- 我眼中的魯迅作文 推薦度:
- 魯迅的作文 推薦度:
- 魯迅的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
魯迅的作文(精選32篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的魯迅的作文(精選32篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
魯迅的作文 1
這個(gè)星期六,因為一場(chǎng)秋游,我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機,去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居,這是一座有著(zhù)江南水鄉特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長(cháng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著(zhù)下巴,津津有味地聽(tīng)著(zhù);我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì )神地看書(shū),還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀;我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳,在門(mén)口練習毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái),這么偉大的文學(xué)家、思想家,小時(shí)候也和我們一樣,要讀書(shū)、練字,也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門(mén)檻,穿過(guò)幾間小屋,我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”,上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”,我發(fā)現在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著(zhù):為什么這張桌子上會(huì )刻一個(gè)字呢?疑問(wèn)剛剛冒上心頭,我好像聽(tīng)到魯迅笑著(zhù)說(shuō):“是我刻的哦!”聽(tīng)私塾先生授課,我才知道當時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū),有一次因為給生病的父親送藥而上學(xué)遲到了,被先生責罰,用戒尺打了三下。這個(gè)教訓讓魯迅刻骨銘心,發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己,他在自己的'課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著(zhù)這個(gè)“早”字,我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學(xué)習魯迅先生的知錯就改,要做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì )合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。當然,我不會(huì )把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生,也許會(huì )影響我的一生!
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn),能使人們認識到自己及他人內在的本性,進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅的作文 2
初讀這題目,可以這樣理解:閱讀,即品讀,而魯迅,則是大家眾所周知的人物;閱讀魯迅,獲得感悟,就應從魯迅的思想開(kāi)始讀起。
我曾讀過(guò)魯迅一些作品,為他進(jìn)步的思想感到振奮,為他犀利的文筆感到贊賞,為當時(shí)人的迂腐、愚昧、無(wú)知而感到心酸!
我可憐孔乙己,那個(gè)生命不值十九文錢(qián)的苦學(xué)者,從“擺”到“摸”出錢(qián)的.變化,表現了他日益頹廢,到最后的死,也任然沒(méi)有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢(qián),竟沒(méi)人記得他。
我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛(ài)情,由于受到封建社會(huì )所遺留下來(lái)的可悲的思想影響,子君帶著(zhù)對心愛(ài)之人的不舍與對現實(shí)社會(huì )的仇視,離開(kāi)了傷心欲絕的世界。
我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉,他們身上每一個(gè)毛孔都散發(fā)著(zhù)腐朽、骯臟的氣息;那些不認親情,沒(méi)有感情的人,就是社會(huì )的寄生蟲(chóng)。
很多次,魯迅先生以筆代戈,一次又一次將利劍插入敵人的要害里,準確而敏捷。他像一面鏡子,將那個(gè)社會(huì )的腐朽、骯臟完整地反射出來(lái),展現在我們眼前。他帶領(lǐng)人民在《彷徨》里探索,在《吶喊》中前進(jìn),在《藥》里思索。閱讀他,就像一陣春雨,將自己的思想洗得干干凈凈,并散發(fā)著(zhù)新的、閃耀著(zhù)的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明,讓自己有所進(jìn)步。
在閱讀魯迅的同時(shí),我看到了百草園的美麗;看到了沾著(zhù)革命者獻血的饅頭反襯出的社會(huì );看到了祥林嫂悲慘的人生。是的,閱讀魯迅,就好比閱讀了自然,閱讀了社會(huì ),閱讀了人生。
魯迅是一本耐讀的書(shū),永遠的閱讀,就會(huì )有永遠的收獲。品讀魯迅,就像品嘗咖啡,香濃縈繞于心頭。
魯迅的作文 3
他是一位愛(ài)國的人;他是一位風(fēng)趣幽默的人;他是一位關(guān)心他人的人。他一生都只為他人考慮,他是一位以筆為矛,一生都憂(yōu)國憂(yōu)民的人。他就是平日中只身著(zhù)一件樸素的、打著(zhù)補丁的長(cháng)衫的魯迅先生。
當年,他明白了挽救中國人的思想十分重要,于是棄醫從文,從日本留學(xué)回來(lái)后便發(fā)表了《狂人日記》,掀起了一場(chǎng)文學(xué)運動(dòng)。
他又是一位風(fēng)趣幽默的`人。當自己的小侄女不好好讀書(shū)時(shí),他用風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)批評了自己的小侄女,既會(huì )讓她當眾難堪,還會(huì )對她影響深遠。當小侄女說(shuō)起鼻子的事情時(shí),他更是用幽默的語(yǔ)言說(shuō)自己的鼻子是因為碰壁才碰扁的,逗得眾人哈哈大笑。但他開(kāi)玩笑時(shí)卻也有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民,“黑洞洞”不正是在暗指當時(shí)舊社會(huì )的黑暗嗎?
魯迅先生又是一位關(guān)心他人的人。他救治車(chē)夫,為車(chē)夫包扎雙腳,還給了他許多錢(qián),囑咐他在家安心休養。魯迅先生關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,連女傭都不例外,他從不讓女傭干重活,自己病了,反倒讓女傭多休息,他是多么慈祥的一個(gè)人!
但我們親愛(ài)的魯迅先生并不一直都那么嚴肅、正經(jīng)的,他也有非!翱蓯(ài)”的一面。通過(guò)其他同學(xué)我得知魯迅先生酷愛(ài)吃糖,并上網(wǎng)查了一下,才知道到他也有這么“可愛(ài)”的一面。他明知道自己牙不好,平日還一顆接一顆地吃,自律好像對他不管用了呢。每次他看完牙醫,都要買(mǎi)一些糖獎勵自己,結果又會(huì )牙疼,再看牙醫,再買(mǎi)糖,形成了一個(gè)死循環(huán)。有時(shí)兩包糖就能讓他樂(lè )開(kāi)了花,像個(gè)小孩一樣!
這就是我們愛(ài)戴的魯迅先生,正直、愛(ài)國、憂(yōu)國憂(yōu)民、關(guān)心他人、可愛(ài)都成了他的代名詞,我們永遠愛(ài)他!
