【精華】小馬的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小馬的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文 篇1
在我的故鄉，有一條小溪，長(cháng)長(cháng)的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚(yú)、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，里面還有螺螄，河蚌等體殼類(lèi)動(dòng)物在慢悠悠的散步。
家鄉的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤(pán)。我常來(lái)放哨，哥哥負責來(lái)趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。
每當想到這里，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。
我和哥哥、妹妹還有一處地盤(pán)，是在小溪的另一邊的一座山上。說(shuō)是山，其實(shí)并不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。
哥哥的小名叫小馬，他稱(chēng)呼這山坡為“小馬坡�！蔽倚闹胁环�，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級威力，仍囁嚅著(zhù)不敢吱個(gè)聲。
小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過(guò)我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹(shù)，其中有一棵居然沒(méi)有我高的，在深秋的時(shí)節火紅火紅的，我特愛(ài)在她旁邊拍照，我叫她“莉莉�！�
小馬坡的西側有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個(gè)淺水洼，可好看了。哥哥寵妹妹，問(wèn)妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了。
妹妹眼珠兒轉都沒(méi)轉馬上說(shuō)叫：“涵羽石�！彼么竽�，居然用自己的名字來(lái)命名這塊石頭。
啊，這里多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹(shù)和涵羽石，像不像一個(gè)哥哥在保護著(zhù)兩個(gè)小妹妹呢?
我們的童年是做馬家獨傳的“香魚(yú)�！本唧w做法是帶一把打火機，帶幾塊整整齊齊的磚來(lái)，然后放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚(yú)放入，在開(kāi)水中煮熟，撒上撲鼻的香蔥，味精，醬油等，這道菜就算完工了。
我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個(gè)頭中等，來(lái)放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來(lái)暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時(shí)候都會(huì )被嚇跑。
偶爾，我們也會(huì )很悠閑。
我們的童年是快樂(lè )玩耍。一到夏天，太陽(yáng)曬得我們難以忍受，哥哥便會(huì )幫我們換上泳衣到水里去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會(huì )跑回家偷拿，被追時(shí)據說(shuō)還摔了個(gè)跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒(méi)哼，真是個(gè)男子漢。
我們下了水，齊脖子的水一下涌了過(guò)來(lái)，“嘩嘩”的水卷起一陣細浪，小魚(yú)看到我后“呼”一下作鳥(niǎo)獸散開(kāi)了。哥哥開(kāi)始用網(wǎng)捕魚(yú)了，看他很用力地拋出后，我拼命盯著(zhù)網(wǎng)，希望里面出現一條大魚(yú)，可惜只有幾個(gè)螺螄。
肚子餓了后，我們開(kāi)始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點(diǎn)燙的小魚(yú)，喂我先吃了，接著(zhù)是給妹妹一塊嫩嫩的魚(yú)肉，最后自己才吃刺多的魚(yú)頭和魚(yú)尾。煮魚(yú)的味兒很香，又有不少的配料，我們都搶著(zhù)吃，只能吃個(gè)半飽，只好又吃些烤螺螄。
累了后我們就在桂花樹(shù)下睡下覺(jué)。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進(jìn)去休息了，哥哥呢，他像個(gè)小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟，一點(diǎn)也不扎人，聞著(zhù)桂花香，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，不知不覺(jué)間就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夕陽(yáng)開(kāi)始西下了，一絲不茍地染紅了天際�，F在我仿佛又看見(jiàn)了那條小溪，那個(gè)坡，那棵樹(shù)，那塊石頭……
小馬的`作文 篇2
周三，媽媽告訴我：昨天，一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹(shù)上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天，爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候將馬蜂的窩掰開(kāi)，然后找到了一個(gè)小馬蜂卵，爸爸說(shuō)今天把它帶回來(lái)，咱們觀(guān)察一下。哇，這可是個(gè)好消息，就這樣，這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的，希望爸爸能盡早回來(lái)，給我看那顆小雞蛋。
終于，爸爸回來(lái)了，他的手里拿著(zhù)一個(gè)塑料杯，在那個(gè)塑料杯里，我倒只能看到幾粒黑色小塵土，卻沒(méi)看到什么馬蜂卵，這時(shí)，爸爸告訴我：馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊，而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上，我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡，那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著(zhù)，所以我們可以拍下來(lái)。我們仔細看著(zhù)，發(fā)現：它的形狀呈橢圓形，長(cháng)度只有1毫米，有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料，百度上說(shuō)從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天，還說(shuō)了馬蜂卵也是先變成幼蟲(chóng)，然后結繭，最后才變成一只真正的馬蜂。而且，我也有預感馬蜂卵快要變成幼蟲(chóng)了，我太喜歡我的馬蜂卵了！
