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我的理想作文500字精華15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的理想作文500字，希望對大家有所幫助。
我的理想作文500字1
光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在家長(cháng)們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學(xué)校下達的各項目標任務(wù)，使學(xué)前班像一個(gè)大家庭，班中孩子在老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)!現就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結如下：
一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全
本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始，由細處入手。首先在學(xué)習、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠離危險。隨時(shí)提醒學(xué)生不玩容易受傷的物品。同時(shí)在組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機時(shí)檢查學(xué)生隨身所帶物品，并教育學(xué)生不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會(huì )學(xué)生在生活中怎樣注意安全。其次是從細節入手，建立完善的安全保證體系。
1.嚴格做到學(xué)生身邊有老師。只要有學(xué)生在的時(shí)候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學(xué)后更是堅守崗位，直到安全送走最后一名學(xué)生;而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學(xué)生上廁所，做游戲等，使學(xué)生安全愉快的享受休息時(shí)間。通過(guò)這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了保障。
2.由于學(xué)生較多，本學(xué)期本班也有學(xué)生有過(guò)輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系、溝通，也得到了家長(cháng)的理解。
二、抓養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
面對快要步入小學(xué)的學(xué)生，培養良好的行為習慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取各種激勵機制，來(lái)規范學(xué)生的行為習慣，教學(xué)生學(xué)會(huì )禮貌文明的學(xué)習生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在生活中我隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內書(shū)本擺放整齊，能保持教室的衛生清潔;講究個(gè)人衛生，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小朋友能友好相處，平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養成良好的習慣。
三、抓衛生保育工作，為學(xué)生創(chuàng )造舒適干凈健康的校園生活
清潔衛生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂(lè )的.生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí)，也增加了衛生工作的難度，為此我每天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預防則是我們衛生工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對此我加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養學(xué)生良好的生活習慣，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。
四、積極做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)保持良好的伙伴關(guān)系
學(xué)前班是一個(gè)特殊的年級，年幼的孩子們剛從小班走進(jìn)學(xué)前教育。有的家長(cháng)一貫要求孩子要多學(xué)課本知識，忽略多方面的教育體系，影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心，是我們家長(cháng)工作的第一步。為此我利用多種形式與家長(cháng)溝通,利用家長(cháng)開(kāi)放日，利用各種活動(dòng)和家長(cháng)交流，讓家長(cháng)了解學(xué)前班在學(xué)書(shū)本知識的同時(shí)，還要注重孩子的德、智、體、美、多方面的發(fā)展。家長(cháng)們也慢慢的接受了我們的教育方式。為孩子的進(jìn)步一起欣喜，為他們的成長(cháng)一起努力。
總結這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不僅孩子們在各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足。因為經(jīng)驗有限，所以有些事情的處理可能不夠及時(shí)迅速，教學(xué)內容未能豐富多彩，充分吸引孩子們的目光。在今后的工作中，我將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
我的理想作文500字2
廖陶婷
轉眼間，一學(xué)期的工作又要接近尾聲了，回顧這學(xué)期的工作有太多的感觸。開(kāi)學(xué)前，忙著(zhù)整理宿舍、做好報名工作、迎接插班生，開(kāi)始伊始，為了讓孩子們能在新的學(xué)期有質(zhì)的變化我們努力抓好常規教育。緊著(zhù)是衛生PK、組內公開(kāi)課、作業(yè)PK、師徒匯報課、畢業(yè)典禮。這學(xué)期每一項的任務(wù)的完成都讓我感觸頗深、收獲頗多。因為忙碌而充實(shí)，因為充實(shí)而幸福，因為幸福而付出，在付出中體會(huì )工作的快樂(lè )。為了使自己在今后的工作中能有更明確的目標和方向，所以對本學(xué)期的工作做一個(gè)小結。
一、確定好學(xué)期目標和尋找方向
1、根據學(xué)生情況和教材，認真備課，完成教學(xué)任務(wù)
2、配合好主班管理班級，一起合作完成各項任務(wù)
3、關(guān)注孩子的表現，關(guān)心孩子的生活
4、做好組內教研安排和師徒學(xué)習
二、在教學(xué)上
我負責語(yǔ)言、識字、綜合的教學(xué)，在識字教學(xué)中我根據教材和孩子的基本情況展開(kāi)教學(xué)，想各種辦法幫助孩子們認識更多的生字詞語(yǔ)，孩子們識字的興趣越來(lái)越強烈，部分孩子能拿著(zhù)故事書(shū)就認真讀，遇到不認識的`字就拼讀音節，并且在課下他們非常喜歡拿本子來(lái)摘抄課本的句子或是黑板上的板書(shū)，有時(shí)還會(huì )通過(guò)傳字條來(lái)表達自己的想法，看著(zhù)孩子們的能力有所提高真的為他們感到開(kāi)心。
三、在工作上
本學(xué)期有衛生和作業(yè)PK，在衛生PK中，我們按照要求抓住細節和死角，認真反復地擦努力做到無(wú)死角，保持干凈、整潔。作業(yè)PK中，我們細心改好每本作業(yè)，用心寫(xiě)好每一句評語(yǔ)。在經(jīng)過(guò)這兩項PK之后我們的收獲和感想真的很多，在任務(wù)中學(xué)習和成長(cháng)，讓我們變得更加自信。
四、做好幼兒習慣的培養
1、增強幼兒健康意識，讓孩子在吃飯時(shí)保持愉快的心情，做到不挑食、不打鬧，安靜就餐
2、和家長(cháng)共同努力，幫助孩子改正不良習慣（例吸唇、駝背等）
3、增強孩子合作意識，鼓勵孩子一起玩游戲
4、養成午休的好習慣
5、禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)
6、養成正確書(shū)寫(xiě)、看書(shū)的好習慣
五、反思和不足
在工作中我也有很多做不到位的地方值得我反思，我不夠耐心對待自理能力較弱的孩子，有時(shí)會(huì )忘記提醒孩子多喝水。在上課時(shí)，太投入自己所創(chuàng )設的情境中而沒(méi)關(guān)注到個(gè)別走神的孩子，也沒(méi)提醒他們的坐姿。自己在忙的時(shí)候，有個(gè)別孩子來(lái)和我講話(huà)時(shí)，我會(huì )忽略。還有好多細節我都沒(méi)有落實(shí)到位，在以后的工作中希望自己多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)細心、多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)關(guān)心。
我的理想作文500字3
本學(xué)期學(xué)前班的音樂(lè )，在教學(xué)過(guò)程中為了提高學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，我們開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方法，為了訓練傳授粗淺的音樂(lè )知識和技能（唱歌、舞蹈、律動(dòng)、音樂(lè )游戲、音樂(lè )欣賞、節奏等）培養了幼兒時(shí)音樂(lè )的興趣，陶冶了幼兒的情操，發(fā)展了幼兒的音樂(lè )能力（音樂(lè )感受能力、想象力、記憶力、表現力等）我做到了如下幾點(diǎn)：
