有關(guān)我的理想話(huà)題作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的理想話(huà)題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想話(huà)題作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當一名優(yōu)秀的教師,有的想當一名偉大的醫生……而我卻想當一名成功的企業(yè)家。我之所以想當一名企業(yè)家是因為我要報答我的母校,我是農村的小孩,家庭情況并不好,學(xué)校的設備和學(xué)習環(huán)境也不是很好,等我長(cháng)大之后有了錢(qián),一定會(huì )拿出來(lái)買(mǎi)一些小學(xué)生讀的`書(shū)和一些體育設備給我的母校,還會(huì )再買(mǎi)幾臺電腦,讓等多的小學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò ),知道更多的知識;我還要把家鄉的公路翻修一遍,因為公路上全是坑,路特別難走,特別是剛下完雨之后,那就像過(guò)河一樣,走完之后就像剛下地回來(lái)一樣,總之我長(cháng)大之后要把家鄉所有不好的地方都翻修一遍。
這就是我的理想,偉大而又平凡的理想。
我的理想話(huà)題作文 篇2
理想是一個(gè)催人奮斗的目標,沒(méi)有理想,就像一只航海巨輪沒(méi)有航標,就會(huì )在知識的海洋里迷失方向。我的理想是成為一名老師。
在我看見(jiàn)一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著(zhù)幾十個(gè)衣著(zhù)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口。一位老師拿著(zhù)課本走進(jìn)教室,高興地站在講臺上!皣W——”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),大聲叫道:“老師好!”我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛,感受到幾十顆純潔的'心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切!老師站在講臺上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習知識而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應當團結,我們永遠團結在一起好嗎?”老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村的孩子多么天真可愛(ài)呀!在這一瞬間,我心中那顆理想的種子悄悄地萌發(fā)了——長(cháng)大以后,我一定要成為一名老師,讓山村的里的孩子徜徉在只是的海洋中。
我知道,當老師,一定要知識淵博,因此,我現在經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里;當老師,一定要有膽量,因此,即使在我參加的活動(dòng)中失敗了,也不會(huì )氣餒;當老師,口語(yǔ)交際能力一定要好,因此,我在課堂上一定要積極發(fā)言,練好口才。我堅信:只要功夫深,鐵杵磨成針。
想象我以后成為一名老師的樣子:我站在講臺上,教孩子們學(xué)習“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)我的祖國”。我讀一遍,孩子們也跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么充滿(mǎn)感情。我在心底輕聲呼喚:祖國的花朵們,你們快快長(cháng)大吧!我愿意教你們各類(lèi)知識,為祖國作貢獻,吧祖國建設得更加美麗富饒!
“泉水挑不干,知識學(xué)不完”。我有信心去面對各種困難,去追求我的理想,去實(shí)現我的理想!
我的理想話(huà)題作文 篇3
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的”這是蘇聯(lián)的肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中寫(xiě)的。自己的希望也就是自己的理想;每個(gè)人的理想都是人生導航的燈塔,指引著(zhù)人生的方向。我的理想也是如此指引著(zhù)我的人生。
我有了理想——做一個(gè)對他人有益的,我要做一名志愿者做一個(gè)樂(lè )于助人、舍己為人、處處為他人著(zhù)想的人。我有這個(gè)理想還有一段故事。
那是我二三年級的時(shí)候當時(shí)我在階梯上蹦跶來(lái)蹦跶去,摔倒在了階梯上,下巴正好磕在了那個(gè)尖尖的地方。我被同學(xué)們攙扶回了教室,過(guò)了一會(huì )兒陳老師也趕來(lái)了把我送到了醫院。我在當時(shí)就有了這個(gè)理想。我為什么不能幫助其他人呢?我可以成為一名志愿者幫助一些人呀!我想成為一名志愿者就是要用自己的一滴滴汗水換來(lái)一張張心滿(mǎn)意足的笑臉,我要奮斗,向理想大步邁近,希望今天的夢(mèng)想成為明天的現實(shí),今后成為一名光榮的志愿者。我就樹(shù)立了這個(gè)理想。
我在今后會(huì )盡自己最大的'努力幫助別人,做對別人有好處的事,別人有困難,我會(huì )竭盡全力地幫助他,讓人不會(huì )在困難中退縮,F在我只能幫助父母做一些家務(wù),只能幫助同學(xué)解決問(wèn)題做一些微不足道的事,但我相信隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng),我能幫助別人的事情也越來(lái)越多,能幫助的人也越來(lái)越多。電視上我曾看到過(guò)志愿者捐錢(qián)捐衣;奔赴災區救死扶傷;看望孤寡老人送吃送喝;幫助貧困學(xué)生圓完學(xué)生夢(mèng),我也想像他們一樣扶貧濟窮。
這就是我的理想。
我的理想話(huà)題作文 篇4
每個(gè)人的生命都離不開(kāi)一個(gè)詞語(yǔ):吃東西。俗話(huà)說(shuō)的好:民以食為天。我的理想便是當一名為人做東西的廚師!