三天之后，我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事，我就跑過(guò)去看了看那個(gè)馬蜂卵，發(fā)現它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了，而是一個(gè)馬蜂幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來(lái)了，而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現：這只小馬蜂幼蟲(chóng)的顏色還是白色的，頭和身體的區別很明顯，在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊，一邊是頭，一邊是尾，而那只蟲(chóng)子正在自由的蠕動(dòng)，可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢？而且這么小的蟲(chóng)子，該怎么喂它呢？百度上說(shuō)：馬蜂的幼蟲(chóng)吃蟲(chóng)子的尸體，不過(guò)糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來(lái)了，然后放在了那小蟲(chóng)子的前面，這時(shí)，我發(fā)現了這只小蟲(chóng)子的尾巴翹了起來(lái)，好像是在用盡力氣大口大口吃一樣，不過(guò)也有可能是它在吃飽后運動(dòng)�？墒�，我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢？我們想來(lái)想去，終于有了一個(gè)好辦法，我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的頭上，牙簽中間有大量蜂蜜，如果蟲(chóng)子是活的，蟲(chóng)子就會(huì )爬上去吃蜂蜜，如果蟲(chóng)子死了，蟲(chóng)子就會(huì )一直在那兒不動(dòng)，我覺(jué)得這真是個(gè)好辦法。
又一天過(guò)去了，我們又跑來(lái)看小蟲(chóng)子，發(fā)現它已經(jīng)被流下來(lái)的蜂蜜淹住了，我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落，我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲(chóng)，希望它能活過(guò)來(lái)。
小馬的作文 篇3
在快樂(lè )谷里，悠閑地住著(zhù)小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達的小馬就是其中的一員，它現在已經(jīng)是一年級的小豆包了。不過(guò)他一直有個(gè)壞習慣---不敢承認錯誤，總是把責任推給別人。這個(gè)習慣可不好。
有一次，小馬世達在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問(wèn)它時(shí)，它卻說(shuō)是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。
還有一次，小馬世達看小兔乖乖的漫畫(huà)書(shū)時(shí)，不小心 撕破了一頁(yè)，它卻說(shuō)是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。
漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹(shù)蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽(tīng)課也是無(wú)精打采的�；氐郊依�，它似乎懶得理媽媽為它精心準備的晚餐，早早的就睡去了。
其實(shí)，世達沒(méi)有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。
夜漸漸的深了，世達沉沉的睡著(zhù)了-----
好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽(tīng)見(jiàn)輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。
不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達嗚咽著(zhù)。
我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認錯的。不過(guò)，每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)的，你做錯了，要勇于面對，下次改正了，大家會(huì )原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說(shuō)著(zhù)。
我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過(guò)，他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。
好孩子，你會(huì )處理好的。一定會(huì )的，我相信！
第二天一早，世達像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉刷牙，然后背上書(shū)包，飛也似地趕去學(xué)校了。 從此，世達再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現，世達現在真是個(gè)敢作敢當的小小男子漢，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長(cháng)！
小馬的作文 篇4
一個(gè)明朗的早晨，小兔花花去牛公公家玩�？斓脚９視r(shí)有一座獨木橋。獨木橋又窄又長(cháng)，讓花花很害怕。不過(guò)，看著(zhù)橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景，讓花花的害怕消除了一大半�；ɑㄐ⌒囊硪淼剡^(guò)橋。這時(shí)，
“咩，咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看，只見(jiàn)老山羊爺爺拄著(zhù)拐杖，彎著(zhù)腰，吃力地走著(zhù)�；ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋�(gè)人過(guò)，還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說(shuō)：“山羊爺爺，您先�！鄙窖驙敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！你這么小就懂得尊重長(cháng)輩，真是一個(gè)懂事的好孩子！”小兔花花急忙說(shuō)“謝謝您的夸獎！這是我應該做的�！�
小馬的作文 篇5
我有一只可愛(ài)的小馬，是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個(gè)樂(lè )于助人有愛(ài)心的人。
小馬長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著(zhù)一副王者風(fēng)范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛(ài)心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天，我和小馬出去散步，看見(jiàn)了一間獻血屋，小馬問(wèn)我為什么要獻血��？我回答說(shuō)：“一些病人急需要血，如果沒(méi)有了血，那么病人就會(huì )有生命危險，無(wú)償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血�！毙●R聽(tīng)了，趕緊對我說(shuō)我們也去獻點(diǎn)愛(ài)心，幫助那些人吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小馬就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友，我愛(ài)我的小馬。
小馬的作文 篇6
