魯迅的作文（通用27篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的魯迅的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　魯迅的作文 1

　　人無(wú)完人。任何人，即使世人心目中的偉大人物，也有其弱點(diǎn)，魯迅也一樣。盡管他文學(xué)方面的造詣令人佩服，堪稱(chēng)大師，我認為，他在為人處世方面，有明顯的缺陷。

　　比如，他對待結發(fā)妻子朱安。1899年，魯迅與二十一歲的朱安訂婚，并打算兩年后結婚。三年后，他拿到了去日本留學(xué)的獎學(xué)金，到日本留學(xué)，直到1906年，才奉母親之命回到老家，與朱安完婚�；楹蟮诙�天，魯迅獨自睡進(jìn)了書(shū)房，第三天，他再一次離開(kāi)家，去了日本。從此，朱安開(kāi)始了她悲劇性的一生，白天操持家務(wù)、服侍婆婆，夜里獨守空房。關(guān)于朱安，魯迅曾這樣對人說(shuō)：她是我母親的.太太，不是我的太太。這是母親送給我的一件禮物，我只負有一種贍養的義務(wù)，愛(ài)情是我所不知道的。

　　說(shuō)出這種話(huà)，是對朱安的極大不負責任。我們可以理解他與朱安結婚，是因為不想惹母親生氣，但作為反封建斗士，既然能違背母親的意愿，在已有家室的情況下，跟許廣平結婚，難道不能跟朱安退婚嗎？既然不愛(ài)，為什么不退婚？讓朱安等了足足七年，從一個(gè)妙齡少女，等成了那個(gè)年代不折不扣的老姑娘�！斑@是母親送給我的一件禮物”，朱安是人，不是物品。他可以不愛(ài)朱安，但不能把她當做物品，不喜歡就扔到一邊，甚至不跟她說(shuō)一句話(huà)，漠視她的存在，漠視她的幸福。

　　魯迅還有一個(gè)性格上的弱點(diǎn)：多疑、愛(ài)罵人，這從他和林語(yǔ)堂的交往中可見(jiàn)一斑。1934年，魯迅勸林語(yǔ)堂不要再提倡幽默、性靈之類(lèi)的小品文，建議他去翻譯英國的文學(xué)名著(zhù)。林說(shuō)，這些事等他老了再說(shuō)，本意是說(shuō)，他的翻譯工作要到老年才做。魯迅因為比林語(yǔ)堂大十四歲，疑心林說(shuō)他老了，很惱火。如果說(shuō)這次的隔閡，魯迅只是惱怒地說(shuō)說(shuō)罷了，后來(lái)就很過(guò)分了。有一次，朋友請客，林語(yǔ)堂談起一件逸事：幾個(gè)廣東人在講廣東話(huà)，滔滔不絕，說(shuō)得非常起勁。林語(yǔ)堂說(shuō)：我就插進(jìn)去，同他們講英語(yǔ)，這可就把他們嚇住了。魯迅聽(tīng)到這兒，放下筷子，站起來(lái)指著(zhù)林語(yǔ)堂罵道：“你是什么東西！想借外國話(huà)來(lái)壓我們自己的同胞嗎？”不僅如此，從1934年開(kāi)始，魯迅開(kāi)始寫(xiě)大量的文章攻擊林語(yǔ)堂，極盡責罵和嘲諷。在他的《天生蠻性》中，全文只寫(xiě)了三句話(huà)：“辜鴻銘先生贊小腳；鄭孝胥先生講王道；林語(yǔ)堂先生談性靈�！卑蚜终Z(yǔ)堂和復古派的辜鴻銘、滿(mǎn)洲國總理鄭孝胥相提并論。用“怒罵”對待敵人，是一種勇敢無(wú)畏的精神，對待觀(guān)點(diǎn)不一的文友，比如梁實(shí)秋、胡適等，他的多疑、愛(ài)罵人，則突顯了他狹隘的氣量。

　　當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，小瑕疵并不影響他作為文學(xué)家的偉大。

　　魯迅的作文 2

　　魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財富，其中有您愛(ài)國愛(ài)民的精神，有您關(guān)心幫助他人的品格，有您對讀書(shū)的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時(shí)間的感悟�！�

　　魯迅先生，我想對您說(shuō)：“我十分認同您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒(méi)錯，您是名副其實(shí)的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來(lái)沒(méi)有虛度光陰，浪費時(shí)間，甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的！”

　　魯迅先生，我想對您說(shuō)：‘‘您不但珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。您和別人聊天時(shí)，從來(lái)都是長(cháng)話(huà)短說(shuō)，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的`時(shí)間，其實(shí)是謀財害命’表現了一切！”

　　魯迅先生，我想對您說(shuō)：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè)，可我依然看電視，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個(gè)壞習慣。自從在書(shū)上學(xué)習了您的故事，我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習慣，懂得了珍惜時(shí)間�！�

　　魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您對時(shí)間的感悟讓我受益匪淺，我會(huì )好好珍惜時(shí)間的，謝謝您！人總跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣一來(lái)就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了�！�

　　魯迅的作文 3

　　在每個(gè)人的心目中，魯迅先生都是偉大的，他是中國的大文豪，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)，刷子似的直豎著(zhù)，濃密的'胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字…他就是魯迅。

　　在18課《我的伯父魯迅先生》中，作者看到伯父把受傷的拉車(chē)夫的腳包扎好后，把剩下的藥給了他，又給了他一點(diǎn)兒錢(qián)，讓他在家好好休息。

　　在19課《一面》中主要寫(xiě)了魯迅的外貌描寫(xiě)，緊緊的表現出了一個(gè)“瘦”字，全文共寫(xiě)出了魯迅六次“瘦”的描寫(xiě)。

　　在20課《有的人》中，通過(guò)了魯迅說(shuō)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)�！边@句話(huà)充分的表現了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他。

　　在我的心目中，跟別人想的一樣，就和別人想的總結在一起就是一一“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�

　　魯迅先生的這種精神值得我學(xué)習。

　　這就是我心目中的魯迅。

　　魯迅的作文 4

　　他是不平凡的人，在不平凡的一生當中做了許多不平凡的事兒，他如同草原上一匹孤寂的狼，他厭惡腐朽蕭寂的黑夜，他向往著(zhù)光明，他迎著(zhù)空中最后一縷暗色，他用盡畢生精力將腐朽的黑夜撕開(kāi)一條釋放希望的天塹，他仰望著(zhù)，怒吼著(zhù)，一陣陣震耳欲聾的咆哮聲響徹大江南北，他引領(lǐng)著(zhù)人們一步一步走向光明！

　　魯迅，原名周樟樹(shù),后改名周樹(shù)人，浙江紹興人，中國現代文學(xué)家、思想家、革命家、教育家。他生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代。他一生“征戰沙場(chǎng)”披荊斬棘，在戰場(chǎng)上他并非舞刀弄槍?zhuān)�他的武器而是筆，他用筆去對抗黑暗的統治去挽救無(wú)數人的精神思想，他的筆在“戰場(chǎng)”上越來(lái)越鋒利、越來(lái)越揮霍、越來(lái)越戳中敵人的“要害”。

　　他的文字有無(wú)情的揭露、有憤怒的控訴、有尖銳的批判、有辛辣的諷刺、有機智的幽默、有痛苦的吶喊、有親切的鼓舞。他的語(yǔ)言風(fēng)格是獨特的，獨特到難以讓人模仿。以至于讓人要貪婪的去汲取文字間的精華，讓人沉浸于其中無(wú)法自拔。

　　《朝花夕拾》原名“舊事重提”是收錄了魯迅先生童年和青年生活前段的十篇文章，在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法，用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，體現魯迅先生要求“人的解放”的愿望。魯迅先生一生中還寫(xiě)過(guò)許多書(shū)籍《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等等。魯迅先生為什么要寫(xiě)這個(gè)多書(shū)籍？為了人民，為了喚醒人民的思想，為了拯救民族的未來(lái)�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！濒斞赶壬鷮�敵人絕不屈服，卻甘心為人民大眾像牛一樣俯首聽(tīng)令�？梢�(jiàn)他一生都是為了人民，他為了人民，沒(méi)有他不敢做的.!

　　他想要拯救人民的思想，他用他的行動(dòng)深深的打動(dòng)了我，感染了我，也極大的鼓舞了我，我認為在學(xué)生時(shí)代的我也要學(xué)習那種意志，想要做一件偉大事情就不放棄，無(wú)論周?chē)�的環(huán)境多惡劣，前方的道路多迷茫，都要用自己堅強的意志去克服困難，去挑戰不可能。

　　魯迅先生是民族的先驅?zhuān)�他也不愧對“民族魂”這三字。曾經(jīng)有一人，為了人民，可以不顧惜一切。盡管歷史隨著(zhù)時(shí)間的推移，但我相信人民會(huì )一直把他印在腦海中，任隨歲月的流失，他也不會(huì )從我們的腦海中遺失。

　　魯迅先生是我一生中影響非常的人。

　　魯迅的作文 5

　　千百年來(lái)，歷史上的偉人無(wú)數。足智多謀的諸葛孔明；智謀超群的軍師吳用；任勞任怨，為國奉獻的周恩來(lái)總理……這些人足以讓我們傾心于他們，然而，我對魯迅卻情有獨鐘，一個(gè)用筆戰斗一生的人――讓眾人敬仰的.人。

　　魯迅先生，我國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他所寫(xiě)的散文《朝花夕拾》。讓我們領(lǐng)略到冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣，也讓我們觀(guān)看到月夜下那場(chǎng)精彩的社戲。

　　魯迅先生，一個(gè)用筆戰斗了一生的人。有句話(huà)說(shuō)：有時(shí)筆的力量勝過(guò)一把劍。為什么要這樣說(shuō)呢？一個(gè)通情達理，知識豐富的人，可以借筆，把智慧傳播出去，揭開(kāi)真相，分清是非，為正義伸張。有時(shí)只需一根筆便可以解決，不需一兵一卒，更不需要流血。魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他用一支倔強的筆去揭露黑暗。他用自己的愛(ài)國精神為我們做了一個(gè)榜樣！我曾經(jīng)在書(shū)上看到了這樣一句話(huà)：魯迅是中國文學(xué)史上的一座豐碑，是最深刻，最復雜，最矛盾，最具懷疑批判的文學(xué)巨人！

　　魯迅的作文 6

　　秋天，清涼碧透的風(fēng)輕輕飄柔著(zhù)翡翠般的樹(shù)葉片，“唰唰”美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我思慮萬(wàn)千，聯(lián)想飄蕩起伏。

　　突然回想起了魯迅，偉大的紅印——“民族魂”，今年竟是您誕辰xx周年，您出生于秋季也病逝于秋季。

　　魯迅，您宛如秋天里涼爽的一場(chǎng)雨，讓干枯的大地徹底吸允甘甜的鹵汁，喝個(gè)痛快，濕個(gè)痛快，終于掙脫炎熱的鐵鏈，自由自在支配自己而活。

　　魯迅，您的目光如秋天一樣深邃分明，映襯出當今世界黑暗的角角落落，毫無(wú)保留的揭露出放蕩的罪罪惡惡，那丑陋兇殘腐朽的身影被您銳利的筆尖所戳穿，消失得無(wú)影無(wú)蹤，世界逐漸變得安寧純潔。

　　魯迅，您深沉的思想如皎潔的月光閃閃發(fā)亮照向世界，一切都被展露在眼前，暗中的花花草草在矯健地跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌，急匆匆劃過(guò)黑暗的人群，他們的汗珠，他們的疲憊一目了然，殷切地走向回溫暖的家的路。