1.對于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)，大多會(huì )對唱歌感興趣，但也有厭惡教學(xué)的`時(shí)候。因為孩子五音不全，中氣不足，有時(shí)不愛(ài)唱歌，所以我采取各種形式，用不同的有效方法，誘導完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
2.為了增加歌唱量，這本教材側重于歌曲表演節奏、音樂(lè )欣賞和歌唱的訓練，所以我從對音樂(lè )的感知出發(fā)，鼓勵孩子用肢體動(dòng)作(如拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節奏的動(dòng)作)參與音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期我們學(xué)了14首歌，會(huì )唱會(huì )表演，收到了很好的教學(xué)效果。
3.在教學(xué)中，我認識到了自己首先要解放思想，不應追求動(dòng)作的外在形式，而應該注重動(dòng)作的韻律感。只要兒童能夠按照節奏活動(dòng)，積極參與活動(dòng)就能收到良好的教學(xué)效果。
4.本學(xué)期，在教學(xué)中不斷地培養他們勇敢、堅強、自信、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、愉快地態(tài)度，用他們感興趣的方式發(fā)展基本功動(dòng)作，提高他們動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。引導兒童熟悉周?chē)沫h(huán)境和生活中美好的東西。豐富他們的感性體驗和審美情趣，激發(fā)他們的表現美、創(chuàng )造美的情趣，引導他們互相交流，共同提高。如在上《對不起和沒(méi)關(guān)系》這課時(shí)，我對學(xué)生講平時(shí)禮貌用語(yǔ)，起到了良好的效果，這樣同學(xué)們彼此之間會(huì )用禮貌用語(yǔ)，減少了很多復雜的矛盾，給老師少找了麻煩。這就是德育滲透教學(xué)之中的效果。
以上是本學(xué)期學(xué)前音樂(lè )課的一點(diǎn)實(shí)踐，但仍有不足之處，需要了解和探討，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
我的理想作文500字4
經(jīng)過(guò)了一年的教育工作教學(xué)，我們班的孩子即將圓滿(mǎn)地完成學(xué)前班男女生的學(xué)習和生活，即將升入小學(xué)。望著(zhù)悄然成長(cháng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，孩子們分會(huì )了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結過(guò)去了的組織工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項此項工作水平。
一、班級情況分析：
我們班一共10名小朋友，男生6人，女生4人，大部分孩童年齡在6歲左右，在學(xué)習上本班幼兒都還比較認真，特別是語(yǔ)言、認字、書(shū)寫(xiě)、講故事等，我們班兒童都比較感興趣，上能個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的.培養,現在我班孩子的生活習慣也得到很大的提高 。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒拼音、寫(xiě)字，巧算、書(shū)寫(xiě)認字等各方面的培養，提前做好幼小相銜接工作，在學(xué)期初我就讓幼兒準備了：漢語(yǔ)拼音本、四線(xiàn)格本、數學(xué)練習本。充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間，組織幼兒讀故事、誦讀兒歌等。另外還開(kāi)展了“講故事”評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幼兒說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言表達得到發(fā)展戰略，講故事的積極性也提高了。
三、保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒成功進(jìn)行品德教育，并使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切關(guān)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的整體表現，對幼兒進(jìn)行教育，同學(xué)生家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成，加強幼兒各種進(jìn)一步增強行為習慣的培養和訓練，以使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康認知，注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，在家進(jìn)餐時(shí)不打鬧發(fā)表演說(shuō)，不掉飯粒。
四、安全工作
安全教育工作是最重要的教育工作之一�；颈Ｕ媳Ｕ厦恳粋�(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和主要職責職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境呂齊縣中才生活、成長(cháng)，我做到了四方面：
1、每周上一節安全管理教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。教育工作孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不會(huì )安全物品到校。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
很總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，環(huán)境問(wèn)題也在工作中發(fā)掘出一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，不斷加強思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新課程內容，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教訓。對幼兒加強德育教育，加強幼兒教育常規教育，注重幼兒自身能力的培養，力求把日后的工作很好做得更好!
我的理想作文500字5
隨著(zhù)最近幾個(gè)月的快速推進(jìn)，我們的學(xué)前班下期教育教學(xué)活動(dòng)也如期而至。它是孩子們啟蒙教育的重要階段，作為教育者，我們能夠陪伴他們度過(guò)這個(gè)美好時(shí)期是我的榮幸。各位老師，家長(cháng)們，我在此有幸為你們呈現我對幼兒園學(xué)前班下期教育教學(xué)工作的總結和思考。
回顧本期教學(xué)工作，我深感欣慰。我們完全貫徹了“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念和“以學(xué)生為中心”的教育模式。我們賦予孩子們豐富多樣的體驗和實(shí)踐機會(huì )，使他們在快樂(lè )的游戲中自然地學(xué)習和成長(cháng)。老師們也從課堂活動(dòng)中不斷地反思、總結，自我調適，提升教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
在教材內容的選取和試驗方面，我們積極探索，力求新穎，采用了豐富多元的教學(xué)手段，將感知、實(shí)踐和認知完美地結合在一起，使孩子們在學(xué)習中積極主動(dòng)，樂(lè )于探索。
在關(guān)心和愛(ài)護孩子方面，我們做得尤為出色。每一個(gè)成員都盡職盡責，每一位老師都充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快、充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)習環(huán)境，我們看到孩子們每一絲的進(jìn)步和變化，都會(huì )倍感欣慰和自豪。
下期我們教育教學(xué)的主題為“認識我自己”，主要是通過(guò)一系列的活動(dòng)讓孩子們了解自身的身體、情感以及與他們生活密切相關(guān)的環(huán)境等。我們將通過(guò)游戲、繪本閱讀、戶(hù)外活動(dòng)等多種形式，來(lái)引導孩子們認知和認識他們自己。
身為教育者，我們深知挑戰和壓力肩并肩而來(lái)，我們苦思冥想，力求讓每一堂課都飽含趣味，讓每一個(gè)活動(dòng)都富有啟發(fā)。我們將繼續推動(dòng)教學(xué)改革，勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)我們對教育的承諾和熱愛(ài)。
我們也期待家長(cháng)們持續地支持和參與，您的參與是我們提升教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)環(huán)境的動(dòng)力源泉。畢竟，我們有一個(gè)共同的目標，那就是為孩子們的全面發(fā)展付出努力。我們也希望得到社會(huì )的廣泛理解與支持，你們的.支持是我們蓬勃發(fā)展，快速前進(jìn)的動(dòng)力。你們的認可是我們每天興致勃勃，無(wú)所畏懼地面對挑戰的理由。
