理想的作文3篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的理想的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
中華5000年歷史，正是因為理想而不斷地前進(jìn)，不斷地發(fā)展著(zhù)。而理想就是力量，鼓動(dòng)著(zhù)人們奮進(jìn)著(zhù)，朝心中的目標一點(diǎn)一點(diǎn)駛去。
相信瑪麗·居里這個(gè)名字大家一定不陌生吧！一位兩次榮獲諾貝爾獎的女士，卻把自己看得像平凡人一樣，他們夫婦在被占領(lǐng)的法國的一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚屋中一年如一日地做著(zhù)實(shí)驗，每天在輻射下度過(guò)，終于提煉出了鐳。而居里夫人從來(lái)不對自己的發(fā)現要任何的名利。是什么力量？讓居里夫人能在條件如此艱苦的地方做實(shí)驗長(cháng)達20年，最終成功？沒(méi)錯，就是理想的力量，因為熱愛(ài)科學(xué)，因為對科學(xué)那一份執著(zhù)的心，居里夫人才能做出如此偉大的事業(yè)，為人類(lèi)，社會(huì )做出這么大的貢獻。這應該就是理想的力量吧！我們是否也從中獲得了啟示呢？只要堅持不懈，努力地奮斗，沒(méi)有什么痛苦不能排除，因為理想的力量，能夠讓人戰勝一切。
著(zhù)名電影演員成龍，是一位家喻戶(hù)曉的演員。他的'每部電影都給人留下不可磨滅的印象，他還多次與外國導演合作，在電影界擁有很高的聲譽(yù)�？墒侨藗児饪吹剿呢S功偉績(jì)，又有多少人知道這華麗的背后隱藏著(zhù)多少次的失敗，痛苦和挫折呢？起初，成龍只是一個(gè)跑龍套的演員，雖然他有一身好功夫，卻始終不被挖掘，只是一些小角色。但他從來(lái)不放棄自己對理想的追求，依舊在后臺默默工作，學(xué)習巨星的演戲技巧。終于，他得到了一次很適合自己的角色機會(huì )，從而走上國際巨星的舞臺。這其中的艱辛苦酸，正是靠著(zhù)理想的力量所支撐過(guò)來(lái)的。
著(zhù)名作家流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！笔前�！正是理想的力量使我們不怕困難，勇往直前。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
理想的作文 篇2
如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向，請掛起理想的風(fēng)帆。
托爾斯泰曾說(shuō)，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向。理想是你心中對未來(lái)生活的期望，你將以它為長(cháng)期目標持之以恒的去追尋它。有了理想，你將不再茫然。
理想是光，指明了我們前進(jìn)的方向；理想是火，點(diǎn)燃了我們希望的種子；理想是帆，承載著(zhù)我們破浪遠航，駛向成功的彼岸……
因為有了理想，我們才會(huì )努力拼搏。
古往今來(lái)，有很多人通過(guò)奮斗，實(shí)現了自己偉大的理想，成就了光輝的人生。
美國的'發(fā)明大王愛(ài)迪生一生當中有許多偉大的發(fā)明�？墒�，他發(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失��！他用他的努力告訴我們每個(gè)人只要全力以赴，腳踏實(shí)地便可以打開(kāi)實(shí)現理想的大門(mén)。但是確立了理想，你必須努力奮斗，才能取得成功。
理想好比一艘船，當你在茫茫大海上不知駛去何方時(shí)，讓我們將理想的風(fēng)帆高揚，讓理想帶我們乘風(fēng)破浪，讓我們一同駛向大海，成為最優(yōu)秀的強者。
讓我們直掛理想的云帆，滄海橫渡！
理想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)�；叵肫饎偵弦荒昙墪r(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，短短幾年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)書(shū)的讀書(shū)人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時(shí)，每當我看見(jiàn)老師用溫柔細致的話(huà)語(yǔ)鼓勵垂頭喪氣的同學(xué)時(shí)，每當我在課堂上認真聽(tīng)講，和老師甜甜對視一笑時(shí)……我想當教師的.愿望就像小芽一樣萌發(fā)著(zhù)，在心里慢慢破土長(cháng)大。
告訴你吧，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播散給我們的甘露�？荚嚳荚伊�，我也不氣餒，總結經(jīng)驗，爭取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講-那就是"我要當老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。
假如我當上了老師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)美麗的校園，讓。他們感受校園之美，同時(shí)，我要引導他們觀(guān)察風(fēng)景，指導他們如何寫(xiě)作。這樣他們一定會(huì )文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽(tīng)"的教學(xué)方式，設計出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習，也在學(xué)習中玩耍。這不是很好嘛？經(jīng)過(guò)我的努力，同學(xué)們一定會(huì )明白我的苦心，成為聰敏好學(xué)，通情達理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著(zhù)我呢，總有一天，我會(huì )夢(mèng)想成真！
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