從小我就很喜歡吃,當每盤(pán)菜端到我面前時(shí),香味總會(huì )讓我把所有煩惱拋到腦后,快樂(lè )無(wú)比,爸爸也發(fā)現了我這個(gè)愛(ài)好,帶我嘗遍各地美食;同時(shí),我對做東西還有著(zhù)濃厚的興趣,我覺(jué)得做飯時(shí)件神奇的事情,每當看到媽媽用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí),我都不禁張大嘴,贊嘆不已,也因此,我非常相當廚師,也擁有那一雙靈巧的手做飯!
我幾乎天天纏著(zhù)姥爺教我做山西面,同時(shí)向爸爸請教如何把菜做香,從中,我學(xué)會(huì )了很多日常常識。一次,爸爸教我做芹菜炒肉,示范后讓我自己做。我刷了一下鍋,鍋里還殘留著(zhù)水就點(diǎn)燃了火,倒上了油,油還沒(méi)有熱,就聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦的嘣油,爸爸趕來(lái)幫忙,我心里雖慌,但向爸爸擺了擺手,說(shuō):“我必須自己干,用自己的能力做飯才行!不能讓您幫助!卑职种缓每粗(zhù)我一手堵著(zhù)耳朵,一手用鍋蓋蓋上鍋。從此,我做飯從不請人幫助,未來(lái)的小廚師用父母幫助,那還了得!
平時(shí)沒(méi)事時(shí),我都會(huì )查閱各種關(guān)于美食的書(shū)籍,不管是西餐還是中餐,我都會(huì )潛心學(xué)習,并用自己手中現有的材料做做試試,用舌頭嘗一下,想一想,看看味道合不合適,好不好吃;查找使食物清爽的方法:熱鍋快炒;使食物鮮美的方法:加干貝素、海鮮醬油等;使食物辛辣悶香的`方法:用花椒熗鍋炒菜等。我依照方法每天都練,從太咸到太甜,從太甜到太辣,最后,我終于可以做出味道不錯的飯菜了!
廚師可不能只限于書(shū)本,我還時(shí)常在我的菜中加上創(chuàng )新,比如有一次,我在一道簡(jiǎn)單的家常菜——-西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶,這菜立刻變得奶香四溢,醇香無(wú)比,爸爸嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一定要更加努力,讓更多人吃上我做的菜,讓他們也嘗到吃我的菜的幸福,也讓他們也愛(ài)上這個(gè)人類(lèi)離不開(kāi)的詞:吃!
我的理想話(huà)題作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,不同的人有著(zhù)不同的理想。有的人想成為一名科學(xué)家,有的人想成為一名企業(yè)家,而我的理想是將來(lái)長(cháng)大以后當一名教師。
在我較小的時(shí)候,當時(shí)我還在幼兒園里,幼兒園的'老師教我們識字、認拼音,從那時(shí)候起,我就想成為一名老師。我想站在講臺上認真的給學(xué)生講課,教學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識。并且我想讓學(xué)生能夠快樂(lè )的學(xué)習,讓學(xué)生們在學(xué)校里把應該學(xué)的東西都學(xué)會(huì ),不給學(xué)生留過(guò)多的作業(yè),爭取讓學(xué)生都喜歡上我的課!
