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千里馬作文

時(shí)間:2022-01-11 15:03:06 我要投稿

【實(shí)用】千里馬作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的千里馬作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】千里馬作文匯編10篇

千里馬作文 篇1

  你是千里馬嗎?當然!每一個(gè)人都想做千里馬,但事實(shí)上,千里馬不是那么容易做的呀!

  在萬(wàn)馬奔騰中,你也難發(fā)現誰(shuí)是千里馬;就算是千里馬,也給其它的劣馬擋住去路,阻礙前途,千里馬也沖不上前去。因此在一大群馬匹中,千里馬要以牠生來(lái)的神力、速度、性格、承擔、負責,都超越群馬,才能成為千里馬。

  假如自己是千里馬,你會(huì )慨嘆:“伯樂(lè )難求也”。誠如韓愈說(shuō):「世之千里馬常有,伯樂(lè )不常有!刮覀兪篱g上的伯樂(lè )在那里呢?今日帶你往前奔跑的長(cháng)者,已經(jīng)很少了,為你表?yè)P,為你鼓吹的領(lǐng)導,更不多見(jiàn);踢你一腳,勾你一腿的主管,倒是常有。誰(shuí)是伯樂(lè ),不易見(jiàn)也。

  假如你是千里馬,懷才不遇,不要悲嘆;千里馬是被人賞賜出來(lái)的,你也可以做出一番功業(yè),讓人來(lái)發(fā)覺(jué)你是千里馬,不也是一樣嗎?

  中國俗語(yǔ)說(shuō):三百六十行,行行出狀元。社會(huì )上的每一個(gè)行業(yè),其實(shí)都有千里馬。教育界善于教授的,那不是千里馬嗎?書(shū)畫(huà)界有特殊造詣的,那不是千里馬嗎?信息界有特殊技能的,那不是千里馬嗎?工商界有特別貢獻的,那不是千里馬嗎?水利專(zhuān)家,農業(yè)改良,橋梁工程,道路河川,科學(xué)園,原子爐,不都是千里馬在那里發(fā)揮嗎?

  事實(shí)上,今日的社會(huì ),千里馬充斥在各行各業(yè),各行各業(yè)也任由千里馬馳騁、奔騰;一直自怨自艾,慨嘆生不逢時(shí),不能得遇伯樂(lè )的千里馬,自己可以三思,我是千里馬嗎?

  人,也不一定要做千里馬,人人都是千里馬,那么劣馬是誰(shuí)呢?孫中山先生說(shuō):要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以滲在水泥中,成就一棟大樓;一朵小花,開(kāi)在萬(wàn)綠叢中,也是鮮艷無(wú)比。一顆螺絲釘,也可能會(huì )幫助一部大機器的運轉;一根毫毛,也會(huì )幫助我們人體呼吸哦!

  人,不要羨慕千里馬,也不要慨嘆自己小不中用,千里馬有千里馬的發(fā)揮,小花小草也有小花小草的作用。人生的舞臺,男主角、女主角固然有人鼓掌、歡呼、喝采,假如沒(méi)有我們跑龍套的扛起大傘,又何能襯托出男女主角?又何能成就這一臺戲呢?

  手指伸出來(lái),有長(cháng)有短,長(cháng)的也不一定是大用,短的也不見(jiàn)得是無(wú)用。在什么時(shí)候,在什么地方,看我們各顯神通,那就是千里馬了。

千里馬作文 篇2

  人生在世,有多少人想要“一覽眾山小”卻意識到自己只能被別人俯視;想要“身在最高層”,卻發(fā)現自己總是舉步維艱;想要“凌寒獨自開(kāi)”,卻嘆息自己只能在溫室中成長(cháng);想到“世上無(wú)難事”,但自己總在迷茫中失去方向。朋友,是時(shí)候找尋自己的伯樂(lè )了,否則你將永遠無(wú)法成為一匹千里馬。

