（推薦）我的理想小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)作文1
我的理想是當一名科學(xué)家，我還是從我為何想當科學(xué)家說(shuō)起吧。
別人都問(wèn)我為何想當科學(xué)家。我當科學(xué)家是為了讓人類(lèi)進(jìn)步，讓我們的生活豐富多彩。為何會(huì )有這樣的理想呢？還得從幼時(shí)的一份報紙說(shuō)起，報紙上說(shuō)：一個(gè)科學(xué)家造出了一個(gè)新型望遠鏡，從那時(shí)起“想當科學(xué)家”的'夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根了一個(gè)深深的根。我雖然知道那將會(huì )是一個(gè)很難的目標但是我不會(huì )因為難而放棄它。
我要發(fā)明許多對人類(lèi)有用、能幫助醫生的東西。我要研究的作品有三大特點(diǎn)：
一。節省各種燃料、資源。二。對空氣沒(méi)污染。大約能持續50年不會(huì )損壞。
以上只是我的構思，要實(shí)現它們，那就要看我的努力了，我
說(shuō)過(guò)的話(huà)90％是能做到的。我一定會(huì )成功的，我要讓人類(lèi)的生活變得更美好！
我的理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。從很小的時(shí)候，我就羨慕穿漂亮警服，佩帶武器的警察叔叔和阿姨。但是，當警察也有危險，比如：抓捕壞人很可能被匪徒打傷；或者整日長(cháng)途跋涉的抓捕壞人，食不下咽、寢不安席�，F在社會(huì )治安相對平穩，那些警察其實(shí)是在用生命保護人民的生命財產(chǎn)安全，他們整日在保護社會(huì )治安的一線(xiàn)上工作，他們是無(wú)私的，他們只是為人民服務(wù)，但從不向人民要求任何回報，他們又是無(wú)私的，家里還有很小的'孩子，便扔下他們不管，讓別人看管，自己全身心投入到工作當中，沒(méi)有盡到父母應盡的責任，他們舍小家顧大家，這種無(wú)私的精神，是人人都要學(xué)習的，他們這么做是為了什么？是為了國家的榮譽(yù)；民族的尊嚴。
我在此向他們致敬！向他們表示崇高的敬意！我長(cháng)大也要成為一名警察，為的是保衛祖國，讓我們的國家更加繁榮、昌盛！
我的理想小學(xué)作文3
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè )的享受。每當我在電視上看到歌手們在臺上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè )讓人感到激烈，清音樂(lè )讓人感到舒適……這些不同種類(lèi)的.音樂(lè )都深深地吸引著(zhù)我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì )嗨起來(lái)。這就是音樂(lè )的感染力。
歌手唱的歌充滿(mǎn)感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì )去努力地實(shí)現這個(gè)理想。今后，在音樂(lè )課上，我一定會(huì )認真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì )多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì )去外面培訓一下聲樂(lè )，讓老師指導一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現我的理想——當一名歌手，給大家帶來(lái)音樂(lè )的美和享受！
我的理想小學(xué)作文4
我想當玩具店店長(cháng)，你們聽(tīng)了肯定會(huì )認為我很幼稚，都這么大了還想著(zhù)玩具，但我卻認為這是個(gè)很好的工作。
我是個(gè)愛(ài)玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì )早早的起來(lái)把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來(lái)。如果有人來(lái)了，我就向他們介紹我玩過(guò)的玩具。即使孩子的父母不給孩子買(mǎi)，我也會(huì )毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因為我覺(jué)得這樣會(huì )給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
我會(huì )每天堅持的把一塊一塊零件拼起來(lái)，拼成一個(gè)很大的機器人。然后我會(huì )把它放在店門(mén)外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個(gè)展覽，讓全世界的`人來(lái)看我的作品。
我會(huì )把許多孩子丟棄的零件，收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì )給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng )意的新玩具。
你們肯定會(huì )認為我的理想老掉牙了，還會(huì )認為我很幼稚。但我熱愛(ài)我的理想。我不但要讓自己活得快樂(lè )，也要讓周?chē)暮⒆觽兛鞓?lè )。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。
我的理想小學(xué)作文5
理想是人生的船帆，沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向；理想是人生導航的燈塔，為你照亮美好的未來(lái)！而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師！
我在一年級時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無(wú)保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無(wú)私！
我從小就喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對于我卻是非常重要的'體驗，從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了當老師的偉大及快樂(lè )，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！
那時(shí)候，看見(jiàn)老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長(cháng)。
