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未來(lái)理想作文九年級
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)理想作文九年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)理想作文九年級1
每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的`傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國家培養棟梁之才，便有了當老師的念頭。過(guò)幾天，當老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng )業(yè)。于是，當商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫生。
外婆是一位普普通通的農民，每天過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。長(cháng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫院。這時(shí)我想：“如果我是醫生該多好��！我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳。第四節腰骨嚴重錯位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì )癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想：“如果我是醫生，一定不會(huì )拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì )隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫生……”
以后，我一定會(huì )朝醫生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì )使你我的人生變得更加精彩。
未來(lái)理想作文九年級2
有理想是好的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
——題記
世間萬(wàn)物都有自己的理想，或許有人問(wèn)我，理想是什么？理想是電影中的故事情節，坎坷而美麗；理想是夜空中的星星，閃爍著(zhù)，卻又遙不可及……魚(yú)兒的理想是有一天能沖出海洋的懷抱來(lái)到陸地上行走；麥苗的理想是有一天能結出麥粒兒，而不被收割。而我的理想則是成為一名作家，揮舞著(zhù)手中的筆，寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)感人肺腑發(fā)人深省的故事。
我喜歡書(shū)，喜歡聽(tīng)書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂發(fā)出“嘩啦”的聲音；喜歡書(shū)中那一行行整齊的方塊字。我想當在的愿望已經(jīng)在我心中悄無(wú)聲息的萌發(fā)了。我已經(jīng)看那些幫助我提高寫(xiě)作能力的資料，可是，在無(wú)數次失敗后，我才發(fā)現原來(lái)這條路是那么艱難，不過(guò)這并阻止不了我前進(jìn)的腳步。我在家里嘗試寫(xiě)一些小故事，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，而我還在原地來(lái)回踏步。媽媽知道我的理想后，很支持我，于是給我報了蒙恩直映作文班。在這里，老師輔導我們寫(xiě)下一篇又一篇的好文章，我的寫(xiě)作能力也提升了不少。
我仍舊朝著(zhù)我的`理想前進(jìn)著(zhù)，我一路跨過(guò)山和大海，在沙漠中留下我過(guò)來(lái)的痕跡。為了我的理想，我也因此改變了許多，在睡覺(jué)前，捧著(zhù)兒童文學(xué)看著(zhù)一些不錯的文章，積累者好詞好句。在寫(xiě)完作文后，看著(zhù)各種類(lèi)型的書(shū)和詩(shī)集。雖然在這條路上有許多坎坷，但我一定會(huì )披荊斬棘來(lái)到我理想的身邊不管多困難，我都會(huì )一一克服。
不要因為沒(méi)有歌聲，而放棄自己的追求；不要因為沒(méi)有掌聲，而丟掉自己的理想。每一條通往理想的道路上都充滿(mǎn)了艱辛和汗水，我會(huì )努力朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的。
未來(lái)理想作文九年級3
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當一名畫(huà)家。
記得在5歲時(shí)，我對彩筆就情有獨鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫(huà)一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫(huà)一副又一副的畫(huà)，但總會(huì )被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的.迷人……我心想：要是有一天，我也能畫(huà)出那么漂亮的漫畫(huà)人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫(huà)畫(huà)都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫(huà)畫(huà)去！”我就回到我的房間，一畫(huà)就是兩個(gè)小時(shí)。我認為漫畫(huà)人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過(guò)，想當一名忙畫(huà)家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì )翻出漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯的成績(jì)了。
如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫(huà)七級，獲得了不少美術(shù)比賽獎項。泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天。
未來(lái)理想作文九年級4
如今，我們的手機里都有“快手”這個(gè)軟件，上面有許多好玩的視頻，我也經(jīng)常上傳視頻，自導自演，樂(lè )此不疲。你們這應該知道我的理想是什么了吧？不錯，正是當導演。
你們一定想知道我為什么會(huì )有這個(gè)遠大的理想，那是因為每次我看“快手”“抖音”軟件上的一些十分搞笑的段子，我便躍躍欲試，想創(chuàng )作出比他們更搞笑的視頻。我會(huì )把小區里的一些好朋友叫來(lái)一起拍段子。記得拍第一個(gè)段子的時(shí)候是我創(chuàng )作了原稿，拍完之后我覺(jué)得十分好笑，便傳了上去，沒(méi)幾天就漲了幾百個(gè)粉絲，令我成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，所以我就更加堅定了我當導演的.理想。
為了實(shí)現這一個(gè)理想，我做了超級多的努力和規劃。每天只要一有時(shí)間，我就努力制作搞笑的段子，反復修改，并帶領(lǐng)更多的人一起拍段子�，F在我的團隊已有八人，但遠遠不足，因為我要讓更多人喜歡上段子，并加入拍段子。我的規劃是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“快手”軟件上至少有1000個(gè)粉絲，上完初中爭取在“快手”軟件上有5000個(gè)粉絲，高中爭取打開(kāi)“快手”軟件的直播室，在直播室錄制時(shí)間比較長(cháng)的段子。而且我還會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)考進(jìn)電影學(xué)院，而且一定要學(xué)導演系，30歲爭取當上真正的導演。
如果我的理想實(shí)現，我一定會(huì )為人們拍攝很多優(yōu)秀的電視劇，和高質(zhì)量電影，為人們帶來(lái)許多樂(lè )趣。但我不會(huì )忘記自己的初衷，我會(huì )堅持錄更多的搞笑段子，給更多人帶來(lái)快樂(lè )。
