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關(guān)于魯迅作文500字（通用32篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于魯迅作文500字，歡迎閱讀與收藏。
魯迅作文500字 1
《故鄉》中的時(shí)過(guò)境遷，《孔乙己》中可悲可嘆的酸秀才，《阿Q正傳》中的世態(tài)炎涼，它們都出自一人筆下，他就是魯迅。初次閱讀他眼中的封建社會(huì )，理解那些晦澀難懂的句子，我只覺(jué)得這位作者悲天憫人，是個(gè)無(wú)聊的悲觀(guān)主義者。然而，我漸漸發(fā)現，魯迅也如詩(shī)。
回憶起小學(xué)課本中《我的伯父魯迅先生》就想起他在回答“鼻子為什么是扁的？”時(shí)，意味深長(cháng)的說(shuō)：“我處在一個(gè)黑暗的環(huán)境中，什么都看不見(jiàn)，四處碰壁，就把鼻子碰扁了�！彼恼睘樗莵�(lái)許多迫害，他卻依然保留著(zhù)不屈不撓，正義凜然的民族氣節，被人們稱(chēng)作“民族魂”。他是一首正義的詩(shī)。
上了初中，我又讀到阿累的《一面》，印象最深的就是他那隸書(shū)般的一字濃眉，兩端猶如蠶頭雁尾。他與阿累的見(jiàn)面讓人難忘，作為文學(xué)大家，親自降低身份與阿累見(jiàn)面，對年輕人寄予厚望，絲毫不擺大師的架子。他是一首平易近人的詩(shī)。
到紹興旅游，參觀(guān)魯迅故居，煙波浩渺的水鄉蘊藏著(zhù)他幼年美好的回憶。碧綠的菜哇，光滑的石井欄，高大的'皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……古板又和藹的壽鏡吾先生，也一定令魯迅受益終生，創(chuàng )作喜愛(ài)《百草園與三味書(shū)屋》回憶童年。他是一首充滿(mǎn)回憶的詩(shī)。
時(shí)代在變化，留在故鄉的童年和少年就像合上的書(shū)，往昔美好的故事，親情的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里面，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶�！妒捈t傳》中的魯迅已步入暮年，頻頻遭到日本人的迫害，幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一去不復返。盡管如此，對于剛見(jiàn)面的二蕭他還是傾囊相助，無(wú)論文學(xué)上的指點(diǎn)，還是替他們付回程電車(chē)錢(qián)。這樣的魯迅是一首關(guān)懷備至，體貼入微的詩(shī)。
現在，我對魯迅只有深深的敬意，魯迅也如詩(shī)，一首蘊含著(zhù)中華民族堅貞不屈的民族氣節的詩(shī)。
魯迅作文500字 2
周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，一副巨大墻畫(huà)印入我的眼簾：一張剛毅的國字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉�！斑@是誰(shuí)，魯迅先生嗎？”我忍不住問(wèn)爸爸，爸爸凝視著(zhù)那堵墻，低沉著(zhù)聲音說(shuō)：“是啊‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，驚世名言呼喚出一代文豪��！”
從爸爸那兒我知道了他，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的思想家，教育家，文學(xué)家，翻譯家和新文學(xué)運動(dòng)的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。
進(jìn)了魯迅故里，我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料，他一生出版了無(wú)數著(zhù)作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專(zhuān)集，傾注了他全部的熱情，他用手中的筆對黑暗的舊社會(huì )，人吃人的制度進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起五四運動(dòng)，他奔走于革命的前線(xiàn)，站在反帝反封建的'最前線(xiàn)，他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。
作為新世紀的接班人，我們要從魯迅先生那里學(xué)到點(diǎn)什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學(xué)點(diǎn)什么呢？我們現在是和平年代了，不需要生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì )中，去粉碎國民黨反動(dòng)派了。我們應該把我們的社會(huì )，我們的家園，我們的學(xué)校建設的更加美好。在班級中我是一名語(yǔ)文課代表，我應該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子�！�。每天按時(shí)收齊作業(yè)本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時(shí)訂正；同學(xué)有不懂的問(wèn)題我把它收集起來(lái)，向老師反映；老師不在時(shí)，我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文，和紀律委員組織大家上好課。
星期一，我踏著(zhù)歡快的腳步向學(xué)校走去，我要用行動(dòng)證明，我是魯迅先生的接班人。
魯迅作文500字 3
我國有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來(lái)，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師付錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的.眼神望著(zhù)魯迅，魯迅便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢(qián)......“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！
魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，發(fā)現買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，為了讓年輕人可以汲取書(shū)里的知識，魯迅把自己翻譯的書(shū)送給了年輕人�？梢�(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國之棟梁，為國效力！
魯迅的身體雖然隨著(zhù)歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變......
