【推薦】旅行作文五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的旅行作文5篇，希望對大家有所幫助。

旅行作文 篇1

　　“坐上那高鐵去北京，我的心情多么激動(dòng)，告別了好友和親朋，坐上高鐵去北京，一路都是美麗風(fēng)景，我不由自主的伴著(zhù)歌聲……”一路哼著(zhù)歌曲，我和媽媽到北京去旅行了！從奉節出發(fā)，我們坐了90分鐘的汽車(chē)，90分鐘的高鐵，2小時(shí)40分鐘的飛機，經(jīng)過(guò)近6個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達了相距奉節1151公里外的北京！

　　一路上，媽媽不止一次感嘆：”現在的交通太便利了，而且速度之快，我像你這么大的時(shí)候根本無(wú)法想象！”“那你那時(shí)候的交通是什么樣的？”我追問(wèn)著(zhù)�！�6個(gè)小時(shí)，只能從我的老家乘車(chē)到奉節縣城，大概60公里。而且都是坑坑洼洼的泥巴路，不僅顛簸，灰塵還多。后來(lái)，我上萬(wàn)州讀書(shū)，就坐船，十二個(gè)小時(shí)左右······”媽媽還講了很多。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的思緒仿佛穿越了，穿越到了她們生活的那個(gè)年代，看到了她乘坐的“煤炭車(chē)”，看到了那坑坑洼洼的“泥巴路”，看到了那飄搖的“旅游船”，還看到了她沒(méi)錢(qián)乘坐的“中巴車(chē)”�！岸�十年過(guò)去了，現在我們竟然能開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在高速公路上奔馳，能坐著(zhù)高鐵上重慶！這一切都得感謝‘改革開(kāi)放’！”媽媽的話(huà)將我思緒拉回現實(shí)。是啊，媽媽說(shuō)的那些雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但是依然對現在的一切感到驚奇！我知道，這一切都是“改革開(kāi)放”帶來(lái)的。

　　1978年，改革開(kāi)放走上了快車(chē)道，四十年過(guò)去，“中國速度”舉世矚目。

　　書(shū)本中，電視里，雜志上，無(wú)不對“中國速度”加以贊嘆。四通八達的高速公路網(wǎng)——1988年，第一條高速公路——滬嘉高速公路建成，20xx年底，全國高速公路以13。65萬(wàn)公里的通車(chē)里程居世界之首，創(chuàng )造了世界高速公路史上的奇跡！現代化的高速鐵路網(wǎng)——從20xx年第一條高速鐵路的誕生，到20xx年底，高鐵已達2。5萬(wàn)公里！超級橋梁工程——“最長(cháng)、最高、最大”的記錄不斷被寫(xiě)進(jìn)世界橋梁建設史。港珠澳大橋、北盤(pán)江大橋、大勝關(guān)公鐵大橋，這些橋梁名字不斷創(chuàng )造歷史，刷新世界紀錄！先進(jìn)的`大型港口、通暢的黃金水道、廣泛覆蓋的民用航空、發(fā)達的城市軌道交通，這些成就有哪一樣不為世界震驚？不被國人贊嘆？

　　“人山人�！笔俏疫@次旅行一大感受。不管走到車(chē)站，機場(chǎng)，還是各個(gè)景點(diǎn)，都是摩肩接踵，然而，即使這么多人，卻絲毫沒(méi)有影響我們旅行的進(jìn)程。這無(wú)疑更是我感嘆，要不是有這么便利的交通，有這么高速度的交通工具，我們這些人該如何出行？

　　北京之行在我們的興奮和贊嘆聲中結束。除了看美景，品文化，我還有一個(gè)最深的感受——“中國速度”真的了不起！這次旅行，我們帶著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)憧憬，更重要的是帶著(zhù)“速度”！

　　我和媽媽約定，20xx年，我們還要去北京旅游，因為那時(shí)，奉節的高鐵就通了。那時(shí)候，我真的可以一路唱著(zhù)“坐上那高鐵去北京，我的心情多么激動(dòng)，告別了好友和親朋，坐上高鐵去北京······”

旅行作文 篇2

　　我懷著(zhù)對“嫦娥奔月”神話(huà)故事的幻想，終于要背起我的探險行囊飛奔向月球了。

　　隨著(zhù)發(fā)令員的口令：“三、二、一，發(fā)射!”我的心也隨之有節奏地蹦跳起來(lái)�；鸺�越飛越高，地球的一切，高樓啦，山川啦，河流啦漸漸消失在我的眼簾。不一會(huì )兒，我便來(lái)到了這個(gè)神秘的過(guò)度月球。

