理想的作文14篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
如果你問(wèn)我理想中的老師是什么樣的，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達理、善待每一個(gè)學(xué)生!”
在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個(gè)，但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時(shí)，一句幽默的話(huà)語(yǔ)，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語(yǔ)的同學(xué)豁然開(kāi)朗;能使師生的.關(guān)系更加融洽。如果這個(gè)老師十分幽默，那他就不會(huì )盛氣凌人，不會(huì )把學(xué)生當出氣筒，傷害學(xué)生的自尊，保持幽默是有百益而無(wú)一害，不好嗎?記得在四年級時(shí)，我們的語(yǔ)文老師是唐老師，他可幽默!記得在一次去上體育課時(shí)，我眉飛色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著(zhù)回應：“Hai!殷礪嘉!不過(guò)，我這里可沒(méi)有什么‘海米斯特糖’!說(shuō)著(zhù)，還做一個(gè)納悶的動(dòng)作。我忍不住，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達理，善待學(xué)生。
有時(shí)在放學(xué)的路上，聽(tīng)到別班的同學(xué)在贊嘆：“我們的班主任語(yǔ)文王老師呀，堪稱(chēng)世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個(gè)同學(xué)隨便講話(huà)，恰好被過(guò)路的校長(cháng)看到，因此，我們班失去寶貴的流動(dòng)紅旗。出乎意料的是，王老師并沒(méi)有去怪罪，去責備，去訓斥那些同學(xué)，而是心平氣和地用善意的話(huà)語(yǔ)去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的過(guò)程中講話(huà)，要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)老師的循循善誘，那些同學(xué)恍然大悟，這幾天表現可好!”聽(tīng)到這兒，我不禁在心中為這個(gè)老師豎起大拇指。是啊，只有通情達理的老師才會(huì )用這種正面的方法教育學(xué)生，使學(xué)生心悅誠服地改正錯誤。
寫(xiě)到這兒，我不禁想起一個(gè)周末讀到的故事——《秘密》。寫(xiě)一個(gè)學(xué)生，家徒四壁，連作業(yè)本都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就乞求老師用鉛筆看作業(yè)，這樣用完之后擦凈就還可以再用。老師答應，并照著(zhù)做。后來(lái)，在這個(gè)學(xué)生生日時(shí)送100本作業(yè)本給他!學(xué)生長(cháng)大后成大公司的CEO，對老師當年的關(guān)照念念不忘。文中寫(xiě)的這位可親可敬的老師沒(méi)有對學(xué)生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應。這是什么?這就是通情達理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個(gè)窮孩子的請求，給予他特殊的照顧!
像這樣的老師，哪個(gè)不喜歡呢?哪個(gè)不歡迎呢?這就是我理想中的老師!
理想的作文 篇2
一個(gè)人，提著(zhù)大大的旅行箱，穿梭在世界的各個(gè)角落，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有留戀，做一個(gè)自由自在的旅人，這便是我的夢(mèng)想。
艾菲爾鐵塔下吉他手的淺吟低唱，東京灣大橋上撲面而來(lái)的海風(fēng)，維也納金色大廳里溫柔交織的弦樂(lè )，布拉格廣場(chǎng)上背對夕陽(yáng)的白鴿，巴比倫的遺跡里帶著(zhù)歷史厚重感的古墻，我要用生命去體會(huì )那華美的浪漫，我要在不同的地方駐足聆聽(tīng)城市的心跳，我要把這不斷行走的旅途變成只屬于一個(gè)人的溫暖回憶。
想去美到無(wú)法穿越的巴黎，想看看這個(gè)用調色板和油畫(huà)布堆積的城市。塞納河蜿蜒流過(guò)，一切有關(guān)愛(ài)的記憶，仿佛潺潺的河水的聲音，聽(tīng)得到，卻追不到。巴黎圣母院在河邊安靜沉睡，這座古典的哥特式教堂，因為那座鐘樓神話(huà)般的故事而令人著(zhù)迷，維克多雨果在巴黎圣母院鐘樓的暗角里，發(fā)現墻上刻著(zhù)一個(gè)單詞——命運，這個(gè)單詞觸動(dòng)了他的.靈魂。也許我們不能見(jiàn)證他是怎樣寫(xiě)出這部與這座教堂一樣永恒的作品，但如今，當我們抬頭仰望時(shí)，仿佛還能看到愛(ài)斯梅拉達飛舞的白色衣裙。有一個(gè)作家曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：巴黎是花，最漂亮的是蕊；巴黎是少女，最漂亮的是眼睛；巴黎是老人，最漂亮的是皺紋。
時(shí)間，會(huì )改變所有，這座無(wú)與倫比的城市，也將隨著(zhù)時(shí)間越變越美，只有塞納河水合著(zhù)戀人的誓言，永遠不變地緩緩流淌。