魯迅作文500字 4
12月27日，我們少年通訊社的同學(xué)們出了一趟差，把上課地點(diǎn)挪到了魯迅的故鄉紹興。
坐著(zhù)大巴經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地——魯迅故居。魯迅故居給我的第一感覺(jué)是一個(gè)字——大。房屋一間連著(zhù)一間，前廳、書(shū)房、臥室、浴室、縫紉房、客房、餐廳、藥房，再加上各式各樣的祠堂，隨處可見(jiàn)的天井，走得我暈頭轉向，像在穿越迷宮一樣。魯迅故居給我的第二感覺(jué)是兩個(gè)字——古樸。房屋都是木頭結構的，桌椅上的雕刻精細美觀(guān)，祠堂里的每一把凳子上雕刻的圖案，一模一樣，簡(jiǎn)直像是復制的。門(mén)窗特別漂亮，方格形的，花朵樣的，龍紋的，栩栩如生，讓人嘆為觀(guān)止。魯迅故居給我的第三感覺(jué)是三個(gè)字——有文化。祠堂里隨處可見(jiàn)的是魯迅先生的親筆書(shū)畫(huà)，就連臥室也掛滿(mǎn)了魯迅的詩(shī)詞。端莊典雅的楷書(shū)，龍飛鳳舞的.行書(shū)，古色古香的隸書(shū)，雖然我讀不懂上面寫(xiě)了什么，但是我感受到了濃濃的文化氣息。
紹興之行最讓人難忘的就是三味書(shū)屋了，這是魯迅小時(shí)候上課的地方。為什么叫三味書(shū)屋呢？有很多種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法是三味即“布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”�！安家屡本褪歉十斃习傩�，不去做大官；“菜根香”就是滿(mǎn)足于粗茶淡飯，不向往山珍海味；“詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”就是體會(huì )書(shū)中深奧的內容，從而體會(huì )深長(cháng)的滋味。走進(jìn)三味書(shū)屋，大家最感興趣的是魯迅的座位，特別是他桌子上那個(gè)遠近聞名的“早”字。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，一次魯迅為了給父親抓藥，上學(xué)遲到了，被老師批評了。魯迅沒(méi)有為自己辯解，而是在座位上刻了一個(gè)“早”字，以便提醒自己以后不能再遲到了。從此以后，他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
這次體驗活動(dòng)，使我知道了很多，學(xué)到了很多。
魯迅作文500字 5
今年的暑假，我去了紹興一些名勝古跡，讓我記憶深刻的是游了魯迅故里。
我們先來(lái)到了那間飄著(zhù)油墨香的三味書(shū)屋。踏進(jìn)書(shū)屋，第一眼就看到正墻上掛著(zhù)一塊小匾，上面題了四個(gè)字——三味書(shū)屋。聽(tīng)導游介紹聽(tīng)說(shuō)魯迅和他的'同學(xué)就是在這里上課的，不禁在我的腦海中浮現出了他們在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)的情景：學(xué)生們個(gè)個(gè)手捧著(zhù)詩(shī)書(shū)，搖晃著(zhù)頭嘴上念念有詞，教書(shū)先生一手捧著(zhù)書(shū)本，一手拿著(zhù)戒尺，在書(shū)塾里走動(dòng)，發(fā)現有學(xué)生不讀書(shū)，做小動(dòng)作，他就會(huì )拿著(zhù)戒尺，訓誡他一番。整個(gè)書(shū)塾，學(xué)生的桌子分別在書(shū)屋的兩邊，而魯迅的桌子上最特別，書(shū)桌上刻著(zhù)一個(gè)“早”字，在導游的口中我又知道了這個(gè)“早”字背后的感人故事，那是有一次，魯迅因給父親買(mǎi)藥，導致上學(xué)遲到而被老師訓斥，之后魯迅就牢記在心，并在課桌的右下角刻了“早”字，時(shí)刻提醒自己。
接著(zhù)我們又來(lái)到了百草園，這里完全是另一種景色，滿(mǎn)園的綠色映入了我的眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，讓我感受到了一絲絲涼意，園子的中央立著(zhù)一塊與我身高齊平的大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“百草園”三個(gè)字，石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹(shù)，枝葉茂密，走在樹(shù)下，涼爽極了。幾只蟬在樹(shù)葉里歡快地唱著(zhù)歌曲，我似乎看到了魯迅在這里快樂(lè )地捉麻雀。
太陽(yáng)西下，我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
魯迅作文500字 6
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家，因為他在小學(xué)，在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會(huì )做很多的題。習題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說(shuō)這是一個(gè)最會(huì )寫(xiě)錯別字，卻能在現代漢語(yǔ)的教學(xué)中屹立不倒的人。我對此并沒(méi)有任何的疑問(wèn)，然而同學(xué)們對于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語(yǔ)文老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)，據說(shuō)魯迅的文章將會(huì )被大幅度地刪減。
當時(shí)全班沉默了，老師好奇的看著(zhù)我們，岳老師：說(shuō)你們是想表達支持還是反對呢？同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一個(gè)同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現——他斬釘截鐵的.說(shuō)：我不同意！這個(gè)同學(xué)，他的魯迅的文藝作品，從來(lái)都沒(méi)有怎么及格過(guò)，然而……
正是因為讀過(guò)魯迅先生的文章才能意識到國民劣根性的那些影子。才能夠反問(wèn)自己，如何做一個(gè)更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭氣是什么意思？才在能知道當年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現代要做一個(gè)合格的中國人應該做什么？
魯迅不死，中國必亡，但是現在魯迅不能死啊。我們這樣的想著(zhù)，有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來(lái)。語(yǔ)文老師，很高興他摸著(zhù)自己的心口說(shuō)：我很高興，我作為一個(gè)語(yǔ)文老師教出來(lái)的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。
魯迅作文500字 7
在我的家鄉紹興，最繁華的中興路旁，有一條名叫東昌仿口的幽幽巷，這便是世界大文豪魯迅的故里。
巷口的景墻上有一幅魯迅吸煙沉思的畫(huà)像，引人入勝。景墻下面壽老先生，小魯迅和他的農家小伙伴的塑像栩栩如生。
順著(zhù)青石板路進(jìn)入小巷，右邊有一排烏瓦粉墻，高宅深院的古臺門(mén)，走過(guò)魯迅祖居，和魯迅紀念館，便可來(lái)到魯迅的出生之屋——故居。推開(kāi)黑漆竹門(mén)，繞過(guò)曲徑長(cháng)廊，跨入一個(gè)圓洞門(mén)，眼前豁然開(kāi)朗，呈現在眼前的是一個(gè)充滿(mǎn)鄉情的`樸素——百草園，里面有高大的皂挾樹(shù)，碧綠的菜畦，光滑的石井，黑色的泥土散發(fā)著(zhù)芳香。婆娑的斷墻上，蟠蟀在彈琴，螳螂在舞刀，這是魯迅小時(shí)候的樂(lè )園，我仿佛看到了小魯迅當年玩耍的情景。
從魯迅故居里出來(lái)，身斜對面走幾十米，跨過(guò)小石橋，便來(lái)到魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方——三味書(shū)屋，書(shū)屋正面的壁上，掛著(zhù)一幅梅花鹿的圖，四仙桌上擺著(zhù)文房四寶，這是壽老先生的坐位。書(shū)屋在左右兩邊，排著(zhù)一張張課桌椅。魯迅的課桌在老師的右邊。它桌子角上刻的“早”字清晰可見(jiàn)，就像一朵梅花在書(shū)屋綻放，帶來(lái)了勃勃生機，又像一支蠟燭，點(diǎn)亮了光明和希望。
小石橋下，河水靜靜流淌，烏篷船兒輕輕行駛，呈現當年魯迅所鐘愛(ài)的水鄉風(fēng)光。入口咱，寫(xiě)著(zhù)“民族脊梁”，四個(gè)雄渾大字的石匾巍然屹立，使人肅然起敬。
��！魯迅故里，小巷走出大人物，怎么不讓我驚嘆，贊美？
魯迅作文500字 8
今天，我們去了魯迅故里。
一大早，就有三輛大巴車(chē)早早地等在學(xué)校門(mén)口。我們乘坐的是4號車(chē)，可是老師讓我們先到教室集合，再統一上車(chē)。到了教室，我看見(jiàn)已經(jīng)有20多個(gè)小朋友在了，老師則沒(méi)來(lái)。又過(guò)了好一會(huì )兒，老師才來(lái)，這時(shí)候，人已經(jīng)特別多了。等到人都到齊的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家排隊上車(chē)吧！”大家立刻歡呼起來(lái)，我們早就迫不及待了。
到了魯迅故里，車(chē)子停了下來(lái)，大家一個(gè)接一個(gè)地下車(chē)了。我們首先去了魯迅故居，里面有好多魯迅用過(guò)和看過(guò)的東西。第二個(gè)參觀(guān)的是三味書(shū)屋，里面有魯迅在課桌上刻過(guò)的“早”字。不過(guò)，課桌不像我們現在用的課桌一樣，是用木頭做的，因為那時(shí)還沒(méi)有不銹鋼和塑料做的課桌呢！第三個(gè)去參觀(guān)的是百草園，可是我并沒(méi)有看到幾百種草，數來(lái)數去也只看到十幾種草，并沒(méi)有看到預期中的幾百種草，我有點(diǎn)失望了。
