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我的理想作文四年級
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的理想作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文四年級1
我們每個(gè)人都應該有個(gè)遠大的理想吧，我的理想是成為一名偉大的軍人。
當軍人既可以保家衛國，還可以學(xué)到很多國防知識和本領(lǐng)，更可以強健自己的體魄。
我常常在電視上看到軍人在戰場(chǎng)上馳騁殺敵，那是何等英雄，何等偉大！他們是在為祖國而戰斗，他們?yōu)榱俗鎳鵂奚撕芏嗪芏�，甚至犧牲了自己�?生命，那又是何等的壯烈！所以我崇拜軍人，敬佩軍人，決心向他們學(xué)習，嚴格要求自己，加強鍛煉，好好讀書(shū)，爭取去當兵。
我知道，當兵會(huì )吃很多苦，我已經(jīng)做好了吃苦的準備。無(wú)論是當炮兵，還是當特種兵，無(wú)論是參加陸軍，還是參加空軍、海軍，訓練都非常的辛苦。然而，一想到軍人偉岸的英姿，一想到當軍人就能保衛國家，保衛家園，我就熱血沸騰，就更加堅定了自己的理想。
我要當軍人，我要保家衛國！
點(diǎn)評：和平年代，當兵并沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的壯舉，也不用你馳騁殺敵。但在高科技的背景下，要想當兵，卻必須具備深厚的文化功底，所以，為了理想，發(fā)奮讀書(shū)吧。
我的理想作文四年級2
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現在漸漸長(cháng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠的閉上了雙眼。還有許許多多的'教師。
所以，我便更加堅定了我的理想。要當就當一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習知識，日后好把知識傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì )靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導他們。我要當一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線(xiàn)，失去航線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的理想作文四年級3
“李梓涵博士，五分鐘后，飛機就起飛了，請您做好準備�！蔽业闹悄苁直硖嵝盐�。我高興無(wú)比，因為我發(fā)明的神奇椅被列為國際高科技產(chǎn)品，正準備去參加頒獎儀式呢！
到了頒獎臺上，主持人詢(xún)問(wèn)我：“請問(wèn)，李梓涵博士，神奇椅有什么功能嗎？它的好處是什么？”面對主持人的疑問(wèn)，我開(kāi)始向主持人解釋起來(lái)：“神奇椅的.功能有：一、它可以制止學(xué)生們在上課時(shí)睡覺(jué)，提高課堂效率；二、它可以按照人們的要求隨時(shí)改變形狀，讓人坐著(zhù)很舒服；三、椅子掉螺絲時(shí)可以自動(dòng)修補，以免椅子直晃，讓學(xué)生們寫(xiě)不了字�！�
“那么，您是怎樣把它發(fā)明出來(lái)的呢？”主持人又問(wèn)道�！耙巫由蠐碛兴吒袘�，只要你一睡覺(jué)，它就感應到，從而向大腦發(fā)出信息，把人叫醒。椅子上有著(zhù)語(yǔ)言接聽(tīng)器和調動(dòng)器，語(yǔ)言接聽(tīng)器接到命令，會(huì )向調動(dòng)器發(fā)出聲波，調動(dòng)器就調整椅子的形狀。椅子上帶著(zhù)自動(dòng)修補器，也帶有新的螺絲，螺絲掉了時(shí)，自動(dòng)修補器就會(huì )感覺(jué)到，從而自動(dòng)修補�！蔽易院赖卣f(shuō)。
我相信，在不久之后，我發(fā)明的神奇椅會(huì )在世界上的每個(gè)學(xué)校、每個(gè)家庭出現!
