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《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字，歡迎大家分享。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 1
在讀這本書(shū)前，我就被那懸念迭起、情節曲折的簡(jiǎn)介深深吸引了。它記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈而變成拇指小人。它跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里的秀美風(fēng)光，還從動(dòng)物們的身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當它重返家鄉時(shí)變成了一個(gè)有責任、有愛(ài)心的好孩子。
作者用巧妙的構思和現代主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著(zhù)冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰險狡詐的`狐貍。它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)十分令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)不但內容豐富，還對我有很深的啟發(fā)。它令我懂得了人類(lèi)要好好對待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒(méi)有大自然也就意味著(zhù)沒(méi)有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認真愛(ài)護。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望的信念，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)。我也明白了，在面對困難時(shí)，不能只顧自己的利益而去危害他人，我希望自己像尼爾斯那樣，成為一個(gè)堅毅勇敢、善良勤勞的好孩子。尼爾斯是我學(xué)習的榜樣，我一定以他為標桿，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。
故事的內容是這樣的：一個(gè)名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。
然后一群大雁飛了過(guò)來(lái)，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著(zhù)莫頓的翅膀，結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識穿了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山中逃了出來(lái)，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。
終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的'方法，只要回到家，并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。
尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。
當中我明白了，我們要平等對待所有的人，也要幫助別人。
我覺(jué)得尼爾斯從調皮、非常討厭的人，變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡，孝順父母的人。
我好想騎在鵝背上，看著(zhù)山山水水，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，和動(dòng)物們講講故事，談?wù)勑氖�，還可以和風(fēng)一起彈著(zhù)美麗的琴音，讓花香陪著(zhù)我。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 3
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的'搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 4
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過(guò)雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。
主人公——尼爾斯，他是一個(gè)大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書(shū)，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。后來(lái)被小妖精變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎著(zhù)一只大白鵝，跟著(zhù)大雁周游全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。
白鵝馬丁，一只年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發(fā)了長(cháng)途旅行的念頭。正是他帶著(zhù)尼爾斯一起飛上天空，開(kāi)始了奇妙的旅行。
大雁阿長(cháng)，一只多歲的領(lǐng)頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽(yù)，非常的'受大雁的尊敬。
狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無(wú)惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的落空。
還有愚笨的貂，溫柔體貼的小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風(fēng)、糊里糊涂的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學(xué)的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。
讀了這個(gè)故事我想起一句名言幫助別人，快樂(lè )自己。
我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學(xué)校里路過(guò)四年級辦公室，看見(jiàn)了一位年輕的女教師，她正抱著(zhù)一堆作業(yè)本急急忙忙的走著(zhù)，“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來(lái)，我趕緊把本子撿起來(lái)遞給了老師。老師感激的說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你！”一瞬間，我的心里變得暖洋洋的。
��！幫助人的感覺(jué)真好！
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 5
