去旅行作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的去旅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去旅行作文1
帶一本書(shū)去旅行，也曾經(jīng)是我常做的一件事。
很久以前最?lèi)?ài)讀書(shū)，逛得最多的地方就是書(shū)店。曾經(jīng)，但凡去一個(gè)地方，當地的書(shū)店是必須要去的。在過(guò)去，自己出去旅行的次數不多，一般都是利用少量的出差機會(huì )各地跑跑。那時(shí)候，長(cháng)途就是乘火車(chē)，去一趟北京也需要十幾個(gè)小時(shí)，途中非常的枯燥無(wú)味。于是，在后來(lái)，只要外出，都喜歡帶上一本書(shū)，一本不太厚的書(shū)。其實(shí)，真的開(kāi)始了旅程，書(shū)也翻不了幾頁(yè)，車(chē)窗外的風(fēng)景遠比手中的書(shū)本來(lái)得精彩�？墒�，我就是喜歡帶上一本書(shū)去旅行，會(huì )給書(shū)在不大的拎包里留下一個(gè)空間。
乘坐臥鋪列車(chē)，是我最好的閱讀機會(huì )，不過(guò)只能是在白天進(jìn)行，大概晚上十點(diǎn)半以后，臥鋪車(chē)廂就會(huì )熄燈。沒(méi)有書(shū)看了，我又睡不著(zhù)覺(jué)，于是，我會(huì )一個(gè)人靜靜地坐在過(guò)道里發(fā)呆。
乘坐江輪也是看書(shū)的很好機會(huì )。當年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌，三天兩夜，除了觀(guān)看沿岸的風(fēng)景，《奧德賽的故事》陪伴我度過(guò)了難捱的旅程。
也許我就是一個(gè)喜歡孤獨的人，外出時(shí)更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車(chē)，幾個(gè)陌生人面對面擠在一個(gè)狹窄的空間里，顯得非常的無(wú)趣。這時(shí)，手中的一本書(shū)就能化解我的煩躁情緒，雖然還要不時(shí)地抬頭張望一下架上的行李。
除了從家里帶書(shū)，我還會(huì )買(mǎi)書(shū)帶回家。我有一些書(shū)的扉頁(yè)上都有鋼筆記下的購書(shū)地點(diǎn)和時(shí)間。
如今，迅捷的交通工具讓我沒(méi)有更多的時(shí)間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書(shū)去旅行了，動(dòng)車(chē)、高鐵、飛機上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊雜志讀下來(lái)，旅途的終點(diǎn)也差不多要到了。
假如我還有機會(huì )做長(cháng)時(shí)間的旅行，雖然手機里已存有不少的電子讀物，我還是會(huì )選擇帶上一本的書(shū)，一本不太厚的書(shū)……
去旅行作文2
曾經(jīng)在電視上聽(tīng)過(guò)這樣一段廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話(huà)雖然不是名言警句，但卻讓我清醒地意識到，在人生的漫漫長(cháng)路中，無(wú)論遇到多少坎坷，都是我們要經(jīng)歷的。所以我們不應在漫長(cháng)的等待中消耗自己的青春，忘了自己的初衷。
在成長(cháng)過(guò)程中，我們會(huì )遇到形形色色的人，他們或許對我們的人生有著(zhù)重大的影響。當心靈經(jīng)不起污濁的鞭笞時(shí)，有這么一群人在默默地賜予你力量，強大你的內心，因此你學(xué)會(huì )堅強。心靈的旅程是多經(jīng)坎坷的，我們要學(xué)會(huì )把這種歷練當作人生的必修課，而不是蜷縮在黑暗的角落等待到達終點(diǎn)的那天，那樣的結果是青春已逝，人生如夢(mèng)一般虛緲。
在心靈的旅程中，不論前方是荊棘還是大石，我們都應背著(zhù)裝滿(mǎn)經(jīng)歷的行囊繼續前行。把荊棘看作是山澗中最美的花，把前方的大石看作是助你成功的墊腳石。你會(huì )發(fā)現，這世間的困難都是你心靈旅程中沿途的風(fēng)景。永遠都不要去想困難的日子什么時(shí)候才能結束，因為這些都是不重要的，重要的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