我會(huì )為我的理想繼續奮斗，理想其實(shí)是虛無(wú)的，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，只要堅持為實(shí)現理想而努力，理想一定在不久的將來(lái)實(shí)現。我十分期待我的理想實(shí)現的那一天！
未來(lái)理想作文九年級5
我們每個(gè)人都應該有著(zhù)自己的理想，不同的人有著(zhù)不同的理想、夢(mèng)想，有的人是為實(shí)現自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢(mèng)，不為自己的理想而去奮斗！
我的理想是當一位教師，那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時(shí)時(shí)縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱(chēng)贊老師的詩(shī)句，更是多不勝數。那些美好的篇章，那些優(yōu)雅的歌曲，讓我的心中莫名的升起一種無(wú)限的敬意。
看見(jiàn)老師在講臺上耐心的為我們講解知識，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁之一。祖國的發(fā)展和建設離不開(kāi)教師這一神圣的職業(yè)，當老師人都是那么的功不可沒(méi)。
所以，我現在要打好基礎，我要努力學(xué)習，并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著(zhù)，讀一些適合我現在讀的書(shū)或者是文學(xué)故事。我現在上課應該好好聽(tīng)講，用腦子記下老師所說(shuō)的'每一句話(huà)，每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道，我現在的學(xué)習成績(jì)并不算好，但是，我一定會(huì )努力。只要我可以堅持下來(lái)，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅持與天賦組成的，實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅持下去，那么你的理想就一定會(huì )實(shí)現。
要成為一個(gè)教師，不僅要知識淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現在可能無(wú)法做到知識淵博，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“學(xué)無(wú)止境”，只要我有信心，可以去堅持我的理想、夢(mèng)想，我就一定可以突破各式各樣的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的夢(mèng)想！
未來(lái)理想作文九年級6
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是當一個(gè)探險家，走遍世界的每一個(gè)角落；有人的理想當一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當一名外交官，與各國的首腦對話(huà)、見(jiàn)面而我的理想便是在書(shū)海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒(méi)有書(shū)。于是，我與書(shū)為知己。我讀詩(shī)，寫(xiě)散文，看小說(shuō)，瀏覽評論，斟酌哲學(xué)。因為我知道，如果不讀書(shū)，思想將會(huì )空乏，身軀將會(huì )單薄，生命之源將會(huì )枯竭
小時(shí)候，我看起來(lái)令人遐想的童話(huà)世界。我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開(kāi)了我知識的“大門(mén)”。
漸漸的，我看起了關(guān)有哲理的書(shū)�！遏斮e遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢(mèng)》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來(lái)越有趣。
現在，我讀起了中國古典文學(xué)。我憑李太白，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，惜他的`英年早逝；詠高達夫，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂(lè )苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的仕途坎坷。
不同的書(shū)帶我暢游不同的領(lǐng)域�？苹霉适聲�(huì )帶我走進(jìn)神奇的宇宙，童話(huà)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)無(wú)暇的暢想書(shū)已成為我生活中的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我快樂(lè )的源泉，它已深深吸引我。
未來(lái)理想作文九年級7
舊夢(mèng)時(shí)哭泣。
其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標而奮斗過(guò)！我流過(guò)汗，流過(guò)淚，但在這漫長(cháng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開(kāi)了，我失去了斗志，我沒(méi)有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著(zhù)淚走開(kāi)，我不會(huì )笑著(zhù)回來(lái)！
人生會(huì )用夢(mèng)想誘惑人，會(huì )用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì )用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì )是最棒的，但我會(huì )是最成功的，我沒(méi)有重拾舊夢(mèng)，我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了！那是隨著(zhù)童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)！今日提起，除了幼稚，的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒(méi)有弱者，弱者早在競爭中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強者！”
我有傻傻的勇氣，我會(huì )去創(chuàng )造奇跡！
曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo)，但他沒(méi)有成功，后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著(zhù)飛走的那只小鳥(niǎo)，哭過(guò)，當他失望的低下頭時(shí)，他沒(méi)有失去希望吧。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的`木刻的小鳥(niǎo)，它不會(huì )飛走，但他是孩子手中的一只鳥(niǎo)，一只他親手創(chuàng )造，親手托起的一只鳥(niǎo)，孩子會(huì )會(huì )心的笑！因為它的手中有一只屬于他的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開(kāi)導朋友的信中寫(xiě)道：不要去窺探別人的人生目標，縱然他們的目標是寶石，而我們最?lèi)?ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo)，但我手中還托著(zhù)一個(gè)僵硬的希望，我要打開(kāi)我的籠門(mén)，和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠方！
理想，是那只永遠飛走了的小鳥(niǎo)。
未來(lái)理想作文九年級8
