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小馬的作文400字

時(shí)間:2022-01-03 20:35:31 我要投稿

小馬的作文400字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小馬的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小馬的作文400字三篇

小馬的作文400字 篇1

  進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了,這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌,讓我印象最深刻的是一年級第一學(xué)期的同桌——樂(lè )藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現在的流行語(yǔ)說(shuō),我的同桌樂(lè )藝就是一個(gè)標準的小蘿莉。別看樂(lè )藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩,卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲!

  有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測驗,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。忽然,樂(lè )藝拿著(zhù)卷子走上了講臺說(shuō):“老師,這卷子是不是出錯了?為什么這句話(huà)沒(méi)有標點(diǎn)符號呢?”老師看了看卷子說(shuō):“你這個(gè)小馬虎才出錯了呢,你再仔細看看下面的題目吧!”樂(lè )藝又看了看卷子,不好意思的笑起來(lái)說(shuō):“哦,原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標點(diǎn)符號呢!”同學(xué)們聽(tīng)了她的話(huà)也哈哈大笑。

  還有一次上體育時(shí),老師讓我們跑步,大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí),樂(lè )藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊。剛走出校門(mén),樂(lè )藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,也不看看衣服是怎么穿的!睒(lè )藝低頭一看,呀!原來(lái)衣服不但穿反了,衣服扣子也沒(méi)對齊就口上了一邊長(cháng)一邊短呢!長(cháng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“樂(lè )藝真是個(gè)小馬虎,穿衣*扣鬧笑話(huà)!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),樂(lè )藝已經(jīng)不再是當初的`小馬虎了,F在的她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn),還成為了一個(gè)文靜又細心的小女孩。

小馬的作文400字 篇2

  在森林深處,住著(zhù)小馬一家。它們每天都快樂(lè )的生活著(zhù)。

  一天,馬媽媽對小馬說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,該幫媽媽做一些事情了。離這兒不遠的南邊有一塊草地,你幫媽媽才一些草回來(lái),好嗎?”小馬同意了。

  于是,小馬離開(kāi)家去采青草。途中經(jīng)過(guò)一條小河,小馬不知河水深淺,不敢過(guò)去?匆(jiàn)牛爺爺便問(wèn)道:“牛爺爺,牛爺爺,這河水深嗎?”牛爺爺回答道:“不深,不深,河水才到我的膝蓋哪兒呢!”小馬剛想過(guò)河,一只小兔跳了出來(lái),說(shuō):“河水很深,昨天還把我的一個(gè)小伙伴沖跑了!闭f(shuō)完還嗚嗚的哭了。小馬沒(méi)了主意,又跑去問(wèn)松鼠媽媽?zhuān)骸八墒髬寢專(zhuān)阏f(shuō)牛爺爺說(shuō)得對還是小兔說(shuō)得對呢?”松鼠媽媽說(shuō):“你仔細想一想吧!”小馬想了一會(huì )兒說(shuō):“牛爺爺個(gè)子高所以說(shuō)水不深,小兔個(gè)子矮所以說(shuō)水不深。您說(shuō)對嗎?”松鼠媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“對,以后遇到事情要多動(dòng)腦子哦!”小馬記住了松鼠媽媽的話(huà),開(kāi)始過(guò)河。它小心翼翼的淌水,到河中心是河水掩過(guò)了它的脖子,激起了小小的水花,美麗極了!

  就這樣,小馬就采到了河那邊鮮嫩的青草,高高興興的回家了;氐郊乙院,小馬把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)了很欣慰,說(shuō):“我的孩子長(cháng)大了,知道動(dòng)腦筋了,太棒了!”小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà),故意做了一個(gè)頑皮的鬼臉,然后,小馬和媽媽都笑了。

  我們遇到事時(shí)一定要冷靜思考,親自嘗試一下才能知道事情到底如何。你們說(shuō)對嗎?

小馬的作文400字 篇3

  小馬很聰明,為什么說(shuō)他聰明呢?因為這幾件事——

  一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來(lái),還渾身難受。她給小伙伴打電話(huà),不一會(huì )兒,伙伴們就來(lái)看她了,小馬把她馱到了醫院,醫生檢查說(shuō):“別擔心,打個(gè)噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽(yáng),都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方,再推下來(lái)一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚,小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。

  還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽(tīng)到了哭聲,過(guò)去一看,原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(cháng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請小鳥(niǎo)幫忙搬一下,可小鳥(niǎo)搬不動(dòng),小馬見(jiàn)了,就拿來(lái)一根繩子,讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來(lái)了。

  小馬因為聰明,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén),小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小?拗(zhù)說(shuō):“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友呀!”

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