這部童話(huà)的主人公尼爾斯，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，對讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國的大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞，結識了一大群自己幫助過(guò)的'朋友，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè )、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時(shí)，不僅恢復了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責任感的好孩子。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 6
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)
面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里
的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠
大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的`行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為
是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇
于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和大白鵝遨游在太空中。我問(wèn)它我們要去哪里，它說(shuō)要帶我去個(gè)神奇的星球。
剛出發(fā)不久，耀眼的光刺入眼睛，待我看清眼前的一切時(shí)，不禁感嘆：“哇！真漂亮！”高大的水晶樓房鱗次櫛比，空中的飛船航道秩序良好，層次分明。我們以最快的速度沖到了星球的城市中心。大白鵝把我放在了一片空地上，我迫不及待向前跑去，忽然有許多長(cháng)著(zhù)大眼睛、顏色各異的怪物簇擁上來(lái)。我先是嚇了一跳，然后調整呼吸，冷靜下來(lái)。我巡視四周，密密麻麻的怪物說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，他們的話(huà)飄滿(mǎn)了整個(gè)天空。正當我手足無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)形態(tài)類(lèi)似小孩兒的怪物從他們中間走出來(lái)，對我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？怎么長(cháng)得這么丑？你是從哪里來(lái)的？”對如此不友好的行為，我感到有些生氣，但我還是介紹了自己�！澳闶菑牡厍騺�(lái)的？”小孩瞪大眼睛，好像有些歡喜�！鞍パ�，我到過(guò)地球，還和地球人交過(guò)朋友！來(lái)來(lái)來(lái)，快去跟我們參觀(guān)一下我們的星球！”
我坐上了他們小巧的'飛碟�！澳憧�，這兒是科技大樓，我們所有的科技產(chǎn)品都是在這兒生產(chǎn)的。這兒是我們的學(xué)校，這是我們的中央電視塔”在飛碟上俯瞰市景，非常夢(mèng)幻！
正當我參觀(guān)的精彩時(shí)，突然一聲“起床了！”把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 8
《騎鵝旅行記》這本書(shū)雖然故事情節非常簡(jiǎn)單，但是卻蘊含著(zhù)深刻的人生道理。
有個(gè)叫做尼爾斯的小男孩，他非常調皮、不愛(ài)學(xué)習，還經(jīng)常欺負家里的小動(dòng)物，所以家里所有的小動(dòng)物都很厭惡他。有一次，他在做惡作劇時(shí)，被小精靈把他變成手指頭那么大的小人兒，從此他開(kāi)始了小人兒的生活。
這小人兒尼爾斯真可憐，每天被動(dòng)物們欺負，它們把小男孩當成螞蟻似的復仇。尼爾斯面對眼前的一切，對于他現在來(lái)說(shuō)所有東西都是龐然大物，讓他每走一步都觸目驚心。這時(shí)，他回想起自己以前所做的一切，完全感受到動(dòng)物們當時(shí)被自己欺負的心情。幸好，尼爾斯最終找到了朋友——雄鵝。
雄鵝帶著(zhù)尼爾斯走了一趟與眾不同的神奇旅行，讓尼爾斯恍然大悟。慢慢地，尼爾斯成了一個(gè)懂事的`孩子，他熱心地幫助了大雀、螞蟻......，成為一個(gè)動(dòng)物們公認的樂(lè )于助人的好孩子。而且在這過(guò)程當中，尼爾斯遇到重重困難與危險，他學(xué)會(huì )了不要輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智鎮定地去想辦法，這樣才能讓自己變得真正的強大。后來(lái)，尼爾斯變回原形后，他改頭換面、重新做人。
俗語(yǔ)”一本好書(shū)是一位好老師“，讀了這本書(shū)使我認識到從小要培養好的品德，愛(ài)護小動(dòng)物、樂(lè )于助人，遇到任何問(wèn)題學(xué)會(huì )靈活應變不要輕易向困難低頭，這樣我們才能真正成長(cháng)！
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 9
暑假，是閱讀的最佳時(shí)機，閱讀能讓我們增長(cháng)知識，我利用暑假時(shí)間讀了很多書(shū)，有：愛(ài)的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調皮的小男孩，他專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇，欺負小動(dòng)物。一天，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指小人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因為想證明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關(guān)頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會(huì )。
看完這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時(shí)，一定要有團結心，不能太過(guò)于自私，不能忽略了同伴的`要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習生活中我會(huì )和同學(xué)、朋友友好相處，認真學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 10
最近，我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)。直到現在它還像磁鐵般吸引著(zhù)我。
在讀這本書(shū)之前，我就被那懸念迭起、情節曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風(fēng)光，還從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當他重返家鄉時(shí)，變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
