- 相關(guān)推薦
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的相信自己別說(shuō)你不行勵志作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 1
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對同學(xué)說(shuō)：相信自己，別說(shuō)你不行。
我們成長(cháng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )走路了，每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(cháng)，所以，請你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行！課堂上，請勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠不能成為強者。在別人的表?yè)P聲中，請不要否認自己曾為此付出的.努力。說(shuō)不行是因為擔心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對它，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件，一千多年前，毛遂憑著(zhù)自己卓越的膽識，出色的辯才，可敬的勇氣，威脅楚王使趙合縱于楚，毛遂的成功正是因為他相信自己，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連評估自己的勇氣都沒(méi)有，他還能脫穎而出，建功立業(yè)嗎？
喪失自信的人，總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結伴，21世紀需要勇敢開(kāi)拓，勇敢進(jìn)取，勇敢創(chuàng )新的人，這種人首先具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰，作為新時(shí)代的建設者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰困難，只有這樣，才能充分發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負，以微笑面對生活，挑戰生活，挑戰未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的成功！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 2
相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會(huì )承認——這就是天才。
盡管摩西、柏拉圖、彌爾頓的語(yǔ)言平易無(wú)奇，但他們之成為偉人，其最杰出的貢獻乃在于蔑視書(shū)本教條，擺脫傳統習俗，說(shuō)出他們自己的，而不是別人的思想。一個(gè)人應學(xué)會(huì )更多地發(fā)現和觀(guān)察自己心靈深處那一閃即過(guò)的火花，而不只限于仰觀(guān)詩(shī)人、圣者領(lǐng)空里的光芒�？上У氖�，人總不留意自己的思想，不知不覺(jué)就把它拋棄了，僅僅因為那是屬于他自己的'。
在天才的著(zhù)作里，我們認出了那些自己業(yè)已放棄的思想，它們顯得疏異而莊嚴。于是，它們?yōu)槲覀児笆纸蛹{——即便偉大的文學(xué)作品也沒(méi)有比這更深刻的教訓了。這些失而復得的思想警諭我們：在大眾之聲與我們相悖時(shí)，我們也應遵從自己確認的真理，樂(lè )于不作妥協(xié)。
隨著(zhù)學(xué)識漸增，人們必會(huì )悟出：嫉妒乃無(wú)知，模仿即自殺;無(wú)論身居禍福，均應自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，他能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。
相信自己吧!這呼喚震顫著(zhù)每一顆心靈。
偉人們向來(lái)如此，他們孩童般地向同時(shí)代的精英傾吐心聲，把自己的心智公之于眾，自本自為;從而拔萃超類(lèi)。
但人們卻常被自己的意識關(guān)進(jìn)了囚牢。一旦他的言行給自己帶來(lái)聲譽(yù)，他便受制于眾人的好惡，從此難免要取悅于人。他再也不能把別人的感情置之度外了。
對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力。往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之相協(xié)調，因為除了自己往昔的行為以外，再無(wú)其他數據可供別人來(lái)計算你的軌跡了;而讓人失望又非你所愿。
但為什么要回顧過(guò)去，為什么為了不與你在大庭廣眾下陳述過(guò)的觀(guān)點(diǎn)相抵觸，就拖著(zhù)記憶的僵尸不放呢?假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢?看來(lái)即使在純記憶的行為里，你也不能只單單依賴(lài)記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來(lái)判斷，從此以后不斷自贖自新——這才是智慧之道。