在塞萬(wàn)提斯的小說(shuō)《堂吉訶德》中，主人公堂吉訶德·德·拉·曼恰與他的隨從桑丘在游俠冒險的途中演出了許多鬧劇，沒(méi)有人能夠理解他行俠仗義的心情。他是隨著(zhù)自己心靈的人，與其說(shuō)是他在游行不如說(shuō)是他的心靈在游行，在困難時(shí)刻，他從未想過(guò)退縮。他把沿途的事物當作是必須要戰勝的敵人，雖然他的行為滑稽可笑，但是他的大無(wú)畏精神是值得我們深思的。當我們面臨困難時(shí)，是否也像堂吉訶德那樣勇往直前呢？
現實(shí)生活中，我們幾乎看不到像堂吉訶德那樣的人物，那是因為很多人在心靈的旅程中顧忌了太多東西，吸引眼球的不再是沿途的風(fēng)景而是權利、地位、金錢(qián)……這些都足以使一個(gè)人忘記初衷，任憑青春的流失，也不再眷戀一眼身邊的風(fēng)景。
一個(gè)人的心可以延展多遠，他就能旅行到多遠，只要把磨煉當成是沿途的風(fēng)景去欣賞，那么你的心靈就能旅行到遠方，綻開(kāi)最美的心靈之花。
去旅行作文3
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”，這首兒童時(shí)代的歌謠向人們詮釋了“微笑”的含義，并給予人們微笑的力量。帶著(zhù)微笑去旅行，并把微笑留在人們的心里。
微笑，是旅途中的細雨，滋潤人們內心的干涸；微笑是旅途中的春風(fēng)，撫慰人們的心靈；微笑是旅途中的陽(yáng)光，驅散人們內心的黑暗。
帶著(zhù)微笑去旅行，因為微笑的力量是偉大的，神奇的。他不用我們付出一份，就能收獲一份財富，就能是別人得到快樂(lè )，同時(shí)讓自己擁有一份收獲。帶著(zhù)微笑去上路，將微笑送給身邊的每一個(gè)人。也許，我們一個(gè)鼓勵的微笑就可以讓他人重拾堅持下去的信心；也許，我們一個(gè)友好的微笑就可能會(huì )挽救一個(gè)絕望的心靈。當我們把微笑送給身邊的每一個(gè)人時(shí)，我們收獲了贊美和感激，信任和尊重，這份收獲讓我們的旅途更加精彩和快樂(lè )。
有人說(shuō)：“微笑不單單是一種表情，更是一種感情”。與朋友在一起時(shí)的微笑，是心情愉快的流露；與朋友分離時(shí)的微笑，是對朋友依戀不舍和言之不盡的祝福，以及無(wú)限的牽掛；碰到對手時(shí)的微笑，是對對手的友好和尊敬，也是對自己必勝的信心；與陌生人相遇時(shí)的微笑，可以減少彼此間的隔閡，增加信任，同時(shí)架起一座友誼之橋。
帶著(zhù)微笑去旅行，因為，微笑是一種態(tài)度：愛(ài)生命，愛(ài)生活，愛(ài)自己。我記得喬布斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的時(shí)間是有限的，不要浪費于重復別人的生活，不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)淹沒(méi)你內心的聲音”。在人生的旅途中，也許我們會(huì )迷茫，會(huì )迷失了自我，但不要忘記去微笑，用微笑去面對一切，用微笑找回自我，并做世界上獨一無(wú)二的自己。
帶著(zhù)微笑去旅行，讓微笑遍布世界；帶著(zhù)微笑去旅行，讓微笑溫暖人間；帶著(zhù)微笑去旅行，讓微笑驅散黑暗。
讓我們帶著(zhù)微笑去旅行，用微笑撐起我們的藍天，用微笑照亮我們的人生；讓我們用最好的面部表情，去享受旅途的快樂(lè )。
去旅行作文4
“小兒不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！边@是唐代大詩(shī)人李白在《古朗月行》中的詩(shī)句，媽媽說(shuō)這個(gè)又圓又亮的月亮常常在中秋節才能看到。今天是20xx年10月1日，正好是一年中的中秋佳節，吃完晚飯我迫不及待地邀請家人們和我一起去陽(yáng)臺賞月，爸爸架起了他的望遠鏡觀(guān)察月亮，還給我講起了月亮自轉和公轉的知識，我聽(tīng)得云里霧里，突然，我的頭腦中萌發(fā)了一個(gè)奇妙的想法——今晚我要騎著(zhù)月亮去旅行。
騎著(zhù)皎潔的月亮在深藍色的夜空中遨游，有時(shí)，我和月亮一起躲進(jìn)厚厚的云層；有時(shí)，我們會(huì )被一閃而過(guò)的流星嚇得左搖右晃，哈哈大笑；有時(shí)，我們又被一陣陣微風(fēng)吹向閃耀的星空�？炜�，那不是北斗七星嗎？在科學(xué)課上我就認識了它們，它們是北半球最重要的星象，由七顆星星組成，連起來(lái)的形狀就像舀酒的斗，所以叫北斗。順著(zhù)北斗星的.方向我還找到了指明方向的北極星。北極星可是天空北部的一顆星，難道我已經(jīng)騎著(zhù)月亮來(lái)到了北方嗎？我從天空中向下望去想看看自己在什么地方。