作者用巧妙的構思和現實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的'人物形象：沉著(zhù)冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰謀兇險的狐貍······它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)不但內容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒(méi)有大自然，也就意味著(zhù)沒(méi)有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認真對待，要不是它們的功勞，地球將變得無(wú)聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)給我但來(lái)了許多感想和啟發(fā)，它對我一生受用不盡，希望大家有時(shí)間的話(huà)也讀一讀，品味這本書(shū)的樂(lè )趣！
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 11
從前，在一個(gè)村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯，他是一個(gè)很糟糕得孩子。尼爾斯因為調皮搗蛋而被小妖精變成了只有拇指般大小的小人，然后受到了雞、鵝、鴨等動(dòng)物們的欺負、嘲諷和攻擊，之后為了保護自已家飛走的雄鵝馬丁而被帶上了高空。
一開(kāi)始，大雁們得知尼爾斯是人類(lèi)之后，并不相信他。在飛行途中，遇到了狡猾的狐貍斯密爾。尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
后來(lái)，尼爾斯為了尋找食物，被螞蟻狠狠地咬了一頓；從農民的手中救出松鼠媽媽?zhuān)@得了松鼠媽媽的謝禮——許多干梅子和核桃。
狡猾而又記仇的斯密爾讓他的'老朋友烏鴉去劫持尼爾斯。幸運的是，尼爾斯在鴿子、山雀，驚鳥(niǎo)、大雁和家鵝的幫助下，成功逃脫了，而斯密爾則被尼爾斯用鐵鏈鎖了起來(lái)。
一天，一陣大風(fēng)把尼爾斯從鵝背上吹了下來(lái)，正好被一只母熊抓住，被兩只小熊寶寶當成玩具玩。熊爸爸回來(lái)后，發(fā)現尼爾斯，正準備吃掉尼爾斯時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一個(gè)獵人正在瞄準熊爸爸，尼爾斯趕緊提醒熊爸爸，救了熊爸爸一命。為了報答尼爾斯，熊爸爸完成了送尼爾斯回到馬丁身邊的心愿。尼爾斯又一次有驚無(wú)險地逃過(guò)了意外。
經(jīng)歷了許多磨難的尼爾斯回到了家鄉，但爸爸卻想把家鵝殺了，但尼爾斯說(shuō)：“他是我的朋友，我怎么忍心眼睜睜地看著(zhù)它死去呢？”高興的小妖精把變得善良的尼爾斯變回了人形。
終于變回人形的尼爾斯和父母過(guò)上了幸福的生活。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 12
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇、欺負小動(dòng)物。因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著(zhù)大雁開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。在漫游中，他吃盡了風(fēng)險和苦難，也從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，變得勇敢、剛強、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。
讀這本書(shū)，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的.磨練中，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì )了同情，尤其使我感動(dòng)的是尼爾斯說(shuō)的幾句話(huà)“小精靈真是殘酷無(wú)情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會(huì )這樣做的�！毙【`把尼爾斯變回原來(lái)的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來(lái)的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒(méi)有做背信棄義的事。雖然此時(shí)的他還是拇指那么大，但他這種真誠守信的美德，讓我覺(jué)得他真的很了不起，我要說(shuō)：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書(shū)深深的吸引了我，通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了：要愛(ài)護小動(dòng)物，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友。我還知道了，同伴之間要學(xué)會(huì )互相關(guān)心，互相幫助。相信你也會(huì )喜歡這本書(shū)，有機會(huì )你也看一看這本書(shū)吧！
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 13
我對本書(shū)的主人公尼爾斯·霍爾哥松說(shuō)的話(huà)：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂(lè )又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個(gè)即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話(huà)，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂(lè )，不過(guò)我覺(jué)得我一個(gè)人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時(shí)候，我一定會(huì )叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的時(shí)候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過(guò)要是你不想去了的話(huà)，我也不會(huì )生氣，但是，我會(huì )覺(jué)得少了非常多的東西。
我覺(jué)得你在這本書(shū)里面的表現，還是非常不錯的，不過(guò)，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說(shuō)那么多了，我們再說(shuō)點(diǎn)別的吧！我們就再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我也是像你一樣，是一個(gè)非常愛(ài)玩的`孩子，但是我卻不是像你那樣每時(shí)每刻都在玩，而是該玩的時(shí)候玩，當不玩的時(shí)候，就不該玩了。不過(guò)，我們這一個(gè)時(shí)代，因為科技發(fā)展的非�？�，所以，就有了非常多的，對你們來(lái)說(shuō)的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來(lái)人們想制造出來(lái)以后，用它來(lái)了解自己不明白的問(wèn)題，豐富自己的知識，可是，有的同學(xué)不用它來(lái)當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 14
