畢業(yè)旅行作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畢業(yè)旅行作文6篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)旅行作文 篇1
剛上六年級時(shí)，同學(xué)就爭相討論兩個(gè)月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過(guò)，歡樂(lè )的氣氛立即像海浪般直撲而來(lái)，充滿(mǎn)了整個(gè)六年級教室，我迫不及待的收拾了行李，準備迎接這個(gè)三天兩夜的盛會(huì )。
第一站是臺中科博館，一下車(chē)之后我們就像密蜂一樣到處亂跑，急著(zhù)看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗就是太空劇場(chǎng)，這次影片的內容是大王魷魚(yú)，透過(guò)哈伯望遠鏡，我們彷佛身歷其境，看到世界最大魷魚(yú)的立體畫(huà)面，真是大開(kāi)眼界。
第二站是彰化鹿港。走在老街上，看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷，其實(shí)是以前的防火巷；而著(zhù)名的半邊井，卻因年久不用，早就干涸了。此外，我們還參觀(guān)了天后宮、城煌廟……，五花八門(mén)的景象令人目不暇給。
第二天，我們到了白蘭氏雞精博物館，經(jīng)過(guò)導覽之后，我們才知道原來(lái)雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來(lái)的。而且做雞精用的雞都是來(lái)自「水簾氏養雞場(chǎng)」，那里的環(huán)境十分重視衛生，除了要維持一定的室溫，還要過(guò)濾花粉、灰塵喔！
午后，在九二一教育園區里，我們看到了地震的成因、種類(lèi)和各種防震、制震的方法，譬如大樓的阻尼球，可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動(dòng)。園區內還保存了車(chē)籠埔斷層，希望能給后人一個(gè)警戒，必須事先作好防震準備，以免造成更大的災害。
第三天，我們抱著(zhù)興奮的心情前往劍湖山世界，那里有許多驚險刺激的游戲設施，如咕咕飛車(chē)、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車(chē)……，我認為最恐布的莫過(guò)于飛天潛艇G5，光是站在下面看，我就腿軟了，根本沒(méi)有勇氣去排隊�？墒瞧婀值氖�，竟然沒(méi)有聽(tīng)到半點(diǎn)驚叫聲，同學(xué)說(shuō)：「因為大家都呆住了，叫不出來(lái)」，我聽(tīng)了之后瞠目結舌。
這個(gè)快樂(lè )的旅程終于在笑聲中畫(huà)下句點(diǎn)，這是我第一次外宿，也是第一個(gè)美麗的畢業(yè)旅行。未來(lái)在國中、高中，甚至大學(xué)，不知會(huì )有怎樣的畢業(yè)旅行呢？
畢業(yè)旅行作文 篇2
畢業(yè)前夕，學(xué)校安排一趟畢業(yè)旅行，因為應屆畢業(yè)生人數不足，所以邀請師長(cháng)還有家長(cháng)一同參與。
一大早大家興高采烈的來(lái)到學(xué)校，三五成群圍成一團聊著(zhù)行囊中帶了那些好東西，很快的老師發(fā)號是另整點(diǎn)完畢后，一行人就好好蕩蕩的出發(fā)了，首先第一站來(lái)到著(zhù)名的海洋館，一下車(chē)我便迫不及待的想趕快進(jìn)去看看奇特動(dòng)物們的模樣，這一看果然名不虛傳，各式各樣的動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界，很快的時(shí)間過(guò)去了，距離集合還有一段時(shí)間，我便和同行的大哥哥相約到外頭噴水區戲水。遠處的落日余暉好不迷人，這時(shí)老師臨時(shí)興起便帶我們前去欣賞大名鼎鼎的“關(guān)山夕照”，天空布滿(mǎn)黃昏的彩霞，映照在汪洋的海面上，眼前的美景盡收眼底！
第二天，大家搭渡輪到對岸的海水浴場(chǎng)，原本渡輪是為了給居民活上交通的便利，后來(lái)過(guò)港隧道的通行，撘乘渡輪的居民人數漸少，所以政府就發(fā)展為觀(guān)光用的交通工具，帶著(zhù)了更多經(jīng)濟收益和都市繁榮，為了留下更多回憶回程我也順道購買(mǎi)當地的特產(chǎn)，以做為紀念。
畢業(yè)旅行只有短短的兩天，但是卻讓我印象十分深刻，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙印在心中，不時(shí)在腦海里播放著(zhù)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)的特別快，此趟畢業(yè)旅行真是獲益良多，收獲滿(mǎn)行囊。
畢業(yè)旅行作文 篇3
我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著(zhù)，那天晚上，時(shí)間過(guò)的很慢。我腦子里涌現許多疑問(wèn)：領(lǐng)隊是誰(shuí)？好不好玩？大家會(huì )不會(huì )因為爭執而毀了大家的好心情？
畢業(yè)旅行當天的早晨，朋友不如往常睡眼惺忪的來(lái)到學(xué)校，反而是高興的踏進(jìn)校門(mén)。行李在地上移動(dòng)時(shí)，不時(shí)傳來(lái)“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺“巨無(wú)霸”游覽車(chē)。