��！我渾身一抖，差點(diǎn)從月亮上摔下去，這也太高了吧。定睛一看，我的腳下是一座美麗的雪山，雪山上盛開(kāi)著(zhù)潔白的雪蓮。我忽然想起一年級語(yǔ)文課本中的《我多想去看看》，原來(lái)，月亮已經(jīng)帶我來(lái)到了遼闊的新疆。我輕輕拍拍月亮，它好像能明白我的心思，慢慢地降落到山頂。冰天雪地中，我看到了一隊穿戴嚴實(shí)的解放軍叔叔。在萬(wàn)家團圓的中秋夜晚，為什么他們不回家和家人團聚呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我和月亮趕快離開(kāi)了這寒冷的地方。
“女兒，別賞月了，趕快來(lái)看雙節晚會(huì )！”媽媽的一陣呼喚結束了我和月亮的旅行�！笆裁词请p節��？”我問(wèn)媽媽�！敖裉旒仁侵星锛压�，也是我們祖國媽媽71歲的生日呢！”
哦！我終于明白了，在家家團圓的中秋，和天山上的官兵一樣，還有無(wú)數的解放軍叔叔默默地守衛著(zhù)我們的祖國媽媽?zhuān)麄冇谜緧彽淖藨B(tài)為祖國獻禮呢！我多么希望月亮也能帶著(zhù)他們旅行，帶著(zhù)他們回到自己的家鄉、媽媽的懷抱。
去旅行作文5
世間萬(wàn)物，千姿百態(tài)，又何嘗不是一本引人深思的書(shū)呢？
----題記
山、水、田、林、路，他們是大自然的產(chǎn)物，也蘊含了無(wú)數的生活哲理。你可曾想過(guò)，身邊處處都有一本深奧的書(shū)等著(zhù)你去讀，等著(zhù)你去探索其中的奧秘。
山---是一本雄偉、磅礴的書(shū)。古有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉，今有“氣勢磅礴”的贊詠，它在亙古不變的歲月里傲然挺立。高大，是它的扉頁(yè);巍峨，是它的內容；而不怕困難，敢于攀登人生頂峰的壯志，便是它的內涵。
水---是一本輕柔的書(shū)�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，白浪滔天，其實(shí)包羅萬(wàn)象，在滔天浪花的怒吼聲中，我們得到了包容。
田---是一本不知凡幾的書(shū)。麥穗把麥稈壓彎了腰，但在這種施壓中，我們學(xué)會(huì )了謙誠；小草從土里鉆出來(lái)，默默無(wú)聞的點(diǎn)綴一方凈土；稻草人冒著(zhù)被烏鴉啄食的危險，不怕風(fēng)吹雨打，任然堅守在自己的崗位上；農民伯伯那黝黑的膚色，在一片片金黃麥浪中格外耀眼，那額頭低落的汗珠，落在麥田里，也變成了金黃色，其中充斥著(zhù)農民伯伯的笑意，也是他們勤勞的見(jiàn)證�！疤铩焙汀疤稹蓖�，在田中，我們獲得了人生的大豐收。
林---是一本和諧的書(shū)。濃密的樹(shù)冠，錯落的枝丫，還有那粗壯的樹(shù)干，枝干上那時(shí)間的見(jiàn)證�！傲帧�、“森”都是和諧、團結的使者，他們不都是由兩個(gè)或三個(gè)木組成的嗎？古代就有俗語(yǔ)講“眾人拾柴火焰高”，這寶貴的團結精神，正是當今社會(huì )重要組成部分。
路---是一本尋常的書(shū)。它在我們身邊是隨處可見(jiàn)的，但就在這平凡的背后，也蘊含著(zhù)不平凡的哲理。之所以有路，正是因為人們的好奇心和探索精神。它教給我們，無(wú)論何時(shí)都應充滿(mǎn)求知欲，勇敢、建議地去探索未知世界的領(lǐng)域。
帶一本書(shū)去旅行，大自然就是一本博大精深的書(shū)，所以，在旅行時(shí)，可以坐在綠草如茵的地上，望著(zhù)美麗的大自然，去享受它的饋贈。
去旅行作文6
記憶在人的心底永不貶值，心里的內存很大，足夠我們去積攢一輩子，每個(gè)人都有對自己來(lái)說(shuō)很重要的事，一輩子無(wú)論走到世界 的哪個(gè)角落，都不會(huì )磨滅它，一直都為它保留一個(gè)位置……
從三四歲開(kāi)始，人就可以記事了，可大可小，有時(shí)小小的一瞬間一個(gè)小小的片段，都可能在你心中埋藏十年之久。從小到大，我 們做過(guò)光榮的事，丟人的事，好事，壞事或多或少都會(huì )記在心里，在以后某一個(gè)不經(jīng)意間想起。
初春的天氣漸漸回暖，但依然不時(shí)吹過(guò)一陣風(fēng)，令人泛起寒意。我嘴里叼著(zhù)一支藍黑色的水筆，手邊有一本歷史練習冊，上面只 是潦潦草草寫(xiě)著(zhù)只個(gè)年代，人物。筆滾到一邊不動(dòng)了，又一陣風(fēng)吹進(jìn)屋子，白色的窗簾被吹的在地板上搖動(dòng)，打了個(gè)寒戰，哆嗦 著(zhù)去披了件衣服，又坐會(huì )桌邊。我看著(zhù)寫(xiě)的不怎么樣的練習冊想到了高一。
自打初中有了歷史就學(xué)的不好，一堆一堆的文學(xué)年代，法律成就，但它無(wú)論如何也進(jìn)不了我的大腦。上了高中后，全班一上課有 大半個(gè)班直接趴下睡覺(jué)，只有少數在聽(tīng)，記筆記，堅持了幾節課后，我也無(wú)奈的趴下了，當老師講完課，說(shuō)叫幾個(gè)同學(xué)上臺背誦 知識點(diǎn)，這下幾乎全班都睡了。