  上帝是公平的,我相信,每個(gè)人都有伯樂(lè )——每個(gè)人都是一匹千里馬。

  這個(gè)世界就是一面鏡子,你的老師、同學(xué)、父母、親戚都可能是你的伯樂(lè ),他們都可能是看透了你的人。他們或許用一句話(huà)點(diǎn)醒了你,用一次撫摸感動(dòng)了你,用一個(gè)眼神溫暖了你。在你學(xué)習上受阻時(shí)告訴你認真聽(tīng)講,在你與朋友發(fā)生分歧時(shí)告訴你寬容待人,在你想投機取巧時(shí)告訴你公平正直,在你垂頭喪氣時(shí)告訴你奮發(fā)圖強。他們總能在你前途無(wú)路時(shí)帶給你新的希望,讓你最終沒(méi)有掉進(jìn)黑暗的深淵,而是讓你一次次重新閃耀光芒,加快奔向夢(mèng)想的腳步。他們不正是你的父母、老師或者同學(xué)嗎?是他們支持著(zhù)你,支持著(zhù)你創(chuàng )造屬于你自己的奇跡。

  我想,人們對“伯樂(lè )”的認識被《伯樂(lè )相馬》的故事束縛了,伯樂(lè )可以一個(gè)人,他可能是你的朋友,或是你的敵人,伯樂(lè )還可以是一件事情,一次回憶,一次沉思,一個(gè)目光,甚至是你自己,隱藏在世界這面大鏡子里。魯迅看到自甘沒(méi)落的中國人在看到外敵對中國喪權辱國的侵略卻拍手叫好,便棄醫從文,用犀利的筆鋒讓歷史銘記他的名字,他的文采,他的思想;愛(ài)迪生在母親的耐心教導下,慢慢塑造了一個(gè)裝滿(mǎn)問(wèn)號的大腦,讓歷史銘記他的發(fā)明,他的成就,他的奉獻;諸葛亮為感劉備三顧茅廬之恩,出山幫助劉備,施展才華,一舉改變天下大勢,讓歷史銘記他的機智,他的正直,他的功績(jì),越王勾踐不甘戰敗,立志成才,征服天下,讓歷史銘記他的堅強,他的勇敢,他的雄心。人固然要有伯樂(lè ),這個(gè)世界就是你最好的伯樂(lè ),但是你要有一雙發(fā)現伯樂(lè )的眼睛,去尋找你自己的伯樂(lè ),讓自己不再迷茫,加油,總有一天,你還展現出屬于你自己的輝煌。

  你,我,都是一匹千里馬,社會(huì )上的磕磕碰碰固然很多,但只要你不被使人頹廢的東西誘惑,時(shí)常用你明亮,理智的雙眼去從困難中發(fā)現伯樂(lè ),善待伯樂(lè ),他們就能幫助你發(fā)掘自己的天賦,成就你理想的人生!

千里馬作文 篇3

  古語(yǔ):“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事!庇矛F在的觀(guān)點(diǎn)說(shuō),不光是老板選擇人才,人才也在選擇老板。這種雙向選擇恰好體現了社會(huì )的一種公平競爭。

  徐晃在三國武將中是一位不可多得的名將。他原是董卓手下的一個(gè)地位低下的無(wú)名小將。徐為楊奉部將,而楊是李傕的部下,李傕才直轄于董。由此可想,徐想在董處出人頭地是相當不易的。后徐棄楊投奔曹操,原因是楊“非成業(yè)之人”,而曹“當世英雄”“好賢禮士”(三國演義第十四回)。時(shí)曹操根基未穩,前程未卜,之前聞達于世的只有“發(fā)矯詔討董卓”一事。徐毫不猶豫地棄暗投明,足見(jiàn)其膽魄和果敢。