參觀(guān)完百草園之后，老師就帶我們回學(xué)校了。路上，大大小小的.店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣(mài)著(zhù)。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子，饞得我們都直流口水�？墒�，我們不能買(mǎi)東西，所以，我們只能眼巴巴地看著(zhù)它“溜走”。
魯迅故里是紹興的一處名勝古跡，我們要愛(ài)護它們，更要尊重他們。紹興是一座千年古城，除了魯迅故里，還有許多名勝古跡，如周恩來(lái)故居、大禹陵，還有蔡元培故居等等，真為自己生活在紹興感到驕傲！
魯迅作文500字 9
我慢慢地合上了語(yǔ)文書(shū)。
……
突然，魯迅樂(lè )于助人的畫(huà)面又再一次浮現在我的腦海里！救助車(chē)夫、關(guān)心女傭……這一切都是對魯迅助人為樂(lè )的真實(shí)寫(xiě)照呀！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斌w現出了魯迅對反動(dòng)派統治者絕不屈服，而對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命，鞠躬盡瘁，死而后已，的頑強革命斗爭精神。不但，從這句話(huà)中我們可以看出魯迅可貴的'精神，如：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”這句話(huà)寫(xiě)出了魯迅先生崇高的勇于開(kāi)拓的精神，勇于開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。魯迅出生與封建沒(méi)落的家庭，但他并沒(méi)有向貧窮屈服。
他有筆作為武器，戰斗了一生，被人們譽(yù)為“民族魂”。他不怕迫害與追殺，勇于革命到底，他用筆作為利劍斬斷黑暗的枷鎖，釋放美好的光明。他總是戰斗在第一線(xiàn)，為的就是揭示反動(dòng)派統治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多，不過(guò)，他覺(jué)得能還老百姓們一個(gè)安寧，和諧的家園便是最好的報答了。甚至，魯迅先生臨死前還說(shuō)：“忘記我，管自己的生活去�！边@么一個(gè)偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動(dòng)得哭了。魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠被人們銘記于心，永遠的銘記于心，永遠……
魯迅作文500字 10
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“你給我們留下了巨大的物質(zhì)和精神財富，包括你的愛(ài)國愛(ài)民精神，你的關(guān)心和幫助別人的品格，你的讀書(shū)思想，你的不朽之作。但給我印象最深的是你珍惜時(shí)間的感覺(jué)�！�
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“我很贊同你說(shuō)的：哪里有天才，我只是把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。是的，你是一個(gè)真正的思想家和革命者，你把一生都奉獻給了工作。你從來(lái)沒(méi)有浪費過(guò)自己的時(shí)間，浪費過(guò)自己的時(shí)間，甚至把別人的咖啡時(shí)間用到了邊緣。你珍惜時(shí)間的精神是有目共睹的`！”
魯迅先生，我想對你說(shuō)：‘‘你不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。當你和別人聊天時(shí)，你總是長(cháng)話(huà)短說(shuō)。別人請你吃飯，你只會(huì )早到，絕不會(huì )遲到。你用‘時(shí)間就是生命，無(wú)端浪費別人的時(shí)間，其實(shí)是謀殺’來(lái)表現一切！"
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“我以前做事一般般。晚上老師布置了很多作業(yè)，我還在看電視，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。我不知道我爸媽罵了我多少次，我也改不了這個(gè)壞習慣。自從我在書(shū)里知道了你的故事，我奇跡般地改變了這個(gè)壞習慣，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間�！�
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“你對時(shí)間的感知讓我受益匪淺。我會(huì )珍惜時(shí)間。謝謝！人不能為了時(shí)間而跑，但人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣就可以在有限的時(shí)間內做更多有意義的事情�！�
魯迅作文500字 11
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。
他憎恨黑暗如魔鬼一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜；一頭不屈的硬發(fā)，根根顯示著(zhù)與惡勢力的不調和。每每讀完魯迅的文字，眼前便會(huì )出現這樣一個(gè)面部特寫(xiě)。這形象與那不朽的文字一起，隨歲月的增長(cháng)，由模糊而清晰。終于畫(huà)出了我心目中的魯迅先生。
在眾多的作家群中，魯迅是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)。與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發(fā)出疑問(wèn)：僅僅是以寫(xiě)小說(shuō)、短小雜文見(jiàn)長(cháng)的魯迅，何以在世界文學(xué)史上獨樹(shù)一幟，放出奪目的`異彩來(lái)？是的，魯迅沒(méi)有莎士比亞的累累巨著(zhù)，沒(méi)有盧梭的長(cháng)篇自傳，也沒(méi)有屠格涅夫那清新優(yōu)美的詩(shī)一般的筆調，沒(méi)有雨果那曲折動(dòng)人的小說(shuō)情節。然而他的確是位偉大的作家，因為他首先是偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳。
他不屈地戰斗著(zhù)，抗爭著(zhù)，以思想做劍，寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜，挑出些許亮色。而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人！通過(guò)這一單元課文的學(xué)習，是我們更深地了解了魯迅。
在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過(guò)的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂(yōu)國憂(yōu)民，為自己想的少，為別人想得多的人愛(ài)憎分明的人。
魯迅作文500字 12
第一次聽(tīng)到“魯迅”這名字，是在二年級時(shí)，那時(shí)我們全家去紹興游玩，并去參觀(guān)了魯迅先生的舊宅，我快樂(lè )地在古宅里穿行，望著(zhù)身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰(shuí)？為什么有那么多的人崇拜他？還要來(lái)他的老家參觀(guān)？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機會(huì )接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會(huì )到了魯迅先生關(guān)心下一代、認真對待學(xué)習、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強不屈地與舊社會(huì )作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當讀到文中描寫(xiě)魯迅先生外貌的語(yǔ)句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時(shí)看他塑像時(shí)的情景，仿佛一個(gè)消瘦的、嚴肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書(shū)屋》中，我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當掉東西去買(mǎi)藥。有一天早晨，由于買(mǎi)藥誤了上學(xué)時(shí)間，教書(shū)先嚴厲地批評了魯迅。魯迅便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。我為魯迅先生的.悔過(guò)精神而感動(dòng)，他遲到是因為給父親買(mǎi)藥，是有原因的，而我平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒(méi)有羞愧之感，真是不應該。
魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
魯迅作文500字 13
有幸拜訪(fǎng)大文豪魯迅，他的樣貌有令人著(zhù)實(shí)一驚：約一寸長(cháng)的頭發(fā)有精神地直豎著(zhù)，一雙眼睛格外有神，瘦削的臉龐襯著(zhù)濃密的“一”字形胡須，十分顯眼，透出幾分威嚴與慈愛(ài)！
“你好，魯迅先生！久仰大名，今日一見(jiàn)，果然不同凡響�！蔽遗d奮的`對他說(shuō)道。
魯迅先生叼起煙，濃密的胡須聳動(dòng)著(zhù)說(shuō)：“哈哈，小同學(xué)，你有什么問(wèn)題需要我的幫助嗎？希望你能夠有所收獲�！�
“哦，魯迅先生，我的作文不是很好，您能不能教我一些有用的方法�！�
魯迅先生摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí)你要先弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，然后就要認真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達中心的材料。最后就是列個(gè)寫(xiě)作計劃，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么最后寫(xiě)什么，得有個(gè)次序。哪些內容與中心關(guān)系密切，要詳寫(xiě)，哪些內容與中心關(guān)系不大，可以略寫(xiě)，得分個(gè)主次，這不要求列好提綱，確定詳略。以上三步做好了，你就可以按提綱進(jìn)行作文了，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結構混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒(méi)有中心的毛病。
我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”謝謝您，魯迅先生，我知道以后該怎么寫(xiě)作文了�！芭c魯迅先生的談話(huà)，讓我成長(cháng)不少！
魯迅作文500字 14
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無(wú)盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個(gè)生命對世界吶喊，那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉》，讀了這個(gè)小說(shuō)之后，我知道了黑暗的社會(huì )中，人性會(huì )變得扭曲，也是因為了這個(gè)社會(huì )拆散了多少對真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來(lái)說(shuō)吧。他本是一個(gè)讀書(shū)人，可他母親卻給她許了一個(gè)“村姑”就是他最大的無(wú)奈。在《故鄉》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時(shí)的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫(xiě)成了一個(gè)對比，更加強烈表達了這個(gè)社會(huì )當時(shí)的真面目。
小時(shí)候他們的關(guān)系是親密無(wú)間的沒(méi)有主與仆之分。他依然是那個(gè)可愛(ài)，見(jiàn)多識廣的他。我依舊是那個(gè)在高墻深院的我�？墒侵心觊c土中的閏土卻是一個(gè)有五個(gè)孩子的父親，整天掙錢(qián)養家，生活很困難，這時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有之前那樣的'關(guān)系要好，因為我們漸漸長(cháng)大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的那個(gè)結果了。
人的命運，我覺(jué)得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅韌的性格，執著(zhù)的態(tài)度與生活搏斗，可最終仍不費力氣摧殘了我們的關(guān)系。
這就是我國的一位大文豪：一個(gè)身穿樸素的中式長(cháng)褂，一個(gè)短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，一個(gè)濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字�！褪囚斞�。
魯迅作文500字 15
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個(gè)明面上和平安寧，背地里卻暗流洶涌的年代中，走出了這么一位身世平淡，但思想卻高貴無(wú)比的人，值得人們對他進(jìn)行回憶，懷念。
他，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
他，為人方正，敢于做出在當時(shí)算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽(yù)為“民族魂”的人，是民族的魂魄，是人們在無(wú)邊黑暗中的一縷曙光，是人們精神的支柱，是人們思想的先鋒。他出生于一個(gè)黑暗污濁的社會(huì )，可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵，只想著(zhù)為國家做出一些實(shí)實(shí)在在的事情。于是，他開(kāi)始做文章，以筆為武器，捍衛民族的尊嚴。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事，實(shí)則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對他恨的牙癢癢，到處封殺他的`文章，可魯迅先生依舊沒(méi)有退縮，而是選擇了堅持到底，勇往直前。盡管他知道，他隨時(shí)可能會(huì )遭到迫害；盡管他知道，他可能會(huì )連累家人；盡管他知道，他隨時(shí)可能被壓迫至離開(kāi)故鄉；但他依舊堅持創(chuàng )作。他的文章像一把把銳利的尖刀，直刺壓迫者的心窩。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來(lái)。是的，他成功了。他的一生所創(chuàng )造的價(jià)值無(wú)法用尺度衡量。他對后世所造成的深遠影響，到今日都未曾減弱一絲一毫。
他，民族魂，方正人，魯迅！
魯迅作文500字 16
我十分敬佩魯迅先生，因為他在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)。
前不久，我們學(xué)了一篇課文，《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車(chē)的工人，在拉車(chē)的過(guò)程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了，魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車(chē)車(chē)夫。在寒風(fēng)中，魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅幫助了車(chē)夫。還十分體恤車(chē)夫，給了車(chē)夫剩下的藥和一些零錢(qián)，讓車(chē)夫好好的'休息。在這舊社會(huì )中，車(chē)夫的地位卑微，幾乎沒(méi)有人拿正眼看過(guò)拉黃包車(chē)的車(chē)夫。甚至一個(gè)車(chē)夫受傷，也當沒(méi)看見(jiàn)一樣。而魯迅先生不但沒(méi)有瞧不起，還幫助了車(chē)夫，讓我很感動(dòng)。
魯迅先生小時(shí)候因為一次遲到，在課桌上刻了一個(gè)‘早’字，來(lái)提醒自己，從此以后魯迅先生便沒(méi)有遲到過(guò)，這使魯迅先生養成了準時(shí)的好習慣。從這我體會(huì )到了，魯迅先生學(xué)習十分刻苦非常用功，讓我十分敬佩他，我也要學(xué)習魯迅先生這種刻苦精神和準時(shí)的好習慣。
這就是心中的魯迅先生，他為人正直，在黑暗的舊社會(huì )中，也十分體恤下層民眾，并幫助他們。他十分熱愛(ài)讀書(shū)，也非常愛(ài)惜書(shū)，常常為了一本書(shū)，而多次去書(shū)店退換。是個(gè)為自己想的少，為他人想的的多的人，關(guān)心青少年，敢于跟反動(dòng)勢力作斗爭。為此我十分敬佩魯迅先生。
魯迅作文500字 17
這學(xué)期，我們語(yǔ)文課本有一個(gè)單元是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)魯迅的。有的課文是他寫(xiě)的，有的是寫(xiě)他的課文，在課后我又搜集了有關(guān)魯迅的資料，魯迅給我留下了深刻的印象。
魯迅出生于封建沒(méi)落家庭。早年他到日本留學(xué)學(xué)習一些醫學(xué)。不久，他因為看電影時(shí)他的`同學(xué)污辱中國人為“東亞病夫”，發(fā)現如果不醫治人們的心靈，就算所有的中國人都健健康康，也阻止不了帝國主義者“瓜分中國”，于是，他充醫從文，以筆作劍，劃破了籠罩在中國人頭上的黑暗，發(fā)出了起義的吼聲。
最讓我無(wú)法忘記的是他對待敵人和對待勞動(dòng)人民兩種截然不同的態(tài)度。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰斗精神，他一生都是在拼時(shí)間，都是為了我們勞動(dòng)人民。他說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。這句話(huà)讓我明白了不僅要把時(shí)間當作生命珍惜，還要擠“零頭布”時(shí)間。把它們充分利用起來(lái)，這可以讓我們干很多事。
一張黃里帶白的面孔，隸體一字似的胡須，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們心中的魯迅先生，為勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻操勞著(zhù)的魯迅先生！
魯迅作文500字 18
相信不少人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)語(yǔ)文有三怕，一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人。我則不以為然，其實(shí)魯迅寫(xiě)的文章并不可怕，不過(guò)是有些深奧，需要細細地品讀。
通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過(guò)于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫(xiě)動(dòng)物身上的某些特點(diǎn)的，其實(shí)不然�？焖倏赐晡恼�，又認為是在寫(xiě)魯迅討厭貓，其實(shí)也不然。