　　魯迅，無(wú)數的秋天如走馬燈般流逝了，您離開(kāi)我們已有整整130個(gè)年頭了，您冰冷的身體雖已沉入冷酷無(wú)聲的大地，但把豐碩的精神食糧無(wú)私給予了我們，這無(wú)價(jià)的寶藏對于稚嫩的'我們雖還很生疏，但它經(jīng)歷得住長(cháng)遠時(shí)間的沖刷而不褪色，我堅信，這份閃耀將永恒發(fā)揚傳承下去！

　　秋天，魯迅，每回想起你們，我都會(huì )感觸一絲又一絲的暖流流淌在我全身，這是一股極強的動(dòng)力，帶我飛馳在通向壯麗日出的源頭！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　秋天是美好的，也是悲涼的。這篇文章借秋天抒發(fā)了對魯迅的懷念。作者用深情的語(yǔ)言講述著(zhù)。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強。不足在于文章內容不充實(shí)。

　　魯迅的作文 7

　　翻閱課本你會(huì )發(fā)現，有很多篇課文都出于魯迅先生的手，我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么時(shí)代不一樣了，課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過(guò)這樣的問(wèn)題。有的人甚至還說(shuō)：“魯迅是被教科書(shū)毀掉的作家”，因為他的文章考點(diǎn)最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不時(shí)夾雜著(zhù)文言詞語(yǔ)，所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。

　　我可偏偏喜歡魯迅，因為魯迅的文章中有太多我們現在缺少的東西，甚至很多中國人缺少的信仰，倘若能夠讀懂魯迅，我們一定會(huì )成長(cháng)很多，學(xué)會(huì )很多不止用于應付考試的東西。

　　我最喜歡的文章是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉》，一篇蘊含著(zhù)出門(mén)在外的游子與兒時(shí)的玩伴變得陌生的凄涼情感，現在我都能記得文末的語(yǔ)句：“我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的�！睍r(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，年少的玩伴也漸漸被歲月改變的`唯唯諾諾，心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉，辛苦著(zhù)生活。這樣的文字不僅讓人思考，成長(cháng)的路上自己丟失了什么。

　　魯迅的文字還有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我們知道了人不應該被封建禮數約束著(zhù)，讀了《藥》我們學(xué)會(huì )要分辨正義是非，不做伸著(zhù)脖子旁觀(guān)的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量，激勵我們團結起來(lái)，鼓舞著(zhù)我們堅守中國人的初心。他的文字，任何年代都不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　我們需要魯迅，需要他文中的良藥，需要他那般正義的文字。

　　魯迅的作文 8

　　“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，夾著(zhù)一迭大大小小的書(shū)。將書(shū)放在講臺上，使用了緩慢而有頓挫的聲調，向學(xué)生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴九郎的”。

　　這是我第一次認識魯迅，那時(shí)也就五年級，老師在講外貌描寫(xiě)時(shí)講到魯迅描寫(xiě)他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。

　　看著(zhù)魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的.臉，他像誰(shuí)，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國，像五四，又是一個(gè)非常的中國。

　　夜晚，因為有星星而燦爛；月亮，因為有太陽(yáng)才發(fā)光；中國，因為有他才挺直了脊梁！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的戰狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己，撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開(kāi)黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。

　　“我現在與勞苦大眾不接近，對于他們的生活方式和經(jīng)驗都很缺乏，當然不敢創(chuàng )造”。魯迅想通過(guò)醫學(xué)啟發(fā)中國人的覺(jué)悟�？伤�的夢(mèng)想不久就被現實(shí)撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強壯，神情麻木”的中國人，被淡然地圍觀(guān)，魯迅才意識到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫從文，他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊�民性中最缺什么，病根何在？在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái)，也就有了更多的人讀到他，認識他。

　　魯迅就是這樣的一個(gè)人，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國的路，這，才是魯迅。

　　魯迅的作文 9

　　魯迅先生，是我國杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中，我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情，和高尚的愛(ài)國情操。在他所生活的年代里，彌漫著(zhù)封建黑暗的氣息，那個(gè)污濁的社會(huì )，不但沒(méi)有讓他成為一個(gè)普通的“受眾”，反而成為一個(gè)擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。

　　起初，面對日益衰微的舊中國，魯迅先生和孫中山一樣在學(xué)醫，就在快學(xué)成時(shí)，魯迅先生才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫從文，真正開(kāi)始從思想上讓民眾覺(jué)醒。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，有無(wú)數的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬�依然拿起筆，堅定不移的寫(xiě)著(zhù)，即使前方有無(wú)數的暴風(fēng)雨，他也會(huì )說(shuō)“：我所走的路，為的是全中國的人民，他們不了解我，我沒(méi)有怨言，我堅信，我所走的路，一定是對的�！薄捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，就變成了路�！�

　　在為革命做出偉大貢獻的同時(shí)，魯迅先生還開(kāi)創(chuàng )了中國文學(xué)史上的一座里程碑——《狂人日記》，中國第一部現代白話(huà)文小說(shuō)。

　　在若干年后的今天，在共產(chǎn)黨成立九十周年的.今天，我們記起了無(wú)數的革命先烈，他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻。但是別忘了，還有一個(gè)人；還有一個(gè)以筆為武器的普通作家；一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ蟾锩�家，魯迅。

　　魯迅是一個(gè)普通的人。

　　是一個(gè)站在我們中間的人。

　　是一個(gè)把人民放在第一位的人。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛‥…”

　　魯迅的作文 10

　　”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話(huà)語(yǔ)，它表現出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話(huà)，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國人重新站起來(lái)，找回了中國人應有的骨氣與尊嚴。

　　每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國人。明亮的燈光照著(zhù)他，他那雙充滿(mǎn)智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。

　　他早年到日本去學(xué)醫，后認為醫學(xué)只能治人身體，卻不能改變人的思想，于是他棄醫從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚封建道德的文章只會(huì )耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的'斗爭中去；第三枚是指讀書(shū)人應該躍馬橫槍?zhuān)瑢で缶葒�救民的道路。在我眼中，他是一個(gè)英雄。

