理想變奏曲初中作文

　　光陰如白駒過(guò)隙，在回味悠長(cháng)的記憶長(cháng)流中，鑲嵌著(zhù)三枚琴鍵，每一種清脆悅耳的聲音，都闖過(guò)一段轟轟烈烈的歷程。

　　第一種聲音，叫發(fā)明家。在我永無(wú)止境的追問(wèn)里，觸碰到愛(ài)迪生這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一千五百多項的發(fā)明中，足以讓世界大跌眼鏡，因為光明，黑暗的驅使者，我向往的天使，是發(fā)明讓它擁有生命。這種聲音在召喚我，我順著(zhù)音律，緊握音符的美，烙上這嶄新的聲音。

　　它每天都在我心中翩飛起舞，不需要星空的點(diǎn)綴，花朵的追捧，掌聲的的轟動(dòng)，平凡而脫離世俗的陶醉著(zhù)，撥起心中又恍然一新的弦。

　　卻因為好奇心闖進(jìn)了外人。

　　第二種聲音，叫宇航員。在思想的星空里，我暢想著(zhù)當我沖出大氣層，沖出被我藏匿多年的內心世界時(shí)，會(huì )有多么自豪，多么振奮，多么清揚！高舉著(zhù)五星紅旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那個(gè)生根著(zhù)我的家鄉的海一般懶得地球時(shí)，心中一定會(huì )蕩起一圈圈柔情的思鄉的漣漪，就如碧空上纏纏綿綿的云般，勾起你夢(mèng)中的魂

　　這第二種聲音，我迫切地拉住了，神采飛揚地彈奏著(zhù)，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我純凈圣潔的心。

　　而不久，又一個(gè)身影步履輕快地迎來(lái)占據了我的心。

　　第三種聲音，叫老師。蠟燭和蠶，太陽(yáng)與宇宙，于我心中成為了最燦爛的星照！那是用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也贊美不完的職業(yè)。用自己的汗水和光陰去和時(shí)間賽跑，也不忘在路旁栽上桃樹(shù)和李樹(shù)，明知跑不過(guò)時(shí)間，栽不完小樹(shù)，卻依舊為此而奮斗，為的是看到樹(shù)上碩果累累，桃李芬芳。

　　三曲告終。淌過(guò)記憶的長(cháng)流，瞅見(jiàn)一枚更精致的琴鍵，閃耀著(zhù)熠熠的光彩，奪人眼球。

　　她叫音樂(lè )，獨特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，懷著(zhù)火熱的青春情懷，讓心跟著(zhù)旋律在跳動(dòng)，心帶著(zhù)跳動(dòng)在喜悅，心牽著(zhù)喜悅在沉醉。

　　遙望天上每一個(gè)音符，我用最唯美的詞描繪了它們最真摯的心，揮舞著(zhù)滿(mǎn)天雙手的星空，勾勒了那個(gè)我夜以繼日編織的那個(gè)真正的理想。

　　是的，她叫音樂(lè )。

　　理想，很容易牢固筑于心中，卻更容易隨著(zhù)新奇而默默出走。

　　握緊理想，握緊那音樂(lè )的理想，步上那層階梯，攀上那輪太陽(yáng)，唯獨與音樂(lè )交往，與音樂(lè )勾肩蕩漾。

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