想去東京的郊外，想在大片的花田里輕輕呼吸，看見(jiàn)陽(yáng)光在花瓣上流動(dòng)，清晨的空氣，有些泛涼，在這樣的地方，時(shí)間也仿佛慢了下來(lái)，就像日本文藝片中潮水一樣蔓延的憂(yōu)傷，雪一樣純白的信仰，還有像花香那么淡的愛(ài)。閉上眼睛，像少年時(shí)代某個(gè)清冷的早晨，戴著(zhù)耳機，騎著(zhù)單車(chē)，跑過(guò)原野，八音盒的聲音在空氣中緩慢流動(dòng)，未完的旅途依舊要繼續，迅速拉長(cháng)的直線(xiàn)，延伸到下一個(gè)起點(diǎn)。
想去音樂(lè )之城維也納，想在無(wú)人的金色大廳里開(kāi)一場(chǎng)只屬于自己的音樂(lè )會(huì )，想坐在夕陽(yáng)下的咖啡館里，聽(tīng)著(zhù)華麗而溫柔的弦樂(lè )，看見(jiàn)大提琴的琴弦上泛起莫名的色澤，想在卡爾教堂里安靜地祈禱，想聽(tīng)見(jiàn)華爾茲圓舞曲輕捷的律動(dòng)，想看見(jiàn)少女飛揚的裙擺，想遙望著(zhù)清澈的多瑙河，看見(jiàn)音符在與河水一同閃耀。
這是我的夢(mèng)想，在不同的地方，體會(huì )不同的生活，我堅信，夢(mèng)有這份力量。
但，生命也是一場(chǎng)漫長(cháng)而短暫的旅途，對我來(lái)說(shuō)，這旅途，如今已有清晰的方向。
理想的作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，可我的理想卻像睡著(zhù)了，我怎么也找不到。
我老愛(ài)看電視，雖然這是個(gè)壞習慣，可我實(shí)在是改不了。今天，我又坐在電視機前，津津有味地看起了重播的演唱會(huì )。不知什么時(shí)候，奶奶不聲不響地坐在了我旁邊。
我的奶奶是一個(gè)面目憔悴而神情嚴肅的人，一張大嘴，數落起我來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。這會(huì )，我浪費大好光陰看電視，一頓數落是逃不掉的�？蛇^(guò)了許久，奶奶還是一聲不發(fā)。今天，奶奶怎么了？
我側過(guò)頭去，看到奶奶靠在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼睛，正津津有味地欣賞著(zhù)演唱會(huì )。難道奶奶也是歌迷？
哦，肯定是的`。
那個(gè)大年夜，奶奶跟我一起看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》�？吹健傍P凰傳奇”的音樂(lè )節目時(shí)，她突然問(wèn)：“孫子，這些小伙子叫什么名字��？”
“奶奶，你不懂，這是鳳凰傳奇，年輕人都愛(ài)的音樂(lè )組合�！�
“哦，鳳凰傳奇，真好聽(tīng)，要是親眼看到就好了�！蔽乙詾槟棠讨皇请S便說(shuō)說(shuō)，一個(gè)老人家，怎么可能愛(ài)這些呢？
是我太低估奶奶了。我又側頭看了眼奶奶。奶奶調整了一下腿的姿勢，又津津有味地看了起來(lái)。
這幾年，奶奶老得很快，臉上的皺紋，越來(lái)越深，腰也不再直了，腿也不利索了。如果能讓奶奶在有生之年，親自看上“鳳凰傳奇”的演唱會(huì )，她一定會(huì )樂(lè )開(kāi)花的。想到這，我發(fā)現，我的理想從奶奶這里蘇醒了。
“奶奶……”
我剛想告訴奶奶我的理想，奶奶卻突然猛烈地咳嗽起來(lái)。我遞了杯開(kāi)水給她�？人酝炅�，奶奶認真地說(shuō)：“奶奶老了，不中用了，想聽(tīng)那些歌，估計是沒(méi)戲的�！薄安粚�！”我不假思索地說(shuō)，“奶奶，我一定會(huì )讓你聽(tīng)到他們的歌的�！�
我的理想終于定了下來(lái)。
等我長(cháng)大了，我要帶奶奶去看所有他喜歡的明星的演唱會(huì )。雖然奶奶老了，但他像年輕人一樣，熱愛(ài)音樂(lè )。音樂(lè )，能給她帶來(lái)快樂(lè )。小時(shí)候，爸媽不在家，是奶奶給我做飯，給我買(mǎi)玩具，她照顧我長(cháng)大，我也應當回報她。
想到這，我站了起來(lái)，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我去學(xué)習了！”說(shuō)完，我頭也不回地走向書(shū)房。
我不再是那個(gè)渾渾噩噩、找不到自己理想的人了。我有自己的理想，我要努力去實(shí)現，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習！
奶奶，請監督我！
理想的作文 篇4
孫子，我給你講個(gè)故事吧！好呀好呀！快講吧爺爺！
我是一只蝸牛，一只隨時(shí)可以被世人忘記的蝸牛，但我也有理想！我的理想是爬上最高的山峰，看一次最美麗的日出。但小伙伴們都笑話(huà)我，他們說(shuō)：“放棄吧！你見(jiàn)到過(guò)哪只蝸牛，爬到山峰上看日出？放棄吧！你不可能做到的” “不！我是不會(huì )放棄的！”我說(shuō)道�？墒�，他們向我投來(lái)了不屑的背影。我仿佛聽(tīng)到了，我仿佛聽(tīng)到了他們在背后竊竊私語(yǔ)，“一只蝸牛還想爬到山頂上看日出呵！” 不，我一定可以做到……
每當我在菜園里啃著(zhù)菜葉時(shí)，總是聽(tīng)到那么一兩句不堪入耳的話(huà)一一瞧！那只自大的蝸牛又來(lái)了。我不服氣，每當他們這樣說(shuō)，我就走掉，不理他們�？墒钱斘易叩臅r(shí)候。一一瞧瞧那只“老烏龜”，哈哈哈。我仍然不理他們，但是有一天一件事情徹底改變了我的`生活……
怎么說(shuō)呢？一天，一個(gè)調皮的小男孩翻過(guò)圍欄進(jìn)了這個(gè)菜地，他把菜地弄亂哄哄的，弄的住在這里的動(dòng)物不得安寧，我差點(diǎn)就葬身于此。我并沒(méi)有氣餒，我默默的收拾殘局，而其他的動(dòng)物失聲痛哭啊�！拔业姆孔影 �、“我的食物啊”這更堅定了我要去山峰上看日出的信心！我收拾東西準備上山……
