高一我的理想作文
理想，是對未來(lái)事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀(guān)念。
理想
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。在我的思維概念中，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。
我的理想就是當一名專(zhuān)治類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的醫生，一名穿著(zhù)白大褂的醫生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的折磨，使每一個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑，多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣，為了圖錢(qián)財，而是因為我媽媽就得類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎這種不治之癥，搞得她現在事業(yè)沒(méi)了，斗志也被長(cháng)期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養，這多么的無(wú)趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的笑聲也沒(méi)了！
真是百害而無(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習醫術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類(lèi)風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑。為了達到這個(gè)目標，我打算課外多看一點(diǎn)醫學(xué)的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫術(shù)，為自己的目標努力。
我的理想雖然沒(méi)有像別人那樣偉大：當總統；當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)；當主席……但是我的理想比他們時(shí)用，我是全心全意為人民服務(wù)的！
福建省廈門(mén)市思明區濱東小學(xué)六年三班蔡世豪
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。在我的思維概念中，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。
我的理想就是當一名專(zhuān)治類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的醫生，一名穿著(zhù)白大褂的醫生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的折磨，使每一個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑，多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣，為了圖錢(qián)財，而是因為我媽媽就得類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎這種不治之癥，搞得她現在事業(yè)沒(méi)了，斗志也被長(cháng)期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養，這多么的無(wú)趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的笑聲也沒(méi)了！
真是百害而無(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習醫術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類(lèi)風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑。為了達到這個(gè)目標，我打算課外多看一點(diǎn)醫學(xué)的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫術(shù)，為自己的目標努力。
我的理想雖然沒(méi)有像別人那樣偉大：當總統；當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)；當主席……但是我的理想比他們時(shí)用，我是全心全意為人民服務(wù)的！
我想成為建筑工程師
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想。大多數人的理想都是成為有錢(qián)的大老板，而我的理想卻不是這個(gè)，而是成為一個(gè)建筑工程師。
前年，我回四川，汶川發(fā)生了8.0級大地震。但是死了許多人，也有很多人受了傷，只有少數人存活了下來(lái)。雖然幸運的活了下來(lái)，但是他們的親人大多因地震死了，他們的心靈收到了嚴重的創(chuàng )傷。他們的家都被地震摧毀了，雖然他們現在都安置了下來(lái)，生活也沒(méi)有什么困難，大他們的親人再也回不到身邊了，曾經(jīng)那個(gè)幸福的家庭也將不復存在。這時(shí)多么悲慘的事��！想想就讓人感到心痛。如果他們的房子再堅固些，也許這些悲劇就不會(huì )發(fā)生。而那些建筑商微粒謀取利益，在建房時(shí)偷工減料，使住房一點(diǎn)也不堅固。
從此，我立志要成為一名建筑工程師，為人們建很多堅固的房屋，堅固得能經(jīng)受住8級地震。那之后，在看到更多的人被那無(wú)情的地震奪去了生命后，更堅定了我的決心。我無(wú)法再忍受住看到那么多的人失去生命了，我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，建造出能保護人們不受自然災害的房子，讓人們幸福平安地住下來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。
為了能實(shí)現這個(gè)理想，今后我一定要好好學(xué)習知識。等長(cháng)大以后，我要運用豐富的知識設計出最堅固的房子，然后把它造出來(lái)，讓人們住進(jìn)去，永遠不受任何自然災害的傷害。
我的理想――老師
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
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