魯迅在這篇文章里并非在說(shuō)討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫(xiě)道：“蟲(chóng)蛆也許是干凈，但它們并沒(méi)有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)‘公理’‘正義’的旗幟�！蹦憧�，連蟲(chóng)蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對社會(huì )上的人赤裸裸的諷刺嗎?
再接著(zhù)往下看，你便會(huì )發(fā)現魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最?lèi)?ài)的隱鼠。
不少人對老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛(ài)無(wú)比，在我看來(lái)，魯迅所表達的更多是對弱小者的愛(ài)護與同情，而討厭貓則是對那些施予殘暴的.人的厭惡。這不又是對社會(huì )上那些不講道理，倚仗自己的權力和勢力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?
這樣一來(lái)，文章的主旨已經(jīng)一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過(guò)是我們對當時(shí)的社會(huì )沒(méi)有更加深刻的了解，所以沒(méi)有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。
魯迅作文500字 19
魯迅——他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家"。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時(shí)間。他認為，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)一個(gè)人的壽命。他工作起來(lái)每次都不知疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)寫(xiě)到天亮。他一直都抓緊時(shí)間，努力工作。直到生命的最后時(shí)刻，也沒(méi)有浪費過(guò)哪怕一丁點(diǎn)時(shí)間。
魯迅生是一個(gè)關(guān)心青少年讀書(shū)的人。他借談《水滸傳》啟發(fā)教育侄女要認真讀書(shū)，不能囫圇吞棗；他給一個(gè)鐵路工人介紹積極向上的書(shū)……這樣的事跡不計其數。正是他，讓一批又一批的青少年熱愛(ài)讀書(shū)，沖出了"牢籠"走進(jìn)了知識的文壇。
我眼中的魯迅先生，不僅是一個(gè)珍惜時(shí)間、關(guān)心青少年讀書(shū)的人，還是一個(gè)憎惡分明，為自己想得少，為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無(wú)比的匕首，抨擊了舊社會(huì )。他喚醒了中華民族的靈魂，讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來(lái)。
盡管魯迅先生病得那么嚴重，但卻關(guān)心家里的女傭阿三讓多休息，不要干重活。
瞧，這就是魯迅先生——一個(gè)越老越頑強的戰士，中國人民的`“民族魂"。他把畢身的精力都獻給了革命戰士。毛澤東曾這樣評價(jià)他："魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！�
我眼中的魯迅先生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。這難道不是魯迅先生一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
魯迅作文500字 20
天下著(zhù)綿綿雨，地積著(zhù)淺淺水，撐一把竹傘，一個(gè)人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會(huì )深深?lèi)?ài)上這里——紹興，一座美麗而又古老的古城。
漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風(fēng)生；看著(zhù)旁邊的老人們向賣(mài)菜的人討價(jià)還價(jià)；看著(zhù)橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個(gè)大蘋(píng)果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個(gè)人的臉上都是帶著(zhù)燦爛的微笑：看著(zhù)河兩邊那一排柳枝輕擺細腰，婀娜多姿……
游覽紹興，就是一次對魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著(zhù)各種商鋪，一條小河從魯迅故居門(mén)前緩緩流過(guò)，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過(guò)，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現出來(lái)……傍水而居的臺門(mén)，快樂(lè )無(wú)窮的`百草園，壽先生的三味書(shū)屋，這里共同印刻著(zhù)少年魯迅的生活。
站在河邊，你可以看到戴著(zhù)烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著(zhù)銀項圈的兒童在橋上快樂(lè )地嬉戲；邁進(jìn)咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐；走進(jìn)三味書(shū)屋，可以清楚地看到兒時(shí)魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進(jìn)百草園，你可以見(jiàn)到少年魯迅坐在長(cháng)媽媽膝下聽(tīng)她講“美女蛇”故事的情景……
走進(jìn)紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識的交流……
“鑒湖越臺名士鄉”，紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您！
魯迅作文500字 21
有那么一個(gè)人，他是中國現代無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家，思想家和革命家，他以筆為武器，戰斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。他是大文豪，是民主戰士，他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛(ài)書(shū)的。當他把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，他一定要仔細地檢查一遍，如果有問(wèn)題便會(huì )向商家換一本好的書(shū)。魯迅先生，看書(shū)的時(shí)候，一定要把桌子擦干凈，再去把手洗干凈，最后才能認真地看書(shū)。魯迅先生，很討厭翻書(shū)的時(shí)候，把書(shū)握上角。我以為魯迅先生翻書(shū)的時(shí)候，都是十分小心翼翼的，生怕一不小心就握上角。
在我心中的魯迅，也是十分珍惜時(shí)間的。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿意擠總還是有的”。也確實(shí)如此，魯迅先生無(wú)論有多么忙，總會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)或是寫(xiě)作。他通常一整天都在寫(xiě)作或是讀書(shū)。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書(shū)，他認為這就是休息。也有人問(wèn)過(guò)魯迅：“你是天才嗎？”魯迅先生只是笑了笑說(shuō)：“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！濒斞赶壬粌H愛(ài)惜自己的時(shí)間，還很愛(ài)惜別人的時(shí)間。只要是他參加會(huì )議，從不會(huì )遲到。絕不會(huì )叫別人等他。如果他和別人有約定，也從來(lái)不會(huì )遲到。不管是狂風(fēng)還是暴雨，不管是下雪還是洪水。他總不會(huì )遲到。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)：浪費別人的時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么區別�！�
魯迅先生就是這樣，我會(huì )永遠記住他。
魯迅作文500字 22
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象.他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù).身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人.魯迅先生幽默,且不乏親切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著(zhù)想,淡化自己.在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū)：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳.但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠.每當夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人.
