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小馬的作文

時(shí)間:2021-12-25 09:58:32 我要投稿

關(guān)于小馬的作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小馬的作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小馬的作文九篇

小馬的作文 篇1

  一個(gè)明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r(shí)有一座獨木橋。獨木橋又窄又長(cháng),讓花花很害怕。不過(guò),看著(zhù)橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^(guò)橋。這時(shí),

  “咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看,只見(jiàn)老山羊爺爺拄著(zhù)拐杖,彎著(zhù)腰,吃力地走著(zhù);ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋(gè)人過(guò),還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說(shuō):“山羊爺爺,您先!鄙窖驙敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!你這么小就懂得尊重長(cháng)輩,真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔花花急忙說(shuō)“謝謝您的夸獎!這是我應該做的!

小馬的作文 篇2

  馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。

  童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著(zhù)說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì )怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請你甜甜地讀一讀吧!”

  細心,馬老師雖然長(cháng)得身高馬大,但是心可細啦!一次語(yǔ)文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習,把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現有錯題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認真地檢查起自己的試卷來(lái)。

  愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

  我們的馬老師,憑著(zhù)自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

小馬的作文 篇3

  從前,森林里有一只小兔子,他干什么事都不專(zhuān)心。因此,大家送給他一個(gè)外號,叫“小馬虎”。

  有一天“小馬虎”出來(lái)散步。他一邊走路和一邊看起書(shū),雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過(guò),好不容易把他拉了上來(lái),并警告他以后走 路一定要專(zhuān)心?伞靶●R虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續看起書(shū)來(lái)。突然,他聽(tīng)到腳下的草叢中傳來(lái)“滋滋”的聲音。他低頭一年,呀!自己正踩在一條長(cháng)40厘 米的草蛇背上,那條蛇正高高抬著(zhù)頭,向他吐著(zhù)紅紅的毒芯子呢!“小馬虎”嚇得一身冷汗,抱頭鼠竄地逃回了家。

  又有一天,“小馬虎”和伙伴們在一個(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處,突然腳上鉆心地疼起來(lái)。他慌忙脫鞋一看。媽阿,腳上爬滿(mǎn)了小螞蟻! 原來(lái),他正站在一個(gè)蟻穴上!“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來(lái),穿上鞋爬起來(lái)就跑。天那,他又碰到了一枝玫瑰,被刺得哇哇大叫起來(lái)。

  這一天,“小馬虎”要去山上采蘑菇,結果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見(jiàn)了兇惡的大灰狼,張牙舞爪的向他撲過(guò)來(lái)!靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命!”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼,大家一齊嚴肅地對“小馬虎”說(shuō):“如果你做事再不專(zhuān)心就要吃大虧了!”

  從此以后,“小馬虎”像變了一個(gè)人似的,他做事再也不馬虎了,還連續在幾次數學(xué)計算計算大賽中獲得了第一名的好成績(jì)。聽(tīng)說(shuō)大家還重新給他取了新稱(chēng)號叫“數學(xué)小博士”呢!

小馬的作文 篇4

  在鄉下二姑家時(shí),我親眼看到一匹小馬駒死了。

  二姑家有六匹馬,三大三小,三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒,卻不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我還是不由自主地總跟著(zhù)馬,隔著(zhù)安全的距離,我想這就是“好奇心害死貓”吧?那天,我心血來(lái)潮跟二姑上山,我們正要把山上的馬牽回家,大馬拴在車(chē)兩側,小馬跟著(zhù)大馬,倒也井然有序?商煊胁粶y風(fēng)云,我們剛從山坡上下來(lái)時(shí),開(kāi)來(lái)了一輛大貨車(chē),看到馬,車(chē)竟然沒(méi)有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,讓馬不要慌,兩匹稍大的馬駒跑向大馬,而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向,在馬路中間跑來(lái)跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是沒(méi)有一絲雜色的棕紅色,在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色,它,亂了方向。大車(chē)飛快來(lái)到馬駒面前,小馬駒,被卷進(jìn)了大車(chē)里。

  我看得一清二楚,我們之間不過(guò)隔著(zhù)十多米。每當我閉上眼睛,就會(huì )看到:小馬駒在大車(chē)車(chē)輪下,使勁瞪著(zhù)四蹄,嘴里嘶嘶地叫著(zhù),想馬上逃出來(lái)。車(chē)拖著(zhù)小馬駒走了好遠好遠,車(chē)慢慢停了,小馬駒出來(lái)了,可是剛走了兩步,它,就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著(zhù),它的脖子上有一道深深的傷痕,它的腿無(wú)力的貼在地上,脖子,卻歪向了一邊。

  “糟了!糟了!”二姑焦急地說(shuō),他們快跑向大車(chē)。我留在車(chē)上,心急如焚的祈禱著(zhù):但愿,現在路上不要在有車(chē)經(jīng)過(guò)了,二姑二姑夫都不在身邊,沒(méi)人招呼馬兒們!幸好,馬兒們這會(huì )兒都受了驚嚇,擠成一團并往里靠,不在馬路上了。我正安撫馬們,忽然,一只大馬痛苦地嘶鳴一聲,哦!我記得,它就是那只小馬的媽媽?zhuān)∷撬ㄒ坏暮⒆,它該有多么心痛?多么難受?而我又何嘗不傷心呢?