總之，我想對所有的老師、家長(cháng)、學(xué)生及其所有人表示感謝。沒(méi)有你們，我們無(wú)法完成這一切。希望我們在接下來(lái)的時(shí)間里，一如既往地繼續為孩子們的教育付出最大的努力，為他們的成長(cháng)提供最好的教育環(huán)境。讓我們?yōu)槊魈斓暮⒆觽�，共同擘�?huà)更美好的未來(lái)。
此為我對幼兒園學(xué)前班下期教育教學(xué)工作的總結，我們會(huì )在日后的教學(xué)工作中不斷修正、提升，并總結出適合我們孩子們的教育方式，力爭以最好的教學(xué)態(tài)度，面對每一個(gè)明天。
我的理想作文500字6
伴隨著(zhù)孩子們天真的笑臉，緊張忙碌而又快樂(lè )的一學(xué)期結束了，當我空閑下來(lái)仔細回顧這一學(xué)期的工作時(shí)，深切感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班班主任的我，不僅要在思想上、學(xué)習上幫助幼兒，更要從生活上幫助他們解決各種困難。本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。我從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理，使孩子們在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，總結得失，感觸很多。在和孩子們相處的日子里，看著(zhù)他們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我感受到自己是最幸福的老師，幼兒教育是最陽(yáng)光的事業(yè)。以下是我帶班的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、任教學(xué)前班基本情況：全班共35名學(xué)生。
這些學(xué)生有的讀了幼兒園大班的，有的只讀了中班，不懂學(xué)校規矩，隨意性較強。有的愛(ài)做小動(dòng)作，有的上半節課就想上廁所，有的想干什么就干什么。一切都要從頭開(kāi)始，我與老師們不急不躁，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練、再教育、再培養，再訓練，不斷進(jìn)行著(zhù)重復的工作。針對吃飯挑食的孩子、智力水平較差的孩子，都進(jìn)行了特殊的照顧、輔導。像這樣的一個(gè)班如同教一個(gè)幼兒復式班，要針對不同的水平、不同能力的孩子，上不同的課。經(jīng)過(guò)我與老師們平時(shí)嚴格細致的教育管理，狠抓一日的生活常規，通過(guò)半年的學(xué)習，這些孩子，漸漸懂得遵守課堂紀律，懂得了：“我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)集體，我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子”等基本道理。
二、樹(shù)立服務(wù)思想，以學(xué)生為中心，努力做好班主任工作
1、。加強學(xué)習，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗。我嚴格要求自己遵守公民道德規范，面對一個(gè)特殊的幼兒班集體，我深感自己責任的重大。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個(gè)“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個(gè)好孩子、好學(xué)生、合格小公民的基本道理。這學(xué)期我與老師們堅持了“我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子”的基礎上，結合團結友愛(ài)、明理誠信等簡(jiǎn)單易懂的公民教育。
2、嚴格班級管理，抓緊“養成教育”的培養，首先我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理以及樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。其次，要樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛(ài)護孩子，耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評他們，特別是缺點(diǎn)突出的孩子，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，我班有個(gè)女孩子，經(jīng)常有學(xué)生和家長(cháng)反應她喝別人的牛奶、飲料，拿別人的東西，我與家長(cháng)聯(lián)系，共同教育了這個(gè)孩子。后來(lái)她改正了這個(gè)不好的習慣，我對全班的孩子說(shuō)：“她變了，不拿別人的東西了，是個(gè)好孩子”我給她面子面子，讓她能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上大多數采用耐心啟發(fā)誘導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數，做孩子們喜愛(ài)的良師益友。
3、嚴格一日生活制度，加強常規訓練，培養良好的生活習慣和行為規范。（1）觀(guān)察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習、一起生活、一起游戲。
�。�2）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對新情況、新問(wèn)題要正確對待。為了幫助成績(jì)較差學(xué)生趕上其他孩子，我采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習的榜樣，讓能力較強的優(yōu)秀生當能力較差的'“小老師”。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，十月份開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，孩子們的學(xué)習、紀律、生活等方面的情況向家長(cháng)作了詳實(shí)的回報。十二月份舉行了精彩的親子活動(dòng)，通過(guò)游戲《齊心協(xié)力》加深了家長(cháng)與孩子的親情互動(dòng)。
5、當好兒童健康成長(cháng)的指導者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心，關(guān)心照顧每孩子，把孩子們開(kāi)心、興奮、驚奇等內心活動(dòng)最細微的表現都看在眼里，認真觀(guān)察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(cháng)，對他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè )等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對不同情況采用不同教育方法和措施。
一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀(guān)念的轉變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(cháng)等于經(jīng)驗加反思。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價(jià)，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
我的理想作文500字7
一、認真備課教學(xué)，立足真知傳授
按教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
二、堅持以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)方針
在工作中學(xué)習總結增強上課技能，講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結合，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常上公開(kāi)課，邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、家園結合
幼兒的教育是家庭教育與學(xué)校教相結合的，作為一名幼兒老師一定要做好與家長(cháng)溝通工作，有了家長(cháng)的支持我們的工作才能順利開(kāi)展。我是本學(xué)期開(kāi)學(xué)才接學(xué)前班，開(kāi)始對幼兒家長(cháng)不熟，通過(guò)開(kāi)學(xué)工作得到家長(cháng)的`信任，在以后的工作中也聽(tīng)取了不少家長(cháng)意見(jiàn)，深受家長(cháng)及幼兒的喜愛(ài)。
六、開(kāi)展各項興趣活動(dòng)
為了增長(cháng)小朋友的見(jiàn)識面，開(kāi)擴視野，我們組織了各項有趣的活動(dòng)。如：春游、興趣班、體操比賽、“六一”文藝匯演、等等。小朋友從中學(xué)到了不少知識本領(lǐng)及技能。
七、缺點(diǎn)和問(wèn)題
本期盡管做了不少工作，但仍然還有不盡人意的地方，存在許多缺點(diǎn)和問(wèn)題，主要表現在班級紀律有待進(jìn)一步加強，教學(xué)與管理進(jìn)一步深化。特別要吸取安全事故教訓，做好安全教育，減少事故的發(fā)生，把工作做到最好。
我的理想作文500字8
匆匆忙忙中，一學(xué)期又過(guò)去啦，梧山學(xué)前班在安海教委辦、校領(lǐng)導、及全體教師齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)的努力工作下，共同完成了本學(xué)期各項保教目標任務(wù)，現將工作情況總結如下；
一、教育教學(xué)工作
1、加強常規工作管理督導。