魯迅的作文 4
魯迅在國人心中可謂如雷貫耳,我聽(tīng)聞上海有個(gè)魯迅公園,便開(kāi)啟了研學(xué)的最后一次旅程。
一進(jìn)入公園大門(mén),就看到了一尊魯迅的雕像,俯看著(zhù)我們心中,不禁升起一份敬意。繼續向前走,發(fā)現這里是老人的中心,有的老人邁著(zhù)時(shí)髦的舞步,跳起了拉丁舞,有在舞劍,有的在打太極,這種景象在上海十分罕見(jiàn)。沿著(zhù)小路,老人們正在談笑風(fēng)聲,不時(shí)路過(guò)過(guò)幾條小湖,湖中小魚(yú)歡快地游動(dòng),垂釣者也是風(fēng)景。
在小路上徘徊許久,來(lái)到了魯迅墓,望著(zhù)這文學(xué)巨星,心中十分惋惜,石像上依舊是那令人心底升溫的雙眼,如今仔細瞻仰,布滿(mǎn)了滄桑,他留給我們的是精神上的給予。
沿著(zhù)公園觀(guān)賞一圈后,我們又來(lái)到了魯迅紀念館,魯迅是我國偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,他的很多作品都反映了封建社會(huì )的混亂,跟著(zhù)講解員深入的去了解魯迅,我明白了他我以我血薦軒轅的莊重誓言,從新認識到他的偉大。
家道中落的他飽嘗了人間冷暖,從醫生到革命者,他感到了同胞的愚弄。從日本到全國各地,他用文筆寫(xiě)下了一篇篇反封建的文章,我感嘆于他對革命的忠誠,奪命單,暗殺,魯迅毫不畏懼。感嘆于他對友情的留戀,被暗殺后,寫(xiě)下《海上述林》。
我邊走邊看,眼前的是眾多不朽之作,魯迅一生把光和熱奉獻給了祖國,對自己的身體并不愛(ài)惜,于1936年10月19日與世長(cháng)辭。
想魯迅的一生都在用文字救人民于水火之中,他的堅持不懈,他的不畏強權,使他這顆巨星在我們心中永不降落。
向前走,忽然感覺(jué)別有洞天,這些巨大的.書(shū)墻呈現在我面前,這都是些魯迅的手稿和關(guān)于他的書(shū)籍,魯迅留給我們的是精神財富,對他又多了份敬佩。
這是我研學(xué)之旅的最后一次旅程,這魯迅公園讓我了解了它的大,內在外在的大。
魯迅的作文 5
魯迅,一個(gè)活在晚清時(shí)期到民國時(shí)期的人。
他,很愛(ài)自己的父親;在父親病重時(shí),走出家門(mén)去尋醫。
原本一家人就只有他們兩個(gè),不幸福也不歡樂(lè ),當父親病重時(shí),魯迅便更加孤單,即便如此,也不忘出門(mén)尋醫,他似乎已經(jīng)看慣了社會(huì )庸醫的無(wú)能、巫醫不分、勒索錢(qián)財的實(shí)質(zhì)與黑暗。就算對社會(huì )的“一生”快要絕望,但仍抱有一絲希望。出門(mén)尋醫給父親治病,便是對父親的愛(ài)。
他,厭倦了當時(shí)的封建社會(huì ),不斷嘗試著(zhù)以自己的力量,推動(dòng)國家發(fā)展。
于是,他來(lái)到了日本,渴望用自己的力量,改變整個(gè)國家。藤野先生與其他日本學(xué)生看待中國人的態(tài)度不同,幫魯迅改講義,紅筆畫(huà)上的紅圈與批注,可見(jiàn)藤野先生對魯迅的負責。后來(lái),他棄醫從文,把藤野先生的照片掛在自己的書(shū)房里,足以證明他對藤野先生的感激與尊敬。從此,他明白了想要推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步,不只要有更多的.人不身患重病,更是要改變這種病態(tài)的思想,從思想上徹底地改變,才是真正的改變。
他,似乎看透了整個(gè)世界;對于不同的事情,有著(zhù)不同的看法。
當長(cháng)媽媽送他《山海經(jīng)》時(shí),心里滿(mǎn)是歡喜與感謝,但是當長(cháng)媽媽要他在第二天早上說(shuō):“阿媽?zhuān)补!”然后還要吃一點(diǎn)橘子,這便又體現出了長(cháng)媽媽的迷信與迂腐,但是總之,長(cháng)媽媽還是對魯迅非常關(guān)愛(ài)的,很善良也很樸實(shí),盡管有些時(shí)候有些嘮叨。對于《二十四孝圖》中一個(gè)個(gè)不同的故事,有著(zhù)自己的看法,“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現著(zhù)魯迅的個(gè)人看法:愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會(huì )之中,他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽,不顧兒童性命于心理感受。后來(lái),從衍太太的自私自利、奸詐中,魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法,懷著(zhù)對知識的渴望,走出了家門(mén)。
魯迅,異于常人,滿(mǎn)懷與人不同的想法,雖會(huì )受當時(shí)社會(huì )的壓迫,心中有著(zhù)些許無(wú)奈,但仍愿意用自己?jiǎn)伪〉牧α,改變國人的思想,推?dòng)社會(huì )的發(fā)展,使國家前進(jìn)。
他就是令人敬佩的魯迅。
魯迅的作文 6
在我的童年時(shí)代,我記得姓氏魯只有三個(gè)人,一個(gè)是魯智深,一個(gè)是魯班,一個(gè)是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個(gè)真正積極的愛(ài)國主義。
他被毛主席譽(yù)為“民族靈魂”,民族的靈魂,無(wú)邊黑暗中的一縷光明,人民精神的支柱,人民思想的先驅。他出生在一個(gè)黑暗骯臟的社會(huì ),但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵,只是想為國家做些實(shí)事。因此,他開(kāi)始寫(xiě)文章,用筆作為武器來(lái)捍衛人的尊嚴,從他的作品中,看似回憶過(guò)去的文章源源不斷地涌現出來(lái),但實(shí)際上卻是尖銳而生動(dòng)的諷刺壓迫者的`文章。壓迫者恨他,到處封殺他的文章,但魯迅仍然沒(méi)有退縮,選擇堅持到底,勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時(shí)都可能受到迫害;雖然他知道他可能會(huì )給他的家人帶來(lái)麻煩;雖然他知道他隨時(shí)可能被壓迫離開(kāi)家鄉;但是他仍然堅持創(chuàng )作,他的文章就像一把鋒利的刀,刺傷了壓迫者的,揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來(lái)。是的,他成功了,他一生創(chuàng )造的價(jià)值無(wú)法用尺度來(lái)衡量。他對后世的深遠影響至今沒(méi)有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家,而且是一個(gè)平易近人的人。他少為自己著(zhù)想,多為他人著(zhù)想。一個(gè)司機的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時(shí),并沒(méi)有像一些黑暗統治者那樣忽視司機的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來(lái)清洗他的傷口,給他敷了藥和繃帶,拿出一些錢(qián)給他,告訴他在家呆幾天,并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫(xiě)文章,有時(shí)咳嗽。但是他不在乎他的病。相反,他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息,不要讓她做繁重的工作。多么偉大!
魯迅的作文 7
我敬重叱咤風(fēng)云的英雄,辭鋒如劍的哲人,也敬重高瞻遠矚的領(lǐng)導人,風(fēng)流倜儻的詩(shī)圣。但,最敬重的,還是民主戰士,學(xué)者———魯迅。
魯迅,他身上鑄著(zhù)民族的靈魂,系著(zhù)國家的安危。在那樣一個(gè)殖民侵略的年代里,身生異國他鄉的留學(xué)生———魯迅,完全可以不顧世事,生活在另一個(gè)世外桃源,可他沒(méi)有。他被人民所受到的壓迫激怒了,他被除數祖國母親的期盼喚回了,他拿起手中的筆,“怒向刀叢”。他以他不朽的.意志,頑強的拼搏,愛(ài)國的熱忱感動(dòng)了人民,喚起了人民心底最深沉的愛(ài)國意志。魯迅先生的高尚品格就像他杰出的文學(xué)成就一樣,在人類(lèi)的文明史上,閃爍著(zhù)令人崇仰的熠熠光輝。
毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):“魯迅是在文化戰線(xiàn)上,代表全民族大多數,向著(zhù)敵人沖鋒陷陣,最正確、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱折空前民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向!倍斞赶壬约阂惨炎龅健皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。
我還敬重魯迅的高潔。魯迅面對四面八方的黑暗社會(huì ),他從不屈服,他是“仿徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士,他自以為雪,“是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精神”。他筆下的雪,是漫漫長(cháng)夜的一絲微光,是出污泥而不染的蓮,顯得孤傲,高潔。恰如魯迅其人。
我敬重魯迅的幽默!栋正傳》中借著(zhù)呆笨阿Q的“精神勝利法”,刻畫(huà)那可笑無(wú)知的農民;《狂人日記》對“吃人者”進(jìn)行入木三分的描畫(huà);《高老天子》中對不學(xué)無(wú)術(shù)的主人公上歷史課的描寫(xiě)也讓人忍俊不禁,拍案叫絕。
我敬重魯迅的堅韌。面對“明輩成新鬼”的事實(shí),他毫不退縮,更要向敵人討還血債,他敢于面對人生,他愛(ài)國愛(ài)的忘我,恨敵恨的深切,誰(shuí)能不敬重他?
魯迅是一面旗幟,是中華民族的精華,是做人的標桿,是文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng )造者、設計者,是中華幾千年來(lái)的典范,是一顆永不隕落的星!
魯迅的作文 8
魯迅,相信大家都了解,他是一名大文豪,也是一位偉大的諷刺家。但是最近不知道怎么回事,什么諷刺人的話(huà),都可以是魯迅說(shuō)的了。
有一些,是用來(lái)娛樂(lè )的。我給大家提供一下:所有的名言都是胡扯的,包括這句!棒斞浮。這句的話(huà)一般是用于網(wǎng)上論壇之間的調侃或之間的談資,是十分風(fēng)靡的一句話(huà)。
還有,比如說(shuō)這句:我從沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)!棒斞浮。這句話(huà)就比較好玩了,既然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話(huà),那何來(lái)這句話(huà)呢?