在山腳下，我看到了那座山，我看到了它的龐大，但是我并沒(méi)有灰心，我立馬加快了腳步，向山上走去。在山腳下，我看到了幾個(gè)伐木的人，他拿著(zhù)鋸子，眼看著(zhù)一棵棵大樹(shù)就倒下，而我卻什么都不能做�！把鄄灰�(jiàn)，心不煩�！蔽壹涌炷_步離開(kāi)了這里。
在半山腰的時(shí)候我看到了幾只放聲歌唱的小鳥(niǎo)，我忍不住停下腳步細細的欣賞著(zhù)這美妙的音樂(lè )，眼看就天黑了，我在半山腰上找了幾根小棍子和幾片樹(shù)葉就當做一個(gè)臨時(shí)的住所了，我睡了下去。
在接近山頂的時(shí)候，我看見(jiàn)了一條蛇，正在捕殺一只小鳥(niǎo)，我十分想上去幫忙，可是看了看自己這瘦弱的身材，忍住悲痛繼續前行……
在到了山頂的時(shí)候，還沒(méi)有到日出，可是我已經(jīng)非常餓了，我隨便抓了一把雪吃了下去，我感覺(jué)肚子里有點(diǎn)痛，貌似痛苦并打敗不了我的理想，理想戰勝了痛苦。東方翻起了魚(yú)肚白時(shí)我十分的高興，因為我的理想快要實(shí)現了。我看了一場(chǎng)最美麗的日出……
一只比較年老的蝸牛，向小蝸牛訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)故事�！皩α藸敔�，故事里的那只蝸牛是誰(shuí)呀？”我笑了笑，并沒(méi)有回答……
理想的作文 篇5
現在，我不能絕對地說(shuō)我是什么老師，也許是語(yǔ)文，也許是數學(xué)，也許是許多年后新興的科目的老師，也許我不會(huì )當上老師。
排除最后一種可能性，先說(shuō)說(shuō)如果我是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)甚至是政史地中的任何一科的老師，我會(huì )做好我該做的，盡全力去幫助我的學(xué)生學(xué)習，我會(huì )為我的學(xué)生去爭取每一次可以表現的機會(huì )，讓他們在正式踏入社會(huì )之前多鍛煉幾次，為的是可以一次成功。成功的前提除了在學(xué)習上的重大成績(jì)，還有做人，我會(huì )教他們如何去做人，如何生活，如何在困難面前水不放棄，如何在自己難過(guò)的時(shí)候去尋找快樂(lè )，如何在快樂(lè )中更快樂(lè )。
我會(huì )和他們成為朋友，成為家人，在課堂上沒(méi)有“老師”和“學(xué)生”的身份，有的只是大家在一起互相學(xué)習，進(jìn)步，我覺(jué)得當老師最大的收獲就是可以不斷地在學(xué)生那里學(xué)到新的東西。
當然老師總會(huì )面對很多不乖的學(xué)生，調皮的學(xué)生，我會(huì )在他們身上下更大的工夫，了解他們的喜好�？此麄兊�'眼神要和看那些乖孩子們一樣，不急不躁，要有耐心和恒心，相信每一個(gè)孩子的內心都是善良的好學(xué)的，之所以有“乖”和“不乖”之分，因為那些“不乖”的學(xué)生的內心表面蒙上了一層灰，如果你是一個(gè)優(yōu)秀的老師，你一定可以將那層灰輕抹掉，不留痕跡，也不會(huì )被人發(fā)現。
再說(shuō)說(shuō)如果我是多年后一個(gè)新興科目的教師，我會(huì )調動(dòng)起我的學(xué)生的積極性，盡量讓他們多動(dòng)腦，多動(dòng)手。我會(huì )在我的工作上，下百分之二百的工夫，因為我想要升官，升到主任，校長(cháng)，教育局局長(cháng)……升到可以和國家教育處的人員在，起商討關(guān)于中國的教育問(wèn)題為止，我要發(fā)表我的意見(jiàn)，我要為山里孩子多要一些教育資金。把城里的教學(xué)條件改變得差一點(diǎn)，因為我要讓那些身在福中不知福的溫室花朵淋幾次雨，曬幾次太陽(yáng);多培養一些像我這樣的老師，真心地為孩子們服務(wù)，將那些只顧賺錢(qián)而沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有師德的“垃圾”老師扔到“垃圾筒”里，讓他們原本銅臭味的身體更臭，最后無(wú)人問(wèn)津，身敗名裂。
如果我有幸升到更高的官，我不會(huì )支持減負，不會(huì )支持取消高考，因為依中國現在的國情，要想像美國的學(xué)生一樣，那是不可能的。我們還不如把那些想著(zhù)不可能的事的時(shí)間放在學(xué)習上甚至放在睡覺(jué)上，都比白日做夢(mèng)的強。
理想的作文 篇6
古龍有這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前�，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想就是當一名國家籃球運動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，有一天我坐在電視機前，我看著(zhù)邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場(chǎng)上運著(zhù)球敵人一次又一次地沖上來(lái)要搶球，可我幾個(gè)靈活的轉身，十分輕松地進(jìn)行著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著(zhù)教練學(xué)籃球。剛開(kāi)始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉轉身嗎？