愚蠢的妥協(xié)調和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學(xué)家和神學(xué)家所崇拜。
我們今天應該確鑿地說(shuō)出今天的想法，明天則應確鑿地說(shuō)出明天的意見(jiàn)，即使它與今日之見(jiàn)截然相悖�！鞍パ�，這么一來(lái)你肯定會(huì )被誤解的!”——難道被誤解是如此不足取嗎?畢拉哥拉斯就曾被誤解，還有蘇格拉底、路德、哥白尼、伽利略、牛頓，還有古今每一個(gè)有血有肉的智慧精靈，他們唯誰(shuí)未遭誤解?欲成為偉人，就不可避免地要遭誤解。
人往往懦弱而愛(ài)抱歉;他不敢直說(shuō)“我想”、“我是”，而是援引一些圣人智者的話(huà)語(yǔ);面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會(huì )抱愧負疚。他或為向往所耽，或為追憶所累;其實(shí)，美德與生命力之由來(lái)，了無(wú)規矩，殊不可知;你何必窺人軌轍，看人模樣，聽(tīng)人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 3
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)：“不行”。自信，讓你成功。
人生不可能是一帆風(fēng)順的`，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路？每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(cháng)，所以別說(shuō)你不行。課堂上，有問(wèn)題，不必害怕，不必緊張，請勇敢地站出來(lái)發(fā)表你的看法。即使你的看法未必正確，只要你能勇敢的站起來(lái)，就是自信的人。運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏，去奮斗吧，別因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗的人，永遠不能成為生活的強者。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，只要你有信心去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己而邁開(kāi)決定的第一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的只是一個(gè)紙老虎。
成功的路上，必須有自信相伴，自信是一個(gè)人的精神支柱。有了自信心才能勇敢地迎接困難，面對困難，克服困難，才能取得最后的勝利。有一次，班級競選班長(cháng)，我也想參加競選班長(cháng)的比賽，但是“天外有天，人外有人”啊，我怎么能行？我很猶豫。這時(shí)，我想起了“相信自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我仿佛聽(tīng)到了自信在對我說(shuō)：“就算只有1%的成功率，也要參加，只要認真準備，自信的去競爭，你怎么知道不能成功呢？”競選那天，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的表演，我的手心出汗了，心里開(kāi)始打起了退堂鼓。這時(shí)，“自信”又在我身邊給我打氣：“你能行，你一定會(huì )比他們更好，拿出自信吧！”輪到我了，我自信地走上臺，開(kāi)始了演講。那一次我順利競選為班長(cháng)。我感謝自信，相信自信給了我力量，讓我勇敢地去面對每一件事。
“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！弊屛覀円晕⑿γ鎸щy，用自信挑戰生活。雖然有自信不一定會(huì )贏(yíng)，但失去了自信就一定會(huì )輸。同學(xué)們，相信自己，別說(shuō)你不行！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 4
信心，是一個(gè)人必須具備的，要是對自己沒(méi)有信心，那你在生活中一定遇到許多困難！
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次上班會(huì )，老師讓競選班干部的時(shí)候，我暗暗祈禱：“ 老師，不要選我，不要選我�！碧拱赘蠹艺f(shuō)吧，我其實(shí)很想選的，但是怕自己能力不夠，沒(méi)有信心。怕老師批評。我的祈禱靈驗了 ，老師還真的沒(méi)叫我，但是，有一個(gè)課代表做的不夠好，老是想換一個(gè)人來(lái)當 ，老師叫了我說(shuō)：“ 我看你學(xué)習也不錯的.，就讓你來(lái)當吧！”當時(shí)我一口回絕了老師說(shuō)：“我沒(méi)有當過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗，不敢當�！崩蠋熥屍渌耐瑢W(xué)當了。其實(shí)這是我做的最后悔的一次，也就是因為我沒(méi)有信心，成功與我擦肩而過(guò)。如果時(shí)間可以重新來(lái)過(guò)，我一定 讓我的后會(huì )消失！但是世上難買(mǎi)后悔藥，所以，我盡量讓這是第一個(gè)也是最后一個(gè)令我后悔的事！盡力而為！
這件事，讓老師對我失望了，本來(lái)想給我個(gè)機會(huì )，但是被我拒絕了。最后，我帶著(zhù)后悔與愧疚給老師寫(xiě)了一封道歉信，不知道老師能否原諒我？現在，我想對老師說(shuō)一句話(huà)：老師，請原諒！