嚴格執行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教學(xué)計劃，要求教師每周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
根據幼兒園園務(wù)計劃，教研計劃組織開(kāi)展每周四一次教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位教師都能認真對待，利用休息時(shí)間積極準備；在觀(guān)摩中，聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀(guān)念、意識、能力得到了顯著(zhù)提升。
二、重視安全衛生
幼兒安全重于泰山，我們從思想上高度重視安全工作，努力做好人防、物防、技防。各項維穩工作深入開(kāi)展，工作到位。（1）定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。（2）定期檢查，排除隱患。定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。（3）開(kāi)展安全主題活動(dòng)。我校每月開(kāi)展一次全校安全演練活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。
三、豐富多彩的活動(dòng)，給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境
為豐富幼兒的幼兒園生活，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，我園組織各種幼兒活動(dòng)。本學(xué)期我校開(kāi)展了體育特色調研活動(dòng)，提升優(yōu)化體育建設項目。開(kāi)展我們的節日端午通過(guò)觀(guān)看視屏，聽(tīng)故事，繪畫(huà)等形式讓孩子們從小樹(shù)立了愛(ài)國主義情感，并將端午節的風(fēng)俗繼承、發(fā)揚下去，傳承了民族文化，也讓孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的端午節。
開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)《裝飾爸爸的領(lǐng)帶和襯衣》讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。學(xué)會(huì )積極表達對父親的愛(ài)，增加親子之間的感情。開(kāi)展健康體檢活動(dòng)。參觀(guān)小學(xué)幼小銜接。通過(guò)參觀(guān)親身感受了小學(xué)生活的豐富多彩，減少了對小學(xué)的陌生感、神秘感、更激發(fā)他們上小學(xué)的欲望，為他們進(jìn)入小學(xué)做好一定的心理準備。
四、存在問(wèn)題及努力方向
1.師資不足
2.檔案資料不夠齊全。
3.努力創(chuàng )設適合年齡特點(diǎn)的.的環(huán)境，符合幼兒各階段發(fā)展目標，提供富有操作性的低結構區域材料。
4.加強對教科研工作重視程度。
5.是積極開(kāi)展園本教研、園本培訓工作。
6.加強教研工作學(xué)習，加大對教師隊伍理論知識的培訓力。
針對以上這些問(wèn)題，我們將不斷努力，不斷摸索，再創(chuàng )佳績(jì)！我們相信，在新的學(xué)期，我們會(huì )繼續執著(zhù)耕耘，收獲更大的希望。
我的理想作文500字9
一、學(xué)前班基本情況：
學(xué)前班共有學(xué)生499人，有8位老師擔任教育教學(xué)以及保育工作，工作具有有特殊性，給教育管理帶來(lái)了不少困難。新生來(lái)自不同的幼兒園，共同特點(diǎn)是不懂學(xué)校規矩，隨意性較強。有的愛(ài)做小動(dòng)作，有的上半節課撒一地尿，有的想干什么就干什么。在紀律、習慣等各方面能力方面差異都很大。一切都要從頭開(kāi)始，不著(zhù)急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練、再教育、再培養、再訓練，不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作，此時(shí)的各位老師不僅是教師還是管理員、教養員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過(guò)平時(shí)嚴格細致的教育管理，狠抓一日生活常規，現在的學(xué)前班已基本形成，充滿(mǎn)和諧，文明禮貌，團結友愛(ài)，活潑健康，快樂(lè )向上的集體。這些可愛(ài)的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)集體，我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應理解的基本道理。
二、樹(shù)立服務(wù)思想，以學(xué)生為中心，努力干好工作
1.加強學(xué)習，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極奉獻。學(xué)校領(lǐng)導組織全體教職工要認真學(xué)習《公民道德建設綱要》，改進(jìn)德育工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，并要求師生以實(shí)施學(xué)習《綱要》為契機，把“愛(ài)國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范化為自己道德信念和行為準則，共同創(chuàng )造良好的班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為把學(xué)校辦成一個(gè)名副其實(shí)的百年名校做出不懈的努力。各位教師嚴格要求自己遵守公民道德規范，面對一個(gè)特殊的幼兒班集體，責任重大。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個(gè)“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個(gè)好孩子、好學(xué)生、合格小公民的基本道理。這學(xué)期各位教師堅持在上學(xué)期“我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子”的基礎上，結合團結友愛(ài)、明理誠信等簡(jiǎn)單易懂的公民教育，教育學(xué)生要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力人人爭做樂(lè )于勤奮、主動(dòng)學(xué)習、善于健康生活、勇于創(chuàng )新實(shí)踐的好學(xué)生、合格小公民
2、嚴格班級管理，抓緊“養成教育”。首先，從思想、行動(dòng)上注意認真貫徹落實(shí)學(xué)�！耙磺袨榱撕⒆�，一切為了明天”的辦學(xué)方針。各位教師把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。其次，樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛(ài)護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。在教育方式方法上大多數采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養辨別是非能力和自我教育能力能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數，每位班主任都認真記好班主任工作日志，做到工作天天有記載。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。本學(xué)期先后召開(kāi)了《祝媽媽節日快樂(lè )》、《大家都唱拍手歌，人人爭做好孩子》、《春天在小朋友的眼睛里》、《做合格的小公民》、《做合格的一年級小學(xué)生》、《靈巧的手展示會(huì )》、《紅歌大家唱》、《愛(ài)》等多種形式的活動(dòng)。搞以“愛(ài)”為主題的發(fā)言會(huì )。首先告訴學(xué)生：“這個(gè)愛(ài)字意味深長(cháng)，它包含著(zhù)父母的愛(ài)，教育兒童不忘養育之恩，做孝敬長(cháng)輩的小幫手;它包含著(zhù)老師的愛(ài)，不忘記是老師教給他們知識和本領(lǐng)，教育他們尊敬老師有禮貌，爭做遵守紀律、文明禮貌的小標兵;它包含著(zhù)學(xué)校的愛(ài)，給他們的是關(guān)懷、照顧，有優(yōu)美的校園環(huán)境、有美麗明亮的教室，教育他們愛(ài)校園、愛(ài)集體、愛(ài)公物，爭做愛(ài)公物、保護校園環(huán)境的小衛士;它包含著(zhù)小伙伴之間的愛(ài)，相互幫助，關(guān)心照顧，爭做愛(ài)集體，做團結友愛(ài)的小伙伴;它還象征著(zhù)親友的愛(ài)，社會(huì )上叔叔、阿姨、爺爺、奶奶等所有人的愛(ài)，教育他們愛(ài)人民、愛(ài)他人，做關(guān)心他人、助人為樂(lè )的合格小公民�！庇酶鞣N不同的教育形式使新生接受良好的啟蒙教育，重申學(xué)校制度、班級要求，逐一進(jìn)行習慣培養及常規訓練。老師一視同仁，真誠相待每個(gè)新來(lái)的小朋友。使他們都享受到新集體的溫暖、幸福和快樂(lè )，使他們能很快被新集體吸引并融入到新集體中來(lái)，愛(ài)上這個(gè)集體，離不開(kāi)這個(gè)集體，使他們在集體中愉快地學(xué)習、生活、娛樂(lè )，健康地成長(cháng)，給他們帶來(lái)一生美好的童年記憶。