可我訓練的時(shí)候才發(fā)現我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會(huì )有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng)，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開(kāi)始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運200下，另一人在旁數著(zhù)，每人都要輪流兩次，運完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著(zhù)我們，卻沒(méi)有一絲心軟，他還是用他嚴肅的表情讓我們運著(zhù)球跑操場(chǎng)十圈。在途中，有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來(lái)！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來(lái)的人只能繼續拍著(zhù)球上路了。經(jīng)過(guò)如軍訓般痛苦的訓練過(guò)程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間，可時(shí)間一到我們還沒(méi)休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓練的日子里，我們的衣服沒(méi)有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒(méi)有喊過(guò)一次辛苦，因為我的內心被一種偉大的力量占據著(zhù)。這個(gè)力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。
訓練歸訓煉，只要有空我都會(huì )在家坐在電視機前觀(guān)看NBA賽事的`每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng)，我都會(huì )細細品味著(zhù)每一場(chǎng)的經(jīng)過(guò)，從中提高自己的判斷力和水平。
現在，經(jīng)過(guò)我自己的努力已經(jīng)當上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實(shí)現理想路上的一點(diǎn)小成果，我希望將來(lái)可以利用自己的力量站在NBA的戰場(chǎng)上，為祖國爭光，為中國點(diǎn)燃籃球的新星之火。
理想的作文 篇7
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì )激石則鳴，人，不會(huì )激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！�
早在我讀初中時(shí)，每當看見(jiàn)電視上那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當事人爭取合法的權益。
為了實(shí)現我少年時(shí)的理想，我參加了稱(chēng)為“全國第一考”的司法考試，經(jīng)過(guò)三年堅持不懈的努力，終于順利通過(guò)考試，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū)，我負出了太多太多，我一定不會(huì )辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開(kāi)法院。告訴我律師很累，每天都要走訪(fǎng)調查、會(huì )見(jiàn)被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔巨大的風(fēng)險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎？我會(huì )放棄嗎？我會(huì )這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎？”答案是“NO”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的`東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量實(shí)踐中積累經(jīng)驗，經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng )造力、細心謹慎。
律師是一個(gè)嚴要求高標準的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類(lèi)拔萃素質(zhì)。如果認為自己缺少這些潛質(zhì)的話(huà)那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì )如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長(cháng)很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
理想的作文 篇8
清晨，幾縷嫵媚的陽(yáng)光，透過(guò)薄薄的云隙，灑向了那略有幾分古典氣息的學(xué)校大門(mén)，將門(mén)上那“學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)”的幾個(gè)燙金大字照得閃閃發(fā)亮。
我走進(jìn)校園，草木的芳香撲面而來(lái)，校園里綠樹(shù)成蔭，幾座亭臺駐扎在綠色起伏的山坡上，原來(lái)，這是供我們同學(xué)用來(lái)休閑娛樂(lè )的地方。吹著(zhù)涼爽的輕風(fēng)，漫步在林間小道，心情真是十分的舒暢、愉悅。