還有這句話(huà):“到了一定年齡,必須扔掉四樣東西:沒(méi)意義的酒局,不愛(ài)你的人,看不起你的親戚,虛情假義的朋友!边@句話(huà)看起來(lái)還有模有樣的,似乎真的.就是魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。但是你要仔細一查,咦,這句話(huà)哪兒蹦來(lái)的,石頭里蹦出來(lái)的嗎?
再給大家來(lái)一句:我還能怎樣?能怎樣?還不是像父親把你原諒!棒斞浮。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎?我真是佩服網(wǎng)友們的想象力啊。
“我即使是死了,釘在棺材里,也要在墓里,用這腐朽的聲帶喊出:我沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)!薄棒斞浮。從這句話(huà)我可以看出魯迅先生是多么執著(zhù)啊,到死的他也自己打假,盡管這句話(huà)也不是他說(shuō)的。
剛剛我還查到了一種,沒(méi)錯,是一種,不是單單一句。來(lái),我給大家復述一下其中的兩句:表情包多的人,沒(méi)有對象。晚睡的人,沒(méi)有對象。這兩句都是“魯迅”說(shuō)的,但是他們有沒(méi)有對象關(guān)魯迅先生什么事?他給他們相親嗎?
世界上最大的洞不是黑洞,而是網(wǎng)友們的腦洞,希望大家能小心一點(diǎn),不要再被假名言所迷惑。
魯迅的作文 9
車(chē)夫的知魯迅逝世的消息后,臉上那原本可以“戰勝”黑暗的燦爛笑容已經(jīng)從他的臉上消失了、不見(jiàn)了;他那顆心中充滿(mǎn)著(zhù)希望、對以后充滿(mǎn)向往的心,頓時(shí)之間變得沉重了;本來(lái)他的額頭上只有幾條淡淡的皺紋,頭上只有幾根銀發(fā),但一夜之間他蒼老了好許——額頭上布滿(mǎn)皺紋,頭發(fā)不像昔日那樣的黑了,今天的他又是滿(mǎn)頭銀發(fā)。
他再也沒(méi)有心思去拉車(chē)了,他決定當晚就要趕到萬(wàn)國殯儀館。他走在路上時(shí),嘴里還不是的念叨著(zhù):“你到了萬(wàn)國殯儀館不能失聲痛哭,否則你就太沒(méi)用了、太不爭氣了。他的家人應該比我更難受,如果我一哭,他們只會(huì )更加難受的,你一定不能哭!”在寧靜的夜晚不時(shí)的傳來(lái)幾聲這樣的聲音。
車(chē)夫到了萬(wàn)國殯儀館“魯迅先生,你別走!”這幾個(gè)字是從他的嘴里蹦了出來(lái),他不知不覺(jué)的腿便軟了,跪了下來(lái),淚水就“滴答滴答”的掉下來(lái),攤在了地上好一會(huì )兒動(dòng)不了。
過(guò)了一會(huì )兒,他“覺(jué)醒”了,他努力的從地上站了起來(lái),一條腿拖著(zhù)一條腿,努力地走著(zhù),他走到了魯迅家屬身邊的`時(shí)候,對家屬們說(shuō):“你們別太傷心了,我能理解你們此刻的心情。因為我不久前就是去了長(cháng)子,我當時(shí)也很傷心,什么都吃不下,躺在床上動(dòng)都動(dòng)不了。但我忽然想起來(lái)這個(gè)家需要我,我一定要堅強起來(lái)。我便努力的克服心理障礙,又繼續站了起來(lái),我想我的兒子也希望我能夠站起來(lái)。我希望你們能跟我一樣堅強起來(lái),我想魯迅先生也希望你們這樣!
說(shuō)完他便揚長(cháng)而去,他的身影越走越遠,漸漸地失去了身影……
魯迅的作文 10
在三味書(shū)屋讀書(shū)的那個(gè)年齡段,魯迅還跟隨母親到鄉下外婆家小住。魯迅的外婆家,是在紹興鄉下,叫安橋村。這個(gè)村莊離海不遠,極為偏僻。有條小河從村中流淌而過(guò),把全村分為南北兩半。當時(shí)全村大約有三十戶(hù)人家,大半姓魯,靠種田和打魚(yú)為生的占多數,有很少一部分人經(jīng)營(yíng)副業(yè)——做酒,并開(kāi)一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后,隨母親前去的。就是在這里,魯迅見(jiàn)識了許多更新鮮的風(fēng)景和玩法兒,看到聽(tīng)到了“社戲”。很幸運,魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。
因為魯迅從城里來(lái),算是遠客和貴客,所以村里有很多小朋友得到父母允許,減少了日常勞作的份量,盡情地陪著(zhù)迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣,比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀,或是一同去放牛呀,而最大的樂(lè )事卻是看社戲了。有一回,他們去鄰村趙莊看戲,魯迅日后是這樣回憶的:“一出門(mén),便望見(jiàn)月下的'平橋內泊著(zhù)一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。待到母親出來(lái)吩咐‘要小心’的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,兩人一枝,一里一換,有說(shuō)笑的,有嚷的,夾著(zhù)潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸背似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那火接近了,果然是漁火;。正是對船頭的一叢松林。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠外的月夜中,和空間幾乎分不出界限,我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境,就在這里出現了!
魯迅的作文 11
小學(xué)或者中學(xué)讀到魯迅文章,很青澀,很可愛(ài),從很多篇章中我們都能感受到魯迅先生對父母、愛(ài)人、孩子、朋友都有著(zhù)情感,《從百草園到三味書(shū)屋》、《少年閏土》、《社戲》都是收入在小學(xué)課本中的名篇。
可能到了中學(xué)課本,類(lèi)似《示眾》這樣的針砭時(shí)弊、對當時(shí)的社會(huì )現象有著(zhù)辛辣諷刺的文章,那時(shí)候的學(xué)生還不能完全體會(huì )這樣的刻骨!
魯迅先生當初是學(xué)醫的,之所以棄醫從文,是因為為了中國人,非常值得敬佩一個(gè)人!
