魯迅的作文（集合4篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的魯迅的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯迅的作文 篇1

　　他穿著(zhù)顏色并不鮮艷的長(cháng)衫，很瘦，面色微微有些發(fā)黃，胡須好像隸體字寫(xiě)的“一”字。

　　他叫魯迅，我們都認識他。

　　我第一次認識魯迅大概是五六年級時(shí)吧，在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，魯迅給我的印象是和藹的，總是把別人放在自己之前的。

　　再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了，這本書(shū)中的魯迅給我的感覺(jué)不再僅僅是一張名片，一副照片，而是一個(gè)真實(shí)的形象，一個(gè)會(huì )哭會(huì )笑的魯迅，一個(gè)可以讓人走近的魯迅。

　　大文學(xué)家和我們，又有什么區別呢？魯迅曾經(jīng)也會(huì )犯錯，也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子，是那個(gè)在百草園翻墻根，捉小蟲(chóng)的孩子，是那個(gè)在三味書(shū)屋偷偷溜到院子里玩的孩子。

　　他愛(ài)孩子、愛(ài)他人、愛(ài)所有的青年人。他總是為別人想的多，為自己想得少。無(wú)論是幫助受傷的洋車(chē)夫，以非常便宜的價(jià)格賣(mài)給愛(ài)書(shū)青年兩本書(shū)，還是借給受了騙的女人100元，這些看似很小的事，都會(huì )影響那些人一生吧。

　　“只要一無(wú)所有、生活困難的人有需求，能幫忙的話(huà)幫一把不是理所當然的事情嗎？“

　　現在的社會(huì )，人心冷漠，人們?yōu)榱朔乐故茯_，禁錮了自己的'愛(ài)心，而魯迅先生提醒了我們：“能幫忙的話(huà)幫一把不是理所當然的事嗎？”

　　而直到生命的盡頭，魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著(zhù)世界，他影響了，也依然在影響著(zhù)很多人�；蛟S他離我們很遠，在我們的眼里僅僅是課文中那個(gè)鐵骨錚錚的“文思革”，但其實(shí)，他離我們也很近。

　　偉大的魯迅是孤獨的，孤獨的魯迅需要我們走近。

魯迅的作文 篇2

　　我眼中的魯迅是個(gè)堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重擔，到當鋪變賣(mài)東西，買(mǎi)藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅強，后來(lái)，他到南京，到日本學(xué)習等，都可以印證苦難是生活最好的老師。

　　我眼中的魯迅是個(gè)求知欲很強的人。他沒(méi)有因為家庭的變故，家道的衰敗而影響學(xué)習。強烈的求知欲使他進(jìn)了當時(shí)被中國人所辱罵的“洋學(xué)堂”，并經(jīng)過(guò)自己的努力考取了公費留學(xué)的'資格，我相信魯迅當時(shí)不是靠走后門(mén)，而且也不會(huì )有那一門(mén)的富親戚幫他走后門(mén)的，因此，多少年后，有一個(gè)樹(shù)德學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習著(zhù)。

　　我眼中的魯迅是個(gè)熱愛(ài)國家的人。魯迅在日本仙臺醫專(zhuān)留學(xué)時(shí)，解剖課成績(jì)60分而受到日本人的懷疑，認為是因為老師露題的，這使他深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀；又有一次，他在幻燈片中看到一個(gè)中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫從文，用文字來(lái)揭露國人丑陋的靈魂，討伐封建專(zhuān)制�！拔逅摹边\動(dòng)至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛(ài)祖國，但我們關(guān)鍵要學(xué)習魯迅堅持正義勇于犧牲的行為。

　　我眼中的魯迅還是個(gè)疾惡如仇的人，是個(gè)思想和藝術(shù)創(chuàng )造力驚人的人，是個(gè)……

　　[點(diǎn)評]《紅樓夢(mèng)》有紅學(xué)，也有很多人研究魯迅，算不算魯學(xué)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。魯迅過(guò)世近70年來(lái)，我認為在中國有才能的并且敢于說(shuō)話(huà)的能夠與魯迅相媲美的作家還沒(méi)有出現。

魯迅的作文 篇3

　　翻開(kāi)中國近現代史的史冊，舉目所見(jiàn)盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略，軍閥混戰，民不聊生，中華民族被淹沒(méi)在一片死亡般的黑暗中，然而在這深沉的黑暗中，卻總有簇簇閃動(dòng)的火光，在試圖點(diǎn)燃這片沉默的土地，讓一個(gè)民族湮沒(méi)已久的熱情與斗志復蘇，重拾昔日的榮光。魯迅，便是這火光中最為明亮的一簇。

　　“魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多，民主戰士、思想家、文學(xué)家……這些漂亮的名詞都太過(guò)空泛，使我看不清魯迅真實(shí)的面目。于是，我在歷史中尋找，在記憶中尋找，在《吶喊》中尋找，在《彷徨》中尋找，尋找那個(gè)舉著(zhù)投槍?zhuān)�要刺破黑暗的戰士�?/p>