下一學(xué)期即將來(lái)臨，我一定會(huì )謹記這句話(huà)：“相信自己，別說(shuō)你不行！”希望這句話(huà)早日讓我登上成功的彼岸！
這是我記憶最深刻的一件事，它使我懂得了要相信自己，要不會(huì )后悔的！
希望你們不要重蹈我的覆轍一定要：“相信自己，別說(shuō)你不行！”
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 5
信心，是非常之重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有了信心，就會(huì )有很多事情都做不成。
“頂頂頂”上課了，同學(xué)們一窩蜂地跑回教室，都乖乖的趴在做面上等候老師。這節課是語(yǔ)文課，老師說(shuō)在這節課里，每一個(gè)同學(xué)都要回答一個(gè)問(wèn)題，所以大家心里都很緊張，害怕回答錯誤。而我的同桌是一個(gè)膽小鬼，成績(jì)也還不錯，只不過(guò)不敢舉手發(fā)言，明明是會(huì )回答的，可是就是緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我想老師這一次大概是想鍛煉一下關(guān)于這樣子的同學(xué)吧。老師來(lái)了，我們開(kāi)始上課了，老師是“開(kāi)火車(chē)”來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，第一組很多同學(xué)都回答正確，可是卻有一部分同學(xué)會(huì )大錯誤，我越來(lái)越緊張。我突然發(fā)現，我的桌子一直在搖動(dòng)，我看了看下面，哦，原來(lái)是我同桌的腳在晃，我趁老師不注意，拍了拍同桌的肩膀，皺著(zhù)眉頭問(wèn)道：“你怎么了？是不是不舒服��？”同桌慢慢地轉過(guò)頭來(lái)，快要哭了地說(shuō)：“我，我害怕啊�！彼难蹨I快要擠出來(lái)了，我找了找紙巾，遞給她，說(shuō)道：“沒(méi)事的，你的成績(jì)一想都不是很好嗎？其實(shí)不用緊張的，你就當作是對著(zhù)一張試卷，憑空回答這道題的答案，就可以了�！蓖赖难蹨I頓時(shí)像是沒(méi)關(guān)好的水龍頭一樣，嘩嘩的'流了下來(lái)，我不知道如何是好，治好拍著(zhù)她的肩膀，安慰安慰她�？炝�，快到我們了�！皬埩铡崩蠋燑c(diǎn)到了我的名字，我乖乖的站了起來(lái)，我順利的回答了這個(gè)問(wèn)題，我坐了下來(lái)，老師就叫我同位起來(lái)回答問(wèn)題了。同位一站起來(lái)，腳一直在抖，我拉了拉她的手，小聲的說(shuō)道：“相信自己，別說(shuō)你不行。勇敢地回答這個(gè)問(wèn)題吧，你的答案是對的�！蔽铱吹酵惠p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，結結巴巴的回答了老師的問(wèn)題，結果，答案對了，老師表?yè)P了她，她坐下來(lái)，高興地握著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，我真的做到了，原來(lái)一點(diǎn)都不難啊，只是我太缺乏信心了，我以后會(huì )努力改進(jìn)的�！本瓦@樣，我同位從此以后都勇敢的回答老師的問(wèn)題，名得到了老師的表?yè)P。
你們看，信心是不是很重要啊，所以，你們都不可以缺乏信心哦，記住了嗎
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 6
在人生的調色板上，人人都希望成為卓越的畫(huà)家．但是，卻有很多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描彩繪色呢？今天我想對大家說(shuō)：相信自己，別說(shuō)你不行．
有的同學(xué)也許會(huì )反駁我：我并沒(méi)有認為自己不行呀！那么，請大家看看我們學(xué)習，生活中的幾個(gè)片段：課堂上老師提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題或讓你發(fā)表自己的看法，你謙虛地搖搖頭：＂我不行．＂當家長(cháng)表?yè)P你勉勵你時(shí)，你別扭地說(shuō)：我不行．＂大家是否從這兒找到自己的影子．
人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路？每個(gè)人都要從磨練和積累中逐漸成長(cháng)，所以請相信路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行．課堂上，請勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人．體育場(chǎng)上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的`人，永遠不能成為生活的強者．在別人的表?yè)P聲中，請不要否認自己曾為此付出過(guò)的努力．說(shuō)不行是因為害怕失敗，其實(shí)失敗并不可怕．只要你有信心去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己必勝而邁出絕定性的一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的只是個(gè)紙老虎。