第一天下午來(lái)到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看雄偉的神木，大家不停用相機捕捉這高聳巨大的身影。接下來(lái)，我們來(lái)到似乎有七層樓高的 “空中走廊”，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起勇氣走完。雖然當天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺(jué)得疲累，反而感到很充實(shí)。
第二天我們來(lái)到文化村，一進(jìn)去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷彿置身在美麗浪漫的童話(huà)故事里。接著(zhù)我們前往“海盜船”的所在地，坐上去， 我們立刻化身為海盜，當它往下沖時(shí)，我緊抓把手，感覺(jué)像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”，樣樣都十分有趣。之后，我們搭空中纜車(chē)，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹(shù)林、世外桃源般，風(fēng)景可真是美不勝收呀！
到了晚上，營(yíng)火晚會(huì )終于到來(lái)了。音樂(lè )響起，大家拿著(zhù)螢光棒，整齊的在空中比畫(huà)，現場(chǎng)氣氛超high。接著(zhù)冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難過(guò)的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。 大伙兒圍著(zhù)老師，謝謝老師兩年的指導與照顧。
這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶，再過(guò)幾個(gè)月后， 我們就要畢業(yè)了，“天下無(wú)不散的筵席”，但相信有緣的話(huà)，大家一定還會(huì )再相見(jiàn)。
畢業(yè)旅行作文 篇4
三天兩夜的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了，原本常遲到的我，那天特別起了個(gè)大早，和同學(xué)相約一起走到學(xué)校，而我們的導游─小佑、巧克力，也開(kāi)始為大家介紹這次的行程。第一個(gè)景點(diǎn)—九二一地震館，一到站大家有如脫韁野馬般的沖了出去，突然「涮」的一聲大家嚇了一跳，原來(lái)是班上的男同學(xué)稀哩嘩啦吐了一地，全班驚慌失措，倏然，只聽(tīng)到一位同學(xué)靜靜的說(shuō)：「你送了一份大禮給地震館喔！」惹得大家哭笑不得。
最令大家期待的九族文化村終于到了，大家都在討亂里面最刺激的「UFO」有人說(shuō)：「去九族文化村，一定要去坐「UFO」，但事實(shí)上，大家狂坐得的是－太空山，是至我們那組的還去坐旋轉木馬！
隔晚，畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了，各班拿出十八般武藝較勁，有人跳舞，有人唱歌，有人主持，不勝枚舉，而我則是拿著(zhù)熒光棒為我們的班的「舞團」加油打氣，加分板上的名次不是重點(diǎn)，反而是晚會(huì )后的「心情交換」。導游不知道從哪里看來(lái)的名言佳句，字字句句都感人心脾就連以「男兒有淚不輕彈」為座右銘的×××，也都忍不住落淚。到了房間，大家也難以掩飾心中的那股興奮感，一下子玩枕頭大戰，一下子講鬼故事，根本就把老師的叮嚀拋到九霄云外去了。
這些天，我們看到同學(xué)平�？床坏降囊幻�、習慣、整潔…的所有一切，都讓我們更認識對方，直到最后一天時(shí)，大家都覺(jué)得三天兩夜就好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，一眨眼，就結束了，返家的路上，總懷念著(zhù)剛上車(chē)的那種迫不及待的喜悅，車(chē)子漸漸停了下來(lái)，就像這三天的畢業(yè)旅行，但留下來(lái)的不是完美的句點(diǎn)，而是永恒的回憶－最快樂(lè )的畢業(yè)旅行。
畢業(yè)旅行作文 篇5
期待已久的畢旅，終于成行了，這也是我人生中難忘的一個(gè)階段。學(xué)校為我們舉辦三天兩夜的旅程。出發(fā)前，看到同學(xué)們快樂(lè )的'臉，帶著(zhù)期待與歡樂(lè )的心出發(fā)了。
在第一天晚上，我們經(jīng)歷了一次令人恐怖萬(wàn)噴的生日派對。一開(kāi)始不知為何，老師忽然破口大罵，還叫一些同學(xué)上臺接受審判，有部分同學(xué)禁不起拷問(wèn)便嚎啕大哭，另一部份的同學(xué)則一頭霧水的看著(zhù)老師，后來(lái)才知道，原來(lái)他們是十二月份的壽星啊!大家不禁松了一大口氣，原本凝重的氣氛，瞬間被充滿(mǎn)祝福的笑聲和生覆蓋，劃破了黑暗的夜，好不快樂(lè )。
當第二天來(lái)臨，我想這會(huì )是我最難忘的一天。一整天都和同學(xué)泡在一起，而晚餐則在夜市吃，破天荒頭一遭，老師竟然大發(fā)慈悲地讓我們自己分組，但是掃興的是，一組四個(gè)人其中一定要有兩個(gè)男生，也一定要小組一起行動(dòng)，呃......所以我就選了我比較喜歡的兩個(gè)男生以及一個(gè)女生，兩個(gè)男生分別是人氣王崇穎帥哥和哲綸搞笑大王，而女生則是可愛(ài)的靜喬，而他們也都非常同意，所以我們就湊成一組一同去吃飯啦!我提議去吃烤魷魚(yú)和壽司，大家都同意，后來(lái)我們討論去喝飲料，然后兩位男生自愿請我們女生喝飲料，我還想說(shuō)，哪神經(jīng)不對阿?變得那么好心一定有陰謀!原來(lái)是他們想要在飯后去玩投籃，哈哈陰謀敗露，他們嘻嘻傻笑，學(xué)女生們柔細的聲音撒嬌拜托我們，惡...拗不過(guò)他們，只好一起去啰，不過(guò)一到投籃攤子，他們就展現出高超的技巧百發(fā)百中，賺了四個(gè)大娃娃恰好分給我們一人一個(gè)，哈哈感覺(jué)真的很好，其他女生都好嫉妒，因為是崇穎帥哥禮物，所以我們當然就接受啦!
