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我的理想作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的理想作文，希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
我的理想是成為一名醫生。
醫生的職責就是救死扶傷，人們懷著(zhù)希望走進(jìn)醫院，走出的或許是疾病初愈的開(kāi)心；或許是大病難愈的痛苦；又或許是經(jīng)歷病痛后的痛苦靈魂。但一個(gè)個(gè)白色的忙碌身影可能會(huì )因治好病人而喜悅，會(huì )因病人不愈而自責，但他們沒(méi)有時(shí)間停歇，他們必須繼續不辭辛勞地奮斗在千千萬(wàn)萬(wàn)病人的生命前線(xiàn)。因為有了她們，病魔才不能肆意猖狂！醫生，是人們健康的守護神。他們在為全人類(lèi)最寶貴的東西——生命，做出貢獻。所以，我想成為醫生
人們都說(shuō)，醫生的職業(yè)是神圣的.、無(wú)比崇高的，那是因為醫生一定程度上掌管了人的生命，人們尊重他，將希望寄予他。但我又認為，醫生必須謙下身子，積極地為人民去服務(wù)。具有白求恩那樣的高尚醫德，并還要以高超的技術(shù)來(lái)回報人民信任、不讓人民失望。我就要成為人類(lèi)服務(wù)的醫生。
雖然現在有許多醫術(shù)高明的醫生，但還有許許多多的疾病是現代人類(lèi)醫學(xué)領(lǐng)域所無(wú)法攻克的。一個(gè)個(gè)身患不治之癥的人在醫生奮力的搶救下，還是無(wú)法避免的死去了。他們有的甚至年紀輕輕，心中的宏圖正要大展光彩，就被突如其來(lái)的“絕癥”奪走了生命，實(shí)在可惜。我成為一名醫生，不單要精通治病救人之術(shù)，還要鉆研病理、病因，開(kāi)發(fā)治療世界各種治療不治之癥的藥品，成為醫療科學(xué)家。絕不讓更多的人白白死去。
待我達成以上所有的目標，我還要積極成為醫學(xué)志愿者，更廣泛地幫助人們擺脫疾病的困擾。將自己的醫術(shù)傳授給更多有理想、有志向的醫生們。讓更多的醫生為人民去服務(wù)，將健康帶給每一個(gè)人。
保有充沛的熱情，是成功的基礎；堅持不懈的努力，更是必不可少的一步。為了實(shí)現我的理想，必須從現在起作出準備。
“一個(gè)高明的醫生應有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手�！边@是倫·賴(lài)特曾說(shuō)過(guò)的。沒(méi)錯，醫生必需擁有鷹一般銳利的眼睛，一眼就能看出病人的病癥：醫生必需擁有獅子般勇敢的心，敢于創(chuàng )新，勇于冒險，這樣才能贏(yíng)得和死神的賽跑：醫生還要擁有似女人一般靈巧的雙手，細致快速地為病人完成手術(shù)，還病人一個(gè)健康的身體。醫生的工作大到手術(shù)，小到坐診，都要聚精會(huì )神，因為他手里掌握著(zhù)人的生命！所以，我必須學(xué)會(huì )一絲不茍的處理問(wèn)題。除此之外，我還要不斷豐富自己的醫療知識，長(cháng)大后還要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。一步步朝著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于朝著(zhù)理想這顆天空中的啟明星進(jìn)發(fā)，或許很多人難以到達天上，但我們的前進(jìn)能由他引導。
我的理想作文2
每個(gè)人年輕的時(shí)候都擁有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候我的理想是成為一名教師，因為我看到的是老師孜孜不倦的對我們的教會(huì )，所以在年輕的時(shí)候種下了一個(gè)種子，以后也要成為像老師一樣的人，把自己的知識交給下一代交給別人。所以那時(shí)候我對老師是非常親近卻又愛(ài)的，因為我的理想就是成為一名為人民服務(wù)的好教師。
當時(shí)要自己的年紀越來(lái)越大，我的理想又發(fā)生了改變，因為社會(huì )環(huán)境和身邊人的影響，我已經(jīng)被老師這個(gè)職業(yè)病不太感興趣，也放棄了我原有的理想�，F在的我只想成為一名能夠賺錢(qián)的商人，可能很多人會(huì )說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想非常的虛偽和充滿(mǎn)銅臭味。但是由于環(huán)境和社會(huì )的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什么。人接觸社會(huì )的人越來(lái)越多，我越來(lái)越理解這個(gè)社會(huì )的變遷以及進(jìn)步，我們都說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
有很多很多的理想，當然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿(mǎn)銅臭味的，但是我的理解中是有錢(qián)才能有很多的理想。首先我們要知道理想是什么？理想就是我們很難實(shí)現的事情，比如說(shuō)小時(shí)候我很難成為一名老師，所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因為他們知道自己確實(shí)很難做到一名偉大的科學(xué)家。所以人的理想總是會(huì )發(fā)生改變的，因為很多事情他們辦不到，所以才能成為他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。