我的理想作文四年級4
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著(zhù)你去前往；這理想，就像是一座高峰，等待著(zhù)你去攀登。人沒(méi)有了理想，生活就無(wú)風(fēng)無(wú)趣。
我的理想，就是當一名服裝設計師。至于我為什么有這樣的理想，還要數那件事開(kāi)始：這一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，可是，她只有一件衣服，每天看也看煩了，于是，我想給她做幾件衣服，也對。
每當晴朗的夜晚來(lái)臨，點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿(mǎn)無(wú)邊無(wú)際的天穹，仰望星光燦爛的夜空，總會(huì )引起我無(wú)限的遐想：我怎樣才能當上服裝設計師呢？我不禁想起，那些服裝設計師總是默默無(wú)聞的為我們設計衣服，冬季讓我們得到溫暖，夏季讓我們輕松涼快，我要好好學(xué)習，成為好的襯托“花兒”的“綠葉”。
讓不久的'人們穿上我只做的衣服是我大的心愿。
我的理想作文四年級5
理想是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我初的理想。而我的`理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自己掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造，它的“力量”可以幫助你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現自己的理想，我在學(xué)習上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì )大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對自己的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自己對學(xué)習的要求，未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的理想作文四年級6
“理想是事業(yè)之母�！边@是葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的話(huà)。我曾有過(guò)三個(gè)理想。它們不僅是理想，也代表我人生成長(cháng)的三個(gè)重要轉折點(diǎn)�，F在我就把它們一一“晾”給你看。
小時(shí)候的我跟所有小孩子一樣，我的第一個(gè)理想是當一個(gè)解放軍戰士。小時(shí)候，因為爸爸當過(guò)兵，我也受了不小的影響。當兵多好啊，威風(fēng)凜凜，還可以開(kāi)飛機、坦克、用槍……因此，我對當兵產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，老爸說(shuō)當兵很累，一聽(tīng)“累”，我只得讓這個(gè)理想成為“歷史”。
低年級時(shí)，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。爸媽也把我這個(gè)只會(huì )亂畫(huà)的小孩送進(jìn)了美術(shù)班。上了幾次可以后，我就不耐煩了：沒(méi)勁！就畫(huà)雕像、水果，我還以為是恐龍、變形金剛、孫悟空呢！隨著(zhù)一次走失，我的繪畫(huà)夢(mèng)，當畫(huà)家的理想也受到了沉重的打擊，化為烏有了。
長(cháng)大后，由于身心上的成長(cháng)，也由于世界觀(guān)、人生觀(guān)的改變，我的理想又發(fā)生了浮動(dòng)。我現在的理想，是成為聯(lián)合國安理會(huì )秘書(shū)長(cháng)。趕走戰爭、饑餓和死亡。延續真善美，為世界和平盡一份力量，讓假惡丑從社會(huì )上消失。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的`事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！蔽覐默F在的每一件小事，到每一件大事開(kāi)始，為將來(lái)的成功做鋪墊，踏好去往成功與理想的每一步。
我的理想作文四年級7
我一直希望自己能夠當公司老板，因為這是家人的期盼也是我的期望。
記得在我小的時(shí)候走過(guò)大街，總能看到在路邊乞討的人，他們的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉臟臟的，不知多久沒(méi)洗頭沒(méi)洗澡了，我很想給他們一些錢(qián)，可是我知道當時(shí)家里并不富有，沒(méi)有太多的錢(qián)可以給他們，而且這些都是父母幸幸苦苦、早出晚歸賺的錢(qián)，我就更沒(méi)有資格隨便支配。所以我也只能遺憾走開(kāi)，但我心中定了一個(gè)遠大的目標：我要當公司老板，我要賺很多錢(qián)，然后幫助這些可憐人。
我現在上了小學(xué)，認識了地震的.恐怖，知道了災區的那些孩子沒(méi)書(shū)讀，沒(méi)鞋穿，沒(méi)水喝的痛苦。每次看到新聞上寫(xiě)出，電視上播出“XXX地震”“XXX地區的孩子生活貧苦”時(shí)，我總是悔恨自己為什么幫不上忙，想要為他們捐物品捐資金的時(shí)候總發(fā)現做不到，于是我就更加堅定我一定要當上公司老板，這樣才能為災區做貢獻，才能看到新聞、電視上不再有那些可憐的孩子的身影，讓他們過(guò)上幸福生活……是的，也許這個(gè)理想沒(méi)那么容易實(shí)現，但我還是會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的理想作文四年級8