理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的，但并不是所以人都成功實(shí)現了自己的理想。這是因為，在實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )遭遇許多困難和坎坷，許多人無(wú)法克服，以失敗告終。俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當一名發(fā)明家，為人類(lèi)新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現并利用，我們都渴望有新鮮的.空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(cháng)時(shí)間并大量供應。我們應該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天，地球上沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)以及所有生物會(huì )怎樣？無(wú)疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學(xué)習，為理想而努力。
眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動(dòng)力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想，但我相信這會(huì )成為現實(shí)。
我還有一個(gè)想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話(huà)說(shuō)：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會(huì )成功。
我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設想，但我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì )把這個(gè)設想變成現實(shí)，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現她青春的美麗。我會(huì )向著(zhù)我的理想努力奮斗的！
未來(lái)理想作文九年級9
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。我的理想便是成為一名教師。
如若有人問(wèn)我喜歡誰(shuí)，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“老師！”如若有人問(wèn)我敬佩誰(shuí)，我依然會(huì )說(shuō)：“老師！”如若有人問(wèn)我的理想是什么，我還會(huì )毫不猶豫地回答：“我要成為一名老師！”從小到大，教過(guò)我的老師很多，他們都是我敬佩的人。在我心里，老師是鑰匙，為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；老師是階梯，幫助我們攀登成功的高峰；老師是雨露，滋潤我們干涸的心田�？傊�，老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的'花骨朵兒，老師具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”奉獻精神，使我從小就萌生當老師的理想。
如果我是老師，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語(yǔ)文的天堂、數學(xué)的樂(lè )園、英語(yǔ)的世界里去游玩，去探索探索；如果我是老師，我要用自己的智慧之光照映著(zhù)學(xué)生，引導他們一路前行；如果我是老師，我會(huì )用豐富的知識開(kāi)啟孩子們的思維之門(mén)，讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是老師，我會(huì )用我所有的愛(ài)去關(guān)心、呵護孩子們，我會(huì )用心地和他們去交流，不會(huì )讓他們覺(jué)得有距離感，對我敬而遠之；如果我是老師，我會(huì )帶同學(xué)們走進(jìn)大自然，感受大自然的美麗與神奇，帶他們走向世界，讓他們領(lǐng)略各地的名勝古跡，了解各國的風(fēng)俗民情……當然，我不會(huì )紙上談兵，我將會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明�！爱斠幻鈽s的人民教師”是我從小的夢(mèng)想，也將是我一生追求不懈的夢(mèng)想，它是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。
未來(lái)理想作文九年級10
理想，多么淺顯易懂的詞語(yǔ)��！可是理想，到底是什么呢？有些人說(shuō)，理想是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠而不可及；有些人說(shuō)，理想就是飄忽不定的風(fēng)，看著(zhù)近，可你要抓住它，卻很不簡(jiǎn)單；有些人說(shuō)，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)鑰匙又在什么地方呢？每一個(gè)人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每一個(gè)人都會(huì )去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。
那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺上面對著(zhù)太陽(yáng)，我靜靜地想著(zhù)。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書(shū)的要緊。一回家，就開(kāi)始吵著(zhù)看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是由于這股子勁頭，我看完小人書(shū)后，又開(kāi)始向母親的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節都讓我著(zhù)迷不已。
通過(guò)它，我首次知曉了蘇格拉底那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱(chēng)為雅典最聰明的人。他那獨屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子我要當心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿其他人心里所想的.感覺(jué)，也享受著(zhù)世界在我面前無(wú)所遁形的滋味！或許有的人會(huì )說(shuō)我是個(gè)瘋子，但我卻甘愿當瘋子！
母親知曉我的理想后，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了很多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不只需要關(guān)于心理方面的常識，還要有其它方面的常識，如此，才能成為心理戰場(chǎng)無(wú)往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類(lèi)。
未來(lái)理想作文九年級11
我現在正式的成為一名初三的中學(xué)生了，是時(shí)候考慮我的理想加未來(lái)了�？墒俏腋械轿业睦硐牒眠b遠。我很迷茫，不知道如何才能離我的理想更近一步、我想努力!可是我的身邊有好多的東西在誘惑著(zhù)我一步步的.走向深淵。我知道這樣是錯誤的，所以我只能用更加厚實(shí)的東西來(lái)完善自己理想總是遙不可及。幼時(shí)，我的理想是名畫(huà)家，我竭盡全力的去追逐它、接近它�？墒�，我卻離它越來(lái)越遠……漸漸的，我遺忘了幼時(shí)的幻想。我逐漸的接受了現實(shí)。
有時(shí)，我很疑惑、我抬頭仰望天空眼神渙散呆呆地想，我在干什么呀!感覺(jué)一切可有可無(wú)。
春去秋來(lái)，又是新的一季、我同樣的不知所措、我還在繼續幻想、我還在做著(zhù)一切無(wú)所作為可笑而可悲的事情、我，還在等什么?