而在當今社會(huì )下最難實(shí)現的話(huà)就是成為有錢(qián)人，當你有了錢(qián)以后，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數的事情我們都可以實(shí)現。只有把自己不斷地豐富不斷地滿(mǎn)足自己的`物質(zhì)和生活的要求，我們才有時(shí)間才有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金錢(qián)上的窘迫，很難讓他們有閑暇的時(shí)間去學(xué)習一些新的東西和去適應一些新的理想。所以他們在一個(gè)生活都過(guò)不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們去談理想也是不現實(shí)的。
所以不要覺(jué)得影響是一個(gè)很崇高的東西，雖然我不可否認它確實(shí)有很崇高的一部分，但是我們也需要認清自己的現實(shí)�，F實(shí)就是我們需要解決七情六欲，解決五谷雜糧的問(wèn)題。但是如果你是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人，那么你所謂的七情六欲和五谷雜糧就會(huì )成為你現實(shí)中最大的阻礙，會(huì )影響你對理想的追求和判斷，讓你成為一個(gè)每天忙忙碌碌人。
我的理想作文3
在我們的生命中，都需要有理想。因為只有，有了理想，我們才有了方向，才有了學(xué)習的動(dòng)力。
可能是年紀小的緣故，或者是因為沒(méi)有真正理解理想這個(gè)詞語(yǔ)吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會(huì )換一次，總是變了又變。
長(cháng)大以后，才知道，原來(lái)理想是我們每個(gè)人心中的啟明星，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因為理解了理想的含義，所以我也因此樹(shù)立了我的理想—當老師。
因為有了這個(gè)理想，我也格外的努力，因為我要實(shí)現我的理想。
在不斷的汲取知識下，我知道了，實(shí)現理想不是那么的簡(jiǎn)單的，實(shí)現一個(gè)人的理想是要付出努力和代價(jià)的。當然我在向我的理想一步步的靠近。
記得那一天，天下著(zhù)小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺(jué)到自己應該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著(zhù)大雨上了學(xué)，因為我不想被老師說(shuō)成那種因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而因此有借口來(lái)不去上學(xué)，因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來(lái)到了學(xué)校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)的學(xué)習勁頭，老師似乎看出了我的不對勁，問(wèn)道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺(jué)，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺(jué)�！蔽逸p若的說(shuō)道。老師知道了，便走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)到：“哎呀，你發(fā)燒了，看樣子，你燒得還不輕�！崩蠋熮D過(guò)頭看了看在墻上那個(gè)蠟筆小新的鐘，說(shuō)道：“現在是倒數第二節課，你還能不能堅持一下?”我看著(zhù)老師，一時(shí)間沒(méi)有了答案，我到底是回去還是堅持，我想到現在還是上課，我必須要堅持，我想，最后兩節課了，我還能就堅持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說(shuō)的同時(shí)，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個(gè)當老師崇高的'理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢(mèng)啊，想到這里，我對著(zhù)老師堅定的說(shuō)：“老師，我可以的，您不用擔心我，我還能堅持下去�！崩蠋熞埠軋远ǖ目纯次�，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。
這件事情的發(fā)生，讓我懂得了什么叫做理想。
現在的我，對自己的理想，對自己的夢(mèng)，更加的又信息了。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因為，我會(huì )用余生去努力和拼搏，實(shí)現這個(gè)理想!