我們的學(xué)校變樣了，巨大雄偉的教學(xué)樓，純白的樓梯，透過(guò)玻璃墻望去，猶如一條綢絲帶環(huán)繞著(zhù)整幢樓房。教室里，彩色的桌椅擺放整齊，讓老師與同學(xué)之間溝通更加默契，每個(gè)同學(xué)的桌上都有一臺“筆記本”電腦，老師通過(guò)電腦向同學(xué)發(fā)布作業(yè)，既前衛又有趣。同學(xué)們還可以在下課時(shí)利用電腦小憩一下，上網(wǎng)聊聊QQ、玩玩游戲，從網(wǎng)絡(luò )里放眼看世界，快樂(lè )地學(xué)習。
我們上課的地方不會(huì )只局限于教室，植物園、動(dòng)物園都可以成為我們的課堂，像孔夫子的同學(xué)一樣“游山玩水”。學(xué)校為了滿(mǎn)足我們的愿望，專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)瀏覽室，它的第一層是人的花園，鳥(niǎo)的'天堂，滿(mǎn)眼全是綠色，林間不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲，它們像一個(gè)個(gè)飄逸著(zhù)音樂(lè )的小廣播，鮮花在微風(fēng)中搖擺，如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。
第二層是一個(gè)寬暢的動(dòng)物園，這里的動(dòng)物性情溫和，不會(huì )去攻擊人類(lèi)，在自己所適合的環(huán)境下成長(cháng)，同學(xué)們可以任意走進(jìn)某個(gè)動(dòng)物的生活區域，與它合影留念，記錄它每天的生活習性和規律，并完成它們的觀(guān)察報告。
我們的學(xué)校作業(yè)變少了，給了同學(xué)們更多放松的機會(huì )。每天放學(xué)老師通過(guò)電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里，讓同學(xué)們對所指定的事物去觀(guān)查、記錄，做一些實(shí)踐報告。第二天在班上進(jìn)行展示。同學(xué)們再也不需要舉手爭著(zhù)發(fā)言了，誰(shuí)要發(fā)言，只要一按電腦的鍵盤(pán)，自然就會(huì )反饋給老師信息。
最讓我們高興的是：每逢節日，學(xué)校就會(huì )組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。三八婦女節，還會(huì )邀請我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校還會(huì )送給你一份令人意想不到的禮物。
另外，還有一個(gè)最讓同學(xué)們興奮的是：考場(chǎng)上再沒(méi)有了老師的身影，因為我們同學(xué)都是誠實(shí)而可信的，有著(zhù)讓人引以自豪的良好品質(zhì)。
怎么樣？我們的學(xué)校是不是變得更理想化了？是不是更讓我們覺(jué)得學(xué)習快樂(lè )了？
理想的作文 篇9
理想是人生路上的方向標，只要有了理想，并且朝著(zhù)它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現自己的理想！
我從小的理想是當一名救死扶傷的醫生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè )！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當我看著(zhù)那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(cháng)為一名真正的醫生還很遙遠，但是我現在正努力地學(xué)會(huì )一些護理知識，一步一步地朝醫生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當成我的藥品箱。里面裝著(zhù)許多常用的外傷醫護用品，消毒水、創(chuàng )可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著(zhù)美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去，有幾位膽大的'同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現在都流血了�！蔽衣�(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去�！袄蠋�，讓我來(lái)吧！”接著(zhù)，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(cháng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì )引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫護工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng )可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫務(wù)室觀(guān)察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì )接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫生是我的理想，我也會(huì )為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫生這個(gè)職業(yè)會(huì )因為病人的消失而徹底消失！
理想的作文 篇10