別說(shuō)你不行，因為自信心可以產(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。當今的世界性新聞人物桑蘭，在比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位16歲的中國姑娘以頑強的毅力接受治療，并以無(wú)比的自信心向全世界宣告：我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣，我終有一天會(huì )站起來(lái)，我會(huì )創(chuàng )造奇跡＂．面對這堅強的姑娘，我們可曾想過(guò)，在她們奮斗，成功的背后，有著(zhù)多么強大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行．如果我們能向桑蘭學(xué)習，我們會(huì )驚喜地發(fā)現：我也能行！
說(shuō)自己不行，實(shí)際是一種怯懦的表現．喪失信心的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結伴．
自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。＂讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活．雖然，有自信不一定會(huì )贏(yíng)，但失去自信，就一定會(huì )輸．同學(xué)們，相信自己，別說(shuō)你不行！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 7
記得愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣！在人生的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)出色的畫(huà)家，能調出萬(wàn)千色彩！如果，一個(gè)畫(huà)家連拿起畫(huà)筆的自信都沒(méi)有，又何之稱(chēng)謂于畫(huà)家呢？所以要相信自己，別說(shuō)你不行！
來(lái)到這所貴族學(xué)校以后，發(fā)現同學(xué)們都很自信。課堂上，大家踴躍發(fā)言，面對老師的`提問(wèn)，并不是低頭不語(yǔ)，一句“我來(lái)”就讓大家一睹其風(fēng)采：實(shí)驗示范中，一句“我來(lái)”讓的家心底的那份敬佩油然而生。．曾經(jīng)的我，只會(huì )躲在角落里羨、敬佩同時(shí)也有過(guò)自卑！不甘心落后，嘗試著(zhù)用“我來(lái)”激發(fā)勇氣，慢慢的，自信在我心中扎了根。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng)，請相信腳底的路是走出來(lái)的，別說(shuō)你不行！勇敢的站起來(lái)，不要因害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，不會(huì )成為生活的強者！說(shuō)不行是因為害怕失敗，其實(shí)，當堅信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，一切就這么簡(jiǎn)單！
要相信自己是上帝的杰作，相信自己是命運的寵兒！“天生我材必有用！”“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里！”
讓我們用微笑面對人生，用自信挑戰生活！
學(xué)校生活中，我學(xué)會(huì )了感悟人生，學(xué)會(huì )了自信！相信，這是一筆永久的財富，是一種永恒的幸福！
同學(xué)們，讓我們用自信書(shū)寫(xiě)奇跡，用自信書(shū)寫(xiě)我們更加輝煌燦爛的明天！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 8
如果說(shuō)人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆。船在浩瀚海洋中航行不能沒(méi)有帆，人生在泥濘的路上走過(guò)，不可以缺少自信。
自信加上勤奮就等于成功。如果我們缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開(kāi)歷史，你會(huì )發(fā)現從古至今的發(fā)明創(chuàng )造者，無(wú)不經(jīng)受艱難挫折。如果沒(méi)有自信，就不會(huì )有科學(xué)上的今天，如：著(zhù)名的`物理學(xué)家牛頓，他小時(shí)候曾是一個(gè)成績(jì)很差，頑皮的孩子，小伙伴們又看不起他。有一次，他制作了一個(gè)精美的風(fēng)車(chē)拿到學(xué)校，迎來(lái)的卻是大家的冷嘲熱諷。但是他并沒(méi)有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，奮發(fā)向上，最終走向成功。試想，假如牛頓沒(méi)有自信，那么，還會(huì )有偉大的成就嗎？像這樣的例子舉不勝舉。
上學(xué)期期末考試時(shí)，爸爸問(wèn)我：“這次考試，有沒(méi)有把握取得班上前三名？”我想了一下說(shuō)：“我可能不行”，爸爸嚴肅起來(lái)說(shuō)：“人就需要自信，你說(shuō)可能不行，話(huà)是你這樣說(shuō)的嗎？”我考慮了一下，實(shí)際上也是爸爸說(shuō)的這個(gè)道理，任何一個(gè)人有都可能一帆風(fēng)順，成為別人羨慕的對象。然而，很多人都是因為缺少自信，才會(huì )沉淪不起，最終與成功擦肩而過(guò)。