  張遼在三國中是一位文武雙全,能夠獨當一面的大將。關(guān)羽曾對張飛說(shuō):“此人武藝不在你我之下!痹谌龂鴮㈩I(lǐng)中,能讓關(guān)羽心服的人并不多。由此可見(jiàn)張遼的本事。張遼是呂布手下的一員戰將。但他在呂布手下并不被重用,常屈居高順之下,受高順領(lǐng)導。關(guān)羽曾說(shuō)張遼:“公儀表非俗,何故**于賊?”“張遼低頭不語(yǔ)!标P(guān)說(shuō)的“賊”就是呂布(第十八回)。后張遼被曹操擒獲。關(guān)羽下跪向曹操求情,留用張遼。張遼遂為曹操所用。

  從關(guān)羽“溫酒斬華雄”來(lái)看,徐晃和張遼的武藝都在華雄之上。因為董卓、李傕、呂布不會(huì )用人,他們的失敗就不足為奇。

  張合,袁紹部將,河北四大名將之一。顏良、文丑、張合、高覽四人中,論本事,張合武藝當數第一。因為顏、文二人死于關(guān)羽之手,并沒(méi)花費關(guān)羽很大力氣;高覽死于趙云之手,也未花趙云很大力氣。而張合,曾在諸葛亮的心目中認為只有魏延可敵——也就是打個(gè)平手吧。張合在袁紹處排名第三,可見(jiàn)袁用人不明。后張合因郭圖的誣陷和離間判袁降曹,更見(jiàn)袁的不智。袁亦非立業(yè)之人,人才在其手下難展平生抱負。

  徐與二張到曹操那里后,皆成為開(kāi)魏元勛,施展了自身才能,實(shí)現了人生價(jià)值。

  趙云原為“袁紹轄下之人,因見(jiàn)紹無(wú)忠君救民之心”(第七回)而投了公孫瓚。后見(jiàn)瓚與紹是一路人,很是失望。瓚死后,流落江湖,滿(mǎn)世界尋找劉備。他尋不到劉備,寧可占山為王,后終在劉備處實(shí)現了人生理想。還有魏延,在劉表處不被用,投韓玄又不被所用,后投劉備,雖被諸葛亮壓制一生,但最終封侯,成就功名。

  甘寧,投劉表不用,被黃祖(就是殺彌衡的那莽夫)所留,仍不被重用,后投孫權,終于建功立業(yè)。

  以上人等皆有安邦定國之才,不能為原老板所用,也是原老板敗亡的主要原因之一。

  千里馬尋找伯樂(lè ),汽車(chē)呼喚高速公路。

  人才投奔明主(老板),都是在尋找一個(gè)施展才華和抱負的平臺,助君成就大業(yè),從而實(shí)現生命的價(jià)值。心胸狹隘、胸無(wú)大志的老板是留不住人才的。即使有人才投奔,也只能埋沒(méi)人才,扼殺人才,制造人才悲劇。如袁紹手下的田豐、沮授、審配、辛評,還有投奔呂布的陳宮等。

千里馬作文 篇4

  涼山細草坪古來(lái)越戰馬,世尋千里馬,伯樂(lè )找良駒,東山起戰亂,馬驚亂世城,閣下有寶馬,千里日行程,止到西夕時(shí),馬停萬(wàn)里路,回牽馬槽處,氣須白龍眼,馬踏飛燕來(lái),一世驚蹦達,窮極樂(lè )中景,齊駕牽回走,自尋草溪處,借夜掛燈宿,良駒深臥睡,萬(wàn)里飽風(fēng)日,千里馬尋樂(lè ),志在萬(wàn)里路。

  借馬憑良優(yōu),喂勞籍豐草,好馬不回頭,盛豐草依綠,水到馬行處,糧草有剩足,老驥伏櫪處,千里志足下,余路有群踏,踢蹄千里印,我聞良駒中,樂(lè )中有極品,八行圖上策,有馳萬(wàn)路徑,奔馳草原道,功到馬成來(lái),快馬加策繩,來(lái)回千山路,馬蹄停數處,樂(lè )志印萬(wàn)里。