夜晚，我抬起頭仰望星空、看著(zhù)那一閃一閃的星星、我好迷茫、我不知道我在做什么、只是情不自禁的盯著(zhù)，突然覺(jué)醒、是我做錯了什么么?
我不禁愕然原來(lái)世間萬(wàn)物都有著(zhù)自己的價(jià)值、每一個(gè)人都有著(zhù)自己發(fā)光的方式，只是、會(huì )迷失在那廣闊的宇宙里吧!
嗯……我現在并不想象的太遠知想不我手頭的做好就行、至于以后……呵呵誰(shuí)又會(huì )知道發(fā)生什么是呢?
我現在只是跟隨我心中所想而做出的行動(dòng)而已!
每個(gè)人都有自己的理想，你也如此吧!
未來(lái)理想作文九年級12
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅�(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的辛苦��！
正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。
從小時(shí)候開(kāi)始，當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來(lái)做準備。
我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。
我想等我當上老師，我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。
我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的`萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì )努力去實(shí)現我的理想的。
我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘，讓我永遠在努力，不會(huì )松懈下來(lái)，直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現：實(shí)現理想＝堅持+努力�，F在我要認真學(xué)習，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
未來(lái)理想作文九年級13
理想，照亮人生之路。人只有擁有理想，才有奮斗的目標，才能大干一場(chǎng)，走向成功。
人生因為有了理想為燦爛，歲月因為有了痕跡而令人回憶。
每個(gè)人在小的時(shí)候，都有過(guò)一個(gè)理想，我的理想是當一名航天工程師，默默的工作在自己的工作崗位上，為祖國的航天事業(yè)奉獻自己的力量。
從我小的時(shí)候，我就渴望能飛翔在藍天白云下�？v橫在大地間。后來(lái)漸漸長(cháng)大了，了解了一些時(shí)事。神五到神九順利升空之后，我就知道了航天工程師這一職業(yè)。原來(lái)，一人升空，需要幾千名航天工程師一起來(lái)努力啊!那時(shí)，我就萌生了當航天工程師的想法。
當我把想當航天工程師的想法告訴爸爸媽媽時(shí)，她(他)們大笑。說(shuō)：“你知道航天工程師是什么嗎?”
我說(shuō)：“不就是坐在辦公室里面看電腦嗎?”爸爸又說(shuō)：“可不是這么簡(jiǎn)單，航天工程師必須有高學(xué)歷，厚資質(zhì)。還要有刻苦努力的精神等一系列品格，你差的還遠呢!”那時(shí)起，我就立志要當一名航天工程師。
后來(lái)，我通過(guò)學(xué)習知道，當一名航天工程師要有以下品質(zhì)：為人民服務(wù)的精神，堅守崗位的精神，無(wú)私奉獻的精神，刻苦耐勞的精神，奮發(fā)向上的精神和愛(ài)國愛(ài)社會(huì )的精神。此外，還應有良好的素質(zhì)修養。要有道德心責任心等。
我決定，從現在起，培養我的`道德心，做一個(gè)有道德有責任心的積極向上的21世紀青少年。實(shí)現我的航天工程夢(mèng)。
人因為有了夢(mèng)而精彩。我的夢(mèng)是一名航天工程師，雖然它對我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，但我要刻苦努力，盡早實(shí)現我的理想。做一個(gè)默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻的航天工程師，為祖國航天事業(yè)貢獻我自己的力量!
未來(lái)理想作文九年級14
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空;
理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海;
理想，其實(shí)就像伏尼契說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“一個(gè)人的'理想越崇高，生活越純潔�！�
我有很多理想：長(cháng)大以后，想當音樂(lè )家，舞蹈家，藝術(shù)家……如今，我只想當神奇的科學(xué)家。因為科學(xué)家可以創(chuàng )造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災害不斷，我國先后出現地震，干旱，泥石流……如果我當上科學(xué)家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢(mèng)里實(shí)現了愿望。我當上了科學(xué)家，這時(shí)的我在實(shí)驗室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì )，我才走了出來(lái)。我身后跟著(zhù)幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機器人，你可別看小看他們，一會(huì )就讓你們大開(kāi)眼見(jiàn)!這時(shí)，我們收到了舟曲泥石流災情信號，我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場(chǎng)，幾分鐘內就把幾千名群眾轉移到了安全地帶，無(wú)一人傷亡。它們的速度比人類(lèi)快100倍呢!