其實(shí)在我讀小學(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始有魯迅先生文章了,當時(shí)我很讀懂他的文章,而且讀了很多遍了,其中文章還有很多生僻字。但是我覺(jué)得魯迅先生文采也是相當不錯不的,他的文章都透露著(zhù)現實(shí)社會(huì )氣息,還記得當年《少年閏土》那是他記錄著(zhù)自己歡快童年,偶爾也想起我的童年也有著(zhù)相樣的。
轉眼之間,我已經(jīng)長(cháng)大了,在讀魯迅先生的文章不乏有點(diǎn)懷念,因為他的`文章里面彰顯了中國人民族精神,團結一致。如今,他的文章一代一代傳承下去,在讀他的文章都對他產(chǎn)生敬佩之情。給了我們中國人很大鼓舞,解放思想,敢于拼搏,敢于斗爭。民族氣節長(cháng)存。
從大學(xué)開(kāi)始全面接觸魯迅研究,看了很多文章,現在看到了很多專(zhuān)家研究,專(zhuān)業(yè)學(xué)者評論魯迅文章,考證史實(shí)和史料后的結論!魯迅作為思想家,革命家,文學(xué)家的地位才躍然紙上。
魯迅是一位有強烈民族責任感的作家,背負著(zhù)災難深重的愚弱民族,一生都在為民族的弱勢群體吶喊,這種對國民性的思考與吶喊,喊醒了國民,給了國民精神上的支撐,如果沒(méi)有魯迅,中國人精神面貌就會(huì )弱很多。只可惜,魯迅之后,再無(wú)魯迅。其他的作家,只會(huì )寫(xiě)些無(wú)關(guān)痛癢可有可無(wú)文字了。
魯迅的作文 12
12月27日,我們少年通訊社的同學(xué)們出了一趟差,把上課地點(diǎn)挪到了魯迅的故鄉紹興。
坐著(zhù)大巴經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí),我們到達了目的地——魯迅故居。魯迅故居給我的第一感覺(jué)是一個(gè)字——大。房屋一間連著(zhù)一間,前廳、書(shū)房、臥室、浴室、縫紉房、客房、餐廳、藥房,再加上各式各樣的祠堂,隨處可見(jiàn)的天井,走得我暈頭轉向,像在穿越迷宮一樣。魯迅故居給我的第二感覺(jué)是兩個(gè)字——古樸。房屋都是木頭結構的,桌椅上的雕刻精細美觀(guān),祠堂里的'每一把凳子上雕刻的圖案,一模一樣,簡(jiǎn)直像是復制的。門(mén)窗特別漂亮,方格形的,花朵樣的,龍紋的,栩栩如生,讓人嘆為觀(guān)止。魯迅故居給我的第三感覺(jué)是三個(gè)字——有文化。祠堂里隨處可見(jiàn)的是魯迅先生的親筆書(shū)畫(huà),就連臥室也掛滿(mǎn)了魯迅的詩(shī)詞。端莊典雅的楷書(shū),龍飛鳳舞的行書(shū),古色古香的隸書(shū),雖然我讀不懂上面寫(xiě)了什么,但是我感受到了濃濃的文化氣息。
紹興之行最讓人難忘的就是三味書(shū)屋了,這是魯迅小時(shí)候上課的地方。為什么叫三味書(shū)屋呢?有很多種說(shuō)法,其中一種說(shuō)法是三味即“布衣暖,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”!安家屡本褪歉十斃习傩,不去做大官;“菜根香”就是滿(mǎn)足于粗茶淡飯,不向往山珍海味;“詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”就是體會(huì )書(shū)中深奧的內容,從而體會(huì )深長(cháng)的滋味。走進(jìn)三味書(shū)屋,大家最感興趣的是魯迅的座位,特別是他桌子上那個(gè)遠近聞名的“早”字。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō),一次魯迅為了給父親抓藥,上學(xué)遲到了,被老師批評了。魯迅沒(méi)有為自己辯解,而是在座位上刻了一個(gè)“早”字,以便提醒自己以后不能再遲到了。從此以后,他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
這次體驗活動(dòng),使我知道了很多,學(xué)到了很多。
魯迅的作文 13
他,是無(wú)人不知的大文豪,才華橫溢;他,為了青年的成長(cháng),花費了無(wú)數時(shí)間精力;他,就是不懼怕壞人,用筆做武器的魯迅。他已逝世多年,但我不禁想再次游一下魯迅故里。
一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在了一尊尊石像上,只見(jiàn)一個(gè)頭戴小氈帽的孩子正愉快地玩耍著(zhù),我仿佛看到了小魯迅正和少年閏土捉迷藏,玩得不亦樂(lè )乎。
繼續往前走,不時(shí)地傳來(lái)路邊的吆喝聲,不一會(huì )兒,就來(lái)到了魯迅小時(shí)候最喜歡玩的地方——百草園。這是一塊極小的菜地,旁邊還有一顆高大的樹(shù),魯迅在小時(shí)候和他奶媽一起在這種菜;一起在這乘涼,一起在這聊天,那是多么溫馨的場(chǎng)面!魯迅的好朋友閏土,從小就是一個(gè)長(cháng)工,但魯迅沒(méi)有嫌棄他,并且很快地成為了他的好朋友,閏土見(jiàn)多識廣,和魯迅一起在空地上捉鳥(niǎo),他們倆合作的很好,每次都能捉到好的'鳥(niǎo),但是結局,閏土因封建社會(huì )的無(wú)情,最終離開(kāi)了魯迅。我不禁被魯迅的友誼所感動(dòng),本來(lái)我和朋友一鬧矛盾就吵架,但聽(tīng)了魯迅與閏土的故事,我不禁羞愧起來(lái)。
魯迅不但會(huì )玩耍,但是學(xué)習比玩耍還要努力。
三味書(shū)屋,就是一個(gè)例子,當時(shí)魯迅的父母病了,魯迅就要給他們抓藥,每天五點(diǎn)多鐘爬起來(lái),抓完藥后馬上去學(xué)習,但有一次起床遲了,所以遲到了。但老師沒(méi)有批評他,它卻要求老師批評自己。最后,他為了鼓勵自己以后要早起床,就在桌子上刻下了一個(gè)“早”字,從此,他以后再也沒(méi)有遲到過(guò)。而我,總是遲到,心里還有一種厭惡老師的感覺(jué),更不會(huì )像老師一樣主動(dòng)要求老師打自己,聽(tīng)了這個(gè)故事,我以后一定要改正。
楊柳隨風(fēng)搖擺著(zhù),太陽(yáng)快要落山了,我要回去了。我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
偉大的,魯迅,不死的精神。有的人死了,他還活著(zhù)!
魯迅的作文 14
我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務(wù)的。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評價(jià)他是:“偉大的革命家、思想家、文學(xué)家”。魯迅還非常關(guān)心愛(ài)護青年,他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)的青年五百多名,給進(jìn)步青年寫(xiě)信三千五百多封。魯迅不但關(guān)心進(jìn)步青年,而且關(guān)心愛(ài)護成千上萬(wàn)的勞苦大眾、勞動(dòng)人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛,把自己一生的時(shí)間,都奉獻給我們的祖國了。因此,魯迅是我們學(xué)習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時(shí)間、發(fā)奮學(xué)習、努力工作。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我清清楚楚的記著(zhù),他那黃里帶白的臉,瘦的真讓人擔心,頭上的頭發(fā)像一把刷子一樣直豎著(zhù),牙黃羽紗的長(cháng)衫,隸體“一”字似的胡須,形成他那獨特的形象和外貌,他逝世時(shí),許許多多的'人都來(lái)追掉他,向他致敬,有的都失身痛哭,許許多多的,大大小小的花圈和挽聯(lián)堆滿(mǎn)房間,各種各樣的人都來(lái)了,有工人、學(xué)生、青年、老人,為什么會(huì )有這么多人來(lái)呢?因為,魯迅先生是一個(gè)關(guān)心勞苦大眾的人。
我還清清楚楚的記著(zhù)他小時(shí)候很聰明。接下來(lái),我給大家講幾件逸聞趣事吧!他小時(shí)候的名字叫周樟壽,他的老師是一個(gè)戴闊邊眼鏡、待人和氣的人,他叫壽鏡吾。一次,上課之前,有一個(gè)學(xué)生偷看了壽先生的考題“獨角獸”,后來(lái)他就去問(wèn)周樟壽,周樟壽回答說(shuō):“四眼狗!焙髞(lái)那個(gè)人真把四眼狗,來(lái)回答老師,引得大家哈哈大笑,可是每一個(gè)學(xué)生的答案,壽先生都不滿(mǎn)意,唯獨,周樟壽的答案滿(mǎn)意,因為他以古書(shū)《爾雅》中的比目魚(yú)來(lái)作答。魯迅先生從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,不怕苦,不怕累。因此,從小打下了堅實(shí)的學(xué)習基礎,長(cháng)大了寫(xiě)下了許許多多的著(zhù)名的文章。
是啊,魯迅更是一個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯,在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車(chē)夫。他們給他取玻璃片,扎繃帶等等。魯迅做過(guò)的好事有成千上萬(wàn)。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂(lè ),為大家著(zhù)想。是啊,這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 15
中國作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎臺,一時(shí)間便引發(fā)無(wú)數熱議。殊不知,早在莫言之前,就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì )獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶(hù)曉的大文學(xué)家,大學(xué)者,他的作品扎根于現實(shí),起源于生活,深深影響了數代華人,也讓中國文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人,引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的`偉大歷史性轉變。1918年5月,他首次以,“魯迅”筆名發(fā)表了現代文學(xué)史篇中。第一部白話(huà)小說(shuō)——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面,具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導下,中國文壇涌現了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里,仍是群才輩出,爭相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象,至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明,個(gè)性十足。如在《吶喊》中調皮機靈卻不失純真的“孩子王”雙喜,為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物,都讓我們感到親切有趣,但同時(shí),魯迅的筆下也不乏美物美景,新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書(shū)屋、精彩好看的社戲,還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂(lè )的氛圍。
除此之外,魯迅更是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級思想家、革命家。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對敵人冷酷無(wú)情,敢于與權貴斗爭;面對人民,他滿(mǎn)腔熱忱,一心為民,欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利,不屑與好強為伍。他果斷拒絕來(lái)自世界文壇最高領(lǐng)獎臺的邀請,為的是一份民族骨氣與倔強。
魯迅,他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家,更是民族的錚錚鐵骨漢子。
魯迅的作文 16
他曾度重陽(yáng)欲著(zhù)白裳,最后棄醫從文,走入了昭昭殿堂。后來(lái),一襲長(cháng)袍青裳,以薄弱之間撐起文人傲骨,執筆出鞘,以筆為劍,用筆為國。他便是寫(xiě)下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赶壬。
魯迅在日本求學(xué)中,是位醫學(xué)生。他在看一段幻燈片時(shí),親眼目睹了在給俄國人當偵探的中國人被殺時(shí),周?chē)耐麄兙尤辉谂氖纸泻,那種靈魂上的麻木激發(fā)了魯迅棄醫從文的念頭。學(xué)醫只能醫治身體上的痛,但治不了中國人的心痛,一位醫生消失了,但另一位偉大的文學(xué)家就此崛起。
他打開(kāi)了封建社會(huì )的枷鎖,掙開(kāi)了舊思想的束縛,一篇篇批判社會(huì )的文稿,猶如打開(kāi)人們思想的鑰匙,在黑暗社會(huì )中升起的太陽(yáng),領(lǐng)著(zhù)人們向前走去!