人生之路充滿(mǎn)坎坷，既有荒涼的沙漠，也有幽長(cháng)的峽谷，既有險俊的高山，也有洶涌的激流。但是無(wú)論何時(shí)，我們都要滿(mǎn)懷激情的對自己說(shuō)：“我行，我能行”。我們要相信，我不是最優(yōu)秀的，但我是最堅強的。要知道，只要有自信心就一定會(huì )成功。
同學(xué)們，站在鏡前，好好地看看自己，你并不比別人差，你會(huì )發(fā)現你能行，最終會(huì )到達成功的彼岸。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 9
相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會(huì )承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書(shū)本的教條，擺脫傳統的習俗，說(shuō)出他們自己的`，而不是別人的思想，一個(gè)人應學(xué)會(huì )和觀(guān)察自己心靈深處的那一閃即過(guò)的火花，而不是只限于仰視詩(shī)人，圣者領(lǐng)地里的光芒�？上У氖�，人總不留意自己的思想，不知不覺(jué)就把它拋棄了。
隨著(zhù)學(xué)識的漸增，人們必會(huì )悟出：嫉妒乃無(wú)知，模仿即自殺，無(wú)論身居禍福，均應自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)人知曉，若不動(dòng)手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關(guān)心。
相信自己吧！，這呼喚震撼著(zhù)每一個(gè)心靈。
對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想協(xié)調，因為除了自己的往昔以外，再無(wú)其他數據可供別人來(lái)計算你的軌跡了。
但為什么要回顧過(guò)去，就不會(huì )看看將來(lái)的美好么，就拖著(zhù)記憶的僵尸不放么？假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來(lái)即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來(lái)判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。
人往往懦弱而愛(ài)抱歉！他不敢直說(shuō)“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話(huà)語(yǔ)，而面對一片樹(shù)葉或是一朵玫瑰，他也會(huì )抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實(shí)美德與生命力之由來(lái)，了無(wú)規矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽(tīng)人命令——你的行為，你的思想，你的品格應全然自新。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 10
那是一節語(yǔ)文課……
當時(shí)，劉老師拋出了一個(gè)十分值得深究的問(wèn)題，同學(xué)們立刻陷入了沉思，一邊翻書(shū)一邊冥思苦想著(zhù)。當然了，我也不例外，細細咀嚼著(zhù)老師的問(wèn)題，再翻翻書(shū)，看看關(guān)鍵詞，心中便有了答案。
但這時(shí)，我是絕不會(huì )舉手的，因為我對自己的答案充滿(mǎn)了懷疑。小學(xué)的時(shí)候，說(shuō)真的，我絕不會(huì )是那個(gè)一語(yǔ)道中關(guān)鍵的`同學(xué)。每當我自信的舉起手站起來(lái)發(fā)言后，老師總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，僅此而已，接著(zhù)便把期待的目光投向那些高舉著(zhù)手的同學(xué)。
這時(shí)的我，又陷入了早已出現過(guò)的兩難境界：舉手，心中忐忑不安，可能又會(huì )得到老師失望的眼神，接著(zhù)無(wú)奈的坐下；不舉手，心中“過(guò)意不去”，憋得慌，可能會(huì )一語(yǔ)道中關(guān)鍵，卻因沒(méi)說(shuō)出來(lái)而失望至極。
這時(shí)，有好幾位同學(xué)都舉了手，并且發(fā)了言。正如我想得那樣，他們想得和我所想的完全不同，而且——老師似乎已經(jīng)認同了他們的觀(guān)點(diǎn)，即使她還是在不停地叫著(zhù)別的同學(xué)。這應該只是想讓其他的同學(xué)作補充吧。
“羅欣祺！”在課堂上，這三個(gè)字總會(huì )嚇我一跳，身上只冒冷汗，手很不自然的拿起書(shū)，接著(zhù)便渾身僵硬的站起來(lái)。
從小學(xué)到現在，被突然叫起來(lái)已經(jīng)不是第一次了，但我每次都會(huì )如小鳥(niǎo)見(jiàn)到老鷹一樣心不禁一驚。唉，誰(shuí)叫我老不愛(ài)舉手，在上課時(shí)總是將傾聽(tīng)放在第一位呢。
我說(shuō)出了我那“獨特”的見(jiàn)解，只見(jiàn)老師瞪圓了她那本來(lái)就極大的眼睛，嘴角雖為勾起，但很明顯老師已經(jīng)認可了我的觀(guān)點(diǎn)。這很不尋常，因為我很少會(huì )在被老師點(diǎn)起來(lái)并回答問(wèn)題后，得到認可。