我的理想作文4
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想就是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )就是一片迷茫。正就是因為如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一向留意翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那就是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了！我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽――我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了！但就是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但就是卻就是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才就是這部作品的核心，這部作品就是他付出所換取來(lái)就是成果，就是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而就是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們能夠驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們能夠找到樂(lè )趣。這才就是寫(xiě)這部作品的真正好處，名譽(yù)就是次要的，這部作品的影響力和題材才就是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的'河流，行動(dòng)則就是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)就是不行的，要緊的就是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我務(wù)必學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們能夠發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放下當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認：我們90后全就是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但就是因為至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
我的理想作文5
理想這兩個(gè)字相信大家并不陌生吧，他在我的心中如同一束陽(yáng)光熠熠生輝，在迷茫時(shí)總能照亮前進(jìn)的道路，給我無(wú)窮的信心勇氣和力量。
想起曾經(jīng)時(shí)總不覺(jué)得浮現出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過(guò)于緊張還是過(guò)于粗心大意，當考試時(shí)發(fā)揮勢力，意外的考差了，當拿下試卷時(shí)眼睛在眼眶中，餛飩啊，終于只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸濕了我的字體。
可是最終考察了，吸取教訓，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥(niǎo)，好不容易登上了最高的巔峰，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開(kāi)始痛苦，迷茫難過(guò)，全部都凝聚在了那張試卷上，就在這時(shí)黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，或許是受了那句話(huà)的啟示吧，我努力的.堅定著(zhù)自己的目標，對自己說(shuō)，加油你一定能行。
很快我走出了心靈的低谷，開(kāi)始奮起直追，課堂上我仔細的認真聽(tīng)講，專(zhuān)注的跟著(zhù)老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理著(zhù)課堂筆記，把中年的題目標注著(zhù)時(shí)刻看一看，記一記當，遇到不懂的題目時(shí)我便會(huì )提出向老師請假，放學(xué)后回到家里我還會(huì )抓住錯題，分析錯誤的原因，爭取改正過(guò)來(lái)，就這樣過(guò)了三四個(gè)星期，當迎來(lái)考試時(shí)，我在心里默默數著(zhù)仔細，別驕傲，而第2天老師宣布成績(jì)時(shí)，我的心跳比任何時(shí)間都快，但難過(guò)的是這次考試我仍然是很差，為什么我付出了比別人更多的努力，為什么還是沒(méi)考好，我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了，而這時(shí)電視機里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
我再次努力了起來(lái)，只為那一點(diǎn)的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認真的學(xué)習了，起來(lái)把學(xué)習成為了習慣，苦盡甘來(lái)，當經(jīng)歷過(guò)失敗后，付出了努力后去追求去拼搏，那成功的滋味是多么的美妙啊，多么的美好啊，當我遇到困難時(shí)，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠了，終于經(jīng)歷過(guò)我的不懈努力與追求，我終于成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有理想又怎么能實(shí)現夢(mèng)想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一只風(fēng)帆引領(lǐng)我們前進(jìn)理想，如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學(xué)牡丹開(kāi)，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。
我的理想作文6
“如果能追隨理想而生活，本著(zhù)真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地�！边@句話(huà)出于居里夫人，我想她所說(shuō)的就是對的，為了自己的理想，任何人都能夠拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我能夠站在遠處默默地站望著(zhù)它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道。我想，我當上了律師，就應就是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當律師的這個(gè)夢(mèng)就是在一個(gè)偶然的機會(huì )才開(kāi)始的。有一日，然而我拿著(zhù)報刊，此時(shí)五姨夫認真地問(wèn)我：“長(cháng)的'以后想當個(gè)什么有用之才”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報刊，見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái)，好像就是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞，于就是隨口一說(shuō)：“當律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還能夠�！彼孟駥ξ业幕卮鹜M(mǎn)意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！边@句話(huà)出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì )就是夢(mèng)，不你論怎樣打自己，總會(huì )感到“痛”，但通并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師是“管閑事的祖宗”，從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡(jiǎn)單，此時(shí)當律師都就是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只就是隨可一說(shuō)，也就是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。以前有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著(zhù)，他心里明白，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話(huà)，吃虧的就是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己必須要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人明白，就是他那種對自己事業(yè)認真的毅力，沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望�！叭绻ぷ骶褪且环N樂(lè )趣，人生是天堂!如果工作就是一種義務(wù)，人生是地獄!”這句話(huà)出自歌德之口。對!對于這位律師而言，工作是樂(lè )趣，人生是樂(lè )趣，人生是天堂!