4、活動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們都興高采烈地發(fā)了言。有的小朋友說(shuō)：“沒(méi)來(lái)學(xué)前班之前我先哭了一場(chǎng)，害怕學(xué)校老師厲害。來(lái)到學(xué)前班，老師對我們很好”有的小朋友說(shuō)“學(xué)前班很溫暖，在幼兒園時(shí)，我總找理由不去，但現在我愛(ài)上學(xué)前班，到星期天盼著(zhù)快到星期一。我在這里學(xué)到了很多知識�！庇械男∨笥颜f(shuō)“我來(lái)到學(xué)前班，我就感到很溫暖，就愛(ài)上了學(xué)前班，我在幼兒園時(shí)一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，但到了學(xué)前班之后，我就沒(méi)哭過(guò)�！焙⒆觽儛�(ài)上學(xué)前班，說(shuō)明這個(gè)集體對他們有一定的吸引力，是個(gè)溫暖的集體”
5、當好兒童健康成長(cháng)的指導者和引路人.在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心，關(guān)心照顧每個(gè)人，把孩子們開(kāi)心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內心活動(dòng)最細微的表現都看在眼里，認真觀(guān)察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(cháng)，對他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè )等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對不同情況采用不同教育方法和措施。
6、樹(shù)立良好的班風(fēng)把“和諧、友愛(ài)、快樂(lè )、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng)。除了開(kāi)展多彩的教育活動(dòng)外，老師們積極地組織開(kāi)展“你真棒”一周生活評比、 “好孩子”評比，對每個(gè)小朋友學(xué)習、紀律、文明禮貌、站隊及各項表現進(jìn)行評比，老師發(fā)給他們的小紅旗、小紅花。小朋友們都非常珍惜這些榮譽(yù)，并好好保存。對小朋友在進(jìn)校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會(huì )上應該怎么做，老師們都提出了具體要求：師生間、孩子與家長(cháng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結互助、助人為樂(lè )，樹(shù)立多做好事、先人后己的觀(guān)念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、責任感。
幼兒們入學(xué)時(shí)有各種不良小習慣，讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內書(shū)本擺放整齊，能保持教室的衛生清潔;講究個(gè)人衛生，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小朋友能友好相處，平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等。使幼兒在不知不覺(jué)中愉快的養成良好的習慣，是我工作的重點(diǎn)。
三、抓衛生保育工作，為幼兒創(chuàng )造舒適干凈健康的校園生活
清潔衛生的環(huán)境才能保證幼兒健康快樂(lè )的生活。明亮的窗，雪白的墻，帶給幼兒舒適健康時(shí)，也增加了衛生工作的難度，為此老師們每天都要堅持搞好清潔的教室環(huán)境衛生是保證健康的前提，對兒童疾病的預防則是我們衛生工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)，也是教育教學(xué)的工作重點(diǎn)。對此學(xué)前班教師加強晨間檢查工作，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的.生活習慣，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。
四、積極做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)保持良好的伙伴關(guān)系
學(xué)前班是一個(gè)特殊的年級，年幼的孩子們從走進(jìn)學(xué)校接受系統正規的學(xué)前教育。初入學(xué)時(shí)帶著(zhù)年幼的孩子和對學(xué)校教學(xué)的不了解，有的家長(cháng)雖然每天接送孩子，但仍然不放心，送入學(xué)時(shí)遲遲不愿離校，接孩子回家早早站在大門(mén)外，對孩子的擔憂(yōu)溢于言表。如何讓他們放心是我們對家長(cháng)工作的第一步。為此我們利用多種形式與家長(cháng)溝通,了解孩子的情況,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和要求,耐心解釋?zhuān)l(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(cháng)的理解,支持與幫助!讓他們放心!除此之外我們更和家長(cháng)結成伙伴關(guān)系，針對孩子學(xué)習生活中的點(diǎn)滴互相交流，為孩子的進(jìn)步一起欣喜，為他們的成長(cháng)一起努力。
總結這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中也取得了一定的經(jīng)驗和成績(jì)，增長(cháng)一定的知識。在欣喜之余，我們也反思不足。在今后的工作中，我將根據存在的不足，認真的反思調整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
我的理想作文500字10
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這學(xué)期，學(xué)前班的重點(diǎn)是加強孩子的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，讓孩子擁有健康的身體和良好的人格特征是我們保育的重點(diǎn)�；仡欉@一學(xué)期的工作，我收獲了很多。
這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、常規工作：
這學(xué)期根據班級的常規情況，做了適當的調整，讓孩子自己討論，形成各種常規規則。班里每天選一個(gè)班長(cháng)，每組一個(gè)組長(cháng)共同督促孩子自覺(jué)遵守。強調生活各方面自理能力的指導，與護士共同做好嬰幼兒保健工作。在晨間談話(huà)和午餐前向孩子介紹簡(jiǎn)單的自我保護行為常識。請家長(cháng)相互配合，對孩子進(jìn)行自我保護和安全防護教育。尤其是對于即將進(jìn)入小學(xué)生活的幼兒。
二、教育工作：
孩子們在各種活動(dòng)中普遍活潑好動(dòng)，思維敏捷。在體育活動(dòng)中，孩子們情緒飽滿(mǎn)，掌握了攀爬、拍打、投擲、平衡的技巧，學(xué)會(huì )了跳繩的幾種方法，動(dòng)作協(xié)調，反應靈敏。學(xué)習新的徒手操和小武器操。學(xué)齡前的孩子求知欲很強，知識面不斷擴大，吸收新知識很快。在教育教學(xué)中，先探索后講解的教學(xué)形式極大地激發(fā)了孩子們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，尤其是在計算方面。
從操作實(shí)物卡到數字卡，孩子已經(jīng)掌握了單變量加數、減法、雙變量加數、減法的練習�，F在他們可以完全擺脫實(shí)物，用心練習十位數的加減和20以?xún)鹊募訙p。孩子的數學(xué)思維能力得到了很大程度的發(fā)展。有時(shí)，我們也讓孩子們互相檢查作業(yè)。這樣孩子又多了一個(gè)練習的機會(huì )，積極性也被調動(dòng)起來(lái)了。學(xué)會(huì )通過(guò)目測和自然測量來(lái)比較物體的高、厚、寬、遠、厚；重要的是，孩子學(xué)會(huì )了將這些知識運用到生活中，能夠區分各種形式，學(xué)會(huì )了等分，進(jìn)一步理解了整體與部分的包容關(guān)系。
在老師的'指導下，幼兒學(xué)會(huì )嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現了繪畫(huà)方面的創(chuàng )造力。
三、家長(cháng)工作：
我們非常重視家庭工作，堅持每周寫(xiě)一次家庭聯(lián)系記錄，交流孩子在園和在家的情況，并給予針對性的指導。學(xué)期中，我們還成立了家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)了解科學(xué)育兒知識，在家交流經(jīng)驗。請家長(cháng)們各抒己見(jiàn)，互相探討可行的教育方法，以便更好地教育孩子。
學(xué)期末我們還開(kāi)展了“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(cháng)們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉，并與孩子們一起進(jìn)行了游戲。我們的工作得到了家長(cháng)們的支持和配合，同時(shí)家長(cháng)們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開(kāi)展家園工作，讓領(lǐng)導放心、家長(cháng)安心的工作。 四、反思調整：
總結這學(xué)期的細節，我們在繁忙的工作中前進(jìn)了一大步。不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。我們在工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)了許多知識。在欣喜的同時(shí)，我們也在反思自己的不足，比如:主題活動(dòng)的生成，預設教師干預的發(fā)展，但是孩子的生成較少；孩子參與小科學(xué)實(shí)驗的機會(huì )不夠；教師在活動(dòng)中的觀(guān)察注重全面性，而不是個(gè)體性和深入性；創(chuàng )意游戲開(kāi)發(fā)薄弱，兒童自主性差；個(gè)別孩子懶惰，依賴(lài)性強；個(gè)別孩子不大方，膽小。