  吃過(guò)飯后,我和姐姐又趕往出事地點(diǎn),這次,他們談好,要烏蘭浩特地方的人來(lái)這兒處理,我們和大車(chē)上的人一起等著(zhù)人來(lái)處理。我一直在數著(zhù)星星,到天明。

小馬的作文 篇5

  從前,有一只愛(ài)虛榮的小馬,它看見(jiàn)人們穿著(zhù)各式各樣的漂亮鞋子,心里非常羨慕。而看看自己,只能穿著(zhù)烏黑、粗糙的馬蹄鐵,便在心里暗暗地想:“要是......!

  一天,小馬拿著(zhù)自己辛苦積攢的錢(qián)走進(jìn)了一家鞋店,指著(zhù)一雙白得發(fā)亮的運動(dòng)鞋說(shuō):“我要這雙鞋!笔圬泦T把鞋子拿給小馬,它仔細打量了一下,便迫不及待地穿上了,神氣十足地走在了回家的路上。

  沒(méi)過(guò)多久,一年一度的馬拉松比賽要開(kāi)始了。小馬想:“去年我是馬拉松的冠軍,今年肯定也不會(huì )有例外的......!毕胫(zhù)想著(zhù),馬拉松比賽開(kāi)始了,各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著(zhù)小馬就要到達終點(diǎn)了,后面的動(dòng)物都在爭先恐后地追趕著(zhù)。突然,小馬搖晃了一下,撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了,只能眼睜睜地看著(zhù)其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過(guò)它。這次比賽以后,小馬的粉絲也減去了一大半,小馬慚愧極了,便跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我為什么會(huì )摔倒呢?”爸爸仔細打量了一下小馬,吃驚地說(shuō):“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問(wèn):“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我們馬家族是靠著(zhù)馬蹄鐵來(lái)防滑的,你穿上鞋子自然會(huì )摔倒呀!”“哦,原來(lái)是這樣呀!”小馬恍然大悟,趕緊脫掉了鞋子。

  經(jīng)過(guò)了這件事,小馬明白了,漂亮的東西不一定對自己有用,而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑,原來(lái)適合自己的才是最好的。

小馬的作文 篇6

  周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹(shù)上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候將馬蜂的窩掰開(kāi),然后找到了一個(gè)小馬蜂卵,爸爸說(shuō)今天把它帶回來(lái),咱們觀(guān)察一下。哇,這可是個(gè)好消息,就這樣,這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的,希望爸爸能盡早回來(lái),給我看那顆小雞蛋。

  終于,爸爸回來(lái)了,他的手里拿著(zhù)一個(gè)塑料杯,在那個(gè)塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒(méi)看到什么馬蜂卵,這時(shí),爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡,那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著(zhù),所以我們可以拍下來(lái)。我們仔細看著(zhù),發(fā)現:它的形狀呈橢圓形,長(cháng)度只有1毫米,有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料,百度上說(shuō)從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說(shuō)了馬蜂卵也是先變成幼蟲(chóng),然后結繭,最后才變成一只真正的馬蜂。而且,我也有預感馬蜂卵快要變成幼蟲(chóng)了,我太喜歡我的馬蜂卵了!

  三天之后,我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事,我就跑過(guò)去看了看那個(gè)馬蜂卵,發(fā)現它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了,而是一個(gè)馬蜂幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來(lái)了,而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細觀(guān)察,發(fā)現:這只小馬蜂幼蟲(chóng)的顏色還是白色的,頭和身體的區別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲(chóng)子正在自由的蠕動(dòng),可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢?而且這么小的蟲(chóng)子,該怎么喂它呢?百度上說(shuō):馬蜂的幼蟲(chóng)吃蟲(chóng)子的尸體,不過(guò)糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來(lái)了,然后放在了那小蟲(chóng)子的前面,這時(shí),我發(fā)現了這只小蟲(chóng)子的尾巴翹了起來(lái),好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過(guò)也有可能是它在吃飽后運動(dòng)?墒,我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來(lái)想去,終于有了一個(gè)好辦法,我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的.頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲(chóng)子是活的,蟲(chóng)子就會(huì )爬上去吃蜂蜜,如果蟲(chóng)子死了,蟲(chóng)子就會(huì )一直在那兒不動(dòng),我覺(jué)得這真是個(gè)好辦法。

  又一天過(guò)去了,我們又跑來(lái)看小蟲(chóng)子,發(fā)現它已經(jīng)被流下來(lái)的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲(chóng),希望它能活過(guò)來(lái)。

小馬的作文 篇7

  小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認為自己是世界上最棒的。

  你看,它又向小馬提出了挑戰。

  “小馬,咱們比比誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)能馱重的東西吧!”