“理想并不就是一種空虛的東西，也并不就是玄奇;它既非幻想，更非野心，而就是一種追求善美的好處�！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴�，并不就是空虛的東西，而就是一種追求。
我的理想作文7
理想是人們的希望；理想是鳥(niǎo)兒的翅膀；理想是魚(yú)兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想，理想如人生導航的燈塔，是自己對將來(lái)的美好想像和希望，當然我也有理想，年幼時(shí)的我的理想是——當一名老師。
老師是蠟燭，為學(xué)生獻出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著(zhù)一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習道路上的指路人，帶領(lǐng)著(zhù)我們這些祖國的花朵走向未向。我一直在想：為什么老師會(huì )這么受人的尊敬和愛(ài)戴？我現在明白了，學(xué)習是每個(gè)孩子必走的一條路，而老師就是路上指引著(zhù)我們前進(jìn)的人，老師為了指引著(zhù)祖國的花朵，獻出了一切。我渴望當老師，我更渴望當一名受人愛(ài)戴，受人尊敬的好老師，讓我的知識幫助更多的孩子。但計劃永遠趕不上變化，如今我的理想變成了當一名警察。
每當我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)那些威風(fēng)凜凜的警察，都有一種崇拜的感覺(jué)，警察是那樣的高大，不管刮風(fēng)下雨，一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著(zhù)。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當警察這個(gè)理想而深深地著(zhù)迷過(guò)，看著(zhù)那些警察叔叔熟練地指引著(zhù)車(chē)輛，崇拜之情油然而生。那一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，偷偷地跑到了大馬路上，帶著(zhù)爸爸珍藏了多年的紅軍帽，手上拿著(zhù)小旗桿，向馬路中間走去，剛巧警察叔叔去訓斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著(zhù)平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是卻沒(méi)有一輛車(chē)子聽(tīng)從我的`指揮，很快警察叔叔回來(lái)，把我訓斥了一頓，沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)理想就淡忘了。
從此以后，我不再輕易地許下理想，直到我來(lái)到了南昌上學(xué)以后，思念家鄉的情感悄然而生。從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉的我，對這陌生的環(huán)境，心中產(chǎn)生了不少恐懼，我幾乎每晚都夢(mèng)見(jiàn)回到家鄉的情景，果真是獨在異鄉為異客呀！有一次我偶然地看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我想做本地人》，我想這位作者一定也是和我的境況相似吧！讀完了這本書(shū)，我對家鄉的思念之情越來(lái)越濃，做本地人多么幸福��！有熟悉的環(huán)境，有父母的陪伴，有同學(xué)的友情，有太多優(yōu)勢。能做本地人是多么不容易呀！因為我家鄉的師資力量不太好，所以我不得不背井離鄉，在我六年級的時(shí)候，離開(kāi)我心愛(ài)的母校，轉到一個(gè)陌生的學(xué)校里，度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，雖然這里學(xué)習很輕松，老師也對我也很好，但我不可能會(huì )忘記我生存了十二年的故鄉，我希望有機會(huì )我能再踏進(jìn)我的家鄉的學(xué)校，將來(lái)我希望能做本地人，在本地工作，永遠不離開(kāi)我美麗的故鄉！
我一定會(huì )好好堅持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奮斗下，離我美麗的家鄉越來(lái)越近，讓這理想變成現實(shí)！
我的理想作文8
理想是人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有它，我們就會(huì )丟掉目標，迷失自我；理想是人奮斗的動(dòng)力，它催促著(zhù)我們努力前進(jìn)，沒(méi)有它，我們就會(huì )消極懶散，無(wú)所事事。
我的理想是當一名歷史學(xué)教授。記得，在五年級下學(xué)期時(shí)，我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了，學(xué)校又給我們調來(lái)一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng)，很吸引人。因為年級的增長(cháng)，品德課里也增添了歷史知識。記得在一節品德課上，老師穿插講了近代史，講到了“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的精神而感動(dòng)；講到“三元里抗英”時(shí)，我為英國人欺負中國人、強占中國人土地而感到憤慨；當我聽(tīng)到咱們中國人把這些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi)，我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴，凜凜大節垂青史”這一句慷慨激昂的話(huà)，更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句時(shí)，我不禁對范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩；1949年10月1日，中華人民共和國成立，海內海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”那個(gè)聲音使海內海外男女老少一片歡呼。我深深感到：中國不再是那個(gè)被人欺負的國家了，中國人民已經(jīng)站起來(lái)了，中華民族揚眉吐氣，挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的'講述，深深吸引了我。我總是認認真真的聽(tīng)，聽(tīng)到傷心處，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；聽(tīng)到高興處，我感動(dòng)地流出了眼淚……