  千里馬尋樂(lè ),苦上踏青坪,泥濘漿混水,沾花引濕蹄,路遙馬道中,良駒憑好力,叢林有白馬,馳原擁飛踏破鐵鞋,奔跑累行處,憑主換星月,朝暮苦廿處,樂(lè )淚萬(wàn)水河,馬行千里路,有道終歇腳,世上有寶馬,群中喂良駒,憑主奔千山,任客馳萬(wàn)里,不問(wèn)亂世雄,不去佳人窩,一心顧騁馳,野徑尋悟志。

  千里馬尋樂(lè ),言詞在沙漠,風(fēng)暴路同行,沙場(chǎng)點(diǎn)門(mén)走,將騎戰邊疆,埋沒(méi)邊涌現,久擋風(fēng)沙眼,馳踏邊防線(xiàn),覺(jué)中樂(lè )中生,衛勞有汗馬,人稱(chēng)拍馬道,津津味留香,有朝到馬槽聚馬賽里程,上等有佳肴,上策有良馬,馳道有先后,良駒有伯仲,萬(wàn)事春風(fēng)路,急蹄奔長(cháng)安,得意功名里,榜里留駒名,問(wèn)話(huà)誰(shuí)到成,敢叫快馬稱(chēng)。

  世上涼山馬,俗喻千里駒,亂世有戰績(jì),泰世有功寄,報馬有喜憂(yōu),策駒有效優(yōu),好騎奔馳馬,壞蹄失意駒,傷心馬行處,隨主引前路,風(fēng)少風(fēng)流主,借馬登高處,淚撒河山中,終道有樂(lè )讀,一世生死邀,去將樂(lè )志抱,問(wèn)鼎天下雄,口渝千里馬,微道志中馳,又說(shuō)馳中樂(lè ),萬(wàn)事有定數,寶馬終落暮,一生驕飛騰,萬(wàn)里騁自由。

  樂(lè )里千里馬,坪中千里駒,,尋樂(lè )萬(wàn)里路,志在始足程,君牽千里馬,路道樂(lè )觀(guān)花,花中有驕子,馬中有良駒,誰(shuí)樂(lè )志千里,憑馬問(wèn)此題,成者功到來(lái),馬到就成去,想有千里馬,志去尋伯樂(lè ),樂(lè )中行萬(wàn)里,風(fēng)光名人騎,問(wèn)鼎天下人,誰(shuí)騁萬(wàn)里路,去追樂(lè )中駒。

  世上有伯樂(lè ),也有千里馬,種類(lèi)行數多,行路各自?shī)Z,尋樂(lè )千里馬,苦中有甜樂(lè ),廿中有苦樂(lè ),苦上人中馬,樂(lè )上馬中人,都志萬(wàn)里路,跨河尋樂(lè )賭,一生傲千里,萬(wàn)里鳴功成,問(wèn)你坪中馬,知否功成道,條行有馬奔,志在樂(lè )千里,快馬涌數憶,春秋有馬踏,冬夏有駒過(guò),年前馬行出,歲末駒馳入,笑傲風(fēng)光中,樂(lè )馬千里頌。

千里馬作文 篇5

  他1982年出生在俄羅斯的喀山,家庭背景普通。在喀山大學(xué)讀大學(xué)時(shí),他喜歡鉆研IT行業(yè),并且辦了全校唯一一份IT行業(yè)的報紙,他曾經(jīng)在學(xué)校的演講會(huì )上信誓旦旦:自己愿意開(kāi)啟俄羅斯IT行業(yè)的未來(lái)。