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí),意識到中國人“中國人的`病不在身體上,而是在心理上.”于是他決定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人,所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器.”
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活.他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高.魯迅先生從不突出自己的地位,賣(mài)弄自己的知識.他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞.
就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱,發(fā)一分光.”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒.
魯迅作文500字 23
魯迅，是家喻戶(hù)曉的作家。毛澤東曾評價(jià)魯迅先生是偉大的教育家、思想家。
魯迅先生是我的偶像。作為我的偶像，我居然九歲時(shí)才認識他。那天，我正在和朋友玩三國殺，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)狸戇d是誰(shuí)嗎？媽媽說(shuō)：我不知道，但是我知道魯迅是誰(shuí)。我說(shuō)：魯迅，我不認識他。后來(lái)，當老師講起魯迅的身份時(shí)，我才初步認識他。再后來(lái)，我讀了他的小說(shuō)集《吶喊》和《彷徨》，開(kāi)始將他列為我自己的偶像了。
為什么把魯迅先生列為我的偶像呢？因為他寫(xiě)的文章讓我受益匪淺。他發(fā)表的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，諷刺了黑暗政府的下流無(wú)恥和殘忍，我當時(shí)想，好厲害﹗為什么這篇文章能同時(shí)表達出兩個(gè)如此重要的意義？魯迅先生又怎能做到把中國文字諷刺藝術(shù)發(fā)揮到如此淋漓盡致的境地？為此，我大量閱讀魯迅的文章。在《瑣記》中，我讀到了衍太太的'無(wú)恥；在《藥》中，我讀到了老栓的迷信無(wú)知；在《阿Q正傳》中，我為阿Q的這種精神勝利法感到無(wú)奈及悲哀。
在魯迅先生的文章中，我也學(xué)到了不少：學(xué)會(huì )了使用諷刺手法寫(xiě)文章，學(xué)會(huì )了在故事中刻畫(huà)人物的性格，同時(shí)，我認識到當時(shí)社會(huì )的黑暗、政府的無(wú)能以及人們的麻木這一切都是從魯迅先生的文章中了解到的。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話(huà)是魯迅先生的人生格言，也是我學(xué)習的境界。時(shí)代雖然在變化，但我們永遠需要學(xué)習魯迅先生與黑暗勢力斗爭的精神與勇氣。
魯迅作文500字 24
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家，因為他在小學(xué)，在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會(huì )做很多的題。習題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說(shuō)這是一個(gè)最會(huì )寫(xiě)錯別字，卻能在現代漢語(yǔ)的教學(xué)中屹立不倒的人。我對此并沒(méi)有任何的疑問(wèn)，然而同學(xué)們對于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語(yǔ)文老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)，據說(shuō)魯迅的文章將會(huì )被大幅度地刪減。
當時(shí)全班沉默了，老師好奇的看著(zhù)我們，岳老師：說(shuō)你們是想表達支持還是反對呢？同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一個(gè)同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現——他斬釘截鐵的說(shuō)：我不同意！這個(gè)同學(xué)，他的.魯迅的文藝作品，從來(lái)都沒(méi)有怎么及格過(guò)，然而……
正是因為讀過(guò)魯迅先生的文章才能意識到國民劣根性的那些影子。才能夠反問(wèn)自己，如何做一個(gè)更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭氣是什么意思？才在能知道當年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現代要做一個(gè)合格的中國人應該做什么？
魯迅不死，中國必亡，但是現在魯迅不能死啊。我們這樣的想著(zhù)，有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來(lái)。語(yǔ)文老師，很高興他摸著(zhù)自己的心口說(shuō)：我很高興，我作為一個(gè)語(yǔ)文老師教出來(lái)的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。
魯迅作文500字 25
假如我回到了那個(gè)斗爭和反抗的時(shí)代，假如我見(jiàn)到了魯迅，我會(huì )對他說(shuō)：“魯迅先生，您是中國現代文學(xué)的創(chuàng )造者和奠基人，如果沒(méi)有你們這些敢說(shuō)敢做，不怕任何困難的人，也許，我們現在還停留在枯燥難懂的文言文呢�！�
您在青年時(shí)期到日本學(xué)習醫術(shù)，本來(lái)是完全可以擁有穩定的收入，不由擔心生命安全，但是，當您回國后，看到中國人民正在受壓迫，清政府腐敗無(wú)能時(shí)，您便感受到光用僅有的一點(diǎn)醫術(shù)是解救不了中國的，于是您想到了要給人灌輸新的有益的思想，您就毅然的棄醫從文，，有文字來(lái)解救中國，后來(lái)，您又發(fā)現中國的文言文枯燥難懂，您就發(fā)表了中國歷史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，在《狂人日記》中，字里行間都透露著(zhù)您對清政府的痛恨，也讓我們看到了新文學(xué)的曙光。您牽動(dòng)著(zhù)中國千千萬(wàn)萬(wàn)的青年愛(ài)國人士走上了這條愛(ài)國之路。
正當我們看到新世紀的曙光的時(shí)候，不幸的.是發(fā)生了——您逝世了，正如清甜的一個(gè)霹靂，全國人民都在為你哀悼，但是，您身后千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國人士站起來(lái)了，他們前仆后繼，經(jīng)過(guò)他們的努力，中國終于強大了，終于不再受人欺負了，那段艱苦的歲月終于過(guò)去了，你安息吧，您的努力沒(méi)有白費！
您不怕困難、迎著(zhù)風(fēng)暴向前的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！
魯迅作文500字 26
我是作家——魯迅。雖然我出名了，但我從來(lái)不驕傲，我也不驕傲。雖然我已經(jīng)去世了，但我仍然給人正能量。