“寄意寒星荃不察,我以我血寄軒轅!彼霉P桿子劃開(kāi)了封建社會(huì )壓抑的黑夜,撐起了新中國的一片天。在魯迅先生的文章中,沒(méi)有莫須有的華麗詞藻,卻無(wú)形中流淌著(zhù)一種力量。沒(méi)錯,那就是魯迅先生對國家一腔熱血的`力量!
“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà),能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,有一分光,就像螢火蟲(chóng)一般也可以在黑暗里發(fā)點(diǎn)光,不必等候炬火,此后如竟沒(méi)有炬火:我便是唯一的光”,魯迅的文字仿佛如警鐘般,指引著(zhù)一代代的青少年們!翱鬃邮欠饨ㄉ鐣(huì )的圣人,魯迅是新中國的圣人!泵飨@樣評價(jià)魯迅先生。雖然那個(gè)時(shí)代早已過(guò)去,先生也早已逝世,但您的文章,您的精神永垂不朽。
魯迅先生不單單是我的偶像,更是千萬(wàn)萬(wàn)中國人心中的偶像!
魯迅的作文 17
以前我們所熟知的魯迅,是一個(gè)嚴肅,愛(ài)教育別人的文學(xué)家,他的文字里充滿(mǎn)了對社會(huì )的不滿(mǎn),利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒,是一個(gè)可望而不可即的大人物。
讀他的文章,作為學(xué)生的我們不能理解透徹,他批評的是社會(huì )的黑暗,是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì )看到一些幽默的文字,那是對社會(huì )的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看,他確實(shí)是一個(gè)十分嚴肅,而且對人嚴格的人。
如果從蕭紅的文章中,我們會(huì )看到另一面的魯迅,他是樂(lè )觀(guān)的,是開(kāi)朗的,因為他很愛(ài)笑,笑聲爽朗,有時(shí)候也會(huì )以因為一件小事而開(kāi)心的笑起來(lái),正像蕭紅說(shuō)的那樣,他的笑是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
他很好客,只要有朋友來(lái),定會(huì )奉上美味佳肴,好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的,吃著(zhù)簡(jiǎn)單的飯菜,抽著(zhù)廉價(jià)的香煙。對待朋友真心誠意。他愛(ài)看書(shū),知識淵博,什么書(shū)都看,甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對他很尊敬。
然而,魯迅先生也是十分極端的.,對于好的事情,會(huì )被他贊不絕口,而糟糕的事情也會(huì )被他批評的很慘。魯迅對于很多作家都不是很滿(mǎn)意,經(jīng)常批評他們,而他們也會(huì )反過(guò)來(lái)批評魯迅,只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅,這樣極端的思維也引起了后人的紛爭。
他雖是樂(lè )觀(guān)的,可心中一直充滿(mǎn)抱怨,對社會(huì )的抱怨,他的文字就是抒發(fā)他對社會(huì )的不滿(mǎn),可是他只是一味的抱怨諷刺,似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國家,我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾,寫(xiě)文章為的就是拯救社會(huì ),可惜他沒(méi)有。
盡管這樣,魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家,依舊會(huì )受到很多人的尊敬。
魯迅的作文 18
常聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起魯迅爺爺的“豐功偉績(jì)”,說(shuō)他為我們作出的貢獻,說(shuō)他的“棄醫從文”,說(shuō)他的頭銜,說(shuō)他的一切一切。因為爸爸媽媽這樣說(shuō),親朋好友這樣說(shuō),于是,對魯迅爺爺空白的記憶里,我也有了這些話(huà),我也理所當然地認為,魯迅,就是這樣的人。
轉眼間,我已到了六年級,很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們整天在耳邊念叨著(zhù)“魯迅”,靜下心來(lái),好好地問(wèn)問(wèn)自己:在我心中,魯迅究竟是怎樣的人?
在我眼里,少年的魯迅是幸運的人。雪地捕鳥(niǎo),海邊拾貝,瓜地刺猹,沙地看魚(yú),每一件事情,都新奇而有趣;劃船看戲,欣賞美景,自學(xué)社戲,嘴讒偷豆,每一份心情,都激動(dòng)而興奮;菜畦玩耍,觀(guān)察植物,捕捉昆蟲(chóng),靜聽(tīng)傳說(shuō),每一個(gè)表情,都開(kāi)心而陶醉。在我眼里,少年的魯迅更是個(gè)堅強的人。家道衰敗,父親病重,這一些打擊都擊不敗他;早起晚睡,為父熬藥,這一切勞累都累不到他;因父遲到,先生批評,這所有困難都難不倒他……
在我心里,成年的魯迅是個(gè)有骨氣的'人,他毅然決定棄醫從文,用文筆來(lái)拯救中國,用才智來(lái)回擊敵人,文筆犀利毫不留情,一字一句都充滿(mǎn)了智慧;黑色幽默一針見(jiàn)血,說(shuō)得敵人啞口無(wú)言,話(huà)說(shuō)“宴”字暗地自嘲,說(shuō)得別人自愧不如,一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里,成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章,喚醒了中國人的覺(jué)悟,增加了中國人的信念;他的文章,為舊社會(huì )驅散了陰霾,為勞動(dòng)人民指引了方向,為新中國帶來(lái)了光明……
呵,這就是我對魯迅爺爺的全部印象。那個(gè)坐在太師椅上,低頭看著(zhù)膝蓋上的書(shū),被手中香煙散出的煙霧繚繞著(zhù)的人,他作品中的人物正和他一樣,停留在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)城市,活在人們的心中……
魯迅的作文 19
風(fēng)起!}記
1918年5月,一個(gè)漆黑的月夜。房間,燈油已經(jīng)不多了,忽隱忽現的朦朧中,一位濃密一字胡的先生臥在地上,眼角的一點(diǎn)晶瑩落在滿(mǎn)地的稿紙間,“周樹(shù)人以后就叫,——魯迅,魯迅……魯迅……”他喃喃道。
魯迅,舊中國的“醫生”,我眼中的英雄。
其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路!斞
父親的亡故讓富足的家境一落千丈,窮困之下,他并沒(méi)有退縮,選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路——留學(xué),從江南水師學(xué)堂,到礦路學(xué)堂,再到東渡日本。挑燈夜讀,永無(wú)止境……
十年寒窗苦讀讓他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,他說(shuō):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的.人多了,便成了路!苯K于他找到了一條自己的路:以筆救中華?雌剖浪椎难酃,一路披荊斬棘,這就是我眼中的先生。
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!斞
黑暗的世界、吃人的社會(huì )、沉默的眾人……腐敗、昏庸的氣息,在大街小巷間彌漫。迂腐的舊思想、清政府的滅亡、軍閥的割據讓本就破敗的舊中國雪上加霜。這時(shí)先生卻挺身而出,提筆、落墨、登刊,人生中第一篇白話(huà)文小說(shuō)《狂人日記》威震八方。
子彈劃破長(cháng)空打在墻上,從此先生過(guò)上了居無(wú)定所的生活,卻依舊置自己的安危于不顧,以筆做刀槍?zhuān)瑩P揚灑灑寫(xiě)下千篇文章,如利劍般劃破天地混沌,讓黎明曙光照亮蒼灣……
有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了,有的人死了,但他依就活著(zhù)!翱思
墨汁暈染,化做血色梅花在紙間綻開(kāi),那是先生的一腔碧血丹心,87載日夜流轉,淹沒(méi)多少往事沉淪,唯有筆尖銳利,為國為民,紅如朝陽(yáng)。
潑豪落墨鞠躬盡瘁,壯志豪情葬于土下。
盛世中華如您所愿,先生雄魂永刻心中。
云落!灿
魯迅的作文 20
我發(fā)現,許多人評價(jià)作家其實(shí)很粗暴,只看文字優(yōu)美度,事實(shí)上,讀過(guò)中文系的都知道,這種無(wú)病呻吟又帶一點(diǎn)美感的散文,是最好寫(xiě)的,堆砌優(yōu)美的辭藻,對于普通人來(lái)說(shuō)或許很難,但對于中文系的人來(lái)說(shuō),文字游戲爾。
對了,我大學(xué)的生活費,很多時(shí)候就是幫人寫(xiě)那種散文體的情書(shū)來(lái)的,基本上寫(xiě)一個(gè)準一個(gè),沒(méi)辦法,小女生吃這套。
這也是許多中文系男生看不起徐志摩的原因——他那套東西,太好模仿了。
你讓中文系的男人模仿一個(gè)魯迅試試,怎么學(xué),都不是那個(gè)味,跟魯迅的作品一對比,總覺(jué)得自己寫(xiě)了一大堆廢話(huà)。