拯救機器人完成任務(wù)，回到了實(shí)驗中心。我們立刻開(kāi)展災情討論會(huì )。經(jīng)過(guò)討論;“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關(guān)�？梢哉f(shuō)這些自然災害一半天災，一半人禍，甚至人禍成分大于天災成分，這都是人類(lèi)的錯!我們認為，人類(lèi)應該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災辦法�！�
天亮了，我的夢(mèng)也醒了。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)夢(mèng)，我明白了奧普拉說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
跟著(zhù)夢(mèng)想走，走出屬于自己的路，讓夢(mèng)想激勵我，使我邁過(guò)每一次挫折!
未來(lái)理想作文九年級15
第三節課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時(shí)候讀故事書(shū)。突然，一個(gè)故事話(huà)題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學(xué)家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個(gè)更合適？突然，一道光閃過(guò)我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我想要多大。我指著(zhù)一個(gè)小圓盒子說(shuō):“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，上面放著(zhù)一臺奇怪的機器。這臺機器類(lèi)似于以前用來(lái)研磨的磨盤(pán)。如果你沿著(zhù)邊緣輕輕地移動(dòng)你的手，他會(huì )很快轉過(guò)身來(lái)。我很好奇。我一直在問(wèn)我叔叔這臺機器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會(huì )變得漂亮�！鼻型昝姘�，叔叔把黃油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的事情讓我感到更加神秘。我看見(jiàn)蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來(lái)。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調了。叔叔拿起一個(gè)類(lèi)似噴霧器的東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來(lái)像個(gè)害羞的`孩子。他的臉上漸漸出現紅色。當我揉著(zhù)眼睛空時(shí)，我叔叔拿起另一個(gè)“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個(gè)類(lèi)似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個(gè)小時(shí)。龍吃香蕉的奇怪景象并沒(méi)有出現在我的夢(mèng)里，而是出現在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來(lái)不錯！當我叔叔打包蛋糕時(shí)，我小心翼翼地拿著(zhù)它，急切地走回家。
未來(lái)理想作文九年級16
理想是人生中的燈塔，給迷惘中的人指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上的啟明星，讓絕望中的人再次充滿(mǎn)信心。而我的理想是成為一名插畫(huà)家。
在前年，我第一次接觸插畫(huà)。那時(shí)我是無(wú)意間從圖書(shū)館書(shū)架上抽出的'，一本被人翻舊了的插畫(huà)書(shū)《150cmlife》，那本書(shū)有趣而又溫馨的畫(huà)風(fēng)深深吸引住了我，內容是日本插畫(huà)家高木直子的生活打拼的故事�？此菢佑帜懶�，有好玩的生活事件用文字和圖畫(huà)表達出來(lái)，分享給大家，那該有多好！這只是我想成為插畫(huà)家的理由之一。再看那些畫(huà)畫(huà)名人，夏達，宮崎駿，青山剛昌，不是也這樣一步一步踏實(shí)走到成功的嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。只要是自己的理想，又有什么做不到的呢？宮崎駿畫(huà)的《叢林少年柯南》創(chuàng )造了日本最低票房，而他20xx年所創(chuàng )作的《千與千尋》又創(chuàng )造了日本最高票房總價(jià)，相當于一部好萊塢大片。這也是他經(jīng)過(guò)不斷努力才成功的。只要你努力，就可以成功！
但我知道，成為一個(gè)插畫(huà)家可不簡(jiǎn)單。首先要學(xué)好素描、色彩和速寫(xiě)。但光嘴上說(shuō)還是不夠的，要做出的，是自己的努力�，F在我上素描課不夠認真，那以后又怎樣能學(xué)得好色彩和插畫(huà)呢？到了更深的程度，我還要學(xué)會(huì )電腦制作和MAX的使用，制作更精美的邊框、頁(yè)眉、頁(yè)腳和封面。還有，現在學(xué)好語(yǔ)文也十分重要，這樣將來(lái)才可以編出與眾不同的生活故事，讓故事變得更流暢，順便還可以用上一些古文之類(lèi)的開(kāi)篇，讓人印象深刻。
理想指引我在人生道路上前進(jìn)，它不但是我人生路上的啟明星，更是我人生道路上的里程碑。
未來(lái)理想作文九年級17
理想是人生導航的燈塔，理想是人生旅途上的航標燈，理想是生命小船上的風(fēng)帆。一個(gè)人怎么可能沒(méi)有理想？沒(méi)有理想，就好比短少一只翅膀的天使。我從小就有一個(gè)五顏六色的夢(mèng)。夢(mèng)是美好的，那兒有美麗的'蝴蝶、美麗的花。我眷戀著(zhù)它，緊緊的抓著(zhù)不放。
當“”大地震降臨汶川，那原本美好的家鄉變成了廢墟，幸福的一家變成了回想。一聲聲撕心裂肺的呼叫，一片片崩塌的房屋......當2003年非典蒞臨中國，僅僅幾個(gè)月，就使無(wú)數家庭妻離子散，雖然有那么多可敬的白衣天使伸出援助的手，但人們仍在逝世線(xiàn)上掙扎著(zhù)......人們一次次地在與大自然做奮斗，雖然最后都成功了，那么那些無(wú)辜死去的人們呢？
每當我看到自然災害的任意暴虐，那七彩的夢(mèng)就在我心中膨脹起來(lái)我要當一名科學(xué)家，為國家做出奉獻，為公民謀利益。
我要創(chuàng )造“測振儀”，讓人們能夠更早，更精確的知道哪里什么時(shí)間會(huì )發(fā)生地震，以便使我們能夠提早做好準備，避免一切丟失；我要創(chuàng )造“百藥”，讓人們從此免受疾病折磨的痛苦，不管有什么不治之癥，都能夠被“百藥”所消除，使人們健康生長(cháng)......