我長(cháng)大以后一定要成為一名合格的老師,所以我從現在開(kāi)始要好好學(xué)習,刻苦努力,為實(shí)現自己的理想而奮斗!
我的理想話(huà)題作文 篇6
我們是跨世紀少年,我們要有遠大的理想。我的理想像燦爛的星辰照亮我使我不會(huì )迷失方向;我的理想像溪流中浮動(dòng)的小舟,載著(zhù)我向理想的彼岸流動(dòng);我的理想像鼓動(dòng)翅膀的小鳥(niǎo)帶著(zhù)我在美麗的童年中翱翔。我夢(mèng)想著(zhù)有一天成為偉大的小提琴家站在寬敞的舞臺上富有激情的展示著(zhù)自己的風(fēng)采,我投入地拉了許多樂(lè )章。到那個(gè)時(shí)候整個(gè)世界仿佛凝固寂靜的舞臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲我手捧無(wú)數鮮花好像一股暖流滋潤著(zhù)我的心房。我要用最優(yōu)美的樂(lè )曲奏出生命的華采樂(lè )章。我還夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家,大家到處談?wù)撐业淖髌,對我?shū)中提示的哲理論著(zhù)短長(cháng)我用我的作品贏(yíng)得世人的`尊敬,達到了文學(xué)的最高峰諾貝爾獎。
!我的理想,我許許多多的理想,像一把小小的鼓槌,時(shí)時(shí)敲打著(zhù)我?jiàn)^進(jìn)、圖強。
理想變?yōu)楝F實(shí),還需要跋涉不平坦的路。古往今來(lái),知識使人類(lèi)擺脫愚昧,走出蠻荒。知識是雙目失明人心中的一盞燈;是失去雙腳人乘坐的輪椅是山里人治愈貧窮的唯一良方。我只是一個(gè)稚嫩的少年我要像吮吸媽媽的乳汁一樣吸取知識的瓊漿。知識啊,在知識面前我感到自己的蒼白渺小、膽怯。但我最深切感到的是時(shí)間的短暫,知識的綿長(cháng)。在實(shí)現理想的過(guò)程中,我會(huì )遇到很多困難挫折,但我不會(huì )退縮,因為有那么多的人激勵著(zhù)我,成功的喜悅與榮譽(yù)等著(zhù)我,我會(huì )實(shí)現自己的理想。在美好的新世紀里我插上了理想的翅膀,在祖國的藍天上飛翔在新世紀里,未來(lái)向我招手,我能行我一定能實(shí)現自己的理想。
我的理想話(huà)題作文 篇7
我的理想是當一名宇航員,承載著(zhù)全國人民的希望,飛向浩瀚的宇宙,在宇宙中自由翱翔,享受飛行的樂(lè )趣。
從小,我就對紙飛機和紙火箭情有獨鐘,我很喜歡折紙飛機和紙火箭,當一架架飛機和火箭脫離我的手高飛時(shí),我就非常開(kāi)心,而有時(shí)因為我的一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽導致飛機不能飛向高空。
我知道當宇航員需要豐富的知識,要了解飛船上的各個(gè)部位,了解在飛船上應注意的細節,記住在一個(gè)時(shí)間內該做的事,一邊在飛船上遇到的麻煩,順利完成國家交給的任務(wù)。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì),為了能在將來(lái)符合宇航員的體能,從今往后我要增加我的運動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
山西的`理想是大海,所以他日夜不停地流淌;蒼鷹的理想是藍天,所以他總是想著(zhù)最高處飛向翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想,生活就像一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機;沒(méi)有理想,人們就像鳥(niǎo)兒失去翅膀,永遠不能飛翔。有理想的人對生活充滿(mǎn)希望,有理想的人才會(huì )為了自己的理想努力奮斗。我也要為了自己的理想,努力奮斗。
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