理想是離我們越來(lái)越遠的詞匯，這個(gè)詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)詞匯了。
現在的我好像已經(jīng)沒(méi)有了理想，也沒(méi)有了追求，每天漫無(wú)目的的工作，看著(zhù)不同的人過(guò)著(zhù)不同的日子，看著(zhù)時(shí)間就這樣一天一天流逝，看著(zhù)別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數著(zhù)日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒(méi)有了。
也曾想過(guò)改變，也曾想著(zhù)找一份有挑戰的工作，找一份有靈感的工作，找一份有創(chuàng )意的工作，找一份喜歡的工作，可是每一次這種念頭總會(huì )一閃而過(guò)。害怕自己會(huì )失去現有的安逸，害怕面臨未知的人，害怕面臨沒(méi)有保障的生活，有時(shí)候想想就這樣安逸的工作，穩定的工資，單純的同事關(guān)系，這樣不也是挺好嗎？
人永遠都是不容易滿(mǎn)足的吧，所以總是生命中能遇到那么一個(gè)貴人，能遇到一個(gè)不計較你所有，并能給你無(wú)限支援與關(guān)愛(ài)的一個(gè)人，他會(huì )不在乎你的懦弱，并包容你的一切，雖然你知道自己并不是那個(gè)好逸惡勞，你并不是那么貪圖享受，可是每個(gè)人心中都希望自己能遇到這么一個(gè)人吧、
有太多時(shí)候喜歡給自己找理由，其實(shí)有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無(wú)反顧的勇氣，所以有時(shí)候明明在別人看起來(lái)是機會(huì )的時(shí)候我們會(huì )放棄，在別人覺(jué)得不可思議的`時(shí)候卻選擇堅持，這是我們心中那個(gè)小小的自我在作祟吧。有時(shí)候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說(shuō)有時(shí)候我們不知道自己有多固執，也許這樣的自己連本人都不會(huì )清楚吧。只知道自己是為了那個(gè)小小的理想而堅持。
也許是那些小堅持太多太久了，我都忘了最初堅持的理由了，漸漸得看出了自己只是個(gè)頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因為最初那個(gè)夢(mèng)想。都說(shuō)理想會(huì )讓國人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯了道路，突然想起了亡羊補牢的故事，不知道有沒(méi)有機會(huì )讓我彌補自己的固執。
太固執讓自己忘記了理想的初衷，當我仔細想到這里的時(shí)候，心里有些難過(guò)，也許我不能再逃避了，不能再固執了，不能在那么沒(méi)有原則的堅持了，我不害怕自己曾經(jīng)的日子過(guò)得不好，我也不害怕自己今后要面臨什么困難，我只害怕前行的路上沒(méi)有理想相伴。
理想，是我終究逃不掉的問(wèn)題，我知道也許還是沒(méi)有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最后再對自己說(shuō)，為了夢(mèng)想，加油！
理想的作文 篇11
我們每個(gè)人都有自己的“震撼地球”的理想。有的是律師在法庭上怒不可遏，不知道能不能凱旋而歸；有運動(dòng)員在操場(chǎng)上揮汗如雨，不知道能不能奪冠。有的是面對困難不知道能不能克服的不服輸的軍人……你知道我的理想嗎？你知道我的理想體驗嗎？放心，我一個(gè)一個(gè)告訴你。
從記事起，我就沒(méi)有理想，只是整天渾渾噩噩的活著(zhù)。一天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。我成了奧特曼，打敗了讓人痛苦的怪物，深受人民愛(ài)戴。那天晚上，我睡得很香.于是，我的小而純粹的夢(mèng)想就誕生了，那就是成為奧特曼打敗怪物，成為民間的大英雄。后來(lái)去了酒泉，了解到電腦、電視、冰箱等。它能給我們帶來(lái)便利，是科學(xué)家智慧和辛勤汗水的結晶。從那時(shí)起，我期待著(zhù)有一天成為一名偉大的科學(xué)家，手里拿著(zhù)最高的諾貝爾獎，為了人民的利益再次發(fā)明新的東西.
后來(lái)，我愛(ài)上了籃球。每天下午放學(xué)后，我都要打我最喜歡的.籃球。所以，每天下午，你都能看到一個(gè)孩子，他就像籃球場(chǎng)上的烈馬，控制不了。又像剛放出來(lái)的小鹿，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。漸漸的，我有了新的理想；讓中國男籃強大起來(lái)，在世界歷史書(shū)上畫(huà)一幅硬圖。所以，我的新理想，就像剛剛喝夠水的種子，茁壯成長(cháng)。
后來(lái)突然對千變萬(wàn)化的圍棋產(chǎn)生了興趣。我像有時(shí)間似的轉入地下。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，天已經(jīng)黑了，像蜜蜂一樣，頭暈目眩。時(shí)間久了還是平手。和別人下棋的時(shí)候，要么是出水，要么是棄甲而逃。當然強者難免失敗。我喜歡風(fēng)云變幻的圍棋，我喜歡奇妙的圍棋之神，我喜歡圍棋帶給我的歡樂(lè )和悲傷.于是，我生了一個(gè)理想；讓中國圍棋排名第一，贏(yíng)得世界冠軍！當然，光說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的�，F在，我有兩段。拿著(zhù)一張金色的兩段證，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。而且，每次聽(tīng)到中國拿了世界冠軍，我都會(huì )手舞足蹈，跳三尺高；如果世界冠軍被他的國家甩在后面，我的心會(huì )黯然神傷，痛苦不堪。
