實(shí)用的我有一匹馬作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我有一匹馬作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一匹馬作文300字 篇1
假如我有一匹馬，我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。
它體形高大清秀、身姿挺拔。一對像刀削過(guò)的三角形耳朵時(shí)刻聳立著(zhù)。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見(jiàn)底的湖水。修長(cháng)的脖頸后面飄逸著(zhù)火紅的鬃毛，被風(fēng)輕輕一吹像隨風(fēng)舞動(dòng)的火焰�？此砩弦粔K塊凸起的肌肉，就知道它體格強健。一條蓬松的馬尾輕輕甩動(dòng)，更顯的它瀟灑飄逸。四只蹄子跑起來(lái)蹄下生風(fēng)，我給它起名叫“追風(fēng)”。
我每天騎著(zhù)它去上學(xué)，既不會(huì )發(fā)生堵車(chē)現象，又很環(huán)保，更不用擔心上學(xué)會(huì )遲到。體育課上我還可以和同學(xué)們賽馬，還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學(xué)的時(shí)候，鈴聲一響，追風(fēng)像閃電一樣朝我奔來(lái)，四只蹄子像鼓點(diǎn)一般叩響，渾身冒著(zhù)熱氣，鼻孔張得大大的，喘著(zhù)粗氣，可能是見(jiàn)到我過(guò)于興奮，只見(jiàn)它前蹄騰空后蹄站立，發(fā)出一聲長(cháng)嘯，好像在說(shuō)：“小主人，你可放學(xué)了�！�
你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。
我有一匹馬作文300字 篇2
馬，在我的生活中并不多見(jiàn)，只能在電視、電腦上見(jiàn)到。因此，我十分希望有一匹馬，駕著(zhù)它去世界各地、幫助更多的人。
假如我有一匹馬，我要駕著(zhù)它到天津。牽著(zhù)它悠閑地漫步在綠樹(shù)成蔭的五大道上，欣賞別致的小洋樓，體會(huì )曾經(jīng)這里的主人留下的故事。
假如我有一匹馬，我要在馬上馱一些愛(ài)心包裹，駕著(zhù)它到貧困山區，送去溫暖的祝福與問(wèn)候，使哪里的孩子們重獲學(xué)習的希望，努力學(xué)習，長(cháng)大做國家之棟梁。
假如我有一匹馬，我會(huì )駕著(zhù)它奔赴埃博拉病毒的發(fā)源地。在那里，馬會(huì )受到病毒的影響，體內會(huì )產(chǎn)生對抗埃博拉病毒的細胞，我要把這些細胞抽取一部分，制成解藥，然后把解藥送到醫院，讓醫院不斷復制解藥，發(fā)放給受埃博拉病毒折磨的'人們，讓他們不再被隔離，與家人歡聚一堂。
假如我有一匹馬，我會(huì )駕著(zhù)它到云南。在那里，我和馬兒將會(huì )痛痛快快地“洗個(gè)澡”，因為，我們要在那里過(guò)傣族的傣歷新年――潑水節，我會(huì )騎在馬上，向別人潑著(zhù)水，表達自己的祝福。
假如我有一匹馬，我會(huì )向航天局申請“把馬帶向太空”的計劃。我將和馬兒穿著(zhù)宇航服，坐著(zhù)飛船，直沖宇宙，我將騎著(zhù)馬兒在太空中翩翩起舞，相信，那一定很美。
假如我真的有一匹馬，那該多好��！
我有一匹馬作文300字 篇3
從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!
我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍，騎上戰馬真是無(wú)比威風(fēng)，作戰時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場(chǎng)，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說(shuō)的就是馬的聰明，即便老了也能帶著(zhù)主人找到回家的路，道路再遠再艱辛，都不能難到它，“所向無(wú)空闊，真堪托死生�！敝v的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會(huì )飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒(méi)有天使和神仙；假如我有一匹會(huì )游泳的馬，我
一個(gè)秘密海島上去，我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會(huì )和它分享我的快樂(lè )和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊。
我有一匹馬作文300字 篇4
假如我有一匹馬，我要在草原上策馬揚鞭。在遼闊的草原上，我騎著(zhù)馬兒唱著(zhù)歌，馬兒的鬃毛迎風(fēng)飄揚。在馬上我只看到一碧千里的草原，圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過(guò)；只聽(tīng)到“呼-呼-”的風(fēng)聲從我的耳邊掠過(guò)。瞧，我的小黑馬跑得多塊呀！我跟其他人賽馬，我的小黑馬每一次都贏(yíng)。你聽(tīng)，它叫得多歡呀！
有時(shí)我給它套上華麗的馬車(chē)，舒舒服服地坐在上面，欣賞外面的美景，享受坐馬車(chē)的快樂(lè )�？尚『隈R似乎不大喜歡拉車(chē)。算了算了，我還是騎馬吧，坐在馬車(chē)上可讓小馬受委屈了！
收獲的季節到了，我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車(chē)，趕著(zhù)小黑馬把一筐筐玉米運到城里。已經(jīng)黃昏了，玉米終于運完了，我很高興，但小黑馬太累了，它也很討厭拉車(chē)，正在發(fā)脾氣。我輕言細語(yǔ)地安慰它，還給它胡蘿卜。終于，它安靜下來(lái)了。
有一天我看到馬戲團在招馬，回到家我突發(fā)奇想，也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領(lǐng)情，它總是亂跳亂跑，還把場(chǎng)地弄得亂糟糟的。唉！它既然不喜歡表演，就算了吧！
看來(lái)我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上�！榜{……！”我們又賽馬，我的小馬可總是冠軍呢！
我有這么一匹自由的馬，它使我每天非�？鞓�(lè )！
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