為了實(shí)現當一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的夢(mèng)想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí)，我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書(shū)�，F在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識，我用“知識樹(shù)”的方式，整理出《隋唐歷史知識導航圖》，老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓營(yíng)”，下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識，說(shuō)歷史故事，我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門(mén)之變”，給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長(cháng)安。
因為歷史課的有趣，改變了一個(gè)懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當歷史教授，為學(xué)生們講述歷史，告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱，激勵他們好好學(xué)習，為祖國建設貢獻一份力量。
當一名受學(xué)生愛(ài)戴，受社會(huì )尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，廣聞強記，我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠實(shí)現。
我的理想作文9
想想小時(shí)候，理想是“小確幸”，很小很具體，但年年如是，歲歲夢(mèng)圓。
上學(xué)了，夢(mèng)開(kāi)始被稱(chēng)為理想，雖然包裹著(zhù)懵懂的青澀。于是，沐浴著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的教誨，默頌著(zhù)“有志之人立志長(cháng)”銘訓，也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車(chē)馬簇”的叮嚀，開(kāi)始了對理想的追逐。那時(shí)候同學(xué)們的理想大多是“當一名科學(xué)家”，而我的理想則是成為文學(xué)家。因為從小學(xué)到初中，我的班主任都自稱(chēng)是黨派來(lái)教育我們的，而且多是語(yǔ)文老師，我因為成績(jì)尚可，尤其沾了作文好的光，于是被認定為“最聽(tīng)黨的話(huà)”。這其中的訣竅當年絕對秘不示人，現在倒可披露一二：就是照著(zhù)甲文的開(kāi)頭、乙文的主干、丙文的結尾，抄錄好詞好句，再選幾個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)作渲染，便可成為一篇被稱(chēng)為有“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山啦、前后照應啦、結構精巧啦”等等特點(diǎn)的范文。 “這孩子將來(lái)要考上大學(xué)的！”不止一個(gè)老師如此斷言。那就考上大學(xué)！理想逐漸清晰起來(lái)�？上Ю硐氩挥扇�，后因志大才疏，最終沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，抱憾至今。
后來(lái)，畢業(yè)了，揣著(zhù)“修、齊、治、平”的理想，意氣風(fēng)發(fā)走出校門(mén)；工作了，懷著(zhù)“我為紅盾添光彩”的追求，殫精竭慮為之奮斗；成家了，“在單位做個(gè)好干部、在家庭做個(gè)好丈夫，在社會(huì )做個(gè)好公民”成為言行信條……。角色的轉換、工資的增長(cháng)、職位的晉升……，理想想，像歲月串起的`糖葫蘆，光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂(lè )交織、意味無(wú)窮。其間，有成功的喜悅和滿(mǎn)足，也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初，我負責單位文秘和新聞宣傳工作，沒(méi)想到一干就長(cháng)達十年之久，并逐漸愛(ài)上了它，沉浸其中難以自拔。崗位，沒(méi)有過(guò)多選擇的余地，而“講述工商人自己的故事”則是職責所系、地氣熏陶、理想想激勵、生活呼喚。長(cháng)期的工作經(jīng)歷，使我對工商隊伍有了真切的感情體驗和情感積累，聽(tīng)到、看到的那無(wú)數可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事創(chuàng )業(yè)的壯美史詩(shī)，我有責任把工商干部甘于奉獻的樸素情懷、波瀾壯闊的創(chuàng )業(yè)篇章、追逐理想想的奮斗軌跡，忠實(shí)地記錄下來(lái)，以激勵今人，存證歲月�！皞ゴ蟮氖聵I(yè)，需要有偉大的理想想”，這些創(chuàng )業(yè)者的理想想，不正匯聚起我們工商事業(yè)美好的“紅盾理想”嗎？寫(xiě)這些追理想人的故事，也圓了我的創(chuàng )作理想，那逐年加厚的報貼，增添了圓理想的慰藉，振奮了追理想的精氣神。
少年不識愁滋味，理想是早春的新綠；青春風(fēng)華正茂時(shí)，理想是瑰麗的詩(shī)行；夕陽(yáng)斜灑余暉日，理想是厚重的書(shū)籍。無(wú)理想的少年是殘缺的，無(wú)理想的青春是遺憾的，無(wú)理想的暮年是悲涼的。人活著(zhù)，總會(huì )有理想，有理想就有追求，有追求，就有奮進(jìn)的力量。我們——需要這種力量！
我的理想作文10
做一名護士，是我的追求，我的向往。因為我牢記著(zhù)：護士是圣潔的白衣天使。
我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰火紛飛的年代，提著(zhù)一盞油燈，關(guān)愛(ài)著(zhù)一個(gè)個(gè)生命，呵護著(zhù)眾多戰士的健康。因為有了她，近代醫學(xué)史上翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節日——國際護士節。
我想到：護士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因為你身著(zhù)美麗的白衣，還因為你們憑著(zhù)“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng )傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
我幻想著(zhù)：每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開(kāi)始了這項偉大而又神圣的使命：帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，拯救著(zhù)那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著(zhù)生命，把滿(mǎn)腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jì)。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì )自信地回答：“是護士”。護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著(zhù)生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著(zhù)生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護理工作是一門(mén)藝術(shù)，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士，讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的.宗旨。