我知道生活就像一縷陽(yáng)光，可以幫助很多人。我想做一束陽(yáng)光，它能給人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)人和大地，讓天空更藍更多彩，讓一束陽(yáng)光不僅照耀著(zhù)人，也照耀著(zhù)整個(gè)世界。這就是陽(yáng)光，不求回報。它能更好地照亮大地，萬(wàn)物更好，各種花草樹(shù)木繁茂。草和小樹(shù)長(cháng)高了，陽(yáng)光及時(shí)
我是一束陽(yáng)光。我想愿意關(guān)心別人，幫助別人，給人帶來(lái)一些樂(lè )趣，給人帶來(lái)一些福音。作為一堆陽(yáng)光，我想給人幫助，給人一些燦爛的面孔，給人做一些更好的事情。
陽(yáng)光暖人亮人，就是幫助大家解決困難。一束紅色的陽(yáng)光似乎每天都溫暖著(zhù)地球上的一切。
當我還在天上的`時(shí)候，我用眼睛對著(zhù)人微笑。我們看著(zhù)他朝氣蓬勃，每天像個(gè)調皮的小姑娘一樣掛在天上。
我是一縷陽(yáng)光。我記得有人說(shuō)我不注重衣著(zhù)。那是因為我覺(jué)得沒(méi)什么，因為日本有個(gè)老師不注重衣著(zhù)。我上了一次火車(chē)，因為他是個(gè)扒手和小偷，所以讓司機小心點(diǎn)。
我是一束陽(yáng)光，我知道，在耀眼的一瞬間之后，它帶來(lái)了沉重的悲傷。為夕陽(yáng)，帶來(lái)悲涼的情懷。
但我知道此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)在地球的另一邊，給那里的人們帶來(lái)了美好和希望，也給他們留下了足夠的陽(yáng)光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在陽(yáng)光里。
魯迅作文500字 27
魯迅（1881－1936），清光緒七年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江省紹興府會(huì )稽縣（今紹興市）東昌坊口。原名周樟壽，號豫山，后改名為周樹(shù)人，改字樟壽，號豫才。至三十八歲，始用“魯迅”為筆名。
魯迅是中國的文學(xué)家、思想家和無(wú)產(chǎn)階級革命家，魯迅的精神被稱(chēng)為中華民族魂，并且是中國現代文學(xué)的奠基人之一。魯迅的母親是魯瑞，父親是周伯宜。在這一生中他寫(xiě)了小說(shuō)，散文，雜文100多篇。魯迅出身于沒(méi)落的士大夫家庭。1898年到南京求學(xué)，先入江南水師學(xué)堂，次年考入江南陸師學(xué)堂附設的礦務(wù)鐵路學(xué)堂。其間接觸了西方資產(chǎn)階級的“科學(xué)”與“民主”。1902年赴日本留學(xué)，入東京弘文學(xué)院。1904年到仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)醫，后因為在日本留學(xué)的時(shí)候看到日本人殺中國人，可看這紀錄片的中國人在那里歡呼，魯迅想，我要解救他們的`心靈，從此棄醫習文。
所以我們要多讀書(shū)，多向魯迅先生學(xué)習。成為一個(gè)對人民群眾對國家有用的人。但是我們只讀一個(gè)人的書(shū)是不行的。魯迅說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！斞浮彼砸氤蔀轸斞改菢拥娜�。你就必須多看名人名言、名著(zhù)。
魯迅作文500字 28
石板路，舊木窗，石庫門(mén)，��！我走進(jìn)了魯迅故里！
魯迅，這位婦孺皆知的大文豪，曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過(guò)。
現在，我順著(zhù)他的蹤影，追到了“三味書(shū)屋”，這是魯迅先生小時(shí)侯讀書(shū)的地方。我隔著(zhù)柵欄，遠遠地看見(jiàn)魯迅的位子。方方正正的課桌椅，上邊的油漆已部分剝落了，隱約可以看見(jiàn)一個(gè)小小的'“早”字。我的腦海里不禁浮現起小魯迅用功的樣子，他趴在課桌上，品味著(zhù)詞句，整理著(zhù)筆記，思考著(zhù)問(wèn)題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了，只留他一人在學(xué)習。想著(zhù)他的模樣，我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位，仿拂嗅到了一股書(shū)香味兒。
游好了“三味書(shū)屋”，我們又七彎八拐，到了百草圓。這里不在像“三味書(shū)屋”那樣安靜、嚴肅，倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著(zhù)泥墻根一帶，發(fā)現那兒早已爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中，隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過(guò)吧！順著(zhù)泥墻根走，我們的視野開(kāi)闊了——菜畦、皂莢樹(shù)、石井欄……看！這些菜花真漂亮！小花黃燦燦一片，如金光灑在大海上，真迷人。它的菜桿高高的，綠綠的，散發(fā)著(zhù)活力�？催@高高的皂莢樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，投下一片陰影，供人乘涼。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了盆栽的五針松。用手一抖它的小花苞，花粉就蔓延開(kāi)來(lái)。這么多，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……
走進(jìn)魯迅故里，我也走近了小時(shí)侯的大文豪。
魯迅作文500字 29
魯迅，原名周樹(shù)人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國現代無(wú)產(chǎn)階級的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國現代文學(xué)史的奠基人，讀完他的自傳，這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來(lái)。
我心中的'魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì )夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語(yǔ)句，反而，作為知名作家的他，對自己的創(chuàng )作成果只是一筆帶過(guò)，如“我在留學(xué)的時(shí)候，只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章�！边@個(gè)“不好”，著(zhù)實(shí)體現出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì)，正如他所說(shuō)，不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的成就�？晌�，有一點(diǎn)兒成績(jì)就大呼小叫、四處炫耀著(zhù)自己芝麻般大小的成績(jì)！難怪總是進(jìn)步不大��！
在我心中，魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間，緊張地工作。他愛(ài)惜時(shí)間，總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼粌H愛(ài)惜自己的時(shí)間，還愛(ài)惜別人的時(shí)間：他從來(lái)不遲到，決不叫別人等他，就是下著(zhù)大雨，也總是冒雨準時(shí)趕到。
