放飛理想作文（經(jīng)典3篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放飛理想作文3篇，歡迎大家分享。

放飛理想作文 篇1

　　每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)成為一棵頂天立地的參天大樹(shù)。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)理想的小樹(shù)，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒(méi)用的，注定一生會(huì )有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹(shù)真可憐，命運其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運掌握自己，慘敗在命運手中。

　　人的理想多種多樣。有的是想當一位廚師，用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當一為警察，捉奸除惡，讓人們過(guò)上安定的生活；有的是想當一位醫生，為病人解除痛苦 ；有的是想當一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說(shuō)的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當……

　　或許大部分人的理想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的理想有兩個(gè)。我的理想是當一位音樂(lè )制作人，因為音樂(lè )可以調節人的'心情，為這個(gè)世界多添一份快樂(lè )。我要制造出一個(gè)音樂(lè )的世界，讓人們沉浸在音樂(lè )的世界中，拋開(kāi)一切煩惱，盡情地享受音樂(lè )。

　　接著(zhù)，我邊要實(shí)現我的第二個(gè)理想??開(kāi)一家公司。雖然我的我知道雙重職工非常累，但是，我沒(méi)有關(guān)系，為了人生的目標而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開(kāi)了，我就要回來(lái)贊助我的家鄉，讓家鄉逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我還要贊助失學(xué)兒童，因為我知道人才才是最重要的，當今社會(huì )非常需要人才。

　　理想是一個(gè)人奮斗的目標，是點(diǎn)燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤(pán)。放飛理想吧！如果說(shuō)理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。

放飛理想作文 篇2

　　夢(mèng)，微妙極了。理想，在夢(mèng)里悄悄發(fā)芽。

　　平平常常的的一天，幼兒園的老師提出了這么個(gè)問(wèn)題：“大家以后要當什么？”

　　“我要當快樂(lè )家！”稚嫩的小手舉了起來(lái)，沒(méi)有絲毫猶豫。

　　“哈哈哈！哈哈哈！有快樂(lè )家嗎？”班里的同學(xué)大笑起來(lái)。

　　舉手的男孩臉通紅，他真想地上有個(gè)洞，讓他鉆下去。

　　老師笑了，布滿(mǎn)歲月之痕的.臉頓時(shí)回到了十幾歲。

　　“為什么想當快樂(lè )家？告訴老師，好不好？”老師親切的笑容溫暖著(zhù)男孩幼小的心。

　　記憶在男孩腦海中閃現，似乎是在夢(mèng)中……

　　溫暖的夕陽(yáng)撒向大地，帶著(zhù)一絲涼意的秋風(fēng)把草吹成金色了，落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望，遠處的湖就像一塊鑲在祖母綠里的藍寶石。

　　一位老伯戴著(zhù)草帽，與一個(gè)男孩坐在小坡上，眺望著(zhù)在夕陽(yáng)下鳥(niǎo)的背影，啃著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果。

　　“蘋(píng)果好吃嗎？”老伯親切地問(wèn)男孩。

　　“好吃！”男孩回答道。

　　“現在快樂(lè )嗎？”

　　“嗯！”

　　“那就把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人！”

　　“因為我想給別人帶來(lái)快樂(lè )！”小男孩沉思了一會(huì )，對老師說(shuō)。

　　老師愣了一下，她可能有點(diǎn)震驚，但她馬上回過(guò)神來(lái)，湊近男孩的耳朵，輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“老師相信，您能把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人�！�

　　那個(gè)男孩就是我。如今，我已漸漸長(cháng)大。老伯已不在身邊，難過(guò)時(shí)，再也沒(méi)有人能在夕陽(yáng)下?lián)嵛课伊�；幼兒園老師也不知去哪里了，如一場(chǎng)夢(mèng)，他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來(lái)�？墒�，他們在我心頭留下的話(huà)兒卻依然那么清晰，如一顆種子，已悄悄發(fā)芽：

　　“把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人，直到永遠�！�

放飛理想作文 篇3

　　風(fēng)箏在天空中飄呀飄，那好似我的理想，等翅膀硬了，在天空中飛翔。飛上那天空的云端，迎風(fēng)斬浪。

　　陽(yáng)春三月，這真是說(shuō)的沒(méi)有錯。暖暖的春風(fēng)吹在身上，感覺(jué)舒服極了�？纯刺炜盏膸字伙L(fēng)箏這才想起我的主要目的，那就是放風(fēng)箏！我把風(fēng)箏拿出來(lái)，一手拿著(zhù)線(xiàn)一手風(fēng)箏在廣場(chǎng)上狂奔，但是天公就是不作美，每當我快放起來(lái)的時(shí)候風(fēng)又偏偏停了下來(lái)。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次，老天好像被我感動(dòng)了，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏越飛越高，可是弟弟卻幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“你的風(fēng)箏遲早要落下來(lái)�！焙�，他絕對是嫉妒我。線(xiàn)松一點(diǎn)我放一點(diǎn)，不好，風(fēng)箏就要落在了樹(shù)上，我一邊收線(xiàn)，一邊暗罵弟弟是個(gè)烏鴉嘴，但風(fēng)箏還是落在了樹(shù)上我向樹(shù)那邊走去，

　　可一陣突如其來(lái)的大風(fēng)又把風(fēng)箏給刮了起來(lái)，風(fēng)箏又在藍天下飛翔。風(fēng)箏飛的很高時(shí)，這時(shí)風(fēng)箏的線(xiàn)竟被磨斷了，風(fēng)箏被風(fēng)給刮走了，等我還沒(méi)緩過(guò)勁兒，風(fēng)箏就以經(jīng)刮到了地上，看這情形，爸爸立刻朝風(fēng)箏掉落的地方奔去，我也回了神立刻收線(xiàn)，我收完線(xiàn)爸爸也回來(lái)了，連上線(xiàn)立刻又讓我們放了，可我有一點(diǎn)擔憂(yōu)會(huì )風(fēng)箏又跑了？會(huì )不爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“人生就是這樣，未知的困難就要勇敢的面對！”

　　我和弟弟有一個(gè)好的提議，把自己的理想寫(xiě)在風(fēng)箏上，讓自己的理想在天上飛。讓自己充滿(mǎn)活力，迎接美好的一天。

　　抬起頭，天仍然很藍，水仍然很青，草仍然很綠，怎么美好的世界，我們?yōu)槭裁床怀��?zhù)理想前進(jìn)呢？

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