護士是生命的捍衛者，是健康的守護神。我們盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。 他們就是我的最親的親人，是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：我的理想是護士。
我的理想作文11
上課鈴聲響過(guò)后，老師邁著(zhù)輕盈步子走上講臺�！拔业睦硐搿�，老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字。然后，她轉過(guò)身，對全班同學(xué)說(shuō)：“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐�。希望大家能踴躍發(fā)言！”
老師話(huà)音剛落，就有同學(xué)爭先恐后地回答：“我想當個(gè)警察，抓壞人！”“我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想當個(gè)畫(huà)家�！薄拔蚁氘斢詈絾T，架著(zhù)飛機上藍天！”“我的理想是作一名探險者�！薄處熚⑿χ�(zhù)，不斷地點(diǎn)頭。
我陷入了一陣沉思。
“小璇，你的理想呢？”老師冷不丁地問(wèn)我。
“我，我的理想是想作一個(gè)有錢(qián)的人！”
班上一陣哄笑，同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。
“小璇，能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎？”老師用微笑的眼神鼓勵我。
于是，我鼓起勇氣，對老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。
去年的暑假，我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠的山村。我們先坐火車(chē)，再換成汽車(chē)到了縣城，然后是坐叔叔的拖拉機回村。山村的路坑坑洼洼的，非常難走。在拖拉機的顛簸下，我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后，盡管爸爸說(shuō)現在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉了，但在我的眼里，這里的人們仍然很窮。特別是當我看到和我一般大的小朋友們，有好些因為家庭困難而早早輟學(xué)后，我的心被強烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有吃過(guò)肯德基，沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至買(mǎi)不起書(shū)包和課本……相比之下，我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，每天穿著(zhù)漂亮的衣服，吃著(zhù)媽媽為我準備好的`香噴噴的飯菜，爸爸特意為我買(mǎi)了一大堆的課外讀物，又請老師輔導我學(xué)習……是貧窮，讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，村里有好多老人，因為醫療條件不足或者沒(méi)錢(qián)治病而飽受著(zhù)病痛的折磨……
回了一次家，我突然感覺(jué)自己長(cháng)大了許多。也從那時(shí)起，我就立下了一個(gè)志向，我以后要掙好多的錢(qián)，用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……
班上突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
老師仍然微笑著(zhù)：“小璇，你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎？”
我老老實(shí)實(shí)地回答：“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，首先應把知識學(xué)好�！�
“你說(shuō)得很對�！崩蠋熣J真地說(shuō)：“希望你能好好學(xué)習，為你將來(lái)理想的實(shí)現打好基礎�！�
又是一陣掌聲。
我坐在座位上，心情久久不能平靜，望望窗外，蔚藍色的天空中，有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……
我的理想作文12
我們班同學(xué)的理想都很平常，有的想當護士，有的想當心理醫生，我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單，我想當一名能在球場(chǎng)上展現自我揮灑汗水的籃球運動(dòng)員！
至于什么時(shí)候愛(ài)上籃球的嘛？似乎是很久遠的事了。三年級的時(shí)候，爸爸看我不愛(ài)運動(dòng)可急壞了，他可不想我只做一個(gè)書(shū)呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛(ài)上運動(dòng)，所以他就把每一項運動(dòng)的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛(ài)上運動(dòng)，這一招果然有效，眾多的`運動(dòng)中，我最鐘情的莫過(guò)于籃球了，視頻中NBA球員們在球場(chǎng)上那帥氣的樣子，瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。
自從我愛(ài)上籃球后，我決定長(cháng)大的理想就是成為NBA里的運動(dòng)員�？晌蚁雽�(shí)現我的理想可卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我讓爸爸給我在周末報一個(gè)籃球提高班，在星期一三五報一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂(lè )部，每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開(kāi)電視，模仿球星的一舉一動(dòng)，學(xué)習帶球過(guò)人的技巧；我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團隊走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝，有時(shí)還會(huì )約上上其他班的校隊同學(xué)一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！