我知道，要實(shí)現這個(gè)理想需要走很長(cháng)的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我也一定會(huì )堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
我的理想小學(xué)作文6
理想，是我們的指路明燈；理想，是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話(huà)說(shuō)：“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人�！�
光陰似箭，一眨眼，我已經(jīng)12歲了。12歲意味著(zhù)什么呢？以為著(zhù)要樹(shù)立遠大的理想。我的理想就是當一名教師。
當我當上教師后，要好好地對待自己的同學(xué)們，按學(xué)校規定批改、講評作業(yè)等等……這些事我媽媽告訴我的。我媽媽她是一個(gè)很好的教師，還偶爾被評上《區一級教師》的光榮稱(chēng)號！
從此，我對“教師”有了深刻的理解，同時(shí)，也揚起了我的'理想之帆！
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。我們是可愛(ài)死的花朵，教師就是培育花朵的辛勤的園丁。有人說(shuō)，教師像為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為散灰的蠟燭；教師是知識的源泉，讓我們在知識的源泉遨游。教師哺育我們，把知識傳授給我們，讓我們健康快樂(lè )的生長(cháng)。
我12歲了，我有自己遠大、崇高的理想。相信只要我為我的理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，堅持不懈，努力學(xué)習，努力奮斗，向著(zhù)理想邁進(jìn)，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)作文7
我曾經(jīng)有過(guò)許多的理想——不是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)好，就是覺(jué)得那個(gè)工作強。但是這些理想都因為各種原因幻滅了。
現在，我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續時(shí)間最長(cháng)的'一個(gè)，原因有下面幾個(gè)：
首先，我的爸爸就是一名軍人，所以這個(gè)職業(yè)在我心中的地位非常高。
其次，我的爸爸已經(jīng)當上了政委，同事們見(jiàn)了他都得恭敬地說(shuō)“政委好”。
再次，當了兵就會(huì )有戰友，都說(shuō)戰友情深，以后出門(mén)在外如果有難事，也可以找戰友幫忙。
然而理想并不是用腦子想想就可以實(shí)現，還要有諸多的實(shí)際行動(dòng)和付出。比如當醫生，就必須熟練掌握各種醫學(xué)知識；當兵也不列外，不但要有吃苦耐勞的精神，還要有健康的身體以及豐富的知識，還要善于與人交往……
實(shí)現一個(gè)理想很難，而想要實(shí)現一個(gè)令你滿(mǎn)意的理想更是難上加難。如果不從現在就開(kāi)始努力，那么理想也只能想想，只能在美夢(mèng)中實(shí)現了。所以，就從現在為了自己的理想，好好努力。
我的理想小學(xué)作文8
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著(zhù)我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師，因為他（她）們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國的花朵，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘的教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。于是，我想當老師的'信念更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫(xiě)作比賽我也踴躍參加。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情的朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì )讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文9
說(shuō)到理想，人人都會(huì )有。有的想當廚師，有的想當干部，有的想當老師……正如書(shū)上所說(shuō)的，理想是人生導航的燈塔。我的理想是長(cháng)大當一名老師。
我之所以有這樣的理想是為了讓更多的人學(xué)習到更多的知識。雖然當老師很辛苦，但也很快樂(lè )，教會(huì )自己的'學(xué)生，讓他們長(cháng)大成材，為祖國做出貢獻，為祖國爭得榮譽(yù)。使祖國發(fā)達起來(lái)，變的更加繁榮昌盛。另外，也為了讓那些貧困的孩子能與其他孩子一樣學(xué)習到知識。
為了實(shí)現我長(cháng)大當老師的理想。首先我是要樹(shù)立這個(gè)目標。然后，努力學(xué)習文化知識在上課時(shí)多觀(guān)察老師是怎樣教課的，多學(xué)習學(xué)習，增加些經(jīng)驗，以便在自己當老師時(shí)打下基礎。在家有空時(shí)，來(lái)當當老師。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要我努力，為著(zhù)這個(gè)理想奮斗，就一定會(huì )成功，實(shí)現我當老師的理想。
我的理想小學(xué)作文10
我想過(guò)很久，不會(huì )變了，我的理想是做一名四驅車(chē)博士，我有三個(gè)理由：
第一是做四驅車(chē)博士錢(qián)很多;第二是能開(kāi)發(fā)許多新的四驅車(chē)品種;第三是運氣好可以當上大明星。想想看吧，如果我發(fā)明的四驅車(chē)跑滿(mǎn)全世界，而我既是世界杯四驅車(chē)比賽的冠軍，又是四驅車(chē)博士，那我可是超厲害了。
所以我決定，我現在一定要好好學(xué)習，掌握很多很多科學(xué)知識。等我做了博士，我就開(kāi)個(gè)大公司，培養最優(yōu)秀的隊員，我就真的`帶他們去參加世界杯大賽。我還要開(kāi)發(fā)一種新車(chē)，叫“黃金音速”，速度已超音速，它用我發(fā)明的V—2號馬達，輪子是我用一百種特殊保密原料合成的，絕對磨不破;車(chē)身不用金屬，而是用一種叫“AMC”的天然液體制成，既不怕撞，也不怕燒，簡(jiǎn)直沒(méi)有天敵;這種車(chē)非常漂亮，有美麗的花紋和變幻莫測的絢麗色彩，它一定是天下第一。
我的理想小學(xué)作文11