　　魯迅寫(xiě)的第一篇白話(huà)小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責了封建禮教的低下，對延續了幾千年的封建統治進(jìn)行了嚴肅地批判。一生執筆為戰槍的他為祖國付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿(mǎn)腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國的戰士。

　　他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著(zhù)人們：站起來(lái)，我們是中國人！

　　在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類(lèi)撒下永恒的光輝。是我永遠學(xué)習的榜樣！

　　魯迅的作文 11

　　魯迅，一個(gè)活躍于書(shū)本中的名字。很多人都能背出他這句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�

　　那年，讀完《早》，我一邊驚訝于魯迅的勤奮與刻苦，一邊對這位先生產(chǎn)生了些許好奇。中學(xué)時(shí)期，魯迅成了每位語(yǔ)文老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊的人物。試問(wèn)哪位學(xué)子沒(méi)有讀過(guò)先生的文章呢?如今，我對先生也有了更多的了解。先生不僅是一位文學(xué)家，還是思想家、革命家、教育家，更是一位民主戰士。

　　在那個(gè)年代，國家動(dòng)蕩，同胞麻木。無(wú)數的民主戰士拼盡全力喚醒大眾，去拯救落后的社會(huì )。

　　先生在《自嘲》中說(shuō)：“躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋�！钡�是，他終究沒(méi)有躲進(jìn)小樓，不問(wèn)春秋。他奮筆疾書(shū)，心力交瘁，寫(xiě)出中國第一部白話(huà)文小說(shuō)——《狂人日記》。于是便有了那個(gè)膾炙人口的名句：“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的`每頁(yè)上都寫(xiě)著(zhù)‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著(zhù)，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是‘吃人’!”隨后，《吶喊》《彷徨》接連問(wèn)世，深深抨擊了封建社會(huì )舊思想、舊道德。

　　星星之火，可以燎原�！犊袢巳沼洝窡o(wú)疑是第一把火，它燒得如此熱烈，如此旺盛。在如墨的夜空中，先生是光，照亮大地，喚醒世人。于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始追隨這點(diǎn)星光，救國救家。

　　1936年10月19日凌晨，先生與人間道了別，化作了天上的星光，熠熠生輝�！坝诤聘杩駸嶂�際中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救�！毕壬�，這中國如您所夢(mèng)想，這盛世如您所希望。歷史不會(huì )將您遺忘，世人將會(huì )銘記您的精神。

　　魯迅的作文 12

　　他嫉惡如仇；他關(guān)心青年；他幽默風(fēng)趣；他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼；他是一位越老越頑強的戰士；他的名字響徹大江南北；他，就是魯迅。

　　通過(guò)學(xué)習第五組的課文和課外閱讀，我走進(jìn)了魯迅先生的世界。

　　魯迅先生的寫(xiě)作是真實(shí)的。

　　比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯亂的人物，他以為身邊的人都在“吃人”，他想保護自己，更想保護身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口，讓我們看到了舊社會(huì )無(wú)邊的黑暗。而這，并不是別人“敢想、敢說(shuō)、敢寫(xiě)”的。

　　魯迅先生以筆為武器。

　　比如在《藥》這一文中，人們封建迷信，有一戶(hù)人家的`兒子的了大病，聽(tīng)了別人的妄言，卻信以為真，拿出積攢的錢(qián)去買(mǎi)“人血饅頭”，以為它包治百病，但兒子吃了后，還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì )的封建，同時(shí)，也寫(xiě)出了那些反動(dòng)統治者的殘忍。

　　魯迅先生思念故鄉。

　　《故鄉》一文是魯迅先生二十年后回故鄉的感受。魯迅先生回到故鄉，卻發(fā)現，這和記憶中的故鄉有著(zhù)天壤之別，少年時(shí)期的玩伴閏土，再也不是那個(gè)見(jiàn)多識廣、機智勇敢的孩子了，中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，更令魯迅先生失望的是，閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”，令魯迅先生的心一下子涼了。離開(kāi)故鄉時(shí)，他也沒(méi)有了留戀，西瓜地上銀項圈的小英雄的影像，原本清晰，卻又模糊了，使魯迅先生十分悲哀�？梢�(jiàn)當時(shí)的社會(huì )多么可怕，導致魯迅先生再回家鄉時(shí)也已物是人非了。

　　魯迅先生不會(huì )去寫(xiě)那些假惺惺的，只寫(xiě)自己內心的真實(shí)感受，所以才受到了這么多人的愛(ài)戴和敬仰。

　　魯迅的作文 13

　　關(guān)于魯迅，想必大家了解的不少，像原名，家鄉，代表作什么的。在這里，再重復也沒(méi)什么意義了，而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。

　　我對魯迅的看法有很多種，因為讀他的一篇文章就會(huì )有一種新的觀(guān)點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。

　　譬如說(shuō)，我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué)，當時(shí)好奇心很強，總喜歡抱著(zhù)姐姐的書(shū)拿來(lái)讀。記得那次是拿著(zhù)她的語(yǔ)文課本，以前的語(yǔ)文課本是黑白的'，基本沒(méi)有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，雖然是黑白色的，但畢竟是唯一一篇有圖的課文，我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧！我覺(jué)得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書(shū)學(xué)習。只是因為這，當時(shí)我并不知道文章的深層含意，更沒(méi)讀出其中的批判味道。

　　再后來(lái)，接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了，無(wú)非是什么愛(ài)國，諷刺，還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間，我又了解到了又一種不同的魯迅。

　　這是一篇短篇小說(shuō)，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫(xiě)到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個(gè)普通人，有愛(ài)，有恨，而且在寫(xiě)自己的生活的同時(shí)，也同樣不改他喜歡批判社會(huì )的風(fēng)格，不過(guò)比往常更含蓄。

　　有時(shí)他也會(huì )評論別人，也會(huì )為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點(diǎn)我特別喜歡！