人人都有自己的理想，我的理想是當一名警察。
一天早上，我和爺爺吃了早餐正走在上學(xué)的路上，突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，接著(zhù)便聽(tīng)到人們的驚呼聲。我循聲望去，原來(lái)是一輛黃色的士與公交車(chē)相撞。那時(shí)正是早高峰時(shí)期，車(chē)禍一出，南來(lái)的，北往的汽車(chē)便停了下來(lái)，再加上圍觀(guān)的行人和車(chē)輛，道路頓時(shí)擁擠不堪。急著(zhù)上班的`人群便等不得了，吵嚷聲、喇叭聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。正在人們被擁堵得不耐煩時(shí)，一輛警車(chē)疾馳而來(lái)，從上面下來(lái)幾名警察，人群頓時(shí)安靜下來(lái)。他們迅速拍照、取證，沉著(zhù)冷靜地指揮當事車(chē)輛挪動(dòng)位置，指揮其他車(chē)輛各行其道。似乎有一股神奇的力量，鬧哄哄的場(chǎng)面立馬變得秩序井然，南來(lái)北往，東來(lái)西去，又暢通無(wú)阻。
我在旁邊靜靜地看著(zhù)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，對警察叔叔的敬佩之情油然而生。剛才還亂哄哄的場(chǎng)面，因為有了警察，便又恢復了秩序。有了警察，人們就有了敬畏，也有了安全感，所以才會(huì )服從指揮。
因此，我也要當一名警察，為維護社會(huì )秩序貢獻自己的一份力量。
我的理想作文四年級9
理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。
我以前是個(gè)調皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調皮的同學(xué)在靜謐的自習課上制造“不和諧事件”：“低調”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺埋頭苦干得老師忽然嚴肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的'名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對地板行“注目禮”�！斑^(guò)來(lái)�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災難就要來(lái)臨了，做好心里準備吧！剛踏上講臺，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音：“林潤，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的，向你這樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì )后悔！切記，別學(xué)三國的劉禪！”
“有理想，有志向�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)。我發(fā)現自己十分熱衷于寫(xiě)作，便培養起這個(gè)興趣愛(ài)好，結果寫(xiě)作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習，拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)，每當不快，我記得清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。
我的理想作文四年級10
人類(lèi)活到今天靠的是什么？是偉大的理想與美好的夢(mèng)。理想；讓人們去拼搏，為自己而奮斗，夢(mèng)；讓人們的精神得到充足的滋養．．．．．．
我的`理想是當一名作家，用自己的雙手寫(xiě)出一部部精彩的小說(shuō)，讓人們覺(jué)得不可思議，讓書(shū)中的精靈與動(dòng)物們伴著(zhù)孩子們成長(cháng)，讓她（他）們的童年不再寂寞，讓歡樂(lè )伴隨孩子們！
這個(gè)理想是在我讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的。
早晨起床我翻開(kāi)昨日還沒(méi)有讀完的書(shū)，靜靜地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。我正在看一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的腦海里便產(chǎn)生了一個(gè)偉大的理想。那就是：長(cháng)大，我要當一名作家。我的理想就這樣誕生了。我的眼前浮現出長(cháng)大的我在書(shū)桌前坐著(zhù)桌子上攤著(zhù)一本本子，而我，就在那本本子上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)什么，大概是在寫(xiě)精彩的故事吧！
雖然當作家很難，但我一定會(huì )努力的!