扯遠了,判斷一個(gè)作家是否偉大,其實(shí)就看兩點(diǎn),文字的駕馭能力以及思想的深度。
這兩點(diǎn),魯迅先生是劃時(shí)代的存在。
常用的漢字就那么幾千個(gè),但有的人,能用它寫(xiě)出令人頭皮發(fā)麻的作品,有的人寫(xiě)的東西,你扔垃圾箱里都覺(jué)得侮辱了垃圾。
我每次看有人黑魯迅文筆差我就想笑,合著(zhù)你們就知道“兩顆棗樹(shù)”的`故事?
你們看看魯迅的幾篇經(jīng)典小說(shuō),對人物的刻畫(huà)與描寫(xiě),哪個(gè)不是簡(jiǎn)單幾筆,就讓一個(gè)人物立起來(lái)甚至栩栩如生?
孔乙己的梗,網(wǎng)友們玩得這么HIGH,寫(xiě)過(guò)東西的人,看了絕對起一身雞皮疙瘩,描寫(xiě)迂腐文人的作品很多,但像魯迅先生這樣不到幾百字,把一個(gè)人寫(xiě)活甚至過(guò)目不忘的,又有幾個(gè)?
這才是真正的文筆,真正的功底,比那些無(wú)病呻吟的文字震撼多了,可以說(shuō),入木三分就是為魯迅先生設計的成語(yǔ)。
至于思想高度,魯迅先生的作品傳下來(lái)差不多一百年了,你們看看現實(shí),魯迅先生哪里有說(shuō)錯?
一個(gè)文字駕馭能力頂尖,同時(shí)具備深刻思想深度的作家,怎么不配得到如此高的評價(jià)?
魯迅的作文 21
魯迅是中國的一顆璀璨明星,它是青年們永恒的導師,黑暗道路中的一團火焰,一個(gè)令敵人都敬佩的戰士。他用筆做武器,用文字作軍隊,向舊社會(huì )一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而,若不是魯迅在休息的時(shí)候寫(xiě)下了這本《朝花夕拾》,又會(huì )有幾個(gè)人知道他那童話(huà)般美麗,卻又充滿(mǎn)了傷感與無(wú)奈的過(guò)去呢?
只是一部魯迅的回憶錄,只寫(xiě)了魯迅的回憶。然而,魯迅把這些看似毫無(wú)用處,只能被當成一種消遣的往事寫(xiě)了下來(lái),卻讓我們發(fā)現,讓我們明白,那些“瑣碎”的背后,其實(shí)隱含著(zhù)太多的舊思想、太多舊社會(huì )的錯誤以及許許多多希望改革的有志青年的無(wú)奈。不單如此,啼笑皆罵的魯迅即使是在寫(xiě)回憶錄,他也不會(huì )真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領(lǐng)導者”面前,魯迅敢罵,魯迅要罵,他罵得酣暢淋漓,罵得人心舒暢;在守舊思想和軍閥勢力面前,魯迅善諷,魯迅定諷,他諷得對手無(wú)話(huà)可說(shuō),諷的邪惡有口難言。無(wú)論是什么時(shí)候,魯迅都會(huì )讓那些誤導中國方向的人們,不,是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話(huà)說(shuō)得好,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人,身上凝結了何止百年中有志之士的.精神與力量啊,他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國之人、有心之士所凝聚而成的結晶,一束引領(lǐng)著(zhù)中國青年向前,向著(zhù)未來(lái)急速飛馳的強光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路,用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅實(shí)之墻;他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲?v然,他決定稍作休息,也會(huì )讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲(chóng)”不敢猖狂。
他,魯迅,是真正的革命戰士,一位不朽的樹(shù)人,一點(diǎn)不滅的光源!
魯迅的作文 22
世上文人不盡,國內外作家也有許多,每一個(gè)作家都有自己的獨特風(fēng)格和寫(xiě)作才華。而我,在此想讓更多人了解我贊賞的眾多位作家之一——魯迅。
他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著(zhù),濃黑的短發(fā)服帖的在后腦。眉毛濃密粗獷,從中透出一股英氣和正義。鼻子微微高挺,長(cháng)而狹窄的雙眼在鼻梁兩側,莊嚴的“一”字胡須覆蓋在雙唇上,這樣的五官使魯迅先生顯得穩重嚴肅。
毛主席曾評價(jià)他:“魯迅是中國文化的革命主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家!笔堑,《吶喊》、《彷徨》、《狂人日記》、《朝花夕拾》以及《阿Q正傳》等這些家喻戶(hù)曉、膾炙人口的書(shū)都出自于魯迅先生之手。在這些書(shū)中,又總能透出他的思想和當時(shí)年代的背景。
他當時(shí)所處年代,正是中華民族災難深重、受帝國主義嚴重威脅的半殖民半封建社會(huì )。當時(shí)社會(huì )十分黑暗,政府的欺壓導致全國老百姓的`貧窮,戰火綿綿,政府成為日本的傀儡,封建而又落后。魯迅先生,如同無(wú)邊黑夜中的一盞燈,照亮希望,以寫(xiě)作的方式來(lái)喚醒人們的精神,宣傳革命真理,揭露反動(dòng)派的罪惡人物。
“愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的!彼蚁、敢說(shuō)、敢寫(xiě)、敢做,也敢當,發(fā)揚民族魂,不畏地向前進(jìn)。
魯迅先生,是作家,是思想家,更是革命家!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是我最喜歡的魯迅先生名言的一句。他厭惡那些反動(dòng)派,要以牙還牙,而對待人民卻要誠誠懇懇為他們服務(wù)。
這種對做人絕不屈服,對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)令,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,實(shí)在讓我對魯迅先生肅然起敬,我眼中的魯迅先生,是正義的,勇敢的戰士。
魯迅的作文 23
深夜死寂。孤燈夜下。翻開(kāi)先生的書(shū),就立刻觸電似的嚴肅起來(lái)。
喜歡先生的文字,是從雜文開(kāi)始的。真正的喜歡,是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡,如同飲一杯茶喝一口涼水,因為我們身體的需索,所以感到愉悅。
讀先生的文字,要以一種嚴肅而嚴謹的態(tài)度去讀。
先生的疼痛,是真正來(lái)至于骨髓里的。每一個(gè)文字,每一句興嘆,每一種情感。都不經(jīng)過(guò)修飾和喬偽,赤裸裸地來(lái),赤裸裸地走。先生的文字,透著(zhù)冰涼刺骨的殺氣,一種震撼心底的力量。那種感覺(jué),仿佛從遠古的歷史走來(lái)。是沉睡千年的青銅劍,破土后的怒號。
一切都已然逝亡,變作空也。這時(shí)候,真正由文字產(chǎn)生的情感,就會(huì )自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來(lái)。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn),充斥的力量,要沖破血管的束縛似的`。這種感覺(jué),要在放下先生的書(shū)后很久才會(huì )漸漸平息。
興,嘆。痛,痛絕;麻,麻木;憤,憤怒。
而先生的捉筆,絕不是當下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來(lái)的憤怒。先生,以及先生的筆,也只是做了一個(gè)使者,把這一切的情感,歇斯底里地表現出來(lái)。
夜讀先生的文字,我是真正的陷入。我的一切,落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人,和我一樣,落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感,在我提筆的時(shí)候,忽然發(fā)現我的敘述欲丟失了,思想凝固了。遺留下的,只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷,殘就殘吧。殘與撼,也終是會(huì )有路走下去的。因為先生說(shuō),世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。
魯迅的作文 24
在以前的封建社會(huì )中有一位“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜,他就是魯迅先生。