當然平常繁忙的創(chuàng )造之余，我還要學(xué)習打寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )程序，避免我的效果被間諜所盜去。讓祖國從此揚眉吐氣地走在陽(yáng)關(guān)大道上。
小小的夢(mèng)有醒的時(shí)候，我不斷的對自己說(shuō)，不斷的嚴格要求自己好好學(xué)習，天天向上。取得滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子“金錢(qián)”。從小事做起，從身邊做起，訓練自己的創(chuàng )造思想，讓常識成為我今后的得力助手。
五光十色的夢(mèng)隨我一同生長(cháng)，我相信“有事者，事竟成”。只要我付出100%的努力，就一定能到達“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的境界！
未來(lái)理想作文九年級18
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有人想當醫生，救死扶傷……而我想當一名宇航員！
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國第一位進(jìn)入太空的航天員，有著(zhù)敢于探索、不怕?tīng)奚挠職�。面對進(jìn)入太空中的種種未知危險，他勇往直前，最終平安歸來(lái)，是載人航天的里程碑。那時(shí)，我總是想，月球、火星到底是什么樣呢？它們和地球一樣美麗嗎？于是，我的心里深深地埋下了一顆種子，將來(lái)我一定要成為一名宇航員，去探索更多的`太空奧秘。
我從書(shū)上看到，當宇航員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，并且要適應沒(méi)有地心引力的生活。姐姐說(shuō)：“宇航員訓練十分辛苦。宇航員要在一年半的訓練時(shí)間內，騎自行車(chē)1000千米，滑雪3000千米，越野跑步200多千米。除了體質(zhì)訓練，宇航員為了準備飛行還需要大量的理論知識，比如航天知識、航天醫學(xué)工程知識以及其它與空間飛行有關(guān)的知識等�！蔽疫�了解到，每個(gè)宇航員在飛上太空前，都要經(jīng)過(guò)十分嚴格的訓練，百里挑一。有的人在訓練后會(huì )十分難受，頭暈眼花。起初，我覺(jué)得當宇航員太辛苦了，但一想到當宇航員可以親眼看到浩瀚的太空，探索未知世界，我便更加想當一名宇航員了。
當宇航員不僅要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，而且必須要有科學(xué)文化知識，所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，好好鍛煉身體，多讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍，了解有關(guān)宇航和月球方面的知識。
“天行健，君子以自強不息�！蔽蚁嘈胖灰覉猿植恍傅嘏�，我的理想一定能實(shí)現。在不久的將來(lái)，我一定能成為一名光榮的登天“女將”！
未來(lái)理想作文九年級19
理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì )搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學(xué)習學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總惹她生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著(zhù)給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì )上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì )留一手的，而老師例外，他們會(huì )盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會(huì )遭受到學(xué)生和家長(cháng)們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會(huì )為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現在要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當看到自己的'付出沒(méi)有白費——桃李滿(mǎn)天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè )與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會(huì )為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現！
未來(lái)理想作文九年級20
每一個(gè)人都有理想，大部分人的理想都是崇高而有內涵的，而我的理想是成為一名電競主播。
為什么我會(huì )有這樣一個(gè)理想呢？那是因為我的閨密給我介紹了一位十分知名的電競主播——張大仙，我看了他的直播以后，發(fā)現他特別厲害，各種眼花繚亂的操作，讓我崇拜不已。同時(shí)他也十分幽默，因此，他成了我在電競界的偶像，想當電競主播的理想也在我心中悄悄萌芽。
雖然現在父母覺(jué)得游戲是罪惡的，希望我能好好學(xué)習，長(cháng)大以后才能有前途，但我會(huì )努力完成我的理想并且告訴他們：玩游戲也會(huì )出人頭地，人生可以有很多選擇。在我保證能把游戲玩好的同時(shí)，我也保證把學(xué)習學(xué)好，達到學(xué)習游戲兩不誤的境界。那我要怎么努力呢？我呀，在有空的時(shí)候學(xué)習一下各大主播的技術(shù)，在戰局中，我會(huì )多方統籌，顧全大局，同時(shí)多注意一些細節，畢竟細節決定成敗，從中與隊友一起走向勝利。我也會(huì )把備戰做好，在不斷練習游戲技能的'過(guò)程中，我也不會(huì )把學(xué)習落下，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習知識，做一個(gè)全能型的人才。