　　但是，說(shuō)實(shí)在的，他的文筆真不怎么樣，而且半白話(huà)也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不顧慮，不做作。

　　這大概就是我印象中的魯迅先生吧！

　　魯迅的作文 14

　　眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫，別人的謾罵，他絲毫不在意�？蛇@僅僅是一個(gè)方面。

　　有一次魯迅去理發(fā)，當時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢(qián)當，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢(qián)，魯迅對他說(shuō)，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢(qián)，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢(qián)。這里不僅體現了魯迅對人的尊重，從而也帶著(zhù)一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。

　　那一天中國民權保障同盟執行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務(wù)殺害，當時(shí)魯迅也是他們的目標，可他不管這一切，冒生命危險去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈，這才是橫眉冷對千夫指的`真正本色。

　　魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)�？人�，可他從不為此而煩惱。哪怕有時(shí)笑著(zhù)咳嗽起來(lái)也從不在意，自從魯迅棄醫從文起。他便一直寫(xiě)文章，因為他決定用自己手中的筆改變中國人的思想，那時(shí)的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。

　　魯迅曾說(shuō)道，年輕人寫(xiě)信太草率，字不一定要寫(xiě)得好，但一定要讓人一看就認識。盡管這樣，魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟時(shí)就戴上眼鏡。從不放過(guò)任何一封來(lái)信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。

　　魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著(zhù)或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著(zhù)長(cháng)袍。也或許是為了更好的。寫(xiě)文章，所以也就沒(méi)那么在意了。

　　魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱(chēng)為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。

　　魯迅的作文 15

　　“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！币徽f(shuō)起這句話(huà)，大家就會(huì )立刻聯(lián)想到魯迅先生。沒(méi)錯，魯迅先生就是這樣一個(gè)索取少，奉獻多的人。正是因為他的這種美好品質(zhì)，人們才會(huì )希望將他畫(huà)下來(lái)，希望記住他，永遠懷念他。今天，我就看到了一副魯迅先生的肖像畫(huà)。

　　這是一副油畫(huà)，畫(huà)中的魯迅先生給我的第一感覺(jué)，也是最強烈的一種感覺(jué)，就是樸素。畫(huà)中，魯迅先生身后的墻壁已有些發(fā)黑，有些角落甚至都掉了漆。邊上的鏡子極其簡(jiǎn)樸，邊框上連一條花紋也沒(méi)有。下面是一些書(shū)，書(shū)面已有些鉻黃，我想那些書(shū)的封面也應該脫落了吧，這可是老古董��！

　　畫(huà)中魯迅先生濃密的頭發(fā)依舊精神地直立著(zhù)，眼睛里透著(zhù)睿智的光芒，十分明亮。爬滿(mǎn)皺紋的臉上微微泛著(zhù)紅光，烏黑的胡須整齊地留成“一字型”。身上穿著(zhù)一件黑色長(cháng)袍，枯瘦的手背上連青筋也顯得十分明顯。

　　畫(huà)中魯迅先生那微瞇的雙眼十分那一捉摸：那眼神，時(shí)而讓我覺(jué)得炯炯有神，仿佛對中國的`未來(lái)充滿(mǎn)希望；時(shí)而讓我覺(jué)得憂(yōu)心忡忡，似乎在為國家的落后面貌而感到擔憂(yōu)；時(shí)而讓我覺(jué)得嚴峻犀利，好像在思考如何將日寇趕出中華大地……

　　眾所周知，魯迅先生以前是學(xué)醫的，后來(lái)他毅然棄醫從文。我眼前的這幅畫(huà)就把魯迅先生棄醫從文刻畫(huà)得惟妙惟肖。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)鉛筆，一手壓著(zhù)稿紙，兩眼久久地凝視著(zhù)遠方，似乎正在思考怎樣才能用手中的筆喚醒喚醒沉睡的中國民眾的靈魂；似乎正在思考怎樣寫(xiě)才會(huì )讓日寇認識錯誤，不再侵略中國；似乎正在思考應該寫(xiě)什么樣的內容才會(huì )讓中國人民更加團結，更加奮發(fā)圖強……

　　這幅肖像畫(huà)十分生動(dòng)，惟妙惟肖，在我心中留下不可磨滅的印象。

　　魯迅的作文 16

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。

　　想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)和老師導讀的課外書(shū)的學(xué)習，對魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。

　　他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)的他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻偏偏一件樸素淡雅的'中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如長(cháng)矛的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌。

　　我心中的魯迅，是一團火，那團火，溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的貧困人民；我眼中的魯迅，是一滴水，那滴水雖少，可它滋潤了多少人的心，使多少人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì )從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)

　　還記得臧克家的那首紀念魯迅的那首詩(shī)詩(shī)，《有的人》：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)……”魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻，他燃燒著(zhù)的愛(ài)國心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。

　　魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，人間如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！

　　魯迅的作文 17

　　提到魯迅，大家應該都不陌生——中國現代著(zhù)名文學(xué)家。起初，我也簡(jiǎn)單地認為他只是一位作家，可是在深入了解他后，魯迅先生的形象在我心中瞬間高大、豐富起來(lái)。

　　我眼中的魯迅，是平易近人的。對自己的家人，他十分在意——他會(huì )去了解自己的侄女最近閱讀的書(shū)目，并細心選擇晚飯的聊天話(huà)題，還給予侄女讀書(shū)的方法；到除夕夜，魯迅先生還提前買(mǎi)好煙花，供孩子們玩樂(lè )。對只有一面之交的陌生人，魯迅會(huì )耐心幫助那個(gè)人選擇書(shū)目，發(fā)自?xún)刃牡耐扑]適合他的好書(shū)……我想正是這些微不足道的細節，才使魯迅先生受到這么多人的愛(ài)戴。