　　你猜，來(lái)到月球我見(jiàn)到了誰(shuí)?對，她就是嫦娥。她對我十分好奇，我向她介紹了我自己。我告訴她，我來(lái)自美麗的藍色星球地球，我的祖國是中國，在那里有綿延不斷的萬(wàn)里長(cháng)城，它像一條巨龍保衛我們的`祖國。我們都是最熱情的中國兒女。

　　我邀請嫦娥有空回到地球參觀(guān)，就這樣，我與神話(huà)里的人物成了朋友。

　　真是一次難忘的月球旅行。

旅行作文 篇3

　　五一節的快樂(lè )旅行馬蓓玉五月二號，天氣晴朗。我和爸爸、媽媽還有一位伯伯的一家人一起去旅行。我們游玩了山西省的兩個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)：普救寺和鸛雀樓。我們先來(lái)到了普救寺，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚”的鼓聲傳來(lái)，我們順著(zhù)鼓聲進(jìn)了大門(mén)口，出現在我們面前的是陡陡的、高高的石頭砌成的臺階，臺階兩側的石護欄上各有一條粗粗的、長(cháng)長(cháng)的大鐵鏈。鐵鏈上掛滿(mǎn)了游人鎖上去的小鎖子。我們拉著(zhù)鐵鏈往上走。一邊走一邊聽(tīng)導游講，著(zhù)名的《西廂記》的故事就發(fā)生在這里，上了一段臺階我們來(lái)到了一個(gè)平臺上。這里還有穿著(zhù)黃色衣服的'和尚呢！寺廟里面有許多的菩薩塑像。再往前，有一面很大很大的鼓，我們從山下聽(tīng)到的鼓聲就是從這里傳來(lái)的。我還在這里穿了小格格的衣服照了相。游玩了普救寺，我們下山吃了飯就繼續出發(fā)。來(lái)到了鸛雀樓，站在鸛雀樓下，我數了數，鸛雀樓一共有六層，我們開(kāi)始上樓了，樓梯在里面，里面每一層所展示的東西都不一樣，第一層是古代城池的模型，第三層是一些有趣的彩色泥塑。我最喜歡的是“司馬光砸缸”的泥塑啦，我還站在那兒讓爸爸給我照了相。還有女?huà)z補天的泥塑，女?huà)z娘娘舉著(zhù)七色彩石正要補天呢！我們每上一層，遠處的山、黃河就會(huì )看得更遠一些，這讓我想起了一首我學(xué)過(guò)的古詩(shī)，寫(xiě)的就是這里：登鸛雀樓 白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓。

　　正是這里美麗的風(fēng)景，讓詩(shī)人寫(xiě)出了美妙的詩(shī)句。游玩了鸛雀樓，已經(jīng)是下午了。我們就回家了，今天真是快樂(lè )又有意義的一天。

旅行作文 篇4

　　一只可愛(ài)的，頭和背是淡黃色其余部分都是雪白的小倉鼠可可，在男主人，女主人和小主人的呵護下生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他覺(jué)得這個(gè)世界很美好。但是，一只小白鴿的到來(lái)，攪亂了這美好的生活。

　　事情是這樣的：一天，一只白鴿飛累了，便停在可可住的房子的陽(yáng)臺上，想休息一會(huì )兒再走�？煽傻幕\子在陽(yáng)臺上，但男主人忘了上鎖�？煽赏�著(zhù)這位“不速之客”，好奇的問(wèn)：“你是什么動(dòng)物？你叫什么名字？你是怎么到我家陽(yáng)臺上的？交個(gè)朋友吧！”

　　白鴿見(jiàn)它小，就一一回答：“我的種族是白鴿，我叫小雪。是飛到這兒的。很高興和你交朋友！你叫什么名字？”

　　“可可�！笨煽苫卮�，“我也想飛�！�

　　“可以�！毙⊙┱f(shuō)，“我駝著(zhù)你飛�！�

　　可可早就知道籠門(mén)沒(méi)關(guān)緊，它推開(kāi)籠門(mén)，爬到小雪身上，小雪飛向天空。飛了一會(huì )兒，可可說(shuō)：“我不想回主人家了。我想在外面旅行�！毙⊙┱f(shuō)：“我住在樹(shù)上，你和我住一起吧！”就飛向了森林。到了小雪的.家，天已經(jīng)黑了，它們很累，依偎在一起睡著(zhù)了。