我曾屢次發(fā)現，每當我猶豫不決，對自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，只要機器這節語(yǔ)文課上所懂得的道理，我便能重新燃起信心，相信自己。不要被旁人所干擾，不要不肯定自己，要相信自己，勇敢地踏出這一步。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 11
在上個(gè)星期五的早上，我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個(gè)電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想參加歌唱比賽，贏(yíng)得獎品。她的媽媽為了實(shí)現她的.愿望，把自己唯一一條值錢(qián)的項鏈給賣(mài)了，給了她一臺電腦。但是，她的爸爸卻點(diǎn)兒都不同意，覺(jué)得自己才是家中之王，說(shuō)了不許就不許。為此，她們都被爸爸打過(guò)、罵過(guò)。最后，她們忍不住了，決定離家出走（帶上了弟弟）。她的媽媽覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)孩子不曾沒(méi)有夢(mèng)想，我要實(shí)現她的愿望！在最后一幕，她與她的媽媽擁抱在一起，都熱淚滂沱，在場(chǎng)的人也十分感動(dòng)。
在我們生活當中，大人們有時(shí)對我們這樣說(shuō)：“做什么白日夢(mèng)，你會(huì )成為他嗎？真是可笑�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，心里就想著(zhù)：咋，我們做夢(mèng)都要你們管？人做夢(mèng)是每個(gè)人無(wú)法剝奪的權利，哦，你們大人就可以這樣控制我們不做夢(mèng)？你們才是可笑，我就不信你們小時(shí)候沒(méi)做過(guò)夢(mèng)。我們做夢(mèng)時(shí)很正常的事，小孩子想象力豐富、天真，自然是會(huì )做一些你們所說(shuō)的“白日夢(mèng)”。但是，他們一旦定了下來(lái)，目標真的是那個(gè)“白日夢(mèng)”的話(huà)，他們就會(huì )努力地去朝那個(gè)方向進(jìn)步，就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣，她每天努力的練習，最后如愿以?xún)�。這不是一個(gè)道理嗎？對于那個(gè)小孩，他（她）想成為明星，那他就會(huì )一只努力的向那個(gè)地方進(jìn)軍，他（她）總有一天也會(huì )成為明星。
世界上沒(méi)有什么不可能，不要自暴自棄，認為自己做事怎么也做不好，根本當不上明星等等。請相信自己，自己就是那一個(gè)巨星！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 12
我，天性沉默、且愛(ài)幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中，喜歡躺在陽(yáng)光明媚的草地上望天空，喜歡佇立在老柳樹(shù)旁，聽(tīng)夕陽(yáng)講一個(gè)古老而迷人的故事...... 小小的我，背負太多的思慮。
思索自己，思索別人，思索現在，思索將來(lái)......也許走出童年，就真的少了一份天真，多了幾許煩惱。 有一天，發(fā)覺(jué)自己太重感情。為小說(shuō)中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨，為之動(dòng)容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說(shuō)作家都是情感豐富的人，不過(guò)自己卻與作家無(wú)緣。 愛(ài)笑—這是老師和同學(xué)們的結論。我為成功微笑，我為失敗微笑，微笑著(zhù)來(lái)掩飾痛苦，縱然有淚，也讓它在心里流淌。 我不是個(gè)安靜的男孩，常去曠野上大叫大喊，到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛(ài)冒險，也因此跌過(guò)許多跤，艱難爬起后，報以微微一笑。 有幸和書(shū)交上了朋友，徘徊于書(shū)店和圖書(shū)館之間。在眾多的.書(shū)籍中攝取，癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書(shū)是我生活中的太陽(yáng)。 沒(méi)有詩(shī)的靈感，卻迷戀于詩(shī)的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下，在一張張紙上爬滿(mǎn)稚嫩的詩(shī)句，然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車(chē)。它們一次次去而不返，杳無(wú)消息。我清楚，它們是一群沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)。慶幸的是，列車(chē)依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來(lái)微微一場(chǎng)小雨，那圣像塌倒了，才知道應該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮，除了一個(gè)軀體和一支筆，一無(wú)所有。跋涉于泥濘的沼澤地，憧憬著(zhù)美麗朦朧的前程。我不信命，只相信自己。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 13