　　我眼中的魯迅，是富有童心的。在經(jīng)歷了那么多人生的碰壁、挫折后，他的那顆童心依舊沒(méi)有被磨滅。在除夕夜，僅僅是放煙花這么平常的`事，卻能勾起魯迅對孩童時(shí)代的向往、憧憬，也才能讓他露出發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>

　　我眼中的魯迅，是具有憐憫之心的。不管對方的地位卑微還是高貴，魯迅都以真誠的心去關(guān)愛(ài)、尊重對方。在課文中，一位車(chē)夫的腳受了傷，魯迅先生以“跪”的姿態(tài)為他療傷，還叮囑對方好好休息。事后，他出于對底層人民的同情但卻無(wú)能為力的自責，深深嘆了口氣……

　　我眼中的魯迅，是對工作抱有一顆熱愛(ài)及嚴謹之心的。他廣泛閱讀，給不同階段的人推薦不同類(lèi)型的書(shū)。即使身體不適，可他還常常不聽(tīng)勸告，每次都工作到深夜。魯迅先生真的是為文學(xué)創(chuàng )作，傾付了一生心血。

　　的確，魯迅先生真的是一位偉人——他用筆作武器戰斗到最后，只為讓人民更好、更公平地享受生活。無(wú)論何時(shí)，他總把人民的利益放在第一位。雖然魯迅先生早已離我們而去，但我還是想用最真摯的心向這位偉人致敬！

　　魯迅的作文 18

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)—臧克家《有的人》

　　魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)的學(xué)習，魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。

　　他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌……

　　我心中的魯迅，是那一團火。那團火，溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾！我眼中的魯迅，是那一滴水。那滴水雖少，可它滋潤了所有人的`心，使每個(gè)人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì )不被黑暗所籠罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)

　　還記得藏克家的那首懷念魯迅的詩(shī)《有的人》：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)……”是啊，魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻，他的拳拳愛(ài)國心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。

　　魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！

　　魯迅的作文 19

　　拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫(xiě)著(zhù)世態(tài)滄桑。

　　童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來(lái)他去了日本仙臺留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的`落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著(zhù)中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著(zhù)中華民族的崛起與振興。

　　從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛(ài)，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。

　　從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺(jué)醒的期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話(huà)小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中，滿(mǎn)紙的“吃人吃人”，滿(mǎn)紙的荒唐言，浸透著(zhù)一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國家振興。

　　走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。

　　魯迅的作文 20

　　將手中的筆化作戰斗的長(cháng)矛，為祖國的事業(yè)獻出寶貴的一生，將人民的吶喊當成前進(jìn)的動(dòng)力，為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒，將革命的光芒比為堅實(shí)的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻！他，就是天上最亮的那顆啟明星，我們最敬愛(ài)的魯迅先生。

　　遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》，我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū)，他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊，偷偷跑去捉蟲(chóng)子，摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事，聽(tīng)到好笑的片段，會(huì )比誰(shuí)都笑得厲害，聽(tīng)到恐怖的事，也會(huì )嚇得縮成一團，躲進(jìn)長(cháng)媽媽的懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。

　　遇見(jiàn)《社戲》，我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)戲，水波悠悠，直醉人心，回來(lái)的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有滋味，難怪他會(huì )說(shuō)：“至今，我再沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲，沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了�！苯�南水鄉柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的心靈為之顫動(dòng)。

　　遇見(jiàn)《故鄉》，我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉下農民閏土的操勞，兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致，叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那，猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，人物性格躍然紙上。人性的`險惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時(shí)，也對當時(shí)的社會(huì )現狀陷入深深的沉思。

　　魯迅先生用他的長(cháng)矛，揭開(kāi)了封建社會(huì )的面具，為人們打開(kāi)一扇新的窗戶(hù)。他刺痛了社會(huì )的神經(jīng)，將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。

　　遇見(jiàn)魯迅，遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。

　　魯迅的作文 21

　　他是極受人尊敬的。八十七年前，魯迅先生去世了，震驚了全國。由國母宋慶齡女士、北大校長(cháng)蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會(huì )，在先生的追悼會(huì )上，全世界不同國家、民族的人，從各地趕來(lái)，悲痛不已，只為和先生見(jiàn)上最后一面，作最后的告別。

　　他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里，高大的皂莢樹(shù)、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒，碧綠的豆麥田地，小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆；健康機靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā)；熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉是如此美麗，一個(gè)個(gè)童年的伙伴是那么聰明可愛(ài)，這些描寫(xiě)像一片片拼圖在補缺了我對的童年理解，魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。

　　他是充滿(mǎn)感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長(cháng)，阿長(cháng)是一個(gè)卑微的農婦，連名字都是延續別人的綽號，但是她盡心盡力愛(ài)先生、照顧他，送給他童年最喜歡的`書(shū)《山海經(jīng)》；他非常尊敬日本學(xué)醫時(shí)候的恩師藤野先生，敬重先生治學(xué)嚴謹、沒(méi)有民族歧視和偏見(jiàn)而且對他這個(gè)來(lái)自弱國的學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)心和鼓勵。

　　他塑造的人物形象是充滿(mǎn)批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土，從內斂文靜到尖酸刻薄貪、得無(wú)厭的楊二嫂，一無(wú)所有、毫無(wú)主見(jiàn)、處處惹事最后被殺頭的阿Q，永遠看不到春天的祥林嫂，迂腐而又無(wú)所事事的孔乙己，具有人情味的無(wú)常鬼……先生通過(guò)塑造這一個(gè)個(gè)人物形象，表達對那個(gè)黑暗的舊社會(huì )的痛恨和批判。

　　魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習他。

　　魯迅的作文 22

　　曾經(jīng)，父母對我說(shuō)過(guò)，魯迅是一位戰士。我曾以為，那是一個(gè)英勇非凡、一身金甲、扛著(zhù)槍上戰場(chǎng)的人，就像我以為馬拉松就是馬拉著(zhù)跑的一樣。當我看見(jiàn)他那文人相，一下子懵圈了。長(cháng)大后我才明白，果然是戰士——一位先生戰士。