這是一部講述一匹馬從出生到長(cháng)大的電影。小時(shí)候，它盡情奔跑，對身邊每一件事物都很好奇。它調皮，它淘氣，敢和野�！芭霰亲印�；長(cháng)大后，它頭腦敏銳，對突如其來(lái)的每一種危險都能盡快避免。它冷靜，它英勇，敢和花豹對峙。
一次，它為了馬群能夠盡快逃離人類(lèi)的追捕，毅然離開(kāi)了馬群，調轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻，我覺(jué)得它是那么勇敢，那么矯健，無(wú)所畏懼。
當然，憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著(zhù)鐵槍鐵炮的人們？它一步三回頭地被強行拖進(jìn)了馴馬場(chǎng)。在那里，它將被剪去漂亮的，如陽(yáng)光般美麗的金色的鬃毛，取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。
在馴馬場(chǎng)，它是不會(huì )屈服的。一只象征著(zhù)自由的老鷹在它頭上盤(pán)旋，然后愈飛愈遠，逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道，此時(shí)，它的心已隨老鷹而去了。
它要去尋找自由，那種無(wú)拘無(wú)束悠閑自在的自由；那種能讓風(fēng)呼呼地吹，鳥(niǎo)撲棱棱地飛的自由；那種天高地闊，實(shí)實(shí)在在的自由。風(fēng)，將它的萬(wàn)千思緒刮向遠方，刮向它的家鄉。告訴它的媽媽和子民們，它，想它們�，F在，沉重的馬蹄總有一天會(huì )高高地揚起，踏在故鄉的土地上。
猛地，它睜開(kāi)雙眼，將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻，我為它叫好，為它沸騰。
它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助，帶領(lǐng)一群被困在那里，和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉奔去……
但是，故事并沒(méi)有就此結束。
印第安人也想馴服這匹良種馬。但是，無(wú)論印第安人如何馴養，它都靈巧地躲開(kāi)了。印第安人明白，這匹馬是無(wú)法馴服的，就將它放了。
但是，它仍然沒(méi)有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車(chē)。它賣(mài)力地拉著(zhù)，靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。在一個(gè)空隙，它掙開(kāi)鐵索，又把拴著(zhù)其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長(cháng)吁了一口氣，心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來(lái)。不必說(shuō)，肯定是有人追上來(lái)了。它和人類(lèi)之間的賽跑又開(kāi)始了。我心中的石頭再一次懸了起來(lái)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是，它停住了腳，因為三面是絕境，退路也被堵死了。
萬(wàn)念俱灰，只能冒死一拼。
小馬王后退幾步，往前助跑了一段路后，對著(zhù)最近的山谷縱身一躍，身子在空中劃出了一道長(cháng)長(cháng)的金色的弧線(xiàn)�！斑恕钡匾宦�，它摔在了地上，我感到我的心也“咚”地一聲，伴隨著(zhù)緊張和欣慰。
小馬王走了，去尋找它心愛(ài)的母馬小麗兒。
在那個(gè)印第安村落，它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別，帶著(zhù)它心愛(ài)的小麗兒回到了故土。
風(fēng)，還是那樣地吹，但是好像更自然了。
我發(fā)現，能使小馬王拼了性命的是它那顆向著(zhù)自由的心；能使我感動(dòng)的是它那永不放棄的精神。
小馬的作文 篇7
小馬很聰明，為什么說(shuō)他聰明呢?因為這幾件事——
一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來(lái)，還渾身難受。她給小伙伴打電話(huà)，不一會(huì )兒，伙伴們就來(lái)看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查說(shuō)：“別擔心，打個(gè)噴嚏就好了�！笨稍趺创蚰�?用狗尾巴草撓，看一下太陽(yáng)，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來(lái)一塊大石頭，頓時(shí)，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個(gè)噴嚏，全身也舒服了。
還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽(tīng)到了哭聲，過(guò)去一看，原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(cháng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請小鳥(niǎo)幫忙搬一下，可小鳥(niǎo)搬不動(dòng)，小馬見(jiàn)了，就拿來(lái)一根繩子，讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來(lái)了。
小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén)，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小�？拗�(zhù)說(shuō)：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬，小馬說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友呀!”
小馬的作文 篇8
小貓是森林里出了名的小馬虎，你瞧，今天它又老毛病犯了。
吃好飯的小貓正在水龍頭前開(kāi)心地一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊洗刷碗筷。就在這時(shí)，從廚房窗外探出一個(gè)小腦袋，小貓定睛一看，是小熊。小熊悄悄玻璃窗說(shuō)：“嘿，小貓，跟我去踢球吧�！碧咔�，小貓一聽(tīng)，頓時(shí)神采奕奕，要知道，它最喜歡踢球了。于是一個(gè)飛身，小貓跟隨小熊而去。
兩個(gè)小伙伴一起在草坪上快樂(lè )地踢足球。你一腳，我一腳，你一個(gè)飛射，我一個(gè)攔球，倆人踢得熱火朝天。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)。小貓玩得滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣對小熊說(shuō)：“天以不早了，我們回家吧!”兩個(gè)小伙伴收拾衣物，連蹦帶跳地各回各家。
小貓剛走到家門(mén)口，發(fā)現自己家居然變成了汪洋大海：客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上，到處都是水，再仔細一聽(tīng)，廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流�！安缓�，我忘記關(guān)水龍頭了!”小貓一邊大叫，一邊踏水往廚房里奔去�？偹闶侵棺×怂堫^，可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景，小貓恨不得打自己一個(gè)耳光：真是個(gè)馬虎蛋，又干蠢事了!
小朋友，我們一定要吸取小貓的教訓，絕不做小馬虎。不然，后果可能更嚴重哦!
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