理想作文(通用3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的理想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
理想作文 篇1
我的理想有兩個(gè),這兩個(gè)理想是我人生奮斗的目標,我回朝著(zhù)我的目標努力的奔去。
我是一個(gè)天文愛(ài)好者。對于天文方面的東西好像著(zhù)了迷似的,甚至在捉迷藏的時(shí)候都有可能看起來(lái)星星。有一次竟然在草叢中一蹲就是一個(gè)小時(shí),伙伴都以為我回家了,但是他們不知道我看星空著(zhù)了迷。所以我的理想是做流芳百世的一名天文學(xué)家,雖然我知道如果一個(gè)天文學(xué)家要不作出點(diǎn)什么貢獻的話(huà),是不能流芳百世的,我們都知道伽利略發(fā)明天文望遠鏡讓我們看得更遠。如果真如我所愿的話(huà)我就有可以看到更遠更漂亮的星球了,他們在我的心中就是我人生的指明燈。我會(huì )用我的全部精力發(fā)現更多的宇宙中的.奇跡,也許會(huì )找到與地球相似的星球,讓我們人類(lèi)有更多的生活空間
我的另一個(gè)理想是做一名國家總理。我現在正有意的鍛煉自己(做班干部這樣的話(huà)我就有了經(jīng)驗可以逐漸的加強自己的管理能力)我做國家元首主要原因是現在的老百姓生活雖然好了但是還是有許多不如意的地方。我作為一個(gè)普通家庭的孩子我意識到了這一。所以為了老百姓能更好的生活我期望自己是一位國家元首(特別是中國)大家都知道中國原來(lái)的昌盛,但是自清朝以來(lái)我們才受欺負。雖然我現在的生活充滿(mǎn)困難,但這也更加堅定了我的目標。所以我會(huì )讓中國再一次的屹立在世界的東方。
理想作文 篇2
理想是什么?
理想是人生導航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。
在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué),然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數眾多的測驗及相應的考試,所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué),適應了規律的學(xué)習生活,這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)?赐^(guò)醫院里的奶奶之后,看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著(zhù)我。
所以,現在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫生。
我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員,他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的.期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會(huì )像他們一樣,以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
理想是人生的風(fēng)向標,一個(gè)人有了遠大的理想境界,就有了奮斗的目標,前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在歷史長(cháng)河中,有多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,付出不懈的努力后,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。 “泉水用不干,知識學(xué)不完”,我有信心沖破各種困難,實(shí)現心中的理想。
理想作文 篇3
我的理想是當一名科學(xué)家,這個(gè)理想源于一本書(shū)。
以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。但是我看了一本書(shū)后,就希望自己長(cháng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現在已經(jīng)記不得那本書(shū)的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機器,給人們的`生活提供了很多便利。
就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因為,就像俄國作家屠格涅夫說(shuō)的一樣:生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。
現在,我樹(shù)立了當科學(xué)家的理想,就要想著(zhù)為人民服務(wù),把我的才華奉獻給人們。因為,服務(wù)別人,就是在為自己服務(wù)。
為了實(shí)現當科學(xué)家的理想,我要為自己定一個(gè)現實(shí)的目標。以前我不好好學(xué)習,但是現在我一定要為理想而刻苦讀書(shū)。希望我能早日實(shí)現這個(gè)理想,讓我為人民服務(wù),做一個(gè)對人民有所奉獻的人。當然,我離不開(kāi)家長(cháng)和老師的幫助,希望家長(cháng)和老師能幫助我更上一層樓。
雖然,我也不確定我會(huì )不會(huì )改變我的理想——未來(lái),或許我會(huì )想當一名老師,一名作家——但是,我卻會(huì )為了我的理想而奮斗。
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