古人云：“志當存高遠”。這里所謂的志也就是人生理想。每個(gè)人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢？小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時(shí)我的理想便是長(cháng)大以后要當一名匡扶正義的英雄。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對理想也越來(lái)越現實(shí)了，當我看到許多貧困的地區因教師的缺少使許多小朋友無(wú)學(xué)可上，從而萌生了當一名教師的念頭，這也算是我的理想吧。
是��！教師的.職業(yè)是神圣的，他被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。教師不僅傳授學(xué)生知識，還教給學(xué)生做人和做事的道理，讓學(xué)生逐漸由一個(gè)不懂事的頑童轉變?yōu)橐粋�(gè)對國家有用的人，這是多么的偉大��！“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己；又像是一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！保_國杰語(yǔ)）
教師是如此的偉大，教師的工作是如此的高尚，所以更堅定了我當老師的決心�！熬艑又加趬就痢�，我一定從現在開(kāi)始，多學(xué)習知識，多掌握本領(lǐng)，為將來(lái)實(shí)現我的人生理想打下堅實(shí)的基礎，當一名合格的人民教師。
我的理想小學(xué)作文12
我的理想是成為中國的第一個(gè)F1賽車(chē)手。成為未來(lái)的第二個(gè)舒馬赫。因為在20xx年的一天，我從電視上看見(jiàn)了F1賽車(chē)。我被它那發(fā)動(dòng)機的吼叫聲，和車(chē)手精湛高超的技術(shù)迷住了。我后來(lái)才知道，我當時(shí)所看見(jiàn)的正是：車(chē)王舒馬赫。從此以后，舒馬赫成了我永遠的偶像。我也因為他才愛(ài)上了F1賽車(chē)。
一天我從電視上知道了中國上海建造一座F1賽車(chē)場(chǎng)。我想：中國既然有了屬于自己車(chē)場(chǎng)。為什么不能有一個(gè)屬于自己的賽車(chē)手呢？從那時(shí)起我的理想就再也沒(méi)有改變過(guò)。那就是成為中國的第一個(gè)F1賽車(chē)手。
那么我要怎樣來(lái)實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想呢？首先：我要在生活中鍛煉自己的耐力、毅力。以及最重要的'，不向困難低頭的精神因為開(kāi)賽車(chē)要有非常好的體質(zhì)和心里素質(zhì)。其次 我要多了解有關(guān)賽車(chē)的知識�？既〕夞{照。車(chē)王舒馬赫從小就開(kāi)卡丁車(chē)，隨著(zhù)年齡的提升，他的技術(shù)也越來(lái)越好。所以我也要更加多的接觸車(chē)子。多看些有關(guān)車(chē)的書(shū)。最后：我要讓全世界都知道中國賽車(chē)崛起了。
我的理想小學(xué)作文13
小時(shí)候，我有很多的理想：我要當畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的美麗圖畫(huà)；我要當旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹(shù)木；我要當醫生，醫治各種各樣的疾病·······而現在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠(chǎng)的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì )去哪兒呢？讓我們去看看吧！原來(lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹(shù)造林呢！不一會(huì )兒，在遠方就出現了一片生機勃勃的'小樹(shù)林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹(shù)造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當然，好的產(chǎn)品沒(méi)有好的外表也不行。所以我在設計時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現這個(gè)理想。
我的理想小學(xué)作文14
理想是什么？理想是未來(lái)的想象或希望，指有根據的、合理的，但跟“想象”，“幻想”不同。
我的.理想，是能走進(jìn)演藝圈，當個(gè)演員。以后，讓人們看我演的電影、電視劇。姐姐說(shuō)我很有天賦，我也這么覺(jué)的，媽媽說(shuō)，不管你以后從事什么事業(yè)，如果要當演員，必須叫你哭，你得留出眼淚，就你笑，你就得笑。
但這個(gè)我做不出來(lái)，不過(guò)，我還有一個(gè)理想：當游泳教練。
我游泳還可以。如果你問(wèn)我，最喜歡哪個(gè)季節，我會(huì )說(shuō)：夏天，理由不用說(shuō)，就是可以游泳。媽媽把我送去學(xué)蛙泳，學(xué)十天，我九天、八天就會(huì )了，后來(lái)，我遇到一位退役的海軍：嚴爺爺，可厲害呢！什么都會(huì )，這位爺爺還教我：潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水，可惜，膽子太小，還沒(méi)學(xué)會(huì )，我想學(xué)會(huì )跳水，當一名游泳教練！
現在要好好學(xué)知識，努力吧！
我的理想小學(xué)作文15
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當老師是多么的光榮��！
老師教給我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病，老師趕忙把我送進(jìn)醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無(wú)私奉獻精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當一名教師，我會(huì )無(wú)私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯錯誤，我不會(huì )像別的'老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì )像別的老師那樣狠訓斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的！
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