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我的理想作文(精華14篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
花兒的理想是綻放出自己美麗嬌俏的容顏,鳥(niǎo)兒的理想是豐滿(mǎn)羽翼在天空中振翅翱翔,而我的理想是當一名培養祖國花朵的園丁。
很小的時(shí)候,我的理想并不是當園丁,而是當一名女警察。那時(shí)因為,我看見(jiàn)女警察們穿著(zhù)漂亮的衣服在馬路中央指揮交通的時(shí)候,覺(jué)得她們英姿颯爽,神奇得不得了?墒呛髞(lái)我逐漸了解到當一名女警察很辛苦,我的理想就發(fā)生了改變。
接著(zhù)當畫(huà)家成了我第二個(gè)理想。我從小對繪畫(huà)就很感興趣,經(jīng)常無(wú)師自通地涂鴉了許多“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)以后,就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨园,上了美術(shù)班后,我又坐不住了,不是和同學(xué)玩鬧,就是曠課。結果,我的`第二個(gè)理想化為泡影。
后來(lái)我在許多電影里看見(jiàn)許多和我年紀相仿的小演員,我又想當一名小影星,看見(jiàn)奧運會(huì )上唱《歌唱祖國》的小女孩林妙可一夜成名,我長(cháng)大后又想當一名歌星……
如今,我已經(jīng)是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我仍然還沒(méi)有確定我的理想。我身邊倒是有不少同學(xué)經(jīng)常高談闊論自己的理想和抱負,可是他們有的不努力,沉溺于網(wǎng)海之中,把學(xué)習當作完成任務(wù)。有的不文明,不禮貌,連基本的社會(huì )公德都沒(méi)有。我想:這樣的人即使理想再高,抱負再大,如果像我一樣不付諸行動(dòng),理想只會(huì )成為一個(gè)美麗的肥皂泡,稍縱即逝。那樣的人,即使理想實(shí)現了,但是這樣自私自利的人對社會(huì )又有什么用呢?于是——我覺(jué)醒了,我不能再放棄理想,不然就會(huì )見(jiàn)了桃子扔玉米,見(jiàn)了西瓜扔桃子,見(jiàn)到了兔子就扔掉西瓜,就像一無(wú)所獲的猴子一樣。
今天,我看見(jiàn)《我的理想》這個(gè)題目,毫不猶豫地寫(xiě)下了自己的理想:當一名培育祖國花朵的園丁。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),許許多多的明星、專(zhuān)家、領(lǐng)袖都是教師培育出來(lái)的!教師的價(jià)值和作用是無(wú)語(yǔ)論比的。有了當教師這個(gè)崇高的理想,我覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)是一名教師了,我自豪地走上講臺,在黑板上板書(shū),用老師教給我的知識去教我的學(xué)生,讓孩子們插上理想的翅膀。我堅信,只要我堅定不移地朝這個(gè)理想奮斗,我一定能成為一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀園丁。
我的理想作文 篇2
風(fēng)拂過(guò)水面,蕩起水的愁思;葉落在地面,激起葉的憂(yōu)愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗,在陽(yáng)光下如一串又一串泡泡般美麗,但又那么易碎。
小時(shí)候,我喜歡唱歌。鳥(niǎo)兒的呢喃,青蛙的低吟,蟬的琴聲,被我想成了天籟之音。那時(shí),我的理想是歌手。為了實(shí)現它,我聽(tīng)歌學(xué)歌,自己編歌,不亦樂(lè )乎。朋友偶然聽(tīng)到,嘲諷我:“天下第一難聽(tīng)!”這幾個(gè)字刺痛了我對音樂(lè )的熱愛(ài),粉碎了我做歌手的理想。
稍大些,看到電視上醫生救死扶傷,于是,我又想當醫生。為了這個(gè)理想,我可是下了“一番功夫”——藥,飲料,豆腐攪一塊——分明瞎搞,可我干的很起勁。但是,一次又一次的批評,使得醫生這一理想,被一只大手狠狠地揉皺,丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jì),就這樣被人踩扁了。
十歲那年,我又有了新的理想,但前倆次的失敗讓我猶豫,——萬(wàn)一又像前兩次一樣,載著(zhù)全部心血飛上天空,結果又墜落下來(lái),怎么辦呢?這個(gè)理想是當一名優(yōu)秀的導演。抱著(zhù)理想,又一次目睹了理想的'破碎——如此不堪,剛剛飛上天空,就不幸身亡!