　　之前，沒(méi)讀過(guò)他的文章時(shí)，只讀過(guò)別人描寫(xiě)他的文章，總覺(jué)得他很兇，眼光犀利，說(shuō)出來(lái)的話(huà)如同劍一般�？伤�是我們陣營(yíng)的，劍是刺向敵人的。一篇篇文章發(fā)布，劍劍封喉，刺中要害。他好像天天板著(zhù)臉，不是寫(xiě)作就是教書(shū)，嚴肅得要命�？删褪沁@一次次寫(xiě)作、演講，揭露了舊社會(huì )的罪惡，激起了人民的抗爭。不論哪位寫(xiě)魯迅的作家，都表現了先生的英勇，表現了自己對先生的敬重。讀了他的文章后，發(fā)現真的如此。目光犀利，筆作刀槍?zhuān)�“橫眉冷對千夫指”。

　　如今，讀他的文章時(shí)，我卻覺(jué)得他好有童心，很真實(shí)。各種美的人、美的事：調皮的朋友，美麗的百草園可愛(ài)的小白兔……無(wú)不是一個(gè)有童心的人才能寫(xiě)出來(lái)的。再如，“該死的和尚”，哈！多么有趣的題目！把“該死”都真實(shí)地表達出來(lái)的人，除了他，那年代還有幾個(gè)？

　　可惜的是，先生常年抽煙，也不聽(tīng)醫生勸解。不然，您就不會(huì )去得那么早。先生，如果您能到現來(lái)看看，您也許就不會(huì )抽煙了吧，跟我一樣，嚼個(gè)口香糖就好。如果不抽煙，大概可以活久一點(diǎn)，您可能會(huì )使更多人覺(jué)醒過(guò)來(lái)，我們的.民族也會(huì )更加團結而強大。只可惜，歷史是沒(méi)有如果的。

　　今日，如果有一陣風(fēng)，能穿過(guò)人間吹到天堂的話(huà)，那我一定會(huì )寫(xiě)封信，讓一只紙鶴帶給先生。請先生放心，中國強大了。

　　先生是犀利的，是真實(shí)的，有您，真好！

　　這便是我眼中的魯迅。

　　魯迅的作文 23

　　魯迅，相信大家都了解，他是一名大文豪，也是一位偉大的諷刺家。但是最近不知道怎么回事，什么諷刺人的話(huà)，都可以是魯迅說(shuō)的了。

　　有一些，是用來(lái)娛樂(lè )的。我給大家提供一下：所有的名言都是胡扯的，包括這句�！�—“魯迅”。這句的話(huà)一般是用于網(wǎng)上論壇之間的調侃或之間的談資，是十分風(fēng)靡的一句話(huà)。

　　還有，比如說(shuō)這句：我從沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)�！�—“魯迅”。這句話(huà)就比較好玩了，既然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話(huà)，那何來(lái)這句話(huà)呢？

　　還有這句話(huà)：“到了一定年齡，必須扔掉四樣東西：沒(méi)意義的酒局，不愛(ài)你的人，看不起你的親戚，虛情假義的朋友�！边@句話(huà)看起來(lái)還有模有樣的'，似乎真的就是魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。但是你要仔細一查，咦，這句話(huà)哪兒蹦來(lái)的，石頭里蹦出來(lái)的嗎？

　　再給大家來(lái)一句：我還能怎樣?能怎樣？還不是像父親把你原諒�！�—“魯迅”。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎？我真是佩服網(wǎng)友們的想象力啊。

　　“我即使是死了，釘在棺材里，也要在墓里，用這腐朽的聲帶喊出：我沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)�！薄�—“魯迅”。從這句話(huà)我可以看出魯迅先生是多么執著(zhù)啊，到死的他也自己打假，盡管這句話(huà)也不是他說(shuō)的。

　　剛剛我還查到了一種，沒(méi)錯，是一種，不是單單一句。來(lái)，我給大家復述一下其中的兩句：表情包多的人，沒(méi)有對象。晚睡的人，沒(méi)有對象。這兩句都是“魯迅”說(shuō)的，但是他們有沒(méi)有對象關(guān)魯迅先生什么事��？他給他們相親嗎？

　　世界上最大的洞不是黑洞，而是網(wǎng)友們的腦洞，希望大家能小心一點(diǎn)，不要再被假名言所迷惑。

　　魯迅的作文 24

　　以前我們所熟知的魯迅，是一個(gè)嚴肅，愛(ài)教育別人的文學(xué)家，他的文字里充滿(mǎn)了對社會(huì )的不滿(mǎn)，利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒，是一個(gè)可望而不可即的大人物。

　　讀他的文章，作為學(xué)生的我們不能理解透徹，他批評的是社會(huì )的黑暗，是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì )看到一些幽默的文字，那是對社會(huì )的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看，他確實(shí)是一個(gè)十分嚴肅，而且對人嚴格的人。

　　如果從蕭紅的文章中，我們會(huì )看到另一面的魯迅，他是樂(lè )觀(guān)的`，是開(kāi)朗的，因為他很愛(ài)笑，笑聲爽朗，有時(shí)候也會(huì )以因為一件小事而開(kāi)心的笑起來(lái)，正像蕭紅說(shuō)的那樣，他的笑是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　他很好客，只要有朋友來(lái)，定會(huì )奉上美味佳肴，好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的，吃著(zhù)簡(jiǎn)單的飯菜，抽著(zhù)廉價(jià)的香煙。對待朋友真心誠意。他愛(ài)看書(shū)，知識淵博，什么書(shū)都看，甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對他很尊敬。

　　然而，魯迅先生也是十分極端的，對于好的事情，會(huì )被他贊不絕口，而糟糕的事情也會(huì )被他批評的很慘。魯迅對于很多作家都不是很滿(mǎn)意，經(jīng)常批評他們，而他們也會(huì )反過(guò)來(lái)批評魯迅，只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅，這樣極端的思維也引起了后人的紛爭。