當老師點(diǎn)人時(shí)，大家都低著(zhù)頭，不幸我聽(tīng)到了我的名字，老師隨意問(wèn)了幾個(gè)，但我卻一個(gè)都答不出來(lái)。最后，老師只是和我說(shuō)， 能背一點(diǎn)是一點(diǎn)，天天背也可以積不少的。我不以為然的樣子讓老師下了狠話(huà)，下周還會(huì )考我。我只能一天一天的背，雖然少但 是記熟了不少，我到最后也有了信心，歷史也漸漸跟著(zhù)老師的思路開(kāi)始走了。 回神，又看了看手邊的歷史練習冊，改掉那些潦草的字跡，開(kāi)始認真的作答。
記憶是座橋，通往心中的橋，里面的一點(diǎn)一滴都很寶貴，值得我們用一生來(lái)回味，用一世來(lái)品嘗……
去旅行作文7
我要去旅行，帶上我的窗子。
拉開(kāi)藍色的窗簾，我站在窗子的一角，看著(zhù)風(fēng)中招搖的樹(shù)的枝條，地上蓬亂的雜草，心情像是纏繞著(zhù)的藤蔓。我不由得想起艾略特的《荒、原》，四月是最殘忍的季節/荒地上長(cháng)著(zhù)丁香/把回憶和欲望/摻和在一起
我喜歡窗子，我喜歡隔著(zhù)窗子看外頭的風(fēng)景，我相信不同的透過(guò)不同的窗子看到的是不同的風(fēng)景。小時(shí)候，不喜歡和同小區的孩子那樣瘋玩，我會(huì )在閑暇的時(shí)候拿一本《童話(huà)的世界》或是漫畫(huà)趴在窗臺上，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而看看樓下扯成一團兒的嬉戲的孩子。有時(shí)心血來(lái)潮會(huì )搗一個(gè)惡作劇將水裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中扔下去，聽(tīng)到呯的一下，水袋炸裂的聲音，我躲在窗簾后偷偷地往下看，看到他們滿(mǎn)臉的疑惑，我忍俊不禁。我相信我就是少年維特和馬小跳的完美結合，我會(huì )因春天的離去而憂(yōu)傷，會(huì )因聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫聲而興奮不已，可無(wú)論我是喜是憂(yōu)，是樂(lè )是愁，窗子總是在那藍色的窗簾后，等待著(zhù)我的傾訴。
我透過(guò)拙政園的藍色玻璃看到過(guò)江南飄著(zhù)細雨的園林，我透過(guò)東方明珠上敞亮的窗戶(hù)看到過(guò)向東奔浩浩蕩蕩的黃浦江，這些我所看到的都不比從我窗中看到的柳樹(shù)的新條和草兒的嫩芽。站在窗前的我像在地壇找尋的青年一樣有了答案，我回答了艾略特的問(wèn)題：四月的風(fēng)吹來(lái)，種子發(fā)了芽，開(kāi)了花，在我的荒原上。
我是樓上的看風(fēng)景的人，我對窗的喜愛(ài)是我的獨處，我的獨處讓我有了詩(shī)歌的神韻，所以我在窗前擁抱藍天上的白云朵朵，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)蟲(chóng)兒的歌聲和草兒的低語(yǔ)。即使在熱鬧非凡的除夕夜，我也會(huì )看萬(wàn)家燈火，獨我賞月在窗前或是在一個(gè)寧靜的夏夜邂逅一簾幽藍。我愛(ài)我窗中的風(fēng)景，我愛(ài)我的窗子。
我要去旅行，帶上我的窗子，因為我的故事都在這窗中。
去旅行作文8
如果你獨自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一本有趣的書(shū)、一臺筆記本電腦、一盒撲克牌、還是一架相機？
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫的回答：“我會(huì )選擇一架相機！”
我這個(gè)回答似乎讓很多人吃驚：如果你駕舟環(huán)游世界，一趟下來(lái)，你能照上萬(wàn)甚至數十萬(wàn)張照片！是的，那又怎么樣呢？我愿意拍這么多張照片，哪怕是同一處風(fēng)景，這有什么關(guān)系呢？相片能記錄你走過(guò)的足跡，能在夜晚孤獨寂寞的時(shí)候和你說(shuō)悄悄話(huà)，還能將記憶的珍珠串成一串美麗的項鏈，還可以讓你每次翻看的時(shí)候都有記憶猶新的感覺(jué)。一架你喜愛(ài)的相機，就是一個(gè)朋友，也是你人生世界的家。
你總能從一架相機中發(fā)現新的風(fēng)景，不管你拍過(guò)多少遍。