在今后的工作中，我們將根據以上不足進(jìn)行認真反思和調整，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短。
我的理想作文500字11
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現已圓滿(mǎn)地完成了學(xué)前班的學(xué)習和生活，即將升入小學(xué)。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、常規管理緊抓不放，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成
學(xué)前班的學(xué)生最明顯的感覺(jué)就是，人長(cháng)高了，嗓門(mén)也大了，活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規，保證各項活動(dòng)順利開(kāi)展，這是我們在開(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。
本學(xué)期，根據班級計劃中我們班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：
1、抓好過(guò)渡環(huán)節的管理，避免時(shí)間的隱性浪費，如：在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間，做到既能滿(mǎn)足學(xué)生的需要又不浪費時(shí)間。
2、加強紀律管理，我們班有幾個(gè)特別調皮淘氣的孩子，一眼沒(méi)看到不是打就是鬧，要么就到處亂跑，天天得給你制造點(diǎn)事端，破壞紀律不說(shuō)，還給其他的孩子帶來(lái)了不好的影響，針對這些孩子的調皮好動(dòng)，在課堂上和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現并糾正他們的'過(guò)激行為，使得他們這一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、抓好學(xué)生良好習慣的養成。督促學(xué)生便后洗手，在洗手時(shí)做到不玩水。督促學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
做好課前的準備工作，認真上好每一節課，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需要，力求在活動(dòng)中使每位學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。這學(xué)期是本班大多數學(xué)生在學(xué)前班生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從學(xué)前班到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子完成過(guò)渡，做好幼小銜接工作。
�。�1）結合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng)，向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解，介紹時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，從他們神采飛揚的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準備，我們經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養學(xué)生的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級大部分學(xué)生能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。
�。�2）在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本學(xué)期我們還組織開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，組織學(xué)生做一些游戲，使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中，每個(gè)孩子都樂(lè )意上來(lái)講，誰(shuí)也不會(huì )再害怕在眾人面前說(shuō)話(huà)了，孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識字活動(dòng)，拼音教學(xué)，素養閱讀等激發(fā)孩子學(xué)習興趣的同時(shí)還擴大了他們的識字量，培養了他們的閱讀素養。
三、班級工作盡心盡力，關(guān)注學(xué)生個(gè)體需要
�。�1）班級工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認認真真，盡心盡力，“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我們的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣”。實(shí)際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我們會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛(ài)護，幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心，多和他們交流談心，多親近他們，教會(huì )他們尊重別人。在這一年的接觸中，孩子們都非常喜歡和我們一起玩，一起說(shuō)話(huà)。我們信奉“親其師則信其道”的古訓，只有孩子們喜歡你，他們才會(huì )快樂(lè )的和你在一起，才愿意把心里的話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，你才能清晰地了解他們，繼而去很好的教育他們。
�。�2）在家長(cháng)工作上，我們熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。家長(cháng)接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下學(xué)生在家的表現，并及時(shí)反饋學(xué)生的特殊表現，爭取家長(cháng)的支持和配合。孩子生病了，我們會(huì )及時(shí)地打電話(huà)去關(guān)心他們的身體，讓家長(cháng)感覺(jué)到非常溫暖。對家長(cháng)反映給我們的問(wèn)題認真解決，力求達到家長(cháng)的滿(mǎn)意。這些家長(cháng)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家校共育。
�。�3）在衛生保健工作上，本學(xué)期我們更加注重學(xué)生的身體健康，嚴格按照我校的衛生消毒制度作好常規工作；加強學(xué)生體能活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。學(xué)生能主動(dòng)作好值日生工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。本學(xué)期還加強了學(xué)生的自我保護意識及安全衛生教育，避免了學(xué)生安全事故的發(fā)生。培養了學(xué)生良好的生活習慣、衛生習慣。
在班級工作中，我們班的幾位任課老師能團結協(xié)作，以班級利益為重，不計較個(gè)人得失�；ハ嘟涣�，相互學(xué)習，及時(shí)反思，隨時(shí)調整，充分保證了班級工作的正常開(kāi)展。
一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長(cháng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習時(shí)，我們感到無(wú)比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長(cháng)的肯定。一年來(lái)的相依相伴我們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們喜愛(ài)的老師，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長(cháng)的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量，相信今后一定會(huì )做得更好。
我的理想作文500字12
如白駒過(guò)隙，時(shí)光就這樣悄悄地消逝，一年、一歲、漸漸接近，偷偷遠離。一個(gè)學(xué)期在忙碌中即將過(guò)去了，回想一下這個(gè)學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勞碌后的疲倦，更有收獲后的欣喜�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
新世紀的教師應具有高尚的師德和良好的心里素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng )造性的從事教育教學(xué)工作。本學(xué)期我認真備課，編寫(xiě)教案，設計適應學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中我不斷反思，不斷更新教育觀(guān)念，腳踏實(shí)地做好本職工作。