如果我真的成了一名電競主播，那我會(huì )非常開(kāi)心，也會(huì )努力做好這個(gè)職業(yè)，我做電競主播不是為了賺錢(qián)，也不是為了人氣，而是為了讓別人感到快樂(lè )，我想用我的努力為大家帶來(lái)快樂(lè )，并傳授一些技術(shù)給大家，讓他們也享受被人追捧的感覺(jué)。當然，我不會(huì )像“燒白”那樣用代練和演戲來(lái)欺騙大家，做出這樣喪心病狂的事，我會(huì )盡職盡責，盡心盡力。
也許大家會(huì )認為我的理想不務(wù)正業(yè)，但是我喜歡就好，做自己最重要，我為我的理想而驕傲。
未來(lái)理想作文九年級21
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名幼兒教師。你也許要笑話(huà)我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說(shuō)當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經(jīng)常有機會(huì )和小朋友們在一起。學(xué)校運動(dòng)會(huì )調休，我在家閑著(zhù)沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀�！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著(zhù)招呼，緊接著(zhù)一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住�？粗�(zhù)小朋友們天真無(wú)邪的'笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(cháng)大了也要當一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(cháng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時(shí)充當起“教師”。不一會(huì )兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著(zhù)我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著(zhù)實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！
教師也還真不好當，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著(zhù)讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話(huà)，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著(zhù)他心滿(mǎn)意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著(zhù)我的手，依依不舍�！敖處�，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長(cháng)大后我也要當一名幼兒教師！
未來(lái)理想作文九年級22
理想是石，敲出星之火；理想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，能照亮出前進(jìn)的道路；理想是路，能引你走向黎明。它包含著(zhù)對我們的向往，對我們的未來(lái)。就如托爾斯泰有著(zhù)遠大的理想。
我也有一個(gè)理想，那就是當一位出色的小說(shuō)家。在很久之前我看了一些名人的科幻小說(shuō)，那時(shí)起我的理想夢(mèng)時(shí)刻出現在我的腦海中使我迷上了科幻小說(shuō)。長(cháng)大以后，我勢必要寫(xiě)許多科幻小說(shuō)讓那些嗜愛(ài)的孩子們從中感悟一些道理，也要讓科學(xué)家們領(lǐng)悟出更多的創(chuàng )新知識。更要讓我們的家園更美好。
在當今的社會(huì )上許多人都有屬于自己的私家車(chē)，同時(shí)也有許多心懷鬼胎的人在目視耽耽的盯著(zhù)這些不屬于自己的物品，而我要做的是在以后的科幻世界里讓那些壞人得到因有的懲罰。
我已為自己以后的`科幻小說(shuō)想了一個(gè)很好聽(tīng)的名字《隱形人的蹤跡》，不錯吧，這很讓你們吃驚吧！嘿嘿不止名字我還想好了內容的簡(jiǎn)介呢，那是：一位普通的大學(xué)生他自己研制了一種奇特的藥水，而那種藥水便是我所說(shuō)的隱形藥水，為了證實(shí)它的神奇那位同學(xué)自己喝下了它，事實(shí)證明他成功了，他成了隱形人可以任意出現在每個(gè)人和物的身邊，而他卻利用了藥水做了一些不該做的壞事，這些事驚動(dòng)了各界于是科學(xué)家們也研制了能夠克制隱形藥水的藥物，于是一場(chǎng)激烈的隱形人大戰就這樣開(kāi)始了…………好了至于精彩內容呢就期待后續吧。親愛(ài)的同學(xué)們你們覺(jué)得如何呢？如有不滿(mǎn)意的地方請多多指教，我會(huì )悉心接受吸取。
在以后的日子里我要好好學(xué)習，要向托爾斯泰那樣打造美好的人生基礎，來(lái)創(chuàng )造更美好精彩的世界，這樣才能當一位出色稱(chēng)職的科幻小說(shuō)家。為我加油吧！努力，奮斗！
未來(lái)理想作文九年級23
理想也許就像天邊云做的枕頭，一吹就散；也許就像海邊的巖石，無(wú)論浪濤怎樣的拍打，也打不爛。也許你的理想是那樣容易被吹散，也許你的理想是那樣的堅定、堅固，但我的理想永遠都不會(huì )輕易的改變。我的理想是當一名建筑設計師。
我的理想，不像那一些在海外邊疆守護祖國的戰士一樣。我的理想，不想那一些為了幫助別人從病魔里走出來(lái)的志愿者一樣。而我守護的是自己那一顆想成為建筑設計師的心。
在我的印象中，我八歲的時(shí)候，就以經(jīng)有這個(gè)理想呢!以前在老家的時(shí)候，我很羨慕那一些住在高樓大廈的`孩子們。因為在我的眼中他們是何等的幸福，何等的快樂(lè )，似乎從那一刻起，我的理想就以經(jīng)樹(shù)立起來(lái)了。但是，人總有一顆積極向上的心。剛過(guò)了不久，我同樣也和那一些孩子一樣，坐進(jìn)了高樓大廈。在家的時(shí)候，我也常常在想，如果那一天在一些高樓大廈是我設計得，那就好呢。也許就在某一天，我設計的房子建出來(lái)了，那多有成就感啊。正因為我的這樣的種想法，所以導致我一想到這些，我就會(huì )更加努力的去學(xué)習。
我會(huì )經(jīng)過(guò)自己的付出和我自己現在的努力，我相信我會(huì )在不久的將來(lái)，實(shí)現我的理想(成唯一名建筑設計師)。