所以，我愿意帶著(zhù)一架相機去周游世界，用它去記錄下許多又有趣又奇特的事情，化瞬間為永恒，體驗攝影的靈魂。讓足不出戶(hù)的你也能有身臨其境的感覺(jué)，和我一樣開(kāi)懷大笑，和我一樣黯然神傷……我還用相機去給那些從未照過(guò)相的人照相，定格他開(kāi)心的笑臉，讓他的人生從此留下美好的回憶。我會(huì )用相機一遍一遍的拍同一處風(fēng)景，每拍一張都會(huì )對風(fēng)景有新的發(fā)現，每拍一張都是對風(fēng)景最獨特的展示，我換一個(gè)角度，我還會(huì )說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意，原來(lái)?yè)Q一個(gè)角度，景色依舊是那么美�！�
一架你喜愛(ài)的相機，就像一個(gè)朋友，也是一種讓你增長(cháng)知識的清泉，從某種意義上說(shuō)，他是你自己的東西，因為世上不會(huì )有兩個(gè)人在同一處地點(diǎn)用同一個(gè)角度去拍攝一張相片。
去旅行作文9
一直很喜歡一句話(huà)：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情 �！�
是 啊，人生總是出人意料的演繹著(zhù)酸甜苦辣，讓我們時(shí)而處于幸福的巔峰，時(shí)而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的，抓住擁有的，緬懷逝去的，在獲得與 失去之間反反復復，讓心靈背上沉重的枷鎖，疲憊不堪。面對生活的無(wú)奈，不要太刻意的追尋，人類(lèi)相較于自然是多么的渺小��！當你遇到快樂(lè )的時(shí)候好好的珍惜， 遇到不幸福時(shí)拋開(kāi)它，別太沉迷之中，給自己尋找另一條幸福之路。失去與獲得都是相對的，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì )為你開(kāi)啟另一扇窗，追尋幸福的路其實(shí) 很簡(jiǎn)單，讓我們放飛心情，讓心靈去旅行吧！
當我們遇上生活的挫折心靈受傷時(shí)，不要絕望，去旅行吧！
巍峨的山腳下，看看溪流瀑布，聽(tīng)聽(tīng)寺廟禪聲，把煩惱拋開(kāi)，讓大自然的美景去治愈心靈的傷口；
青青的山頂上，極目遠眺，延綿的群山曠達無(wú)可，幽幽的蒼綠延綿不絕，所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無(wú)蹤無(wú)跡。
浩淼的自然中，人類(lèi)的挫折是多么渺小��！
當我們總是帶著(zhù)虛假面具在嚴重污染的城市中為生活疲憊不堪的奔波時(shí)，不要猶豫，去旅行吧！
浸在泥巴里，盡情感受泥土的親切與自然，享受泥士的滑膩和清新，懷念兒時(shí)的童真與無(wú)邪。
泡在大海中，任海浪撫摸你幾近機械的身體，讓唇舌品味海水自然的味道，將自己釋放在無(wú)拘無(wú)束之中。
盡情呼喊吧，這里是包容一切的自然，沒(méi)有異樣的眼神和丑惡的猜忌；縱情狂歡吧，這里是釋放心靈的天堂，沒(méi)有生活的壓力和工作的挫折。在旅行中放飛心情，在自然中凈化心靈，保持一份純凈的心靈！
放飛心情，讓心靈去旅行吧 ，只因我們熱愛(ài)生活！
去旅行作文10
暑假來(lái)了，炎熱的夏天還是難阻止人們去各地游覽風(fēng)景、品嘗美食，從中收獲的無(wú)限樂(lè )趣。我的一次旅行也使我記憶猶新。
我們旅行的目的地是大眉山。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大眉山的風(fēng)景美不勝收，這回終于可以親眼瞧瞧了。
出發(fā)前，我帶了一大堆東西放入旅行袋里。不僅有旅行裝備，更有我平時(shí)愛(ài)吃的一大堆零食。嘿……
當我準備妥當時(shí)，媽媽又拿了幾個(gè)塑料袋塞進(jìn)我包里。我有些納悶，問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺鋈ヂ糜�，帶那玩意兒干啥？”媽媽神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了�！�
來(lái)到了大眉山腳下，我們開(kāi)始登山了。我無(wú)心顧及周?chē)娘L(fēng)景，趕緊順著(zhù)石階，一個(gè)臺階一個(gè)臺階往上爬著(zhù)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)汗流浹背了！越往山上走，我身上流的汗就越多。我想起媽媽告訴過(guò)流汗要多喝水，我趕緊拿出水咕嚕咕嚕喝了幾大口，放回背包里，然后繼續奮力爬山。汗水還是流個(gè)不停，我拿出紙來(lái)擦一擦，擦完剛想把紙扔到地上，媽媽就迎了上來(lái)，說(shuō)道：“不要亂扔紙！這里沒(méi)有垃圾桶，要扔就扔塑料袋里吧�！眿寢屇贸鏊芰洗�，讓我把紙放進(jìn)袋里。哦，原來(lái)這就是媽媽帶塑料袋的原因��！