　　一天，他們倆遇到了會(huì )開(kāi)汽車(chē)的鴨子貝貝，并成為了好朋友。它們三個(gè)常常坐汽車(chē)旅行。有一次，它們迷路了，貝貝提出一個(gè)建議：“我們以后就開(kāi)著(zhù)汽車(chē)環(huán)游世界吧！”小雪和可可沒(méi)意見(jiàn)。

　　一天，它們來(lái)到了一個(gè)地方，非常美麗。有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，里面游著(zhù)一條條小小的魚(yú)。小溪旁長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂的梧桐樹(shù)，樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的青草，五顏六色的小花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，引來(lái)了美麗的蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，簡(jiǎn)直就是仙境，另可可，小雪，貝貝大開(kāi)眼界。小雪的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，可可的眼睛閃爍著(zhù)光芒，貝貝在水面上快活的游泳，它們讓這里顯得更加的美麗。突然，一聲嘆息攪亂了這美好的時(shí)刻。這是梧桐樹(shù)發(fā)出的一聲嘆息�？煽蓡�(wèn)：“爺爺，你怎么了？”梧桐樹(shù)說(shuō)：“有一把粉色的剪刀，和我們一直玩得很好。一天，剪刀不見(jiàn)了，一棵小草發(fā)現，剪刀到小溪對面了，我很想它。你能幫我把剪刀平安的送回來(lái)嗎？”“當然能！”可可說(shuō)�！爸x謝！謝謝！”

　　貝貝游到對面，把剪刀送了回來(lái)�？煽煽粗�(zhù)剪刀和梧桐樹(shù)，想男主人，女主人和小主人了，他們對可可很好�？煽蓪π⊙┖拓愗愓f(shuō)：“我想家了！”小雪說(shuō)：“我現在去幫你找你以前的家�！本惋w上了天空。一個(gè)月的努力后，小雪幫可可找到了家。分別了，三個(gè)人都傷心的哭了，畢竟它們在一起已經(jīng)近三個(gè)月了，小雪把可可送到了家。小雪和貝貝繼續旅行。它們天天都在想可可，可可也天天想他倆。但他們都相信，總有一天，它們還能相聚。

旅行作文 篇5

　　學(xué)了第三課《走遍天下書(shū)為侶》，我思考著(zhù)作者在文中的提問(wèn)：如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？我想不同的人會(huì )有不同的答案，而我會(huì )同作者一樣，選擇一本書(shū)。

　　書(shū)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。樸素的封面，薄薄的厚度，里面卻承載著(zhù)古今中外人類(lèi)文明，地球也能被裝進(jìn)去。

　　也許會(huì )有人問(wèn)：你是在旅游，為什么不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、拍拍照，偏偏要待在船里看書(shū)呢？

　　呵呵。書(shū)，本身就是一首美妙的音樂(lè )。奇聞軼事，富有情感，就象一個(gè)大型的娛樂(lè )場(chǎng)，不愁找不著(zhù)樂(lè )，愁的是看不過(guò)來(lái)，使你的眼睛應接不暇。

　　閣下可以設想，在一片遼闊無(wú)垠的海上，海鷗在空中自由飛翔。當清晨的第一縷陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾，我的小船駛向朝霞。霞光耀眼，我好似望見(jiàn)了阿波羅駕著(zhù)太陽(yáng)車(chē)，從空中馳過(guò)。夕陽(yáng)西下，落日把余輝投向大海，我抬起頭來(lái)，頓時(shí)心曠神怡。慢慢消化剛汲取的知識。聽(tīng)著(zhù)海水浪濤的低吟，與睿智而高尚的人對話(huà)�？礉嵃酌髁恋膹澰�，腦海中編織著(zhù)美麗的神話(huà)。月色朦朧，我仿佛看見(jiàn)了泰坦尼克號，那凄美的愛(ài)情故事使我落淚連連。

　　書(shū)能使失敗的.人重新振作起來(lái)，使悲傷的人從痛苦的境遇里解脫出來(lái)，使自卑的人能夠找到自信，使成功的人明白驕傲使人落后。

　　書(shū)，帶我走進(jìn)了另一個(gè)王國。