二、豐富專(zhuān)業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習
1、加強專(zhuān)業(yè)能力的培養，促進(jìn)知識結構的發(fā)展。具備新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極參加教師幫扶結對活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。
2、精心準備并積極參加我校的.“三公開(kāi)”活動(dòng)，努力完善自己的課堂教學(xué)。
三、認真開(kāi)展第二課堂的繪畫(huà)小組活動(dòng)
今年我校正處于新校舍的建設中，所以繪畫(huà)小組的活動(dòng)地點(diǎn)十分緊張，環(huán)境也比較艱苦，但我都克服各種困難努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)好的繪畫(huà)氛圍。精心準備每一節活動(dòng)課，學(xué)生們出色的完成了許多優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，他們?yōu)槲倚Ｐ滦Ｉ岬膹d廊文化建設做出了一點(diǎn)貢獻。
四、任勞任怨完成學(xué)校其他工作
1、積極參加我校幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，和張園長(cháng)以及幾位科任教師共同克服了各種困難集思廣益，完成了幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設�？吹接變簣@小朋友驚喜的目光、爛漫的笑容，心中倍感安慰。
2、積極參與校園廳廊文化的設計，并積極與張主任配合，認真完成設計工作，有效完成張主任布置的具體任務(wù)。雖然我只盡力微薄之力，但看到我校的廳廊文化逐漸在完善，感到非常高興。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄托了許多美好的愿望。
3、盡自己最大的努力協(xié)助班主任教師完成班級展示板的布置。雖然自己的水平有限，但能給別人帶來(lái)快樂(lè )真的特別高興，很感謝領(lǐng)導和班主任老師對我的信任，因為有你們的信任，所以我才是快樂(lè )的。
這個(gè)學(xué)期我們在11月份搬進(jìn)了新教學(xué)樓，環(huán)境越來(lái)越好，工作也越來(lái)越有勁頭，看到自己的工作留下了美好的痕跡，覺(jué)得自己能為學(xué)校的工作盡一份力，發(fā)一份光，是我最大的幸福。20xx得我留戀，值得我珍藏，這一年讓學(xué)到了許多。
我的理想作文500字13
回首過(guò)去，我們已經(jīng)度過(guò)了一段充滿(mǎn)熱情和挑戰的學(xué)前班教學(xué)時(shí)間，我們用愛(ài)與智慧為孩子們孕育更為豐富的知識果實(shí)。再次，我仔細回味下期的教育教學(xué)工作，以促使我們更好地應對接下來(lái)的教育教學(xué)任務(wù)。
回顧下期我們的成果。通過(guò)全體教師的共同努力，我們成功完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。我們針對學(xué)生的個(gè)性化需求，制定了具體有針對性的教學(xué)計劃、策略和方法，使學(xué)生的全面發(fā)展得到了保障。在教學(xué)中，我們嚴謹求實(shí)，注重實(shí)際效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們關(guān)注學(xué)生的身心健康，重視心理健康教育，通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)，增強了學(xué)生的團隊合作意識，培養了他們的社會(huì )實(shí)踐能力。
我們也清晰地認識到了存在的問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，由于資源有限，我們在物質(zhì)設施方面的配備還不能完全滿(mǎn)足教學(xué)需求，影響了教學(xué)效果。此外，我們在掌握和運用現代化教學(xué)手段和方法方面還有待提升。
在接下來(lái)的教育教學(xué)工作中，我們將采取以下措施：一是加強硬件設施的改善和更新，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果;二是提高教師的教學(xué)能力，通過(guò)定期培訓和教學(xué)交流，提升教師的教學(xué)理論和技能水平;三是優(yōu)化教學(xué)方法，通過(guò)引進(jìn)和嘗試新的教學(xué)思路和技巧，增強教學(xué)活力和創(chuàng )新性。
我們也將進(jìn)一步深化我們的優(yōu)點(diǎn)。我們將更加注重發(fā)掘每一個(gè)孩子的潛力，幫助他們發(fā)展自己的特長(cháng)，使他們在快樂(lè )中成長(cháng);我們將繼續以學(xué)生為中心，建立更為和諧的師生關(guān)系，為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、愉快的學(xué)習環(huán)境。
我們深知，教育是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，每一步進(jìn)步都需要我們的耕耘和付出。我們將一如既往地堅守初心，用我們的熱情和責任，呵護和照顧每一個(gè)在我們手中成長(cháng)的生命，讓他們在這里收獲知識和快樂(lè )，綻放自我的光彩。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。我們相信，在全體幼兒園工作人員的共同努力下，我們的`教育教學(xué)工作一定能夠取得更大的成績(jì)，更好地服務(wù)于每一個(gè)孩子，為他們的未來(lái)做好最扎實(shí)的準備。
愿每一位在我們這里度過(guò)學(xué)前班的孩子，都能開(kāi)心快樂(lè )，茁壯成長(cháng)，成為社會(huì )需要的、具備獨特顏色的優(yōu)秀人才。作為一名教育工作者，我們有責任，也有決心，為此而努力奮斗，一直到底。
我的理想作文500字14
時(shí)光飛逝，本學(xué)期又已接近尾聲�；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績(jì)，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面，就我本學(xué)期學(xué)前班的班主任工作總結如下：
一、愛(ài)心——班主任工作的靈魂
“愛(ài)心”不但體現在每位教師身上，更要體現在班主任身上。剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現跌倒、摔跤的現象再所難免，班主任要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全，當孩子身體出現不適時(shí)，要及時(shí)發(fā)現處理并與家長(cháng)聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我班范銳同學(xué)，因感冒引起嘔吐，趴在桌子上時(shí)，我及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，孩子得到及時(shí)的治療，孩子的家長(cháng)感激得對我說(shuō)：“真是太謝謝你啦!孩子放在你班上，我們真是很放心!”
學(xué)前班的孩子年齡小，平時(shí)的很多生活小細節都不注意，經(jīng)常把書(shū)本或鉛笑亂扔在教室里，而很多家長(cháng)都來(lái)反應說(shuō)學(xué)生的東西老是不見(jiàn)了，經(jīng)常忙得我團團轉，但我沒(méi)有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學(xué)生更多的愛(ài)，學(xué)生才能健康快樂(lè )的成長(cháng)，而這也是我們老師最大的安慰。
二、耐心——班主任工作的關(guān)鍵
在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來(lái)就很難，在一個(gè)班管理一群孩子就更難，有些家長(cháng)曾經(jīng)對我說(shuō)：“四十多個(gè)學(xué)生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會(huì )叫啞了�！蔽铱偸俏⑿γ鎸�。說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)的確會(huì )覺(jué)得很難、很煩、很累。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對40多個(gè)孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無(wú)法去上課。我一下沒(méi)控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來(lái)。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進(jìn)行教育，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，要多表?yè)P、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的'缺點(diǎn)。于是我克服自己的煩躁情緒，調整好心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)。做一個(gè)孩子們心中的好老師，家長(cháng)眼中的好班主任是我應該追求的目標�，F在，通過(guò)自己對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課，盡管人多，卻再也不會(huì )覺(jué)得那么吵鬧啦!