我們走在山間的小路上，走走停停，吃吃零食喝喝水，看看風(fēng)景，吹吹涼風(fēng)，那心情可是舒暢��！可是，有幾次我忘了要把垃圾扔在地上，媽媽都及時(shí)提醒我把垃圾撿起放進(jìn)塑料袋里。后來(lái)，看見(jiàn)路上的垃圾，我和媽媽撿起來(lái)放進(jìn)袋子里，然后看到有垃圾桶再扔進(jìn)去。
到了山頂，眼前的景象讓我大吃一驚——樹(shù)下、草地上垃圾赫然隨處可見(jiàn)，與美麗的風(fēng)景格格不入。周?chē)娜藚s像沒(méi)看到似的，若無(wú)其事游覽風(fēng)景，甚至有些人還在繼續做“甩手掌柜”。難怪媽媽要帶塑料袋。媽媽又給我指了指那些招牌，我一看，招牌上面被人刻滿(mǎn)了痕跡，看過(guò)去太別扭了，實(shí)在太不雅觀(guān)了。
今天，我深深意識到文明旅行的重要性和自己對環(huán)保意識膚淺的認知。
朋友們，下一次旅行，記得帶上一樣東西——文明。
去旅行作文11
一個(gè)寒冬臘月天，朔風(fēng)怒吼，鵝毛大雪，漫天飛舞。雪姑娘要去旅行了。
幾個(gè)活潑可愛(ài)的雪姑娘相約來(lái)到了樹(shù)林里。這里白雪皚皚，銀裝素裹，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰凌，亮晶晶的，顯得分外美麗。大樹(shù)爺爺光禿禿的身子早已穿上了厚厚的冬衣。雪姑娘輕輕地問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，您冷不冷��？”
大樹(shù)爺爺笑呵呵地回答，“我頭戴厚雪帽，身披厚雪襖，怎么會(huì )冷呢？能觀(guān)賞到這難得的瑞雪紛飛，玉樹(shù)銀花，我這老頭子心里美呀！”
雪姑娘和大樹(shù)爺爺的說(shuō)話(huà)聲，吵醒了正在冬眠的螞蟻。它從樹(shù)洞里探出小腦袋細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“雪姑娘，真羨慕你們呀！也只有你們敢在冰天雪地的寒冬里旅行�！毖┕媚镎f(shuō)：“這沒(méi)什么，我們就是為嚴冬而生的�！�
松鼠也從洞穴里出來(lái)打招呼，“雪姑娘，你們累了吧！快進(jìn)我家里歇一會(huì )兒�！毖┕媚飩兟�(tīng)后哈哈大笑，“不用了，謝謝！冰天雪地才是我們真正的家��！”
雪姑娘一路旅行來(lái)到了田野。寒風(fēng)凜冽，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一望無(wú)際的麥苗蓋著(zhù)厚厚的雪絨被正呼呼大睡呢！它們做著(zhù)香甜的夢(mèng)，好像回到了夏天。個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)、精神抖擻地跳著(zhù)歡快的豐收舞。
雪姑娘們悄然離去繼續旅行，來(lái)到了花園�？每盟砂仉m然傲雪凌霜，但依然是郁郁蒼蒼、傲然屹立、生機勃勃。園中寒梅怒放。一枝枝臘梅，亭亭玉立；一陣陣清香，沁人心脾。這些萬(wàn)古長(cháng)青、白雪紅梅的景色，讓雪姑娘們流連忘返。
一陣陣銀鈴般的笑聲吸引了雪姑娘們。原來(lái)是一群孩子在堆雪人呢！雪姑娘們想，“要是雪再大一些，孩子們不就可以把雪人堆得更大一點(diǎn)嗎？”于是她們使勁地抖動(dòng)身子，又落下了好多雪�？粗�(zhù)漫天飛雪，孩子們笑得好開(kāi)心呀！雪姑娘們也開(kāi)心地笑了。
啊，太美了！這真是一次令人難忘的冬季旅行。
去旅行作文12
在一個(gè)特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺(jué)，這一天，空氣清新，幾縷涼風(fēng)拂過(guò)，我走出家門(mén)，一縷微風(fēng)帶著(zhù)清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著(zhù)我的臉龐，我帶著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)出門(mén)遠足。