《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后，騎著(zhù)他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。
主人公尼爾斯，住在瑞士的一個(gè)小村莊里，是一個(gè)調皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時(shí)，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚里找小精靈，因為媽媽說(shuō)過(guò)小精靈住在牛棚里面。
家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因為他經(jīng)常欺負小動(dòng)物，貓也來(lái)報復他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見(jiàn)到三頭牛。三頭牛也很生氣，不愿告訴他小精靈在哪里。因為尼爾斯經(jīng)常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。
尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍墻上，聽(tīng)到大雁想叫雄鵝一起飛向遠方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會(huì )很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒(méi)坐穩，雄鵝就騰空而起飛向了天空。
尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠山，他們在路途中又遇見(jiàn)了一只家鵝，從此他們成了伙伴。他們在庫拉山遇到了狡猾的狐貍。狐貍把一只大雁殺死了，叼著(zhù)它下了山。
尼爾斯用人類(lèi)的智慧戰勝了狐貍，打敗了可惡的狐貍。他們還拯救了鵝群，也拯救了他們自己。同伴們都贊賞尼爾斯的優(yōu)秀品德，看到了尼爾斯改過(guò)自新的一面。
尼爾斯騎在雄鵝背上，看見(jiàn)了自己的家鄉，自己的祖國是多么的`壯觀(guān)。他們到了許多地方，了解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。
在一個(gè)秋天，他們又回到了啟程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動(dòng)物了。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 15
在這個(gè)暑假里，我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)的故事非常深動(dòng)。故事里的主人公叫尼爾斯，他一開(kāi)始是個(gè)又調皮又不愛(ài)學(xué)習的孩子，最后是個(gè)又聽(tīng)話(huà)又愛(ài)學(xué)習孩子。
有一天，尼爾斯捉了森林里的`一只小精靈，小精靈很生氣，就把他變成了一個(gè)5厘米不到的小人，尼爾斯在沒(méi)有人的幫助之下，他只好跳到一只家鵝身上，可是家鵝說(shuō)我自己要去阿波蘭了，尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……
一路上尼爾斯在其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，后來(lái)他救了松鼠和山羊，幫助差不多整個(gè)古城的動(dòng)物，救了一群鵝，尼爾斯體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，從此就沒(méi)有人討厭他了。有一天在家門(mén)口看見(jiàn)了他爸爸媽媽時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)正常人！
最后他去了世界各地。讀了這本書(shū)以后，尼爾斯從一個(gè)不懂事又調皮的搗蛋男孩，被小精靈變成了一個(gè)小人兒，跟著(zhù)家鵝上空中，開(kāi)始一連串的歷險，他不但克服了一個(gè)又一個(gè)困難，一路上還救了許多小動(dòng)物。他這種助人為樂(lè )的精神是我學(xué)習的榜樣，以后我要向他學(xué)習，在困難面前一定要堅強，當同學(xué)有困難時(shí)一定去幫助他們，也要做一個(gè)善良。勤勞、助人為樂(lè )的好孩子。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 16
在一天清晨，尼爾斯十分的驚愕，他照著(zhù)鏡子，簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì )變成小狐仙�？墒沁@卻實(shí)是他，皮褲上的補丁都和過(guò)去一樣，只是人變的很小很小，尼爾斯想找小狐仙把他變回來(lái)，可是剛出家門(mén)就被麻雀和公雞嘲笑了，因位以前尼爾斯經(jīng)常欺負它們，所以它們把尼爾斯教訓了一頓，接著(zhù)又碰見(jiàn)了他家的黑貓，黑貓也教訓了他一頓，尼爾斯趕緊溜到了牛棚里去找小狐仙，可是牛棚里有三頭牛，以前，尼爾斯經(jīng)常戲耍它們，所以它們毫不客氣的把尼爾斯踹了出去，尼爾斯來(lái)到了院子里，躺在地上，看著(zhù)天空中那排成人字形的.大雁，忽然，他聽(tīng)到了嘎吱的一聲，原來(lái)是家里的雄鵝也要和大雁一起飛，如果家里的雄鵝飛走了，爸爸媽媽?xiě)摃?huì )傷心的，尼爾斯二話(huà)不說(shuō)，跳到了雄鵝身上，抓緊雄鵝不讓它飛走，誰(shuí)知因為尼爾斯變成小狐仙了，雄鵝一飛，他也被雄鵝帶上了天空，一段神奇的旅行就開(kāi)始了。
首先，雄鵝因為趕不上大雁們，所以落到了小河邊，在那里展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的鶴之舞表演大會(huì )，十分的壯觀(guān)，熱鬧，接著(zhù)他們看到了地獄谷里的羊群，又遇到了水災，小灰燕鄧芬和和雄鷹高爾果，直到，在拉普蘭那里，他找到了小狐仙，但尼爾斯并沒(méi)有變回去，于是尼爾斯回到了威曼豪格鎮，回到了家鄉。
尼爾斯在家門(mén)口和牛他們聊了聊，就去見(jiàn)爸爸媽媽了，“不知道他們看見(jiàn)我這種模樣會(huì )說(shuō)什么�！蹦釥査棺匝宰哉Z(yǔ)道，可是誰(shuí)知媽媽上來(lái)就摟住了他，尼爾斯發(fā)現自己竟然變回來(lái)了，從此，他們在一起幸福的生活了。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 17
瑞典最南部村莊里住著(zhù)小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來(lái)，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒(méi)有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著(zhù)雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了自己的冒險之旅。
動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的.狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報復，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復了自由。
