[精品]理想的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的理想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

理想的作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著(zhù)許多的理想。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠大的理想，那就是，長(cháng)大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺(jué)得老師特別巨大。能為祖國出一份力，還能為祖國培養出更多熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　我每天站在三尺講臺上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的`把問(wèn)題完完整整的答復完畢了。

　　下課后，我不會(huì )急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì )放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀(guān)，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　人總是生活在現實(shí)與虛幻中，大家正把虛幻努力變?yōu)楝F實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì )給我勇氣，我永遠堅信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭和就義才干勝利地實(shí)現。

　　我堅信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著(zhù)這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì )實(shí)現。

理想的作文 篇2

　　在一年級時(shí)，我對教師十分恐懼，教師在我眼里如死神一般恐怖；如蛇一般討厭；如殺手一般無(wú)情。但并不是所有時(shí)候都……

　　有一天，我的好朋友不小心將同學(xué)的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以為只要道個(gè)歉就行了，誰(shuí)知道同學(xué)硬是告訴了教師，無(wú)奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門(mén)口，就見(jiàn)班主任彭教師正十分憤怒地盯著(zhù)我看，如果說(shuō)眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進(jìn)辦公室，彭教師就拿出她的殺手锏——棍子。說(shuō)：“為什么打碎同學(xué)的杯子，你手發(fā)癢嗎？那我給你治治�！薄拔�，我，不是我�！蔽业穆曇羧缥浵佉话阈�。很顯然，彭教師并沒(méi)聽(tīng)到，還拿著(zhù)棍子對準我的手打了下去，嘴里還念叨著(zhù)：“叫你手發(fā)癢……叫你手發(fā)癢……”此時(shí)的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”，因為彭教師越打越重，我已承受不了，手時(shí)不時(shí)地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終于，彭教師因為打累了，才停下來(lái)，讓我走了，我含著(zhù)淚，邊走邊搓著(zhù)紅腫的`手，從那時(shí)我就開(kāi)始對教師懷有討厭的心情，可不知過(guò)了多久，我的想法漸漸消失，可能是以為那件事吧……

　　幾個(gè)星期后，放學(xué)，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以為是同學(xué)扶起了我，可印入眼簾的是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原來(lái)是彭教師，彭教師對我會(huì )心一笑，溫柔地說(shuō)：“有沒(méi)有事��？手還疼不疼��？我給你吹吹吧！”說(shuō)著(zhù)便低下頭，輕輕地吹著(zhù)，手輕輕地撫摸著(zhù)，動(dòng)作都十分地輕，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭教師，但卻感覺(jué)很陌生，和平時(shí)完全不一樣。許久，我才回過(guò)神來(lái)，想收回自己的手，卻發(fā)現彭教師緊緊拉著(zhù)我的手，久久不放開(kāi)，她抬起頭，說(shuō)：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的事，我誤會(huì )你了，冉怡都跟我說(shuō)了，是她打碎的�！敝�后彭教師拉著(zhù)我的手，送我回家，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發(fā)現原來(lái)彭教師并不兇，我錯怪彭教師了。

　　從那以后，我便有了個(gè)夢(mèng)想，那就是——成為教師！

　　教師并不是可怕的死神，討厭的蛇和無(wú)情的殺手。反之，教師是天使，帶給我們知識的“天使”。

　　雖然我不知道，要想成為教師要做哪些事情，但我知道，要想成為教師，要先好好學(xué)習，這才能使我的夢(mèng)想離實(shí)現更近一步��！

理想的作文 篇3

　　我的理想是做一位汽車(chē)制造師。我有很多大作。如“思想汽車(chē)”、“多變警車(chē)”等。

　　我的“思想汽車(chē)”就像有人的腦袋似的。假如說(shuō)你不知道一個(gè)地方在哪里，那這輛車(chē)可就派上用場(chǎng)了。它不用導航儀，只要說(shuō)出終點(diǎn)在哪里就可以了，它會(huì )自動(dòng)到達地點(diǎn)，很安全，即使有其他的車(chē)來(lái)騷亂它，也會(huì )自動(dòng)躲開(kāi)。它還有酒后駕駛安全系統呢！當主人上車(chē)了的時(shí)候，氣味檢測儀就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果他喝酒了，監測儀后面會(huì )發(fā)出催眠氣體，喝酒的人就會(huì )死死的睡著(zhù)。然后，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)回家，并且所有的門(mén)都鎖住了，以防萬(wàn)一。

　　“多變警車(chē)”是這樣的。他是為警察專(zhuān)門(mén)設計的。當有案件的時(shí)候，只要開(kāi)上這輛車(chē)，就像你開(kāi)著(zhù)“變形金剛”似的。當你快追上犯罪人員的時(shí)候，點(diǎn)擊一個(gè)“越野車(chē)”的按鈕，汽車(chē)就會(huì )變成綠色，而且會(huì )使別人看了你就覺(jué)得你穿的'是普通的衣服。這時(shí)，你就可以輕而易舉地抓住他了。

　　我這個(gè)發(fā)明師的大作有很多，就請你常關(guān)注我吧！

理想的作文 篇4

　　我的理想是能夠當一名教師。人人都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。我并不是要夸獎，而是發(fā)自?xún)刃牡�、真心誠意的'。雖然，我現在只是一名小學(xué)生，但是，我渴望實(shí)現這一理想。我知道，如果想實(shí)現這一理想的話(huà)，必須得好好學(xué)習，所以，我一直為自己的理想而奮斗、拼搏。理想是一朵神圣、圣潔的心靈之花�；�，得需要一個(gè)過(guò)程，它得發(fā)芽、長(cháng)葉，最后才開(kāi)花。理想也是這樣，首先需要有一個(gè)目標，，然后再把根扎深，最后為之奮斗。理想在于個(gè)人追求。為什么要這么說(shuō)是有原因的。因為理想是一個(gè)人的目標，只有有目標的人才有可能做出一番事業(yè)。如果一個(gè)人連一個(gè)目標都沒(méi)有，整天懶懶散散的，又怎么可能干出一番事業(yè)呢。真正有目標的人才可能為祖國做貢獻，為社會(huì )做貢獻。如果只是空想的話(huà)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，那也是不妥的。所以，同學(xué)們?yōu)樽约旱睦硐肴�奮斗、去拼搏吧。相信自己，加油。

【理想的作文】相關(guān)文章：

我的理想-理想作文02-15

關(guān)于我的理想作文：我的理想_我的理想作文08-21

我的理想與理想的我作文09-25

我的理想與理想的我-作文05-09

理想的作文05-08

（經(jīng)典）理想的作文03-13

[經(jīng)典]理想的作文03-26

理想的作文[精選]03-28

理想的作文（精選）02-29

理想的作文(精選)02-14