魯迅原名周樹(shù)人,他是著(zhù)名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰士,新文化運動(dòng)的重要參與者,中國現代文學(xué)的奠基人之一。我只在書(shū)中見(jiàn)到過(guò)他,從他那堅毅的眼神中,我看到了他對沖破那堵封建社會(huì )的高墻的信心與決心,從他堅定的神態(tài)中,可以看出他對封建社會(huì )與“正人君子”的冷酷無(wú)情。在魯迅的《朝花夕拾》中,魯迅先生做了兩次選擇,第一次是去日本學(xué)醫,魯迅打算學(xué)好醫術(shù)后,回國救治那些像他父親一樣沒(méi)有把病人的生命放在第一位而只想到錢(qián)的庸醫,而導致病人只能等著(zhù)無(wú)常帶他走。魯迅日本學(xué)醫時(shí)有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影,電影中有個(gè)片段是一個(gè)中國人給俄國人做偵探,卻被日本人捕獲,最后準備槍斃,而在旁邊圍觀(guān)的卻是一群中國人,他們沒(méi)有去幫助那個(gè)中國人而是在旁邊冷默的觀(guān)看。這時(shí)所有的日本學(xué)生都歡呼起來(lái),在魯迅聽(tīng)來(lái),這些聲音是格外的刺耳,正是從這時(shí)起,魯迅決定“棄醫從文”。因為文學(xué)可以醫治人的思想,所以魯迅決定棄醫從文,用文學(xué)來(lái)改變國人的`思想,改變國人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無(wú)情的“正人君子”對抗,用他那可以喚醒國人精神的筆,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)可以喚醒國人精神的字。他一生中的大部分時(shí)間都在寫(xiě)文章,在他的世界沒(méi)有白天與黑夜,只有他愛(ài)的光明與他想要沖破的黑暗,他為中華人民貢獻了他的一生。相信,如果有下輩子,他還會(huì )選擇這一條道路,因為他熱愛(ài)他的祖國。
他不怕困難,他將一生奉獻給了祖國,他是我們的榜樣,我們要學(xué)習他的精神,他的那種精神將永遠被傳承下去。
魯迅的作文 25
關(guān)于魯迅,想必大家了解的不少,像原名,家鄉,代表作什么的。在這里,再重復也沒(méi)什么意義了,而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對魯迅的看法有很多種,因為讀他的一篇文章就會(huì )有一種新的觀(guān)點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō),我第一次讀魯迅的'文章是在小學(xué),當時(shí)好奇心很強,總喜歡抱著(zhù)姐姐的書(shū)拿來(lái)讀。記得那次是拿著(zhù)她的語(yǔ)文課本,以前的語(yǔ)文課本是黑白的,基本沒(méi)有插圖,但有一篇文章就有插圖,那便是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》,雖然是黑白色的,但畢竟是唯一一篇有圖的課文,我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧!我覺(jué)得他和我們一樣,都是小孩子,都一樣的喜歡玩,討厭背書(shū)學(xué)習。只是因為這,當時(shí)我并不知道文章的深層含意,更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái),接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了,無(wú)非是什么愛(ài)國,諷刺,還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間,我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō),名為《傷逝》,是魯迅先生唯一一篇寫(xiě)到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大,而是這篇文章讓我感受到了,他也是一個(gè)普通人,有愛(ài),有恨,而且在寫(xiě)自己的生活的同時(shí),也同樣不改他喜歡批判社會(huì )的風(fēng)格,不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì )評論別人,也會(huì )為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平,像武則天,阮玲玉等,這點(diǎn)我特別喜歡!
但是,說(shuō)實(shí)在的,他的文筆真不怎么樣,而且半白話(huà)也總是讓我查半天字典,但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不顧慮,不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧!
魯迅的作文 26
魯迅的一生,是堅韌戰斗的一生,也是勤奮工作的一生。他一生的著(zhù)述和翻譯,真是浩如煙海、洋洋大觀(guān),在中國和世界文學(xué)史上樹(shù)立了不朽的豐碑。
魯迅,一個(gè)熟悉而又陌生的名字,從小學(xué)開(kāi)始就接觸魯迅的文章和各類(lèi)歌頌他的詩(shī)文,但他生活的年代離我們太遙遠,使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習了《魯迅自傳》,又一次更進(jìn)一步了解他的生平,我對魯迅的了解才又近了些。
魯迅,一個(gè)從深沉的黑夜里,高舉熊熊火炬,勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰士的形象:倔強的頭發(fā),冷峻的橫眉,如炬的目光,濃黑的.胡須,還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想,成為影響人們思想的一種可怕痼疾,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習并取得如此優(yōu)異的成績(jì),真謂之為我們的榜樣,也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆,所以才棄醫從文,決心醫治人們的想法,挽救落后的國家。
魯迅一生曾經(jīng)用過(guò)156個(gè)筆名,寫(xiě)了近千篇雜文,34篇小說(shuō),10篇散文,23篇散文詩(shī),73首詩(shī)歌,共二百多萬(wàn)字;輯錄、?惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著(zhù)作,共約八十萬(wàn)字;翻譯介紹外國文藝理論等作品共約三百一十萬(wàn)字?偣布s有六百萬(wàn)字。
同時(shí),魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中,親自接待過(guò)約五百個(gè)青年來(lái)訪(fǎng),親手拆閱過(guò)一千二百多個(gè)青年來(lái)信,親自給青年回信三千五百多封,現收集到的信有一千多封,共約八十萬(wàn)字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記,以及其他書(shū)信等。
魯迅的作文 27
我國有一個(gè)這樣的大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長(cháng)衫,胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字。同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)嗎?他還是一個(gè)偉大的革命家,一個(gè)出色的思想家,一個(gè)出眾的文學(xué)家,他就是——魯迅!
在我看來(lái),他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次,我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:魯迅先生穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地給他理了幾下,于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數了數,呀!他猛地一驚,多了許多錢(qián)!他的心里樂(lè )開(kāi)了花,真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月,魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅,就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā),理完后,魯迅細心地給年輕的理發(fā)師付錢(qián),理發(fā)師數了數,咦?怎么錢(qián)剛好?他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅,魯迅便笑著(zhù)說(shuō):“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢(qián),但今天你仔細地理頭發(fā),那我也仔細的給你錢(qián)!奥(tīng)到魯迅的一番話(huà),那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真的很特別!
魯迅不但是個(gè)特別的教育家,更是一個(gè)關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),發(fā)現買(mǎi)書(shū)的`錢(qián)不夠,為了讓年輕人可以汲取書(shū)里的知識,魯迅把自己翻譯的書(shū)送給了年輕人?梢(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護進(jìn)步青年,他希望這些青年可以成為國之棟梁,為國效力!