人生如舟，理想如槳。人生是一輛車(chē)，理想是馬力。理想是指引你無(wú)限人生的路標；理想是照亮你前進(jìn)道路的蠟燭；“在通往理想的路上，哪怕是一個(gè)人，也會(huì )感到幸�！�。也許我的夢(mèng)想明天會(huì )改變，也許我的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，但無(wú)論如何，它曾經(jīng)是我生活的動(dòng)力。
理想的作文 篇12
理想，是每個(gè)人心底最寶貴的東西。其實(shí)它不一定要很偉大、很遙遠，看似渺小、不起眼的理想也仍然很珍貴。
不久以前，那段美好的時(shí)光，就是我和丫丫一起開(kāi)蛋糕店的時(shí)光。一天下午，我倆在樓下玩，發(fā)現以前平整的路面已經(jīng)被挖成小溝，挖出的沙土堆積成連綿的.小山丘，看著(zhù)那小山丘，我們突發(fā)奇想，把土和成泥巴裝入一個(gè)個(gè)瓶蓋做成迷你的“巧克力蛋糕”，用酸奶罐做成“火炬蛋糕”。從那以后，我們放學(xué)后第一件事就是“尋寶”，椰子殼、鐵絲、月餅盒、花盆、眼鏡架、罐頭瓶……所有“寶貝”都被我們找到了。椰殼里裝滿(mǎn)泥巴，上面撒上碎泡沫，新款“椰蓉蛋糕”誕生了！然后是“玫瑰夾心蛋糕”、“喜羊羊蛋糕”……各具特色的糕點(diǎn)整整齊齊地擺放在墻角的“柜臺”上。丫丫的字好看，就由她在墻上寫(xiě)下大大的店名，為了方便顧客付款，我們特意制作了掃碼支付，她畫(huà)支付寶二維碼，我畫(huà)微信的，種類(lèi)齊全的“來(lái)利喜蛋糕坊”開(kāi)張了！媽媽們參觀(guān)了我們的蛋糕坊，看到我們用淘來(lái)的“寶貝”做的蛋糕，看見(jiàn)我們辛苦勞動(dòng)的“果實(shí)”后，連連稱(chēng)贊我們能干、有創(chuàng )意呢！
就這樣，在我們可愛(ài)的小店中，我的夢(mèng)想漸漸形成了：我長(cháng)大后要當一個(gè)糕點(diǎn)師！夢(mèng)想不能只是空想，于是，我說(shuō)干就干，開(kāi)始在家里練起了做蛋糕。我從網(wǎng)上搜到了做蛋糕的方法，但是按程序烤出來(lái)總是變成“蛋餅”，經(jīng)歷了一次次的失敗后，我心灰意冷，可是媽媽鼓勵我“一口吃不成個(gè)大胖子，失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次重拾信心，把面粉換成低筋的，蛋清分離更徹底一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多次的努力之后，我終于成功出爐了第一個(gè)蛋糕。軟軟的蛋糕，咬上一口，沁人心脾，全身都軟了，陶醉在了香噴噴的蛋糕中。我甚至看到了我未來(lái)的蛋糕坊，它規模不太大，但非常潔凈，整體風(fēng)格清新淡雅美觀(guān)。顧客進(jìn)來(lái)后，第一眼就看到溫馨的店面和琳瑯滿(mǎn)目的美味糕點(diǎn)。坐在這如夢(mèng)境般的小店里，咬上一口蛋糕，可謂是讓人“口水直流三千尺”��！而我在廚房中忙里忙外，做出了各種美味蛋糕，好多人都來(lái)?yè)屩?zhù)買(mǎi)，我成了著(zhù)名的糕點(diǎn)師，在世界各地都開(kāi)設了“來(lái)利喜連鎖店”……啊，多幸福��！
我的理想就是當一名糕點(diǎn)師，給生活帶來(lái)甜蜜，堅守著(zhù)童年的快樂(lè )！
理想的作文 篇13
理想是什么？理想是人生導航的燈塔，理想是汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機，理想是黑暗中的一束燈光，指引我們努力向前。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，我的理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子的受教育狀況。
盡管是一位不知名的教師，盡管會(huì )受到不公正待遇，盡管掙不到太多的錢(qián)，但是，我不會(huì )放棄，我不會(huì )退卻。因為，那是我想要做得，那是我渴望做的，那是我的理想，我的這個(gè)理想是由一件現實(shí)的事情萌生的.。
我的媽媽調到了一個(gè)全新的工作單位，那兒，是貧苦的農村學(xué)校。老師不少，但教學(xué)環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后，從打造教師隊伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)開(kāi)始了忙碌的生活。媽媽每個(gè)星期都會(huì )給那里的老師發(fā)送生活和教育箴言，幫他們進(jìn)行心理調適和職業(yè)再認識。每半個(gè)月給老師們發(fā)一份學(xué)習資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導，內容全面，工作細致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學(xué)難題，每周都下鄉到學(xué)校去聽(tīng)課，每次活動(dòng)過(guò)后，媽媽都要求自己總結反思，寫(xiě)成文字稿，發(fā)表在博客上，以方便每個(gè)老師都能看到、讀到，真正地起到帶動(dòng)作用。媽媽每天忙得不可開(kāi)交，星期六、星期天都用來(lái)工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風(fēng)，夜深人靜時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，都是在用心工作。