因為意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發(fā)現曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養育過(guò)高爾果，但是它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來(lái)，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見(jiàn)到他非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一番歷險，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 18
尼爾斯是瑞典鄉村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良的樸實(shí)而貧窮的農民，但是尼爾斯卻特別頑皮，不聽(tīng)父母的話(huà)，對讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，十分喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養的小動(dòng)物。
這是一個(gè)美好的春天，他的.父母去了教堂，他在家里捉弄小狐仙，被小狐仙變成一個(gè)大拇指一樣小孩人。而這時(shí)候一群大雁正從天空中飛過(guò)，家中的雄鵝想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的背上跟隨著(zhù)大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞。
他聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難。
他發(fā)揮了人的聰明才智，和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往普蘭的路上，和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難。他和智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，還交了很多好朋友，還和朋友們一起并肩作戰，克服了重重困難和很麻煩。
他從旅伴小動(dòng)物們身上學(xué)習到了助人為樂(lè )，舍己為人，勤勞可干，還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機智、勇敢、勤勞，逐漸改掉了那些頑劣的缺點(diǎn)。他與邪惡作斗爭，他好像化為光明和黑暗做斗爭，他回想以前那些不好的行為，他決定旅途去幫助其他需要幫助的人。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時(shí)，不僅變回了原來(lái)的樣子，而且成了一個(gè)勇敢，善良，有責任感的好孩子！
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 19
瑞典最南部的村莊里住著(zhù)一個(gè)小男孩，名字叫尼爾斯，他性格頑劣，不愛(ài)讀書(shū)，十分愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成了只有大拇指一樣大的小人。后來(lái)，他想阻止家中的雄鵝飛走，沒(méi)想到的是他不僅沒(méi)有成功，反倒還讓自己騎上了雄鵝的背。于是，他和一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了屬于自己的旅行。
動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，小動(dòng)物們也開(kāi)始慢慢喜歡上了他。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊伍，他們開(kāi)始一起旅行。在之后的旅程中，尼爾斯為了救灰鵝，得罪了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾蓄意報復，好幾次尼爾斯差點(diǎn)被害死，但聰明的尼爾斯求助家犬，幫忙自己抓住了這只狡猾的.狐貍。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活，可是善良的尼爾斯不忍心，最后又幫助斯密爾恢復了自由。
后來(lái)又因為一次意外，尼爾斯和大雁隊伍走散了，他發(fā)現曾經(jīng)自己救過(guò)的老雕高爾果被鎖在了動(dòng)物園的籠子里，失去了自由，尼爾斯再一次將他救了出來(lái)。但尼爾斯卻得知因為艾卡曾經(jīng)養過(guò)高爾果，所以他們之間產(chǎn)生了一些矛盾，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。當高爾果幫尼爾斯重回大雁群時(shí)，在尼爾斯的調解下，高爾果和艾卡重歸于好。之后艾卡告訴尼爾斯，他的父母過(guò)的并不好，于是尼爾斯決定離開(kāi)大雁的隊伍，回到了家里。
回到家中的尼爾斯恢復成了原來(lái)的樣子，經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷他也變成了一個(gè)懂事善良的小男孩，并和爸爸媽媽一起開(kāi)始快樂(lè )的生活。
《騎鵝旅行記》創(chuàng )編作文450字 20
小男孩尼爾斯因為淘氣被住在同處的小狐仙，變成了一個(gè)拇指大的小人，他看著(zhù)他們家的雄鵝要飛走，尼爾斯不顧自己的身體跨上了鵝背，就在那一瞬間鵝學(xué)會(huì )了飛，帶著(zhù)尼爾斯周游各地。
在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認識了很多朋友，也增長(cháng)了很多見(jiàn)識，當然也碰過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要想去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫拉山，這里是每年都要舉行游藝大會(huì )的，他見(jiàn)識了烏鴉的.飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等，其中企圖破壞的狐貍斯密爾也受到了嚴懲，但是狐貍斯密爾為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁說(shuō)我們中間從小的到老的愿意為他而獻出自己的生命，尼爾斯聽(tīng)后大大感動(dòng)。
在狡詐狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉群挾持了尼爾斯，讓尼爾斯幫助他們打開(kāi)有小銀幣的罐子，尼爾斯使用了各種方法，暗中報告大雁自己的行蹤，并成功地把烏鴉殺死了，擺脫了狐貍的追殺，阿卡和雄鵝混合。
經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，因為改正了自己的缺點(diǎn)，突然變回了人。但不再能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他終究和大雁們分別了。
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