我的理想是人生導航的燈塔，這也是對我的未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬和向往。我的理想不會(huì )輕易的改變。
未來(lái)理想作文九年級24
每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當科學(xué)家，有的是想當鋼琴家，還有的則是想當書(shū)法家，而我的理想則是當一名偉大的發(fā)明家。
小時(shí)候，幼小的我對世界還很好奇，看到了電燈、手機、電腦、汽車(chē)等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們人類(lèi)增添了一些無(wú)瑕的色彩，我以電燈的創(chuàng )造者———愛(ài)迪生為偶像，因為，它那堅強不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。
要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦，用它們來(lái)觀(guān)察和思索，慢慢的體會(huì )每個(gè)發(fā)明的意義。
要成為一個(gè)發(fā)明家，首先得要尊重身邊的.一花一木，一草一樹(shù)，這是對世間萬(wàn)物的尊重，只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚，為以后的實(shí)驗打下基礎。
要成為一個(gè)發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實(shí)驗失敗時(shí)，不要氣餒，再重新做，我們得像愛(ài)迪生那樣，既然他在火車(chē)里都可以那么多次的做實(shí)驗，而且，有一次失敗還引起了火災，那我們在那么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長(cháng)大的發(fā)明目標，那是一個(gè)智能手表，點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕，點(diǎn)了后，手表里就會(huì )投出立體影像，專(zhuān)靠手指滑動(dòng)，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接，不然就會(huì )手表關(guān)機，只能到家時(shí)手表才會(huì )自動(dòng)開(kāi)機，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當發(fā)明家是我的理想，我現在就要向這個(gè)目標努力奮斗，早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū)，多多做實(shí)驗了解生物與生物之間的關(guān)系，如果一直這樣努力的話(huà)，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類(lèi)！
未來(lái)理想作文九年級25
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，如醫生，工人，老板……他們都為著(zhù)自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名科學(xué)家，想當科學(xué)家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著(zhù)我走向了去往四川的火車(chē)，一路上，媽媽都給我仔細地講述著(zhù)四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天，我們去了汶川大地震遺址�，F場(chǎng)是一片狼藉，那破舊不堪的教學(xué)樓，那凄涼的籃球場(chǎng)，還有那倒塌的高樓，荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō)：“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的埋到了這里�！闭f(shuō)完，我們同時(shí)低下頭，去緬懷那些無(wú)辜的人。
緊接著(zhù)，又帶我們去了一個(gè)池塘，我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員，他用著(zhù)沉重的`語(yǔ)氣說(shuō)：“這里曾是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的村莊，但在那一天徹底改變了�！蹦翘旌⒆觽冞�在歡樂(lè )的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個(gè)村莊“吃”了下去，無(wú)一人生存。隨后，這里變成了一個(gè)池塘，那吃人的縫也合了起來(lái)。
晚上我坐在床邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)：“我長(cháng)大后一定要當一個(gè)科學(xué)家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷�！辈恢趺吹�，我睡著(zhù)了。
在夢(mèng)中我拿著(zhù)我發(fā)明的地震儀，在給記者說(shuō)著(zhù)它的功能，采用了什么原理的，并說(shuō)明了它的方便之處：“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會(huì )用無(wú)線(xiàn)波來(lái)檢測什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現，他就會(huì )通知大家，讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么，它都會(huì )以特別的方式來(lái)通知大家�！边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著(zhù)我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！
現在我要好好學(xué)習，掌握更多知識，這樣才能將理想變?yōu)楝F實(shí)。
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