媽媽雖然不說(shuō)，但我可以感受到她的忙碌。除了吃飯、睡覺(jué)、照顧我和爸爸的生活，媽媽所有的時(shí)間都用來(lái)工作，很忙很累，但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò)，她總是那么快樂(lè )，那么陽(yáng)光，那么開(kāi)懷地跟我和爸爸分享她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她愛(ài)她的工作，簡(jiǎn)直到了狂熱的地步。我問(wèn)她為什會(huì )這樣，媽媽說(shuō)，這就是理想的力量，這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著(zhù)的價(jià)值。
工作之外，一有空閑，媽媽就會(huì )拿起書(shū)本來(lái)看，她說(shuō)，不斷地實(shí)踐，不斷地充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個(gè)空有理想、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和實(shí)際工作能力的人，一個(gè)不會(huì )腳踏實(shí)地去學(xué)習的人，理想對他來(lái)說(shuō)就是空談，不可能享受到其中的快樂(lè )，于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實(shí)地學(xué)習，使自己成為一個(gè)知識淵博的人。所以，現在就要為著(zhù)這個(gè)目標努力。我把每天的學(xué)習生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為，有一種強大的力量占據著(zhù)我的內心，那就是我的理想及信念。
雖然這個(gè)理想很平凡，但要達成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著(zhù)那個(gè)目標不斷邁進(jìn)。
理想的作文 篇14
我的理想——數量關(guān)系式
強烈的愿望×堅定的決心=理想決定
從小到大，我的愿望一直運行著(zhù)“定期變化”程序，有常年在山中采集標本的考古學(xué)家：有代表國家與各國首腦進(jìn)行交談的外交官：有救死扶傷的醫生……但現在，我已經(jīng)定下了自己的理想，令我感到自豪的理想——我想當一名偵探。
完美的福爾摩斯×仰慕之心=愈為強烈的理想熱情
《福爾摩斯探案集》中記載著(zhù)一系列世界聞名的推理小說(shuō)。當我閱讀了其中的一個(gè)故事后，我便被福爾摩斯的智慧折服了。他，不僅有沉著(zhù)冷靜的判斷力、敏銳的'觀(guān)察力，而且有智慧，有教養，練過(guò)西洋劍，拉小提琴還是職業(yè)水準。由小說(shuō)家柯南·道爾所創(chuàng )造的——夏洛克·福爾摩斯，是世界上最棒的名偵探！
我隨著(zhù)書(shū)中的福爾摩斯一起破案，仿佛成了他們中的一員。那種破案的驚險刺激和成就感，使我深陷其中，那時(shí)我就下定決心，我一定要成為現代的福爾摩斯！
中國的困難×為祖國爭氣=愿望不會(huì )改變
有時(shí)，在電視新聞中，經(jīng)�？吹剑阂恍┲袊艘凭訃�，就被卷入紛亂，發(fā)生一些離奇死亡的不明案件。我一定要成為偵探，趕往現場(chǎng)，研究并偵破這些案件，為中國人出一口氣。
從小培養×細致推理=真正的偵探
推理能力必須從小開(kāi)始努力，從小開(kāi)始培養。我開(kāi)始學(xué)習如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理�？匆恍┩评頃�(shū)籍，做一些練習……只有從小開(kāi)始做起，從簡(jiǎn)單開(kāi)始做起，才能打下來(lái)良好的基礎，長(cháng)大才能掌握更多、更復雜的推理知識，偵破更迷疑的案件！
判斷力×觀(guān)察力×運動(dòng)神經(jīng)=優(yōu)秀偵探
我還要鍛煉自己的判斷力、觀(guān)察力和運動(dòng)神經(jīng)。這樣的話(huà)，長(cháng)大后，實(shí)現了理想，成為了偵探，偵破案件，便會(huì )更加得心應手些。
只要我做到了以上的幾個(gè)方面，就一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的、世界一流的名偵探！
遠大理想×努力奮斗=實(shí)現理想
這便是我的理想。俄國的車(chē)爾尼·雪夫斯基說(shuō)的很有道理：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！敝挥兄贫诉h大的理想，才能為著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。但，光有理想也是沒(méi)用的，我要努力奮斗，努力學(xué)習，才能真正實(shí)現這個(gè)理想！自評：
我的理想從小到大一直在改變，但當偵探的心最為強烈，我一定會(huì )努力實(shí)現自己的理想！我將我的理想用數量關(guān)系式的方式表達出來(lái)，十分新穎。家長(cháng)評：
想當偵探的理想，一直沒(méi)從你的腦中消失過(guò)。運用剛剛學(xué)過(guò)的數學(xué)知識，以數量關(guān)系式的方法，將你想實(shí)現理想的決心表現得不錯。但是，只有努力學(xué)習，努力實(shí)現夢(mèng)想，你的理想才能成為現實(shí)！
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