魯迅的身體雖然隨著(zhù)歲月變成了白骨,但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變。
魯迅的作文 28
拂開(kāi)歷史的迷霧,我們看到了一個(gè)偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫(xiě)著(zhù)世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他,家境還算殷實(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)公子哥兒的生活,后來(lái)父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對抗,后來(lái)他去了日本仙臺留學(xué),遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學(xué)過(guò)程中,他意識到中國之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的`落后,由此,他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著(zhù)中國人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著(zhù)中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對祖國的熱愛(ài),渴望祖國振興的強大精神,是他對光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對光輝燦爛的黎明的期盼,他對國人覺(jué)醒的期盼,他對祖國振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的表述國人的劣根性,他的第一部白話(huà)小說(shuō),也是中國文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中,滿(mǎn)紙的“吃人吃人”,滿(mǎn)紙的荒唐言,浸透著(zhù)一把辛酸淚,他渴望以此來(lái)使國人覺(jué)醒,以此來(lái)使人思想進(jìn)步,以此來(lái)使國家振興。
走進(jìn)魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態(tài),其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅的作文 29
魯迅,說(shuō)起這個(gè)名字,大家應該不陌生吧?那個(gè)棄醫從文,一心為國的男子。
魯迅從小就產(chǎn)生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿,并且一直到青年,再堅持到去世。
時(shí)的魯迅,看到人們沒(méi)錢(qián)治病,就立志解除病人的病痛,于是一直苦修醫術(shù),專(zhuān)心學(xué)習。最后以每門(mén)課都在八分以上的優(yōu)異成績(jì)獲得了去日本留學(xué)的機會(huì )。到了日本,雖然中日關(guān)系混亂,但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒(méi)多久,他就發(fā)現,中國人的病不見(jiàn)得是可以用醫術(shù)來(lái)治療的病,而是思想保守,封建迷信的心病,必須用“心藥”來(lái)醫。于是,魯迅一回國就馬上棄醫從文,想用文字來(lái)打動(dòng)全國人民。
魯迅的想法與行為十分大膽,身邊的人都不贊同他的做法?婶斞改?他不管眾人對他的看法,頂著(zhù)重重困難,朝著(zhù)奔去。
他成功了!人們紛紛被魯迅的文字吸引,人們擁戴他,支持他。像魯迅一樣反對封建制度的人越來(lái)越多。魯迅對支持他的每個(gè)人都十分關(guān)心:他甚至因為一一個(gè)學(xué)生給他寫(xiě)了—封訴苦的信,而—天不吃不喝地幫學(xué)生想辦法解決問(wèn)題。
魯迅越來(lái)越出名,更多的人支持著(zhù)他?墒囚斞敢惨虼嗽獾礁鞣N陷害,暗殺。但魯迅是誰(shuí)?他依舊不管人們對他的議論,繼續鉆研他的'成果,作品,想著(zhù)讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公,魯迅先生死了,他還是那樣的,他還有那么多事情沒(méi)有做完。
魯迅先生的追悼會(huì )上,涌來(lái)了五湖四海的人們。他們痛哭著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)對魯迅先生的和。
魯迅先生死了,但他還活著(zhù)一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個(gè)愿望,那就是希望人民能夠自己當家作主,F在他的愿望實(shí)現了,并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到,一定會(huì )很欣慰吧?
魯迅的作文 30
有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。魯迅,中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前,我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅,并不知道他是誰(shuí),F在,通過(guò)語(yǔ)文書(shū)和老師導讀的課外書(shū)的學(xué)習,對魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國,曾在日本留過(guò)學(xué)的他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服,卻偏偏一件樸素淡雅的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈,勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗,反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如長(cháng)矛的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的`恐慌。
我心中的魯迅,是一團火,那團火,溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的貧困人民;我眼中的魯迅,是一滴水,那滴水雖少,可它滋潤了多少人的心,使多少人的心靈受到了凈化,從而使社會(huì )從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩,把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得臧克家的那首紀念魯迅的那首詩(shī)詩(shī),《有的人》:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)……”魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻,他燃燒著(zhù)的愛(ài)國心,他那冷峭而深重的文字,都如同他在人們心中的形象,高大而不朽。
魯迅先生是一株野草,更是一個(gè)英雄,是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了,但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷,人間如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!
魯迅的作文 31
在白雪紛飛的魯鎮,似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認識了祥林嫂。
當祥林嫂在問(wèn)我們:”一個(gè)人死了之后,究竟有沒(méi)有魂靈?“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著(zhù)襤褸的衣衫邁開(kāi)步時(shí),世界便沒(méi)有祥林嫂這個(gè)人了,如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著(zhù)痛苦與折磨的女子,她努力地工作,受到了四叔家人的喜愛(ài)?墒撬钠牌乓恍袇s打破了她原本平靜的生活,婆婆逼她嫁人,卻只為了那么幾注錢(qián),祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現實(shí),可還是絕望了。她很愛(ài)自己的兒子,當阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了希望,當談到阿毛,她總是哭著(zhù)不停地說(shuō)”我真傻,真的!啊卑Π,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了!耙苍S她能帶著(zhù)殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。
在我看《祝!芬郧,我只知道魯迅是一個(gè)愛(ài)國和捍衛人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因為剛正不阿的思想而在人民心中根深蒂固,但是《祝!肥刮腋淖兞丝捶。他用悲涼的'手法,用環(huán)境和語(yǔ)言襯托他的思想,把圣潔的雪花寫(xiě)的讓人滿(mǎn)目蒼茫,身臨其境。他把自己的思想毫無(wú)保留的表達在他的筆下,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段段的傳奇。
《祝!愤@個(gè)題目,也許就是從委婉而輕柔的角度,一筆流暢的勾勒出這幅油畫(huà)。抨擊了黑暗社會(huì )的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷,祥林嫂必然是帶著(zhù)笑容離去的罷,這樣的她卻是解脫了,猶如璀璨的流星,散發(fā)出今生所有的光芒,在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮,留下一抹金色。
魯迅的作文 32
“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著(zhù)眼鏡,夾著(zhù)一迭大大小小的書(shū)。將書(shū)放在講臺上,使用了緩慢而有頓挫的聲調,向學(xué)生介紹自己道:我就是叫做藤野嚴九郎的”。
這是我第一次認識魯迅,那時(shí)也就五年級,老師在講外貌描寫(xiě)時(shí)講到魯迅描寫(xiě)他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著(zhù)魯迅,是看不出什么的`,只是看到他的作品,再看他的臉,他像誰(shuí),他就像自己,怎么樣,就這樣!他像中國,像五四,又是一個(gè)非常的中國。
夜晚,因為有星星而燦爛;月亮,因為有太陽(yáng)才發(fā)光;中國,因為有他才挺直了脊梁!再一次看魯迅,看眼睛,他是卓爾不群的戰狼,與其詛咒黑暗,不如向往光明,用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己,撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口,用火光照亮世界,讓世界斬開(kāi)黑暗,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!這就是魯迅,世界上最寬廣的是大海,比海更寬廣的是天空,比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現在與勞苦大眾不接近,對于他們的生活方式和經(jīng)驗都很缺乏,當然不敢創(chuàng )造”。魯迅想通過(guò)醫學(xué)啟發(fā)中國人的覺(jué)悟?伤膲(mèng)想不久就被現實(shí)撕得粉碎。一次,在電影中,他看到眾多“體格強壯,神情麻木”的中國人,被淡然地圍觀(guān),魯迅才意識到,“東亞病夫”的“病”,精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是,他棄醫從文,他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊裥灾凶钊笔裁,病根何在?在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后,魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái),也就有了更多的人讀到他,認識他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人,“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”,而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國的路,這,才是魯迅。
【魯迅的作文】相關(guān)文章:
魯迅話(huà)題作文:游魯迅故居04-20
魯迅的作文[精選]08-16
[經(jīng)典]魯迅的作文09-03
魯迅的作文[經(jīng)典]03-03
(精選)魯迅的作文03-10
【經(jīng)典】魯迅的作文03-29
魯迅的作文(精選)03-15
(經(jīng)典)魯迅的作文09-11
【精選】魯迅的作文08-24
魯迅的作文08-23