【精華】未來(lái)的馬作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的馬作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的馬作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，71年光陰彈指而過(guò)，現在我已經(jīng)是一位研究發(fā)明家了，我聽(tīng)說(shuō)因汽車(chē)大量排放廢氣，地球臭氧層遭到了前所未有的破壞，宇宙衛星已經(jīng)掃描到了地球的臭氧層被破壞了34%。我也收到了來(lái)自科學(xué)研究所——洪教授和華博士的電話(huà)，他們要求我制造出一種能代替汽車(chē)但不需任何燃料的交通工具。一天，我正絞盡腦汁地想如何能制造能代替汽車(chē)的交通工具，突然，電話(huà)鈴響了，我一接，原來(lái)是馴馬師的電話(huà)，他請求我把他的馬制造成一種交通工具，他還告訴我用動(dòng)物的各種基因能制造出各種特性的馬，我心一想：對呀！馬是古代人類(lèi)的交通工具，未來(lái)的今天不也可以改造換新的嗎？于是，我立刻到馴馬師的馴馬場(chǎng)里挑了兩匹馬，一匹神氣活現、英俊瀟灑，綠帶青色；一匹昂首揚尾、身體高大。我謝別了馴馬師，并牽著(zhù)兩匹馬離開(kāi)了。
我在實(shí)驗室日以繼夜地發(fā)明配件，研究特性。終于有一天，我研究成了兩匹精明能干的馬，一匹叫“傭人馬”，它能在主人不在家的時(shí)候看守房子，主人只要用手輕摸一下它的背，它的體內就輸入了主人的親人、同學(xué)、好友、同事的聲音和容貌，它還裝有擬聲系統，當好友或家人來(lái)電話(huà)的時(shí)候，就可以擬親人的聲音對話(huà)。它也有變形系統，它在當有人按門(mén)鈴的時(shí)候，可以看貓眼后進(jìn)行應策方案。它的馬尾巴似掃把，可以?huà)叩�。它的精神細胞是人�?lèi)的36倍，它會(huì )想辦法解決任何問(wèn)題。另一匹叫奔馳馬，它被輸入了獵豹、云豹、馴鹿、鴕鳥(niǎo)的奔跑基因，所以奔跑時(shí)速可達7963。4千米，它的速度不會(huì )把主人嚇著(zhù)，因為它還有幻覺(jué)系統，它能把四周的環(huán)境改變，變成星星、云朵、愛(ài)心、景觀(guān)等都可以。我的`兩匹功能馬得到了全世界人民的認可，所有國家都廢除了汽車(chē)，我也獲得了發(fā)明金創(chuàng )獎，而馴馬師也獲得了“馴馬天才”的稱(chēng)號，洪教授和華博士也恭喜了我，馴馬師又為我提供了三匹馬，我帶著(zhù)成功的喜悅回到試驗室，不小心把三瓶試驗藥水灑在我三匹馬身上，三匹馬朝試驗室外的大池塘邊奔去，我緊追不舍，終于跟了上來(lái)，我大吃一驚，三匹馬居然安然無(wú)恙，我把它們帶到化驗室掃描，這又讓我大吃第二驚，三匹馬都是“隱裝馬”，都各有所長(cháng)，第一匹馬是太空馬，它能在太空里活動(dòng)自如，它有宇宙翅膀，飛翔到每個(gè)行星上去采集礦石標本，它背上還有一個(gè)儲存器，當發(fā)現奇怪的石頭的時(shí)候，就可將其石裝入其儲存器中，它還能適應各種環(huán)境。第二匹馬是探險馬，它的眼睛能拍攝各種景象。它有一對翅膀，它也能適應各種環(huán)境，它還能采集石頭、奇花、奇草等東西。第三匹馬是多功能馬，它有順風(fēng)耳、千里眼、隱形物品掃描眼、透視眼。我的這些作品轟動(dòng)了世界，媒體、新聞、報紙上都報道了，另外，我還接到了上億個(gè)電話(huà)，要求訂做一匹他們心目中的理想馬，我和馴馬師到處提取基因，到處尋找馬匹，我也不分晝夜地試驗，又發(fā)明了赤焰馬、氣象馬、水靈馬、行空馬、潛地馬、潛海馬、報警馬、消防馬、旅行馬等等，它們各有所長(cháng)、各霸一方、謹慎機靈、各有用處、天下無(wú)敵�，F在無(wú)論你是上街、旅游，都能用到馬，也都能見(jiàn)到馬。據太空馬和人造衛星報告，臭氧層已經(jīng)恢復到87%，人類(lèi)又可以快樂(lè )地生活了，這雖然是幻想，但我想人類(lèi)的未來(lái)一定會(huì )用到馬的。
想念有那么一天，人類(lèi)和馬可以對話(huà)，可以成為好朋友。
未來(lái)的馬作文 篇2
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車(chē)比它運輸東西快得多；播種機比它播種速度快而且面積大……現在，科技都這么發(fā)達了，人們還會(huì )想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對翅膀，馱著(zhù)人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機相提并論，因為未來(lái)中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類(lèi)有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著(zhù)翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著(zhù)四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會(huì )四通八達，說(shuō)不定，還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢！
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì )嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著(zhù)腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準備好雨傘吧。
既然，未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
現在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著(zhù)一穗長(cháng)長(cháng)的鬃毛。
一次偶然的機會(huì )，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著(zhù)是一個(gè)機甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“高級賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢！
我戰戰兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪！映入眼簾的怎么都是這種“四不像”��！人類(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的背上呢？我看了這里的規則，噢，原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會(huì )向那個(gè)方向拐；身體向前傾，它就會(huì )向加速；當然，往后傾，就會(huì )減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試！我懷著(zhù)一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍！我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù)，仿佛人都被甩出“九霄云外”了！漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天，我感覺(jué)有些累了。突然，天上傳來(lái)“菲菲，菲菲！”我睜開(kāi)了眼睛，媽媽抱著(zhù)我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了？笑得這么開(kāi)心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎？哎，要是真的該有多好��！抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說(shuō)了，我還要趕著(zhù)上學(xué)呢！
未來(lái)的馬作文 篇3
課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著(zhù)馬的這股勁兒歡快地奔跑著(zhù)。
放學(xué)回家，我放下書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子呢？我開(kāi)始想象起來(lái)。
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長(cháng)出了翅膀，不光脖子上長(cháng)棕毛，背上也長(cháng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì )看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì )讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來(lái)的馬不再吃地上的草，而吃樹(shù)上的水果。因為草已被人類(lèi)污染，所以馬不再吃草了，樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來(lái)的馬上，還沒(méi)等說(shuō)“駕”，它就跑了起來(lái)，那個(gè)快呀，就好象它在和誰(shuí)比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著(zhù)馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開(kāi)翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來(lái)，我大喊：“救命呀！”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服，把我帶到陸地上。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著(zhù)下巴睡著(zhù)了。繼續寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒(méi)扣筆帽，水干了！
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