　　他雖是樂(lè )觀(guān)的，可心中一直充滿(mǎn)抱怨，對社會(huì )的抱怨，他的文字就是抒發(fā)他對社會(huì )的不滿(mǎn)，可是他只是一味的抱怨諷刺，似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國家，我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾，寫(xiě)文章為的就是拯救社會(huì )，可惜他沒(méi)有。

　　盡管這樣，魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家，依舊會(huì )受到很多人的尊敬。

　　魯迅的作文 25

　　他沒(méi)有把黃金世界輕易地預約給人類(lèi)，卻以燃燒般的生命，成為千千萬(wàn)萬(wàn)追求者的精神火光。

　　我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。百年以來(lái)，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽(tīng)之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠那么安寧。評價(jià)魯迅，我不得不先把他從某些人架設的神壇上請下來(lái)，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。

　　他吞吐著(zhù)煙霧，倔強的須發(fā)正如他倔強的個(gè)性�？瓷先ビ悬c(diǎn)老了，也有點(diǎn)倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來(lái)即是如此�？创┠�，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個(gè)貼身藏著(zhù)匕首的男人。

　　他其實(shí)只是個(gè)普通人，但決不平凡。有人曾說(shuō)他是個(gè)守夜者，是的，因為他足夠警醒，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細，伸的`這么遠�？赏�往過(guò)分的敏感反而導致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”

　　他說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà)：“棒打落水狗�！彼�以狗都怕他。狗本就應該怕人，人本就不應該怕狗。

　　他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時(shí)也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時(shí)很無(wú)奈�！坝⑿鄣难�，始終都是無(wú)味的國土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實(shí)在是很可詫異的�！彼�可能有時(shí)很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開(kāi)始覺(jué)醒了。

　　“我愿意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒(méi)有你，并且再沒(méi)有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒(méi)，那世界全屬于我自己�！�

　　在自己的世界里，他才是不孤獨的。

　　魯迅的作文 26

　　常聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起魯迅爺爺的“豐功偉績(jì)”，說(shuō)他為我們作出的貢獻，說(shuō)他的“棄醫從文”，說(shuō)他的頭銜，說(shuō)他的一切一切。因為爸爸媽媽這樣說(shuō)，親朋好友這樣說(shuō)，于是，對魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話(huà)，我也理所當然地認為，魯迅，就是這樣的人。

　　轉眼間，我已到了六年級，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們整天在耳邊念叨著(zhù)“魯迅”，靜下心來(lái)，好好地問(wèn)問(wèn)自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？

　　在我眼里，少年的魯迅是幸運的人。雪地捕鳥(niǎo)，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚(yú)，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀(guān)察植物，捕捉昆蟲(chóng)，靜聽(tīng)傳說(shuō)，每一個(gè)表情，都開(kāi)心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅強的'人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評，這所有困難都難不倒他……

　　在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人，他毅然決定棄醫從文，用文筆來(lái)拯救中國，用才智來(lái)回擊敵人，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿(mǎn)了智慧；黑色幽默一針見(jiàn)血，說(shuō)得敵人啞口無(wú)言，話(huà)說(shuō)“宴”字暗地自嘲，說(shuō)得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺(jué)悟，增加了中國人的信念；他的文章，為舊社會(huì )驅散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國帶來(lái)了光明……

　　呵，這就是我對魯迅爺爺的全部印象。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著(zhù)膝蓋上的書(shū)，被手中香煙散出的煙霧繚繞著(zhù)的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……

　　魯迅的作文 27

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們開(kāi)展了一次“綜合性學(xué)習活動(dòng)”。就是讓我們把名人讀書(shū)故事和名人名言等和讀書(shū)有關(guān)的事以手抄報的形式寫(xiě)出來(lái)。本人收集了許多資料，并把自己讀書(shū)的方法和魯迅先生做了比較。

　　本來(lái)我是不該和魯迅先生做比較的，可我喜歡讀書(shū)，太喜歡讀書(shū)了，我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)讀書(shū)，可你看的是什么?故事書(shū)!你看看人家有名的文學(xué)家，他們才是真愛(ài)讀書(shū)呢!好好學(xué)著(zhù)點(diǎn)……”真掃興，我還想好好夸夸自己呢!不行，不能讓自己太跌面!我讓你們看看，我和文學(xué)家魯迅誰(shuí)更愛(ài)書(shū)與讀書(shū)!魯迅先生，舉例一：魯迅先生少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎牌，他馬上去賣(mài)掉買(mǎi)了一本書(shū)和一串紅辣椒，晚上冷時(shí)，就嚼一顆辣椒，用這種方法堅持讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)指數：五顆星!!魯迅先生，舉例二：魯迅先生讀書(shū)前，總是先把手洗干凈在拿書(shū)，借出書(shū)后，書(shū)如果有破損，魯迅先生會(huì )很不高興……愛(ài)書(shū)指數：五顆星!!

　　說(shuō)完了魯迅先生的，就該說(shuō)我的了!本人，舉例一：“哈哈哈，這個(gè)故事好好玩呦!笑的我的門(mén)牙都快掉了!老媽?zhuān)�我給你讀讀!哈哈——”現在想起那個(gè)故事：我還想笑呢!只不過(guò)——’愛(ài)讀書(shū)指數：五顆星!!負!本人，舉例二：“喂!你這個(gè)熊孩子!口口聲聲說(shuō)自己愛(ài)讀書(shū)，書(shū)在哪呢?!枕頭下頭的'褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺(jué)這么硌的慌呢!愛(ài)書(shū)指數：十顆星負!!最后總結：“看來(lái)老媽說(shuō)的沒(méi)錯，我是要多想魯迅先生學(xué)習!多讀書(shū)!”剛說(shuō)完，只聽(tīng)老媽從廚房傳來(lái)一聲慘叫：“咱家的辣椒呢!”

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