  為了實(shí)現這個(gè)理想,他在學(xué)校里專(zhuān)心攻讀IT專(zhuān)業(yè),并利用業(yè)余時(shí)間跑到莫斯科的電腦市場(chǎng)上兜售自己的思想。他曾經(jīng)在實(shí)習期間,數次敲開(kāi)多位傳媒大亨的家門(mén),陳述自己的理想,希望得到一份收入可觀(guān)、能夠施展自己才華的工作。他的這種思維沒(méi)有任何錯誤,但在俄羅斯,他卻沒(méi)有得到賞識,也沒(méi)有得到任何一位大款與精英的垂憐,他一度郁郁寡歡。

  一次良機,他有幸參與了一家IT公司的重組工作,靠著(zhù)一些可憐的貸款,他購置了這家瀕臨倒閉的公司。但金融危機蔓延全球,在20xx年,他重新一貧如洗。

  危機不等于絕望,憑借天生的機敏與才智,20xx年,他成立了IT·park公司,不到半年時(shí)間,他迅速匯集了眾多IT界的精英;一年后,他的營(yíng)業(yè)額便突破了1億美元。

  20xx年,俄羅斯新任總統普京慧眼識英雄,在俄羅斯眾多財富精英中選中了他出任俄羅斯信息部長(cháng),他同時(shí)是俄羅斯歷史上最年輕的部長(cháng)。

  俄羅斯媒體競相報道這位29歲的年輕部長(cháng)尼古拉·尼基福洛夫,他激動(dòng)地自我介紹道:“不是所有的千里馬都能夠找到適合自己的伯樂(lè ),如果沒(méi)有伯樂(lè )垂青,自己就是自己的伯樂(lè )!币黄ジ哳^大馬企圖尋找到適合自己的人生理想,但一直無(wú)果。時(shí)間在無(wú)情地流逝,大馬的人生路途漫長(cháng)且傷感,終于有一天,它看到了一位取經(jīng)人,正頂著(zhù)烈日徒步趕向西方極樂(lè )世界,它走上前去,自我推薦道:“我愿意馱師父到達西方!边@個(gè)叫玄奘的師父聞之大喜,與這匹白龍馬踏上了西去的道路,這匹白龍馬不負眾望,獲得了佛家真身。

  千里馬感謝師父這個(gè)伯樂(lè )的指引,成了佛的玄奘笑著(zhù)回答道:“是你自己毛遂自薦的結果,你就是自己的伯樂(lè )!

  素材運用

  如果你是千里馬,與其苦等伯樂(lè )的光臨,倒不如靜下心來(lái),鑄煉自己的體魄與精神,無(wú)論在什么境遇下,我們都要堅信:我們就是千里馬。千里馬也可以是自己的伯樂(lè )。

  話(huà)題拓展

  潛力、絕境逢生、創(chuàng )造機遇

千里馬作文 篇6

  在很久以前,有一匹千里馬,年輕能干,它每天早上都把的毛發(fā)打理的干干凈凈,然后等著(zhù)它心中的伯樂(lè )出現!

  有一天,一個(gè)商人來(lái)到它的身邊!商人說(shuō):我是一名客商,需要一匹年輕能干的`馬,長(cháng)途跋涉來(lái)為我運送貨物,不知道你愿意跟我走嗎?馬很不情愿的說(shuō):我可是要征戰沙場(chǎng),至少也是將軍皇帝的座駕,怎么能去拉貨呢!

  又有一天,一個(gè)壯志凌云的士兵找到它!士兵說(shuō):我現在要去打仗了,但我需要好的伙伴,一匹戰馬祝我成功,我想你應該是我要找的馬!馬不懈的說(shuō):就你這樣能當成功嗎?能給我好的草料嗎?能給我好的馬廄嗎?

  我才不愿意跟你去吃苦呢!時(shí)間在不斷的消逝,千里馬身邊來(lái)了很多人,但都有這樣或那樣的不如意,千里馬依然相信他是屬于將軍皇帝的!終于有一天,皇帝御駕親征,大臣張貼告示尋訪(fǎng)千里良駒,千里馬看到之后,便找到這位大臣!