我安慰自己:理想是難以實(shí)現的。千萬(wàn)人中能有多少人實(shí)現呢?那些實(shí)現理想的人,哪一個(gè)不是在無(wú)數次嘗試、無(wú)數次努力下,甚至在頭破血流之后才實(shí)現自己的理想的呢?
就這樣,我不斷放飛理想,不斷失敗。失敗的碎片飛舞著(zhù),可我依然努力著(zhù),尋找著(zhù)我的理想之路,耐心地攀爬。也許一腳踩空,回到起點(diǎn);也許好運來(lái)臨,前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗,不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看,寫(xiě)完作業(yè)看,晚上睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里拿著(zhù)手電筒看,就連上廁所也捧著(zhù)一本書(shū),津津有味地讀上那么幾頁(yè)——也不嫌臭!
我找到了屬于我自己的理想云梯,這是海量閱讀給我的回贈。
海量的閱讀,使我的作文水平突飛猛進(jìn),讓我的作文常常在班級作文報上發(fā)表。每每看見(jiàn)自己的作文變成鉛字,心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲!這條路很長(cháng)很長(cháng),我不知道在這條理想的路上會(huì )發(fā)生什么。挫折是有的,就如媽媽一怒之下把書(shū)藏了、吃飯看書(shū)挨批評、視力直線(xiàn)下降……但理想,不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現呢?馬克·吐溫說(shuō):“任何代價(jià)都會(huì )得到相應的回報”。是啊,一步登天也許會(huì )實(shí)現理想,可當你品味它時(shí),哪會(huì )品嘗到甜蜜呢?
就這樣,我理想的坐標又改變了方向和位置,F在,我的理想,是——一名作家。我要用手中的筆寫(xiě)出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大,哪怕路途再泥濘,我也要無(wú)怨無(wú)悔走下去,因為我堅信:風(fēng)雨之后,一定是彩虹!
我的理想作文 篇3
理想是雨,滋潤大地萬(wàn)物;理想是光,引你走出黑暗。沒(méi)有理想,就像枯萎的花朵,無(wú)人觀(guān)賞;沒(méi)有理想,就像離軌的火車(chē),失去了人生的方向;沒(méi)有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想,那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候,我調了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目,我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的'每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子,沒(méi)書(shū)讀,赤著(zhù)腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯,打掃衛生,洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà),我會(huì )如何呢?我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí),大部分孩子都淚流滿(mǎn)面,悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō):“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有老師!
看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長(cháng)大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國的棟梁。
我想,要成為一名老師要知識淵博,對待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識,而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久,在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè),頑強自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想:我應該學(xué)習他們堅定的意志,頑強拼搏,實(shí)現自己的理想。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結局一定會(huì )碩果累累,我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現!
我的理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。
小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫生,身著(zhù)白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神,令我向往!
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我想當醫生還有原因呢……2003年4月份的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現,弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)有這么一家醫院——小湯山醫院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫生,從隔離開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn),大家讓他休息,他總是說(shuō):“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗,可以更好的履行我的職責,重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫生已數月未跟家里聯(lián)系,他把對家的'思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因為發(fā)現得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫生在隔離區解手記者采訪(fǎng)時(shí),盡管眼里噙著(zhù)淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅定的說(shuō):“請把我的遺體交給醫學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開(kāi)醫院,早日回家團圓!边@位醫生的無(wú)私奉獻精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):“好大夫,您走好!”不僅,我周邊的人,他們都落了一些病根子,看著(zhù)他們那樣痛苦的樣子,心中的種子又萌發(fā)了!拔蚁胱屗麄兘】档纳,我要他們不讓病魔的控制!”