我的努力令我的球技突飛猛進(jìn)，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著(zhù)自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候，突如其來(lái)的一次考試使我措手不及，放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jì)”，爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓練的權利并大聲地指著(zhù)我說(shuō)：“這段時(shí)間你不許去打籃球，把學(xué)習放第一！”我傷心透了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都會(huì )幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“”孩子，我知道你現在很難過(guò)，很想打球，但是你要把學(xué)習先放第一位，這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球�！蔽衣�(tīng)了，深以為然，決定把學(xué)習先弄好。
我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習上，一段時(shí)間后，我的學(xué)習得到了進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛(ài)的籃球場(chǎng)，繼續向我的目標前進(jìn)。
我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現，但我堅信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個(gè)道理，做事要持之以恒，不能因為一時(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！
我的理想作文13
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！�53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負，著(zhù)實(shí)令人慨嘆。而我，一個(gè)六年級的學(xué)生，理想卻如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候，我在KTV里接觸到了一種東西——話(huà)筒。從此，便和它結下了不解之緣。
長(cháng)大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當看到七個(gè)音符的第一刻起，我對音樂(lè )便多了一份獨特的情愫。我的理想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是成為一個(gè)歌手。每當我聽(tīng)見(jiàn)手機里的音樂(lè )響起，每當我看見(jiàn)電視里的歌手演唱，我便會(huì )不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的舞臺上演唱，該有多好��！于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè )之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級，那時(shí)我一有時(shí)間，便開(kāi)始練聲、咬字，老師經(jīng)�？湮矣谐璧奶旆�。但是我特別在乎別人對我的看法和評價(jià)。記得有一次，表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當時(shí)正在用真假音轉換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著(zhù)吉他。我自認為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著(zhù)自信的火焰，所以十分沉醉地搖著(zhù)頭和著(zhù)樂(lè )曲唱歌�！斑@么難聽(tīng)��！”不知是無(wú)意還是有心，表哥皺著(zhù)眉頭評價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話(huà)還是假話(huà)，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的'心頭。我強顏歡笑，其實(shí)內心早已淚流滿(mǎn)面，那團理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？
突然間，我感覺(jué)自己真的好累，為了取得別人的稱(chēng)贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！
不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話(huà)，我的演唱技巧始終不會(huì )得到突破！
音樂(lè )響起，我低聲唱了幾句�！芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅ｍ懥�，“太好了！陳眺��！你現在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯！”老師陽(yáng)光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！
是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂(lè )放大，把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐，但我真真切切的就是這么想當一名歌手。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢！”希望不久的將來(lái)，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！
我的理想作文14
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。我的理想，就是要當一名畫(huà)家，畫(huà)家可以畫(huà)出自己想要的任何東西。當我不開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我開(kāi)心起來(lái)。
我覺(jué)得，如果世上沒(méi)有繪畫(huà)，人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當畫(huà)家是很累的。因為繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中，即使不能，我也要努力，要堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像著(zhù)名畫(huà)家達芬奇一樣，從小老師就讓他畫(huà)雞蛋，從不同角度去畫(huà)，一畫(huà)就是三年，他沒(méi)有放棄，堅持了下來(lái)，這也是他為什么能成為著(zhù)名畫(huà)家的重要原因之一。