  它對大臣說(shuō):你們不用找了,我就是你們要的千里馬!大臣看了它一下,問(wèn):要去打仗,就要熟悉國家的路線(xiàn),這樣才能確保安全,你熟悉我們國家的地圖路線(xiàn)嗎?

  千里馬搖搖頭說(shuō):不知道,沒(méi)去過(guò)!大臣接著(zhù)問(wèn):那你有打過(guò)仗嗎?有過(guò)經(jīng)驗嗎?千里馬還是搖搖頭!大臣說(shuō):那我要你有什么用?千里馬興高采烈的回答:我能日行千里,夜行八百!于是大臣讓千里馬跑了一圈,可沒(méi)跑幾步,就跑不動(dòng)了!

  千里馬突然發(fā)現,原來(lái)自己已經(jīng)老了!現在很多人都認為自己就是故事中的千里馬,認為自己天生就是干大事的人,殊不知這一次次的錯過(guò),早已讓自己脫離了這個(gè)現實(shí)社會(huì )!

  年輕人其實(shí)你就是故事中的千里馬,而商人說(shuō)的直白一點(diǎn),就是當你剛剛畢業(yè)的時(shí)候,你去公司上班,你只能從最基礎的工作,甚至是業(yè)務(wù)員做起!如果你不愿意,上天還是依然在給你機會(huì ),就像士兵要去打仗一樣!士兵就像你一樣,年輕有斗志,他要去打仗去創(chuàng )業(yè)去建立屬于自己的天下!可是作為千里馬的你依然不愿意,所以一次次的機會(huì )與自己失之交臂!

  我們都年輕,而且正年輕,年輕的什么事都可以干,什么苦都可以吃,但卻什么事都不想干,什么苦都不想吃!而當我們真正遇到需要千里馬的伯樂(lè )的時(shí)候,皇上就像上市公司的總監,他需要一匹能扶持他的千里馬,而不是幻想中的千里馬!

  什么叫千里馬?不跑,不溜怎么知道自己是千里馬呢!年輕的千里馬可以選擇跟隨商人,走遍天下;年輕的千里馬可以選擇跟隨士兵,征戰沙場(chǎng)!正如年輕人可以選擇上班,在公司從基礎做起,最終成為公司說(shuō)的起話(huà)的員工;正如年輕人可以選擇創(chuàng )業(yè)一樣,從自己的事業(yè)做起,最終成為業(yè)內數一數二的創(chuàng )業(yè)人物!你是不是千里馬,關(guān)鍵是看自己肯不肯出來(lái)溜一溜,還得看自己溜不溜的好!

千里馬作文 篇7

  千里馬與拉磨驢,是一對好朋友。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,千里馬變得聲名顯赫,而拉磨驢卻淪為無(wú)人注意的工具。

  一天,千里馬從遠方回來(lái)拜見(jiàn)好友。拉磨驢心中不快,賭氣地說(shuō):“我倆同是動(dòng)物,同樣在艱苦的環(huán)境中付出辛勤了汗水,為什么,別人對你的評價(jià)總是遠遠高過(guò)我呢?”千里馬溫和地說(shuō):“朋友,理論上我們各自的付出是難分伯仲的,但你要知道,為了需要,我可以在不同的道路、不同的場(chǎng)面出現,甚至要翻越高山,跨越江河。你每天只在一個(gè)地方繞圈,你經(jīng)歷的只是無(wú)為的勞累,我經(jīng)歷的卻是成功的磨礪!得到的結果當然會(huì )不同啦!