我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時(shí)候幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見(jiàn)到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心，我見(jiàn)到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見(jiàn)到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環(huán)顧四周，過(guò)了一會(huì )兒，我本能的拿出那本書(shū)，我翻閱起來(lái)…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進(jìn)入了書(shū)的意境里。我全神貫注著(zhù)除了眼睛幾乎都是靜止的，周?chē)拇髽?shù)將我環(huán)繞為我遮陽(yáng)，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周?chē)囊磺兴坪醵荚诟Q視著(zhù)我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰(shuí)也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物，它好像睜開(kāi)了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久，我注視已久的視線(xiàn)挪開(kāi)書(shū)本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周?chē)囊磺�，我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準備離開(kāi)，周?chē)囊磺兴坪醵荚跒槲宜托�，我離開(kāi)了，我知道……時(shí)間不早，書(shū)已讀盡。
去旅行作文13
早上，我簡(jiǎn)單的收拾好行李，拿著(zhù)窗臺上的仙人掌，踏上了未知的旅程。這個(gè)仙人掌陪伴了我最久，但我還是無(wú)法靠近它。年輕的時(shí)候，我試圖去除它的礙眼，但它在我骨子里流下了眼淚。我日復一日的發(fā)呆，終于來(lái)到了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的江南。
江南真是山河之地。一路上有小橋流水，到處都是家庭。文人騷客常近溪，船夫載客，往來(lái)于江河之間。滿(mǎn)地的荷花散發(fā)出醉人的清香，讓人想起楊萬(wàn)里的一句話(huà)，小河只露出尖角，蜻蜓立其上。江南給人一種舒服的感覺(jué)。好像人生來(lái)就是為了依附于它。在花鳥(niǎo)的環(huán)境里，似乎所有的煩惱都像泡沫一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。然而美麗的江南總是多了一點(diǎn)女人味，連岸邊的柳樹(shù)也隨風(fēng)飄蕩，嫵媚動(dòng)人。在這個(gè)遼闊的水鄉，似乎只有我手中的仙人掌，才會(huì )永遠屹立于它傲人的身軀。這種環(huán)境太容易讓人沉淪了。翻史書(shū)，楊迪皇帝死在，南部的龍舟上，李后主死在腐朽的盲道里。于是，我決定離開(kāi)這個(gè)懷舊的地方，開(kāi)始我的下一站之旅。
漠北，這是一片荒涼的土地，黃沙滾滾，茫茫沙漠如海。在這里，我仿佛聞到了死亡的氣息，不敢前進(jìn)。然而我最終還是選擇了走那一步去探索這個(gè)未知的區域。在烈日下，我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)沙漠。每當我想放棄的時(shí)候，手里的一抹綠色總是給我帶來(lái)希望，我也在小小的希望里看到了一片綠洲，一片湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，我走到湖邊，沖走了臉上的黃沙。在北方，
一個(gè)人回到家鄉，我漸漸開(kāi)始明白，無(wú)論生活多么痛苦，或者曾經(jīng)多么轟轟烈烈，都需要勇敢面對。那些痛苦不愉快的事，最終都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝隨風(fēng)而去。
透過(guò)窗臺的陽(yáng)光依然溫暖，只有一點(diǎn)陪伴我多年的綠色。我用一次旅行結束了18歲的生命，余生將像仙人掌一樣駐扎在沙漠里，在烈日下傲然仰視。
去旅行作文14
公元2136年，我正坐在去往月球的飛行器上。從窗子向外看，我看見(jiàn)了大小不一，形態(tài)各異的行星，恒星。它們有的閃著(zhù)光，有的上面滿(mǎn)是花草，樹(shù)木。
不過(guò)只是十五分鐘，飛行器就到了月球，向導來(lái)了，說(shuō)：“女士，月球上已經(jīng)有人工臭氧層了，怎么可能還需要那些笨重的東西呢？快走吧，去月球上好好看看�！庇谑�，我們便下了飛行器。沒(méi)想到，月球上的重力，氧氣都和地球上的幾乎一樣，我絲毫沒(méi)有感到不適。我打量著(zhù)這個(gè)神奇的世界，都忘了看看腳下。一只松鼠從樹(shù)上“飛”下來(lái)，幾乎撲在我的腳上，我才低頭看了看。哇，我竟然踩在一塊碧綠的“地毯”上，五顏六色的小花像滾落的寶石，嵌在這碧綠的“地毯”上。