但我知道,要成為一名醫生,基礎要打好,以后我會(huì )更加努力了,將作業(yè)認認真真做完后,我要多看書(shū)為我以后做準備。我一定會(huì )努力實(shí)現自己的愿望!我要像他一樣全心全意為人民服務(wù),為人民去除痛苦。
我的理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,媽媽經(jīng)常對我說(shuō):”沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標.”
我第一個(gè)理想是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!北M管老師是辛苦的,可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候,老師就會(huì )感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟劉老師一樣盡享_______桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。
我的.第二個(gè)理想是當一名作家,它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家,她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè )描寫(xiě)得活靈活現,栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現,我要寫(xiě)一本書(shū),而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是劉老師。因為是劉老師讓我對寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現在我已經(jīng)寫(xiě)了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎,其中有4篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為范文。
我的第三個(gè)理想是當一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師,我現在就在刻苦學(xué)習繪畫(huà),繪畫(huà)水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會(huì )邀請誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè )。
我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對我說(shuō)過(guò):“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現我這些理想,所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的理想而努力。
我的理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。因為這句話(huà),讓我更堅定了自己的理想——當一名光榮的人民教師。
從小,我就對老師有一種與生俱來(lái)的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親,每當我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì )耐心地安慰我;當我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì )及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后,對老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因為在我的心中,老師好像無(wú)所不能,他們每天扮演著(zhù)各種角色:今天,你犯錯了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現,幫我們排憂(yōu)解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽!
老師的無(wú)所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的.同學(xué)馬上捂著(zhù)鼻子,老師看見(jiàn)了,立刻停止講課來(lái)到我的身邊,她用溫暖的手扶著(zhù)我來(lái)到辦公室,讓我坐下并給我端來(lái)熱水,對我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間,我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時(shí)正像一位細心慈祥的母親照顧著(zhù)我,我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(cháng)高。
隨著(zhù)年級的升高,我對教師這份職業(yè)也有了更深的認識,我知道做老師不僅要有淵博的知識,還要有一顆博愛(ài)的心;老師不只教書(shū),更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻……我就想成為這樣的老師,當學(xué)生需要我時(shí),我會(huì )全心全意地幫助他們,我不會(huì )歧視差生,我會(huì )把更多的愛(ài)給留守兒童,我會(huì )傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。
當然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì )一帆風(fēng)順,但我不會(huì )放棄,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起認真學(xué)習,豐富我的知識,努力讓我的理想一步步成為現實(shí)。
這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì )是夢(mèng)!
我的理想作文 篇7
所謂理想,是對未來(lái)事物的美好想象和希望。理想是人生旅途的航標燈,一個(gè)人只要有了遠大的理想,就有了為之奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(cháng)河中,有多少仁人志士從小就樹(shù)立了豪情壯志,并且為之付出了一生的心血和畢生的精力,最終實(shí)現了自己的雄心壯志,而我的理想是成為一名救死扶傷的有醫德的人民醫生。
對于醫生這個(gè)職業(yè),在我的眼中,醫生是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè),他們永遠站在死亡的第一線(xiàn)上搶救病人,他們給予病人生存下去的希望。所以我想要當一名醫生,這是我想要成為一名醫生的主要原因之一。除了認為醫生這個(gè)職業(yè)是神圣的,我這個(gè)理想的來(lái)由,這里面還有一個(gè)故事,記得小時(shí)候,有一次,我生病了,到了醫院,醫生說(shuō)需要打針,聽(tīng)到醫生說(shuō)這句需要打針的話(huà)時(shí),我的腿就嚇得直打哆嗦,轉身就想要跑,但醫生卻攔住了我,把手放在了我的肩膀上,他蹲下來(lái)耐心的安慰我,疼痛在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。在那一位醫生的眼睛里,我看到了愛(ài)的意義;在那一位醫生的眼睛里,我看到了白衣天使的形象如此高大。從那一刻起我就立志要做一名人民的好醫生,做一名有醫德的人民醫生。
為了實(shí)現當醫生這個(gè)理想,我要努力的學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三個(gè)主要科目的知識,同時(shí)我還要學(xué)習好科學(xué)知識,為我以后行醫打下堅定的基礎,我還要掌握一些日常醫學(xué)自救的小知識,同時(shí)我還要提高自己的文化道德修養,因為我認為一個(gè)醫生的文化道德修養更重要,它決定著(zhù)一個(gè)醫生的'素質(zhì),我決心要做一個(gè)有醫德的好醫生!堅決不讓關(guān)于“耽誤人命”的事情在我的身上發(fā)生!