  拉磨驢低頭無(wú)語(yǔ)。

  其實(shí),人生的成功,與所選的道路和付出息息相關(guān),只有志向遠大,并能堅持到最后的人,才可能看到成功的曙光。

千里馬作文 篇8

  黃庭堅:“世上豈無(wú)千里馬,人中難得九方歅!蹦诱f(shuō):“歸國寶,不若獻賢而進(jìn)士關(guān)于千里馬的優(yōu)秀作文關(guān)于千里馬的優(yōu)秀作文!表n嬰道:“良馬有策,遠道可致;賢士有合,大道可明!币痪渚浔惆岩黄テヱR中騏驥不同的命運描繪出。

  千里馬成為馬中騏驥,原因是可想而知的。它們就是憑借自己的真才實(shí)學(xué)——日行千里才打倒其他馬種,使命運鋪出一條“黃金道”?v觀(guān)歷史,戰國時(shí)期的晏子雖長(cháng)不及六尺,但他憑著(zhù)自己的才智,妙語(yǔ)連珠,針?shù)h相對,使楚王對自己大加贊賞,維護住自己的人格,捍衛住國家的尊嚴。他不正是憑借著(zhù)自己的真才實(shí)學(xué),向世人顯示自己的不朽價(jià)值嗎?一粒珍珠,即使是裝在簡(jiǎn)陋的木盒里,也掩飾不住它璀璨的光芒。而一塊頑石,無(wú)論它擁有怎樣的華麗包裝,終不會(huì )得到人們的青睞。伯樂(lè )不就是這樣發(fā)現千里馬嗎?

  可是,“千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!比糁灰揽坎畼(lè )拿著(zhù)放大鏡,按百駒圖去尋找馬中騏驥,豈不會(huì )讓千里馬萬(wàn)良馬被駢死于槽櫪之間?趙國的毛遂主動(dòng)自我推薦,愿意隨平原君出使楚國求救,平原君應允。毛遂后來(lái)憑借智勇和口才說(shuō)服楚國。當千里馬有表現的動(dòng)力,不就可以更好地受到伯樂(lè )的青睞嗎?但其間卻又覆滿(mǎn)荊柯,雖伯樂(lè )經(jīng)驗豐富,真心為國選良駒,但伯樂(lè )畢竟為人,有自己的好惡,稱(chēng)其心意者自然受他青睞,而使之反感者也難免被拒之門(mén)外。這豈不會(huì )給那些阿諛?lè )畛姓吆鸵詸嘀\利者打開(kāi)了方便之門(mén),讓千里馬的命運顛簸不平嗎?但千里馬的命運亦不會(huì )因為被相中而從此一帆風(fēng)順。如果知而不用,用而不任,亦不能讓千里馬發(fā)揮其能呀!隋煬帝只因司隸大人薛道衡、著(zhù)作郎王胄才華比自己高便將此等人才殺害,正是由于隋煬帝的不容賢能才加速隋朝的滅亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民馬周,善用人才,才使社會(huì )安定,出現“貞觀(guān)之治”。

  自古以來(lái),就有求賢如渴之人,讓賢自退之人,惟賢是舉之人,薦賢不避之人——這是值得肯定的;而埋沒(méi)人才,禁錮人才是一種罪過(guò),用非所學(xué),大材小用是一種浪費,疑神疑鬼,求全責備是一種失誤。

  漫長(cháng)歷史間,“得賢則昌,失賢則亡!痹谖覈默F代化建設中也需要“千里馬”,我們需要呼喚真正的“千里馬”,呼喚正宗的伯樂(lè ),呼喚“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,呼喚人人去改變千里馬的命運!

千里馬作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):“世有伯樂(lè ),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。不以千里稱(chēng)也。這句話(huà)是說(shuō):世間有了伯樂(lè ),然后有了千里馬。千里馬常有,而知道和會(huì )相馬的伯樂(lè )不常有。因此,即使是名貴的馬,也只能在奴役的手下受到屈辱,和普通的馬一起死在槽櫪之中,不以千里馬而稱(chēng)之。