之所以成功來(lái)之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來(lái)明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會(huì )害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽，小組成員個(gè)個(gè)都對答如流，盡管自己心里很著(zhù)急，但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我還是站了起來(lái)，反對對方的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)完之后，我贏(yíng)得了屬于我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己，我對自己說(shuō)：“我能行！”
其實(shí)無(wú)論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會(huì )更相信你，因為相信了自己，才會(huì )有信心一直做下去，才會(huì )學(xué)的自我欣賞，才會(huì )學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹？相信自己就是塑造未來(lái)。
伴著(zhù)盛開(kāi)的花，蝴蝶才能快樂(lè )地飛舞；帶著(zhù)希望，夢(mèng)想才能飛往高處；迎著(zhù)溫暖的風(fēng)，我們不再感到孤獨。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己，不停下追逐快樂(lè )的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……
所以，相信自己，用自己的'雙手去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負，張開(kāi)雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，相信自己，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 14
我記得，很久以前我無(wú)意間在網(wǎng)上看到了一個(gè)，它對我很大。這個(gè)沒(méi)有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時(shí)，生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學(xué)生說(shuō)：“我很高興這學(xué)期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫學(xué)院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個(gè)B”。
學(xué)生們欣喜萬(wàn)分，很多學(xué)生站起來(lái)，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。
又一位學(xué)生走出后，教授看了看剩余的少生問(wèn)：”還有誰(shuí)？“這是最后的機會(huì )了�！庇钟幸粋�(gè)學(xué)生站起來(lái)，簽上名字走了。教授關(guān)上教室的門(mén)，看著(zhù)剩余的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A�！�
看完這個(gè)故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學(xué)一樣，覺(jué)得什么都不如別人，還常常一個(gè)人偷哭，但我沒(méi)有放棄，我覺(jué)得在這個(gè)上每個(gè)人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著(zhù)相信自己，每做一件事時(shí)，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ)，讓我變得更有斗勁，做事情也更專(zhuān)心了�，F在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。
只有真正的相信自己，才會(huì )自愿的付出努力，不要沒(méi)有感情的只說(shuō)相信自己，而不付出相應努力，那樣只會(huì )讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時(shí)會(huì )因為缺乏自信而失去更好的機會(huì )，一定要用你的智慧去把握。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 15
今天，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫穿越“生死線(xiàn)”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說(shuō):“老師，你會(huì )不會(huì )殺了我們”?我立刻說(shuō):“不會(huì )，但這個(gè)名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?我待會(huì )再揭曉!