如果我成為了一名人民醫生,我就要用我的全部力量搶救那些在死亡線(xiàn)上垂死掙扎的生命,讓疾病之神永遠的離開(kāi)人間,讓這個(gè)世界盡量減少痛苦,讓這個(gè)世界永遠充滿(mǎn)快樂(lè ),讓這個(gè)世界不會(huì )再有哭聲,讓這個(gè)世界將充滿(mǎn)笑聲!
雖然我現在離我的理想還很遠,但是我一定會(huì )為了這個(gè)成為醫生的理想而努力奮斗的,我一定會(huì )成為一名人民醫生的!我堅信,我一定會(huì )做到的,而且我將是一名最合格的人民醫生!
我的理想作文 篇8
上課鈴聲響過(guò)后,老師邁著(zhù)輕盈步子走上講臺!拔业睦硐搿,老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字。然后,她轉過(guò)身,對全班同學(xué)說(shuō):“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐。希望大家能踴躍發(fā)言!”
老師話(huà)音剛落,就有同學(xué)爭先恐后地回答:“我想當個(gè)警察,抓壞人!”“我喜歡畫(huà)畫(huà),我想當個(gè)畫(huà)家!薄拔蚁氘斢詈絾T,架著(zhù)飛機上藍天!”“我的理想是作一名探險者!薄處熚⑿χ(zhù),不斷地點(diǎn)頭。
我陷入了一陣沉思。
“小璇,你的理想呢?”老師冷不丁地問(wèn)我。
“我,我的理想是想作一個(gè)有錢(qián)的人!”
班上一陣哄笑,同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。
“小璇,能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎?”老師用微笑的眼神鼓勵我。
于是,我鼓起勇氣,對老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。
去年的暑假,我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠的山村。我們先坐火車(chē),再換成汽車(chē)到了縣城,然后是坐叔叔的拖拉機回村。山村的路坑坑洼洼的.,非常難走。在拖拉機的顛簸下,我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后,盡管爸爸說(shuō)現在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉了,但在我的眼里,這里的人們仍然很窮。特別是當我看到和我一般大的小朋友們,有好些因為家庭困難而早早輟學(xué)后,我的心被強烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦,沒(méi)有吃過(guò)肯德基,沒(méi)有一件像樣的衣服,甚至買(mǎi)不起書(shū)包和課本……相比之下,我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,每天穿著(zhù)漂亮的衣服,吃著(zhù)媽媽為我準備好的香噴噴的飯菜,爸爸特意為我買(mǎi)了一大堆的課外讀物,又請老師輔導我學(xué)習……是貧窮,讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō),村里有好多老人,因為醫療條件不足或者沒(méi)錢(qián)治病而飽受著(zhù)病痛的折磨……
回了一次家,我突然感覺(jué)自己長(cháng)大了許多。也從那時(shí)起,我就立下了一個(gè)志向,我以后要掙好多的錢(qián),用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……
班上突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
老師仍然微笑著(zhù):“小璇,你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎?”
我老老實(shí)實(shí)地回答:“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,首先應把知識學(xué)好!
“你說(shuō)得很對!崩蠋熣J真地說(shuō):“希望你能好好學(xué)習,為你將來(lái)理想的實(shí)現打好基礎!
又是一陣掌聲。
我坐在座位上,心情久久不能平靜,望望窗外,蔚藍色的天空中,有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……
我的理想作文 篇9
理想是人生中的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。
也許你要問(wèn)了,為什么放著(zhù)經(jīng)理企業(yè)家不干,偏偏要當一名小小的糕點(diǎn)師呢?
