己有用，而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑，原來(lái)適合自己的才是最好的。
小馬的作文 篇4
從前，有一家農夫養了一頭母馬。過(guò)了5-6個(gè)月，母馬生了一頭小馬。
又過(guò)了幾年小馬長(cháng)大了。有一天母馬叫小馬過(guò)來(lái)說(shuō)；‘’孩子你以經(jīng)長(cháng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎，小馬說(shuō)；‘’只要我能做的，我一定盡力去做的。母馬說(shuō)；‘’事情不難只要把這袋大米送到城市里，就行啦。
小馬背上大米就走了。小馬走了一會(huì )兒，有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著(zhù)急了，因為小馬不知河深還是淺過(guò)了一會(huì )兒黃金牛大哥來(lái)了，說(shuō)；‘’小馬你在干什么，小馬說(shuō)；‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市里去，黃金牛大哥說(shuō)；‘’那你怎么還不走。小馬說(shuō)；‘’因為這條河擋住了我的去路，我不知道這條河深還是淺�！S金牛說(shuō)；‘’你就放心的過(guò)吧。小馬聽(tīng)了黃金牛說(shuō)河水不深，小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了，松樹(shù)說(shuō)；‘’小馬別下河，這河很深，上回我的一個(gè)朋友就是在這條河淹死的。小馬聽(tīng)了松鼠的話(huà)立刻收回啦腳步，想了想說(shuō)；‘’黃金牛說(shuō)水不深，松鼠說(shuō)水不深，小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的，就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思�，媽媽說(shuō)回來(lái)啦，小馬說(shuō)我去的時(shí)候有一條河擋住了我的去路，我不知河水深還是淺，母馬說(shuō)；‘’你去試一下就行啦。小馬友來(lái)到了河邊，小心翼翼的過(guò)了河。
結果，小馬終于過(guò)了這條河，把大米送到了城市里。
小馬的作文 篇5
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了，這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌，讓我印象最深刻的是一年級第一學(xué)期的同桌——樂(lè )藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現在的流行語(yǔ)說(shuō)，我的同桌樂(lè )藝就是一個(gè)標準的小蘿莉。別看樂(lè )藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩，卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲！
有一次，我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測驗，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。忽然，樂(lè )藝拿著(zhù)卷子走上了講臺說(shuō)：“老師，這卷子是不是出錯了？為什么這句話(huà)沒(méi)有標點(diǎn)符號呢？”老師看了看卷子說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎才出錯了呢，你再仔細看看下面的題目吧！”樂(lè )藝又看了看卷子，不好意思的笑起來(lái)說(shuō)：“哦，原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標點(diǎn)符號呢！”同學(xué)們聽(tīng)了她的話(huà)也哈哈大笑。
還有一次上體育時(shí)，老師讓我們跑步，大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí)，樂(lè )藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊。剛走出校門(mén)，樂(lè )藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，也不看看衣服是怎么穿的�！睒�(lè )藝低頭一看，呀！原來(lái)衣服不但穿反了，衣服扣子也沒(méi)對齊就口上了一邊長(cháng)一邊短呢！長(cháng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“樂(lè )藝真是個(gè)小馬虎，穿衣*扣鬧笑話(huà)�！�
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，樂(lè )藝已經(jīng)不再是當初的小馬虎了�，F在的她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn)，還成為了一個(gè)文靜又細心的小女孩。
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