噢，原來(lái)是這樣的。只見(jiàn)老師拿出了一條紅色的帶子，說(shuō)這就是“生死線(xiàn)”，拿出三個(gè)眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來(lái)，老師要選人了。首先要選助手，同學(xué)們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂(lè )還有一位男同學(xué)自告奮勇當了勇者，我內心有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂(lè )是第一個(gè)穿越的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳，一會(huì )說(shuō)高一會(huì )說(shuō)低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線(xiàn)”還會(huì )動(dòng)?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著(zhù)墻，大搖大擺地的過(guò)了生死線(xiàn)，不管老師說(shuō)：這條線(xiàn)是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒(méi)碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒(méi)有什么生死線(xiàn)，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線(xiàn)有電，一旦碰到就會(huì )有生命危險。原來(lái)老師是在誤導我們呀!經(jīng)過(guò)一番討論，老師讓我們選出誰(shuí)是最勇敢的勇士。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的'感受，我只覺(jué)得自己坦率得有點(diǎn)搞笑。
游戲結束了。其實(shí)生死線(xiàn)并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話(huà)左右，不要給自己的心中設置障礙。
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 16
自信是每個(gè)人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點(diǎn)，克服重重的困難，你就能成為那個(gè)最美的人。
不管是學(xué)習上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因為在很多事情上我不相信自己，所以在別人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的`是在一次校園升旗儀式上，每周的星期一都是升國旗的時(shí)候，這一天的早上有老師感言，也有同學(xué)感言。
感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿，而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周?chē)煜碌难葜v的學(xué)生代表就是我。那一天當老師將我稿子拿回給我的時(shí)候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著(zhù)我。
老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應該相信自己。相信自己能行，能夠面對全校的師生朋友們展現出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。
有了老師的鼓勵，也在同學(xué)們的鼓勵之下，那一天，我走上了演講臺，站在國旗下。當我一手拿著(zhù)話(huà)筒的時(shí)候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻，我一直在內心里鼓勵著(zhù)自己，是的，相信自己能行，你一定能夠做好！
在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺下的老師同學(xué)們都在注視著(zhù)我，當我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話(huà)后，掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。
這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當我們自己相信自己的時(shí)候，我們才能迎來(lái)成功，也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個(gè)閃光的自己！
相信自己別說(shuō)你不行勵志作文 17
自信乃相信自己，對自己有信心。
自信會(huì )使你客觀(guān)地挫折和困難；自信使你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì )帶給你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì )帶給你克服障礙的勇氣；自信會(huì )促使你不斷虛心學(xué)習誠心討教。此乃成功之必要。
居里夫人是個(gè)成就大事，年輕有為的人，她說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心�！边@不就等于告訴我們成功的秘訣嗎？艾默生對此作出了肯定：自信是成的第一要訣。
人必須有自信，這是成功的秘訣。
19世紀之前的30年間，科學(xué)家們一直為證明一元四次方程是否有解而忙碌著(zhù)，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)結。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅定地對他的老師霍姆伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解決這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著(zhù)自信。聰明和智慧，花了6年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數解。這就是著(zhù)名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。
有人說(shuō)：有志者，事竟成。但依我看來(lái)，有志者不一定成，還要具備自信。
北京城區一家副食品店的售貨員君子，剛剛年過(guò)20，多才多藝，心地善良，嫉惡如仇，她曾把文明高潔作為追求的目標。但生活并不是萬(wàn)事如意的.，社會(huì )上的不正之風(fēng)使她參軍的美好理想破滅了。一次帳目上的誤會(huì )，他的心靈受到極大的創(chuàng )傷，人格遭到侮辱，她悲觀(guān)失望，失去了生活的信心。激情，于是輕率地熄滅了生命之火。
自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，他吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世的絕望毒汁。而自信即使殺蛇的獵人，又是再生的華佗，時(shí)刻與其對抗著(zhù)！
【相信自己別說(shuō)你不行勵志作文】相關(guān)文章：
相信自己，別說(shuō)你不行作文02-27
相信你自己作文04-24
相信自己，你可以的03-21
相信你自己作文【實(shí)用2篇】06-23
別怕，孩子要相信你自己05-05
相信自己勵志作文（通用24篇）06-29
相信自己，相信明天05-06
相信自己，相信明天優(yōu)秀作文01-09
(經(jīng)典)相信自己作文12-03
【經(jīng)典】相信自己作文12-06