那是很久以前的事了,當時(shí)第一次吃巧克力蛋糕,看著(zhù)漂亮的蛋糕,聞著(zhù)馥郁的香氣,挖一勺在嘴巴里,慢慢融化著(zhù)稠香的氣味,軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩,記得當時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇,就是這兩道甜點(diǎn),讓我嘗到了享受的感覺(jué)。于是我的內心就萌發(fā)出了一種想法,我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道,讓大家都能體會(huì )這種享受的感覺(jué),這是多么美好的事情啊。
我邊畫(huà)著(zhù)蛋糕的樣板圖,不僅有些想入非非了,我仿佛看見(jiàn)了我站在干凈的操作間里,用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油,上面也用五彩繽紛的果醬畫(huà)著(zhù)藍藍的`天空,清澈的小河,正在歡樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo),最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……
每一道西點(diǎn)都有不同的含義,提拉米蘇寓意帶我走,伊莎莉卡寓意暗戀等等,而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí),就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事,在描繪一副副精美的圖畫(huà),多么美好又有趣!
糕點(diǎn)師沒(méi)有明星那般耀眼,也沒(méi)有農民那般樸實(shí),更沒(méi)有發(fā)明家那般偉大,她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者,但他們總是默默貢獻著(zhù),他們是生活中必不可,少的一部分,而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。
小時(shí)候年少無(wú)知的我認為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,到了現在,我開(kāi)始策劃起如何實(shí)現夢(mèng)想了,我讓媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書(shū)籍,每天晚上都看到很晚,直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí),才戀戀不舍地放回去,我還讓媽媽買(mǎi)了許多粘土,每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕,體會(huì )真才實(shí)干,我以后一定還要努力學(xué)習美術(shù),好好學(xué)美術(shù),才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣,我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕,才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養,我還要去觀(guān)察了解孩子們,大人們的內心,做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅持,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!正如李白所說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
理想是人生導航的燈塔,我的燈塔已經(jīng)打開(kāi),燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。
我的理想作文 篇10
理想是通往成功的一個(gè)臺階,是人生中的一盞明燈,每個(gè)人都有自己的理想,如:做一名教師,滋潤祖國的花朵;做一名工程師,創(chuàng )造獨特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家,研究出一艘可以跨越星系的火箭。
我的這個(gè)理想是一個(gè)突然的機會(huì ),我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀錄片,使我的理想發(fā)生了巨大的變化。
要想做一名合格的科學(xué)家,必須要有耐心和百折不屈的精神,因為一名科學(xué)家要反復地做多次試驗,才能夠得出結果,一名科學(xué)家也要有很好的口才,否則即便試驗成功了,你不能把實(shí)驗的結果明明白白的講出來(lái),也是徒勞而無(wú)功的。
科學(xué)家是一個(gè)神態(tài)的職業(yè),因為這個(gè)職業(yè)不但可能會(huì )給自己帶來(lái)社會(huì )上的.壓抑,試驗中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導致人體受到傷害,所以,科學(xué)家這一個(gè)職業(yè)風(fēng)險重重,其收入不高,可是,我選擇這個(gè)職業(yè)不是為了更高的收入,而是為了能夠為祖國爭光,為人類(lèi)造福。
我最佩服的科學(xué)家是居里夫人,因為她學(xué)習刻苦,不管生活多么艱苦,以及社會(huì )對女性的偏見(jiàn),都沒(méi)有打斷她研究科學(xué)的興趣,我更喜歡她高尚的精神,她對名譽(yù)的淡視,以及她發(fā)現鐳和釙時(shí)并沒(méi)有申請專(zhuān)利,而是淡淡地說(shuō)了一句話(huà):“我不能把它占為己有,因為那是全人類(lèi)的東西!庇谑蔷永锓蛉司桶谚D和釙的研究配方公布于眾。她的故事對我的感觸很大,以至于影響了我的理性。
為了實(shí)現這個(gè)目標,我買(mǎi)了很多有關(guān)科學(xué)和名人的圖書(shū),還經(jīng)常觀(guān)看有關(guān)于科學(xué)的電視節目,而且我現在已經(jīng)是我們班級里有名的科學(xué)小博士了,可我并不驕傲,因為我知道人外有人,天外有天,在我們同齡當中,一定有科學(xué)比我更好的同學(xué),我還有許多的科學(xué)知識不懂,如:量子,聲波,和多時(shí)空理論……我還要繼續努力學(xué)習,一步一步扎扎實(shí)實(shí)走上科學(xué)殿堂。
等我成功了以后,我也要像居里夫人一樣,不沉浸在名和利里面,因為那樣只會(huì )讓你沒(méi)有成就感,所以我要做一個(gè)有良心的人,不遠離我真正的理想:“為人民的利益而學(xué)習,研究科學(xué),不貪錢(qián)財,做一個(gè)真正有道德的人,做一名一心一意為人民服務(wù)的科學(xué)家!