我的理想作文四年級11
理想然而每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度然而難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的`一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造，此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現自我的理想，我在學(xué)習上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì )大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對自我的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對學(xué)習的要求，此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一向朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的理想作文四年級12
我小時(shí)候就有一個(gè)理想，想當一名歌手。
我十分喜歡那些歌手，他們的聲音是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。他們給我們帶來(lái)快樂(lè )，使我們臉上洋溢著(zhù)歡快的微笑。我是那么的崇拜他們，因此我決心努力學(xué)習追上他們，也能像他們一樣，給世界帶來(lái)歡樂(lè )。前蘇聯(lián)偉大作家高爾基說(shuō)：“理想，能給不幸者以歡樂(lè )�！蔽叶嗝聪Ｍ缛諏�(shí)現理想，給世界帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，更讓那些不幸者忘卻痛苦啊。幸運的是，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)С治业睦硐�，還給我報了音樂(lè )培訓班。
我知道要實(shí)現理想并不是一件輕而易舉的.事情，但是我決不會(huì )一遇到挫折就半途而廢，即使受到別人的譏諷和嘲笑我也不會(huì )退縮。我更要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為實(shí)現理想打下扎實(shí)的基礎，將來(lái)才能成為天上最亮的那顆星星。
我堅信，只要堅持不懈的努力，我一定能實(shí)現理想的！
我的理想作文四年級13
每個(gè)人都有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著(zhù)你向往；這理想，就像是山峰，等待著(zhù)你去攀登。想再過(guò)一些年，理想實(shí)現了！我們的心情會(huì )是怎樣呢？
我躺在床上，想著(zhù)自己的理想……
我想當一名教師，因為教師這種職業(yè)是多么崇高、美好��！每個(gè)人的成長(cháng)都飽含著(zhù)教師的心血，每一項創(chuàng )造都蘊含著(zhù)教師的.辛苦……我非常羨慕這個(gè)職業(yè)，長(cháng)大了，我也要當一名教師，為祖國培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識時(shí)，我就在心里默默的想：“我現在還小，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，把知識傳遞給每一人”。
我總是幻想，長(cháng)大后的我將站在教室里，教育著(zhù)整個(gè)教室的學(xué)生，去呵護他們，當一位和藹可親的教師。每當想到這，我就會(huì )非常興奮。
當然，美好的理想，一定要去實(shí)現，不能空談，我現在一定要好好學(xué)習，為以后打好基礎，長(cháng)大后，把自己所知道的知識，傳遞給更多的人……
我的理想作文四年級14
同別人的理想相比，我的理想實(shí)在算不得遠大，我的理想是當一名出租車(chē)司機。
為什么我會(huì )有當出租車(chē)司機的`理想呢？因為我經(jīng)�？吹揭恍├夏耆送饶_又不靈便，又舍不得花錢(qián)坐的士，于是就想，倒不如長(cháng)大后當一名出租車(chē)司機吧，免費搭載這些老年人。我現在上學(xué)去擠公交車(chē)不是很不方便嗎？等我成了出租車(chē)司機，我就可以送家人去上班，送孩子去上學(xué)，那該有多方便，多快捷��！而且，開(kāi)出租車(chē)一樣能掙很多錢(qián)，養活我的家人。既能助人，又能給自己方便，還能解決家庭開(kāi)支，一石三鳥(niǎo)，何樂(lè )而不為呢？
不過(guò)，當司機是很遠以后的事了�，F在的我，要認真學(xué)好每一科，具備基本的文化知識。我可不想今后去學(xué)駕駛的時(shí)候，因為文化知識不夠，連個(gè)駕照都考不上。
如果真的實(shí)現了理想，我也要成為司機中最好的一個(gè)。我不但要工作勤奮努力賺錢(qián)養家，盡到家庭支柱的責任，還要帶著(zhù)家人到各個(gè)城市游玩，幸福地生活。
點(diǎn)評：即使當一個(gè)普通的出租車(chē)司機，也是從盡到家庭責任出發(fā)，讓家人幸福地生活，同時(shí)還想到幫助他人。你這樣善良，又有誰(shuí)敢輕視你的理想呢？
我的理想作文四年級15
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當醫生，有的想當老師，有的想當警察，還有的.想當設計師。而我的正是這個(gè)理想——設計師
我想建一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校和別的學(xué)校不同，再高級的學(xué)校也比不上我建設的學(xué)校，我這學(xué)校出入要登記，全部都是電腦化，不管你出還是入，你要掃一掃你人頭就可以了。這就算登記好了，這學(xué)校還有電梯，這不是普通的電梯，每個(gè)按鈕都有你想去的地方，你想去哪？要按哪個(gè)按鈕里面有寫(xiě)的，例如：我想去飯堂。就按一下寫(xiě)著(zhù)飯堂兩個(gè)字的按鈕就可以了。還有，假如想回宿舍，要按一下寫(xiě)著(zhù)宿舍的按鈕，再輸入幾樓，就可以了。非常方便。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)，在你打球的時(shí)候，只要你投中一球，就會(huì )有一分。這也是電腦計算的，也有足球場(chǎng)也是電腦計算的，你每踢進(jìn)一個(gè)球就記一分。
我設計的學(xué)校是不是很多功能呀？我還給它起了個(gè)名，叫做多功能學(xué)校，喜歡嗎？
我希望以后會(huì )有這種學(xué)校。
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