  在古代文學(xué)韓愈的《馬說(shuō)》中:飼馬者不識千里馬,把千里馬和普通放在一起,以至于千里馬雖有千里之能,但食不飽,力不足,才美不外現,又怎能要求它能行千里呢?那個(gè)飼馬者飼養馬,用鞭子鞭打馬,不按照驅使千里馬的方法去鞭打它,喂養它又不足以讓它發(fā)揮才能,馬兒鳴叫又不能通曉它的意思,飼馬者還手拿著(zhù)鞭子站在千里馬前說(shuō)到:“天下沒(méi)有千里馬!碧煜抡娴臎](méi)有千里馬嗎?其實(shí)是他不知道什么是千里馬。

  伯樂(lè )是指識才,能發(fā)現才的人。飼馬者是指不識才的人,而千里馬是指有才干而懷才不遇的人。

  在當今社會(huì ),國家需要“千里馬”而更需要“伯樂(lè )”。需要“千里馬”那樣的人才,需要“伯樂(lè )”那樣善于發(fā)現人才的人。

  不過(guò),我們每個(gè)人都有自己的才華與技能,都有自己的特長(cháng)。不管在哪兒,在什么時(shí)候我們都應積極的展現自己,抓住每一個(gè)機會(huì )去表現自己,勇敢的展示自己的才華。在當今社會(huì )中就是需要這種大膽,勇敢,有才華,有干勁的人。那只等待別人發(fā)現的”千里馬兒”,學(xué)會(huì )自己去爭取,去創(chuàng )造吧,去實(shí)現自己人生有意義的價(jià)值,發(fā)揮自己的才能為國家做貢獻,富強自己的國家吧。

  如果你是一位領(lǐng)導者,那么你應該去學(xué)做”伯樂(lè )”那樣的人。如果你是一位即將就業(yè)的有才干的青年,那么你就應該學(xué)做一匹日行千里的”駿馬”。充分的展示自己,發(fā)揮自己的潛能。

  國家需要人才,更需要人盡其才!

千里馬作文 篇10

  在燦爛的陽(yáng)光下,馳騁于高山峻嶺之中,過(guò)往的景色如浮云,無(wú)所畏懼,仰天長(cháng)鳴,震天撼地,令同類(lèi)欽佩,令世人贊嘆,這便是千里馬。

  現在,我們就站在起跑線(xiàn)上,進(jìn)行著(zhù)賽跑,人生的賽跑,唯一的賽跑。當我們跨過(guò)一道道艱難險阻后,回過(guò)頭,看到過(guò)去,便會(huì )欣慰至極。每一道障礙必然會(huì )阻擋住無(wú)數的對手,堅持到底的,是謂千里馬。

  我就要做那在終點(diǎn)大笑的千里馬,追尋著(zhù)自己生命中的伯樂(lè ),累點(diǎn)苦點(diǎn)算什么,汗水流下來(lái),我有雨露的滋養,氣喘吁吁時(shí),我有陽(yáng)光的哺育。我有大自然天生的饋贈,不堅持下去,對得起誰(shuí)?

  拋開(kāi)世俗之丑陋,追求心靈之美,心靈之勢,蕩漾在心中,F在的努力就是為了將來(lái)能活得更有尊嚴,一只爭強好勝的千里馬,它絕不容忍別人超過(guò)它,在戰場(chǎng)上亦是如此,它會(huì )沖向最前方,它絕不會(huì )看到別人坐在樹(shù)下乘涼就停止了自己前進(jìn)的步伐,他的步子鏗鏘有力,眼神卻更加堅定,似能把一切堅硬的東西穿透。不到終點(diǎn),決不放棄,直到精疲力竭的那一刻,不努力,你怎么知道自己做不到?

  當滿(mǎn)天繁星點(diǎn)綴在天空上發(fā)出璀璨的光時(shí),當潔白的雪松松垮垮的鋪在地面上時(shí),你無(wú)休止的奔跑,夜晚算什么?有星星給我照明,雨雪又算什么?風(fēng)雨無(wú)阻者方成大器。

  千里馬,一日行千里也。我就是一匹踏實(shí)堅強勇敢的千里馬,一匹永遠奔跑在前進(jìn)道路上的千里馬。

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