而快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼，第三天了，我們到了歡樂(lè )大世界，但還是照昨天的分組，不過(guò)里面有許多新奇好玩的設施，我想，最糗的還是鬼屋了，排好隊，列隊走了進(jìn)去，崇穎排在我的前面，靜喬在哲倫的后面，走了不久，鬼一個(gè)一個(gè)跑出來(lái)，大家嚇得抱住前面的一個(gè)同學(xué)，而我還嚇哭了，崇穎就抱住我并安慰我，喔!真得很糗，似乎很多人都看到，還拍照和貼文耶!好糗哦!
這次的畢業(yè)旅行圓滿(mǎn)的結束，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了如何和大家相處及互相幫忙，還更加了解同學(xué)的個(gè)性，也使我更獨立，三天不見(jiàn)父母，是多么的想念；也更珍惜彼此之間的友情，不僅完的超開(kāi)心，也滿(mǎn)載而歸。
畢業(yè)旅行作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉眼間，我即將告別小學(xué)生涯，雖然心中有些不舍，但隨著(zhù)畢業(yè)旅行的來(lái)臨，沉重的心情，頓時(shí)，也開(kāi)朗了起來(lái)。鬧鐘“鈴鈴鈴”的響著(zhù)！又是一個(gè)美好的早晨，今天的空氣顯得格外清新，我全身上下充滿(mǎn)了活力，準備迎接我期待許久的“畢業(yè)旅行”。
同學(xué)們欣喜若狂的坐上游覽車(chē)，我帶著(zhù)愉悅的心情，興高采烈的出發(fā)啰！我望著(zhù)窗外的景色，蔚藍的大海、藍藍的天空，彷佛就像一幅美麗的畫(huà)一般，浪漫極 了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達了地震教育園區，眼前的景象，真是慘不忍睹、震撼人心呀！倒塌的房屋、碎裂的瓦片，讓人無(wú)法想像當時(shí)可怕的情景， 只能希望那些受難的家屬能走出陰霾。而第二個(gè)目的地是“自然科學(xué)博物館”，館內不僅介紹了生命的起源、人類(lèi)的演化，讓我增進(jìn)了許多知識，還有逼真的恐 龍，更嚇得我魂飛魄散、拔腿就跑。
隔天，我們來(lái)到了“游樂(lè )大世界”，我朝著(zhù)海神號飛奔了過(guò)去，乘坐時(shí)，就像要飛了出去一樣，真令人膽顫心驚。一轉眼，俗稱(chēng)斷軌的“G5”竟然就在我眼前了， 飛天潛艇車(chē)先爬上65公尺的高空，再以110公里的速度直線(xiàn)俯沖下去，就像掉入宇宙黑洞一樣，簡(jiǎn)直超越了人體極限�？粗�(zhù)別班同學(xué)都體驗過(guò)了，我也不甘示 弱，鼓起勇氣搭上了車(chē)，它那極速的快感，真是令人大呼過(guò)癮！晚上的畢業(yè)晚會(huì )更是精采，酷炫的燈光加上立體音響，使我們尖叫聲連連，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，真是聽(tīng)覺(jué) 和視覺(jué)得饗宴��！
最后一天了，我們前往“大牧場(chǎng)”，眼前美麗的花海，真是詩(shī)情畫(huà)意呢！大牧場(chǎng)不僅是許多偶像劇拍攝的地方，同時(shí)也可以參加滾草包的比賽、體驗彩繪乳牛樂(lè )趣的和制作PIZZA的新鮮感，這真是一個(gè)十分適合休閑和抒壓的好地方。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，三天的時(shí)間就像流星劃過(guò)般，一下子，就悄悄溜走了�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，經(jīng)過(guò)了一番舟車(chē)勞頓后，終于回到了學(xué)校，而畢業(yè)旅行所發(fā)生的一點(diǎn)一滴，都深深的烙印在我腦海中，永遠都不會(huì )忘記。
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