記得有一次，我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候，突然有一位美術(shù)老師了，走進(jìn)教室，他跟我們說(shuō)，今天我們要畫(huà)食物，你們吃過(guò)什么食物嗎？有的小朋友說(shuō)：“我吃過(guò)西瓜、胡蘿卜、牛奶�！币灿械男∨笥颜f(shuō)：“我吃過(guò)白菜、菠蘿、包子�！泵佬g(shù)老師又跟我們講畫(huà)食物的過(guò)程、注意事項，我就迷迷糊糊聽(tīng)懂了一些，我就開(kāi)始畫(huà)了，看了看其他小朋友的畫(huà)，就模仿畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但我不會(huì )畫(huà)葉子，該怎么辦呢？忽然，美術(shù)老師就走到我身邊來(lái)，他按著(zhù)我的手畫(huà)了起來(lái)，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫(huà)好之后，涂上了顏色，蘋(píng)果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導。所以，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)，我才發(fā)現美術(shù)老師是一位資深老教師，他畫(huà)畫(huà)幾十年了，他總是來(lái)上我們班畫(huà)畫(huà)。面帶微笑去教其他的小朋友，從來(lái)不生氣。
畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù)，要有很強的專(zhuān)業(yè)技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當一名畫(huà)家，所以從現在開(kāi)始，我會(huì )更認真上好每一節美術(shù)課，多畫(huà)畫(huà)、多練習、從基本功練起，掌握好畫(huà)畫(huà)方方方面面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習一小時(shí)，從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外，現在周末我還參加美術(shù)輔導課，請教有關(guān)美術(shù)方面的'專(zhuān)業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍，豐富自己這方面的知識，為今后實(shí)現當畫(huà)家的理想而努力。
人生會(huì )有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來(lái)，還是有機會(huì )的！我打算把畫(huà)畫(huà)堅持畫(huà)下來(lái)，只要堅持好好讀書(shū)，好好畫(huà)畫(huà)，苦練加巧練，就會(huì )實(shí)現自己的理想！
我的理想作文15
我的理想是當一位翻譯官，為生活在不同地方的人們做翻譯。
我為什么要當一位翻譯官呢?原因有兩個(gè)：一是我在上海世博會(huì )采訪(fǎng)外國人------因我是小記者，卻不能用英語(yǔ)跟外國人交流，害得我只能請導游——小雨阿姨給我來(lái)當翻譯。最后，雖然采訪(fǎng)是順利結束了，但是我卻很難過(guò)，因為我英語(yǔ)不好，所以錯過(guò)了一個(gè)獨立采訪(fǎng)外國人的大好機會(huì )�，F在我還珍藏著(zhù)那張采訪(fǎng)時(shí)跟老外的合影，如我對英語(yǔ)不感興趣時(shí)，一看到這張照片就立馬來(lái)了興趣。而第二個(gè)原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那時(shí)，我看見(jiàn)一位小妹妹在跟一個(gè)外國人交流，我就湊了上去，可那位小妹妹說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。還是在導游的翻譯下，才明白了她們說(shuō)的內容。
這兩件事情對我觸動(dòng)很大，勵志要把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)當一位翻譯官，翻譯各種語(yǔ)言的理想就種在了我的'心里。
回到家后，我就跑到爸爸的書(shū)柜上，一通亂翻，翻出了幾十本英語(yǔ)書(shū)。我一次又一次地把英語(yǔ)書(shū)當做傳家寶似的搬到我的小書(shū)柜上，我的舉動(dòng)引起了父母的目光。爸爸說(shuō)：“呀，我們家的零食迷不見(jiàn)了，多出了個(gè)英語(yǔ)混混，這是怎么回事?”“爸爸，你就不要再笑我了，我的英語(yǔ)那么差，去北京、上海都需要導游來(lái)幫我翻譯，就連比我小的小妹妹都能跟老外對話(huà)，你現在還不教我讀，等我會(huì )了，我就可以去采訪(fǎng)外國人了�！薄笆敲�?那你就要努力，不能偷懶喲�！薄翱隙ɡ�!”于是，我的人生第一個(gè)目標就有了。
現在，我只要一有零花錢(qián)，就去買(mǎi)些英語(yǔ)書(shū)籍。有時(shí)錢(qián)不夠用了，我就動(dòng)用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，就這事，媽媽不止一次說(shuō)過(guò)我，可我就是不聽(tīng)。學(xué)校一有活動(dòng)，我是第一個(gè)報名的，我還參加了上海昂立英語(yǔ)興趣培訓班學(xué)習。不僅如此，我還訂了一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的加強計劃表：一是視覺(jué)學(xué)習，把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書(shū)桌前;二是語(yǔ)音練習，每天早晚都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘;三是口語(yǔ)練習，每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。四是每天要背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞。
功夫不負有心人，我的英語(yǔ)立馬突飛猛進(jìn)，不僅當了英語(yǔ)正班長(cháng)，還在期末期中考試得了100分。在學(xué)校舉辦的“快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)比賽中，得了第一名。
為了實(shí)現我的理想，我制定了階段性目標：小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達到初中水平，初中詞匯量達到高中水平，而高中詞匯量至少要達到四級以上。
我相信，只要我堅持，我的理想一定可以美夢(mèng)成真。
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