在我心中魯迅是關(guān)心愛(ài)護青年的。要不他怎么會(huì )誠心誠意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書(shū)？怎么會(huì )接待來(lái)訪(fǎng)青年五百多名？怎么會(huì )親自給青年回信三千五百多封？
讀完魯迅的自傳，我覺(jué)得他被毛主席稱(chēng)作“中華民族革命的主將”被人民稱(chēng)為“民族魂”確實(shí)是當之無(wú)愧。
魯迅作文500字 30
魯迅，原名周樹(shù)人，又名周章壽，浙江紹興人，是中國現代無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家和中國現代文學(xué)的奠基人�？赐晁淖詡�，我心中這個(gè)陌生偉人的形象逐漸清晰起來(lái)。
魯迅在我心中是謙虛的。魯迅從來(lái)不在別人面前吹噓自己，但你在他的自傳里找不到任何炫耀自己的文字。相反，作為知名作家，他只觸及他的`創(chuàng )作成果，比如“我留學(xué)的時(shí)候，只在雜志上發(fā)表過(guò)幾篇爛文章�！边@個(gè)“壞”，真的體現了一代偉人魯迅的謙虛。正如他所說(shuō)，不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪。由于謙虛，他在生命的最后幾年里從未停止寫(xiě)作，取得了更大的成就。但是我，當我有一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候，大喊大叫，炫耀我芝麻大小的成績(jì)！怪不得總是進(jìn)步不大！
在我心里，魯迅珍惜時(shí)間。他抓住一切可能的時(shí)間，緊張地工作著(zhù)。他珍惜自己的時(shí)間，總是想用更少的時(shí)間為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間就是延長(cháng)一個(gè)人的壽命�！彼粌H珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間：他從不遲到，也從不要求別人等他，即使下大雨，他也總是在雨中準時(shí)到達。
在我心里，魯迅關(guān)心的是青春。不然他怎么會(huì )真心為一個(gè)被歧視的青年工人推薦一本好書(shū)呢？如何接待500多名來(lái)訪(fǎng)的年輕人？我個(gè)人怎么給青年回復3500多封信？
看了魯迅的自傳，覺(jué)得他不愧是被毛主席稱(chēng)為“中國民族革命的主人”，被人民稱(chēng)為“民族的靈魂”。
魯迅作文500字 31
我吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶。這句話(huà)的主人是中國現代偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家，思想家和革命家，以筆為武器戰斗了一生，被譽(yù)為民族魂，大文豪，民主戰士的魯迅！
我心目中的魯迅是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他在逝世的前三天，為別人翻譯的長(cháng)篇小說(shuō)寫(xiě)了一篇序言。他在逝世的前一天又記了日記，一直堅持到離開(kāi)人世的`那一天。一生沒(méi)有浪費過(guò)一分一秒。魯迅就是這樣，他嚴格要求自己不浪費時(shí)間，正如他說(shuō)過(guò)節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命。他說(shuō)到了，也做到了。
我心目中的魯迅是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，珍惜書(shū)的人。小時(shí)候他從老師口中得知有一本繪圖的《山海經(jīng)》，非常有趣，可找不到了。魯迅整天念念不忘，夢(mèng)寐以求。把媽媽給感動(dòng)了，媽媽探親回來(lái)時(shí)，就設法為魯迅買(mǎi)了回來(lái)。魯迅欣喜若狂，來(lái)不及道謝，就開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。這本書(shū)成為魯迅得到的最心愛(ài)的書(shū)。長(cháng)大后，魯迅利用壓歲錢(qián)給自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)，這也成了他最大的快樂(lè )。
魯迅當然也很愛(ài)惜書(shū)，在買(mǎi)書(shū)時(shí)他會(huì )仔細檢查，如有破壞，他一定要去書(shū)店調換。線(xiàn)裝書(shū)脫線(xiàn)時(shí)，他會(huì )動(dòng)手改換封面，再重新裝訂。在看書(shū)時(shí)，他會(huì )擦干凈桌子，看看手指臟不臟。把書(shū)放在箱子里時(shí)。他還會(huì )放上樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。魯迅對書(shū)的熱愛(ài)值得我們去學(xué)習！
我心目中的魯迅就是這樣的珍惜時(shí)間，愛(ài)讀書(shū)，我們要學(xué)習魯迅的這種精神并發(fā)揚光大。讓全世界都愛(ài)上讀書(shū)，懂得珍惜時(shí)間！
魯迅作文500字 32
他，少年時(shí)，感受到了祖國醫學(xué)落后的痛苦；他，青年時(shí)，立志學(xué)醫，為救人民于病魔中，于是遠赴日本，刻苦學(xué)醫；但是，他才發(fā)現救助國人，首先要從精神上救助，而這一武器，就是文學(xué)；從此他棄醫從文；他便是魯迅，我最崇敬的名人。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中的一篇《從百草園到三味書(shū)屋》，期中寫(xiě)到，魯迅幼時(shí)問(wèn)了先生“怪哉”這蟲(chóng)是怎么回事，但是先生臉上露出了怒色。對于孩子的好奇，那時(shí)的大人卻選擇了扼殺。魯迅先生一個(gè)事例批評了當時(shí)封建教育制度的弊端，同時(shí)也在喚醒人類(lèi)。
魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國的人，與此同時(shí)他也期望中國社會(huì )能夠走向光明與自由。
魯迅先生的許多作品和生活中的語(yǔ)句，都帶有對封建社會(huì )的諷刺，說(shuō)明了當時(shí)社會(huì )的黑暗�！讹L(fēng)箏》中，魯迅先生對自己弟弟的麻木而感到心里沉重，也對他幼時(shí)的封建社會(huì )制度感到心寒。
這是他為人的`一方面，他做事也很有原則。
魯迅他從來(lái)都不會(huì )浪費他人的時(shí)間，對于他來(lái)說(shuō)，浪費他人時(shí)間與謀財害命是沒(méi)什么區別的。有人曾問(wèn)，魯迅為什么有那么多時(shí)間來(lái)讀書(shū)？他的回答很簡(jiǎn)單：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作而已�！闭玺斞杆f(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，需要一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)�！睍r(shí)間靠擠，不會(huì )少。
魯迅，神一樣的人。
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