  “好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應了。

  “就定在今天下午!毙⊥脫屩(zhù)回答。

  森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事,都趕來(lái)看熱鬧,它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規則后,比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去?墒,由于小馬步子大,小兔步子小,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。

  要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來(lái),可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!

  最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。

  比賽結束了,小兔臉紅了,它對小馬說(shuō):“小馬,我不應該驕傲,應該向你學(xué)習!

  小馬謙虛地說(shuō):“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去,我就鉆不過(guò)呀!”

  老牛聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“你們都有長(cháng)處短處,應該互相取長(cháng)補短!

小馬的作文 篇8

  我很喜歡小動(dòng)物,小貓、小狗、小羊、小豬、小牛等等?晌易钕矚g小馬,希望自己長(cháng)大后,能成為多才多藝、對社會(huì )有用的“千里馬”。小馬的模樣很可愛(ài),大大的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),深邃而睿智,質(zhì)樸憨厚的表情總是那么沉穩。馬兒能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言,對主人總是忠心耿耿。據說(shuō),當馬兒悲傷時(shí),還會(huì )流眼淚呢!三國時(shí)期的關(guān)公胯下騎著(zhù)一匹寶馬——赤兔馬。此馬渾身上下宛如披著(zhù)紅色的錦緞,與關(guān)公的紅色面膛上下呼應,使關(guān)公格外颯爽威武。赤兔馬跟隨關(guān)公久經(jīng)沙場(chǎng),立下了汗馬功勞!段饔斡洝防锏奶粕T著(zhù)一匹雪白的白龍馬,與孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,行程十萬(wàn)八千里,終于到西天成功地取回了真經(jīng),白龍馬同樣功不可沒(méi)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月周末,我到郊外去踏青。

  忽然,山間有一團銀光閃閃的東西分外耀眼。我趕忙跑過(guò)去,定睛一看,哇!原來(lái)是一匹可愛(ài)的銀白色的小馬,看到我的到來(lái),它睜著(zhù)大大的眼睛,友好地對我說(shuō): “你好!你為什么會(huì )一個(gè)人來(lái)到這里呀?” 我抑制不住激動(dòng)的心情,輕輕地撫摸著(zhù)小馬的額頭,說(shuō):“因為你的光芒照亮了我,所以我便過(guò)來(lái)看個(gè)究竟!毙●R告訴我,它是一個(gè)小神仙,因為喜歡大自然,今天趁著(zhù)周末休息,出來(lái)散步。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)銀色小馬兒忽然在原地轉了幾圈,搖身一變,成了一位銀裝打扮的英俊少年。我高興地拉住他的手,問(wèn)他叫什么名字。他笑著(zhù)說(shuō):“你就叫我‘小神仙'吧,Oscar(奧斯卡)!”我吃了一驚,連忙問(wèn)道:“你怎么知道我的英文名字呀?”“當然啦,我是小神仙嘛!”“小神仙也學(xué)習外語(yǔ)嗎?”“當然啦,無(wú)論在人間,還是在仙境,大家都應努力學(xué)習知識。有了知識,就會(huì )為別人做很多很多的事。同時(shí),通過(guò)你的聰明才智,也可以幫助許許多多需要幫助的人!希望你以后做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律、有品德修養的好孩子!

  我們約定:十年后的今天,我們再來(lái)到這里聚會(huì ),到那時(shí),我們兩個(gè)人比一比,看誰(shuí)表現得最好!”“好的,一言為定!”此時(shí),兩雙小手緊緊地相握在一起。 小鬧鐘叮叮當當唱起歌,我揉了揉朦朧的雙眼,哈!原來(lái)是做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。推開(kāi)窗戶(hù),一縷清風(fēng)吹進(jìn)了房間,窗外樹(shù)上的枝葉輕輕搖曳,我的耳畔仿佛又響起了小神仙親切的話(huà)語(yǔ)……

小馬的作文 篇9

  小馬虎老是讀錯別字,他都不在乎,但有一天……

  早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

  小馬虎對餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”

  服務(wù)員樂(lè )呵呵地對小馬虎說(shuō):“小朋友,你認識我?我就是胡叔呀!”

  小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì )是你呢?”

  “小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃!

  小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀!

  服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒!

  小馬虎看了看手表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。

  到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫(xiě)檢討,小馬虎這樣寫(xiě)到:尊敬的老師,十分抱“錢(qián)”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

  老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節目”吧。

  同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯別字呢?他只好忍著(zhù)饑餓,看完同學(xué)們的節目。

  下午做作業(yè)時(shí),因為寫(xiě)了三十個(gè)錯別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

  從此以后,小馬虎開(kāi)始認真起來(lái),再也不敢寫(xiě)錯別字了。

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