　　“絕望之為虛妄，正與希望相同�！睔v經(jīng)太過(guò)久長(cháng)的忍耐，太過(guò)深重的苦難，國民似乎習慣了順從與卑微，在猙獰的統治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著(zhù)，失掉了所有的尊嚴與理想，也失掉了靈魂，只剩下一具具行尸走肉，日復一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切，并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的'筆去拯救這些愚弱的國民，用自己聲嘶力竭的吶喊喚醒沉睡的人們，這些即將成為亡國奴卻渾然不覺(jué)的人們�！芭涯娴拿褪砍鲇谌碎g，他屹立著(zhù)洞見(jiàn)一切已改和現有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠的苦痛，正視一切重疊淤積的和凝聚的血，深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲；他將要起來(lái)使人類(lèi)蘇生，或者使人類(lèi)滅盡，這些造物主的良民們�！�

　　一些青年覺(jué)醒了，年輕的血液沸騰著(zhù)，他們意氣風(fēng)發(fā)地高呼著(zhù)要去喚醒更多的人。魯迅慈愛(ài)地看著(zhù)他們，這些年輕的靈魂，這些微渺的希望。也許終有一天，這些青年會(huì )托起一個(gè)全新的世界吧！然而幾聲槍響，幾縷血痕，一切飄渺的希望眼看要變成泡影。魯迅憤怒了，顫抖了，他“已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了”。這些愚弱的人們親手扼殺了自己的未來(lái)，可是魯迅卻依然固執地站立著(zhù)，指引著(zhù)中華民族的未來(lái)�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！濒斞刚�是這樣一個(gè)猛士，像傳說(shuō)中帶領(lǐng)人們沖破黑暗的悲劇之神，掏出心肝化作火炬，他以始終如一的姿態(tài)耐心地等待黎明的降臨，用自己的熱情去復燃那些死滅了的火種。

　　也許，魯迅一生都在追逐著(zhù)這樣一個(gè)希望吧。

　　魯迅最終還是遠離我們而去了，不需要悲哀與慟哭，“無(wú)淚的人拒絕一切為他的哭泣與滅亡”，正如他自己所說(shuō)：“茍活者在淡紅的血色中，會(huì )依稀看見(jiàn)微茫的希望，真的猛士，將更奮然而前行�！�

　　高山仰止，景行行止，對于我們來(lái)說(shuō)，魯迅無(wú)疑是一座高聳入云的豐碑。但魯迅先生從來(lái)是反對“仰視”的，所以如何走近魯迅便成了常談常新的話(huà)題�！盾髯印�勸學(xué)篇》云：“學(xué)莫便乎近其人”“學(xué)之徑莫速乎好其人”。本文是一篇課堂習作，作者是一個(gè)嫻靜溫婉的女孩，酷愛(ài)魯迅，手撫簡(jiǎn)篇，如面聆謦，春溫秋肅，默化潛移，自然獲益靡涯，下筆更是語(yǔ)語(yǔ)中的，氣勢不凡。魯迅先生若地下有靈，當笑慰九泉矣。

魯迅的作文 篇4

　　紹興似乎從古至今是一個(gè)出名人的城市，也可以說(shuō)，這個(gè)城市是以名人而新的。但是一踏上紹興，腦海里便只有“魯迅”這個(gè)深刻的印象罷。也是因為魯迅，給紹興添上了些許濃郁的“書(shū)氣”。

　　紹興總會(huì )給予人一種“老夫子”式的感覺(jué)。在冬天里，紹興可算是非常的冷，只不過(guò)還帶一點(diǎn)清新，讓人從沉悶中釋放出來(lái)。昨晚的雪還未化完，便堆積在檐上。小水珠從中滲出來(lái)，極有聲韻地“嗒叭”垂下來(lái)�！皺M眉冷對千夫指”的魯迅的孩提住所就坐落在紹興市區。第一次看見(jiàn)，真仿佛是幾十年前的古鎮，永不褪色的意蘊，與這日新月異的城市相映成趣。在魯迅故居的一條街上，有不少民間特色工藝品擺在那兒。還有彌漫的臭豆腐的香味飄散，似乎再次強調了紹興的飲食特色。中間的水道上三三兩兩的停著(zhù)烏篷船，似乎還在重現昔時(shí)的江南水鄉。不少戴著(zhù)烏氈帽的游客與老人穿插在人群中，別有特色。

　　在這個(gè)昔日輝煌的大戶(hù)人家里，雖是大年初二，卻還是擠滿(mǎn)了前來(lái)探尋的游客，不乏有聞名而來(lái)的老外。魯迅的故居很多被修建，只留下故屋里的木板中的裂縫去探個(gè)仔細了。最真的，還是魯迅故居里破損不堪的'椅子，還有不成樣子的一觸即崩的棉絮，還有魯迅睡過(guò)的木床，反應著(zhù)當年這個(gè)偉大的歷史人物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還從被從遠處“搬”來(lái)的三味書(shū)屋中看到了魯迅所用的課桌與椅子，桌子上的那個(gè)“早”已經(jīng)依稀，只是那黑白拓片還在描寫(xiě)著(zhù)這一段“軼事”。則在“百草園”中，或許上面的雜草們已經(jīng)做了幾十年的替更，但是那片土地還在，用潔凈的輕紗一樣的雪把這方寸土地輕輕地蓋住，令人不禁想覺(jué)三尺土追尋當年魯迅的腳印。這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的雨，從那連珠中，竟讓人品味出江南的濃郁氣息。更像是一幅水墨畫(huà)，掛在故鄉的記憶中。

　　一片屬于紹興的棕黃色，記憶中的人兒還在吃著(zhù)茴香豆，喝著(zhù)溫黃酒，安靜地聽(tīng)著(zhù)，屬于烏篷船的故事……

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