我和向導一路邊走邊聊，一個(gè)巨大的工廠(chǎng)映入眼簾，“那個(gè)工廠(chǎng)是石土轉換場(chǎng)，把月球上的石塊放進(jìn)去，就會(huì )轉換成泥土，所以才有你看到的綠“地毯”。前面那個(gè)灰色的大圓球，后面那個(gè)灰色的大圓球，就是泥土出來(lái)的地方了。中間那個(gè)地方，則是分子轉換器，這也正是這臺機器的核心部分�！毕驅б贿叡犬�(huà)著(zhù)一邊說(shuō)。
再往前走，我看到了一個(gè)叫“月亮小學(xué)”的地方，于是對向導說(shuō)：“向導，這個(gè)月亮小學(xué)和地球上的小學(xué)有什么不同嗎？我想進(jìn)去看看�！毕驅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“正好，這就是我們的下一個(gè)參觀(guān)地點(diǎn)呢！”于是，我們走進(jìn)了這個(gè)小學(xué)。來(lái)到了一個(gè)班級里，我本想看看這里的老師是怎樣教學(xué)的，結果，我怎么找都找不到老師。向導笑著(zhù)說(shuō)：“你看看學(xué)生們的耳朵吧�！蔽易屑毧戳丝磳W(xué)生們的耳朵，原來(lái)，學(xué)生們的耳朵里都有一個(gè)小小的“黑珠”，向導解釋道：“這是一個(gè)小工具，老師可以把自己要講的課錄進(jìn)去，然后，老師在家里也可以把這個(gè)小東西打開(kāi)，就會(huì )出現一個(gè)視屏，在這里就能看到同學(xué)們有沒(méi)有認真聽(tīng)講。這樣一來(lái)，老師即可以做自己的事，又可以知道學(xué)生們的表現，多好呀！”
我相信，在不久的將來(lái)，月球一定能成為第二個(gè)地球！
去旅行作文15
“人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情”，初次看到這句話(huà)時(shí)是什么時(shí)候，一年前？?jì)赡昵�？早已記不清晰，只是在多年后的今天，仍能脫口而出這句話(huà)并且懷揣著(zhù)與往日完全不同的思絮。
一個(gè)人，從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“焜黃華葉衰”總能經(jīng)歷過(guò)許許多多的事跡，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己所描繪出的人生畫(huà)卷，只是再回翻那美妙“畫(huà)卷”之時(shí)，我們總能看到在那任人宰割的青春年華和拼搏奮斗的青年時(shí)代，因過(guò)分的激情澎湃所迷失的自我。
在這寶貴的青春年華和青年時(shí)代，面對莫大的壓力（中考，高考，就業(yè)，工作）之下，我們總會(huì )逐步迷失自我，只會(huì )越來(lái)越習慣于一個(gè)人的感覺(jué)，從不注重自己所做的過(guò)程，只是一味的追求那所謂的“結果”，從而在一次又一次的不理想中，喪失了信心不愿在此碰及那所要做的事情并逐步走向衰弱。
突然間發(fā)現，發(fā)現其實(shí)真的不必要去刻苦銘心的想是否能夠成功，認真地做好其中的過(guò)程，一步又一步細心而準確地做好自己應該做的就足夠了。不要過(guò)分的去想那所要達到的“頂峰”，只是應該給自己足夠的“精神食糧”，在周邊的美妙環(huán)境中感悟屬于自己的感嘆，讓心靈在美妙的境界中得到良好、全面的舒展。
不自然地，又一次想起了發(fā)生在自己身上的一個(gè)故事。
曾經(jīng)，每個(gè)學(xué)期都在幻想一定要考好，考出好成績(jì)而不去腳踏實(shí)地的學(xué)習，天天都在“空想家”的意境中。只是在進(jìn)入畢業(yè)班后，“老班”與自己談話(huà)時(shí)，所闡述的最重要的適應做好其中的過(guò)程，安安穩穩并扎扎實(shí)實(shí)，不需要過(guò)分的去追就結果�；砣婚_(kāi)朗的感悟，并付出行動(dòng)，自然會(huì )是成績(jì)有所提高。時(shí)至今日，仍能堅信著(zhù)其中所蘊含的道理。
不去想是否能過(guò)成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，只需落實(shí)其中的過(guò)程，感悟其中的“美景”，覺(jué)悟出人生的道理。
讓人生的路走得更自由與平坦，懷揣著(zhù)自己的思絮，只需讓心靈去旅行。
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