三、育心——班主任工作的基礎
學(xué)校是培養教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃，針對全班四十多個(gè)不同個(gè)性的孩子，除了耐心教育外，更多讓孩子們自己開(kāi)發(fā)展示自己的能力。我為孩子們辦起了“我的成長(cháng)記錄”、“我的畫(huà)最美”等宣傳天地。培養了孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好品質(zhì)，讓孩子們個(gè)個(gè)爭做能力強——“我的花最多”的好孩子。
總而言之，回顧這個(gè)學(xué)期的班主任工作，雖然辛苦勞累，但一切為了孩子的成長(cháng)，看到一個(gè)個(gè)孩子活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的笑臉，一切煩惱勞累都煙消云散。我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，也一定會(huì )把班主任這項工作做得更好。
我的理想作文500字15
在忙忙碌碌的教育教學(xué)中，一個(gè)學(xué)期也接近尾聲了，回顧這一學(xué)期的班級管理工作，真是有喜有憂(yōu)，幼兒教師的職業(yè)是小事的、細小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)，在班級管理工作中，我對每一件事情都認真負責�，F將這學(xué)期的班主任工作總結如下學(xué)前班班主任工作總結第一學(xué)期：
一、班級基本情況
本班現有學(xué)前兒童28人，由14名男生與14名女生組成，班上的孩子們取于不同托兒所幼兒園，年齡參差不齊(4-6歲)，其認知特點(diǎn)也不同，足歲的孩子普遍表現的特別活躍、好強，年齡偏小的女孩比較靦腆、乖巧，甚至還有些膽怯。所以本班級孩子基本情況比較復雜。
二、班級工作要點(diǎn) ：
1、對相異不同青壯年的新生幼兒做好入學(xué)教育。
學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效的重要環(huán)節，但是很多孩子，包括家長(cháng)都無(wú)法一時(shí)間轉變思想和觀(guān)念，五班依然按照幼兒園中班大班的思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子非常多不滿(mǎn)足。因此首要任務(wù)是對孩子展開(kāi)入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應教會(huì )學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。
2、嚴格班級管理，加強養成教育，通過(guò)開(kāi)展特訓各種常規訓練使幼兒形成良好的學(xué)習、生活習慣。
(1)、每天對幼兒進(jìn)行晨檢，觀(guān)察幼兒的健康危急情況，做到早發(fā)現、早診斷、早治療。
(2)、對課堂環(huán)節開(kāi)展常規訓練，培養幼兒正確的讀寫(xiě)坐姿，時(shí)刻提醒、督促幼兒做到"三個(gè)一";教育幼兒要愛(ài)惜教具，協(xié)會(huì )會(huì )員自己整理學(xué)習用品;教育新生兒科學(xué)地用眼，要保護眼睛，每天堅持談眼保健操;課前用書(shū)的擺放位置;回答問(wèn)題之前先舉手;了環(huán)節中利用課堂一些自編的小口令調動(dòng)幼兒的課堂積極性，做到行動(dòng)的統一。
(3)、培養幼兒良好的飲食習慣，教育幼兒不挑食、不浪費糧食，進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，飯后自己整理桌子;每天每節課后督促幼兒多喝水，培養幼兒急于喝水的習慣。
(4)、培養幼兒良好的睡眠習慣，睡覺(jué)時(shí)要排隊，進(jìn)入寢室不講話(huà)。
(5)、培養了幼兒良好的體質(zhì)，教育幼兒根據天氣變化而增減衣服;喝水教育幼兒飯前便后或游戲結束后要洗手;主動(dòng)整理擺放玩具;垃圾堆應投放垃圾桶。
(6)、培養幼兒講文明，講禮貌的好習慣，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，教育幼兒尊老愛(ài)幼、與同伴之間友好相處，相互謙讓、相互關(guān)心、相互幫助，美食分享、快樂(lè )共享。
(7)、培養幼兒的安全意識和自我控管能力，通過(guò)課堂和隨機教育相結合，使公家機關(guān)幼兒知道危險的地方不能去，危險的東西不能摸，遇到老師受傷了或是自己感到不是舒服時(shí)第一時(shí)間告知危險或大人。在常識課的時(shí)間我會(huì )多教導幼兒幼兒一些有關(guān)防盜、防震、防洪、防電、防拐騙等等的威逼安全知識，在平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求幼兒必須遵行遵守游戲規則，由于我們班級的特殊性，活動(dòng)空間較少，所以
安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講，反復強調，力求安全第一。
3、身心健康班級管理營(yíng)造心理健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，為激勵幼兒爭當的小糟班干部，班里設有"小隊長(cháng)"、"班長(cháng)"、"英語(yǔ)小明星"、"小畫(huà)家"、"監督員"、"音樂(lè )家"等小干部，每周民主選出表現較棒的、有社會(huì )變革的幼兒擔任班干部，這樣可以讓孩子管理工作孩子，孩子得到了體能訓練的'機會(huì )，同時(shí)也激勵著(zhù)每位幼兒努力爭取。
4、每天堅持組織每天幼兒戶(hù)外活動(dòng)每天上午有組織，有目的的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)或游戲，有戶(hù)外滑梯，有拼雪花片，有"搶椅子""小漁民打漁""跳羊角球""夾玻璃球"等游戲項目。
5、 保障兒童人身安全。幼兒每天由家長(cháng)接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話(huà)與其父母核實(shí)后方可同意接走。
三、關(guān)注家�；�(dòng)，讓每個(gè)家庭都正式成為成為高年級的合作伙伴。
平時(shí)，青春活力對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)載送和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。還建立了學(xué)4點(diǎn)點(diǎn)班的qq群，并分各種主題上傳了孩子們的近八百張相片，讓家長(cháng)們及時(shí)看到孩子們在學(xué)校及時(shí)的動(dòng)態(tài)，察覺(jué)到孩子們的一張張笑臉，對于家長(cháng)的留言留言我幾乎仔細閱讀，并及時(shí)回復，讓家長(cháng)及時(shí)了解到孩子在校的表現情況，同時(shí)針對孩子不同指由時(shí)期的表現交流意見(jiàn)，商討教育方法，盡量地幫助孩子進(jìn)步解決家長(cháng)的問(wèn)題。
總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在長(cháng)途中我其他工作的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面國際化得到發(fā)展，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余，我也在反思自己的不足，今后我將會(huì )更加努力工作，繼續做好三勤"嘴勤、手勤、腳勤"做好"站起來(lái)是老師，蹲下來(lái)是媽媽"的角色。
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