這就是我的理想,做一名科學(xué)家,一名有道德的科學(xué)家,為人民和全人類(lèi)造福。
我的理想作文 篇11
理想就如人生的蠟燭,從頂燃到底,一直是光明的;理想是朝著(zhù)奮斗目標奮勇前行的追求;理想越崇高,人生越輝煌,生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀,才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標,是有智者的指南針,是向上攀登的推力。
小的時(shí)候,父親問(wèn)我長(cháng)大干什么?我摸摸腦袋:長(cháng)大后我要像一只雄鷹,在藍天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級,父親又問(wèn)我,長(cháng)大后干什么?我眨眨眼睛:長(cháng)大后我要當一名宇航員,飛向藍天,飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標,堅持這個(gè)目標,朝這個(gè)目標前行,就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者,一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈,照亮同學(xué)們前行的路;教師是一把傘,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),為同學(xué)們避風(fēng)擋雨;教師是一片藍天,引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是評價(jià)教師最好的寫(xiě)照,也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想,我開(kāi)始關(guān)注老師的'言行舉止,我從中汲取養份。上課,我全神貫注地聽(tīng)老師講課,耐心聽(tīng)老師講解,分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細節、口語(yǔ)、行為,為以后教師生涯做準備。因為我知道,要想成為一名優(yōu)秀老師并不容易。必須從小養成努力學(xué)習,刻苦鉆研,樂(lè )于奉獻的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表,以語(yǔ)文劉老師等為榜樣,使自己向她們看齊。
每當上課的時(shí)候,老師對同學(xué)們的嚴格要求給我留下了深刻的印象;下課的時(shí)候,老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神,我牢記在心;放學(xué)后,老師對同學(xué)們的叮嚀,我記憶深刻。自己的老師,才是學(xué)習的榜樣,才是實(shí)現理想的推動(dòng)力。
當我知道,老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí);一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí);絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級前列時(shí),我深深地知道,作為一名優(yōu)秀的責任多么沉重,奉獻多么艱辛呀!當我發(fā)現陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí),我深深知道,在同學(xué)們進(jìn)步的背后,卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后,我一定要有樂(lè )于奉獻的精神,學(xué)無(wú)止境的求知,為祖國教育工作奉獻自己的力量。
長(cháng)大后,要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中,我會(huì )暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣,澆灌幼苗;我要像燭光那樣,照亮心靈;我要像臺階一樣,承受著(zhù)我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我的理想作文 篇12
每個(gè)人總要走一段路,它叫做人生;每個(gè)人的道路上都會(huì )有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈為照明了人生的道路,人生的方向。
每個(gè)人都有自己崇高的理想,我也同樣。小時(shí)候,我便有了自己第一個(gè)理想——那就是當一名女警察。然而,現在想起,童年的我真的可愛(ài)又幼稚。當時(shí)我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿,可是漸漸的我懂得了當女警的辛苦與困難。從此,我這個(gè)理想便化為了泡影……
當我有了第二個(gè)理想時(shí),我已上了小學(xué)。當一名腦師就成了我的理想。那時(shí),我家里新添了一臺電腦,好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)電腦,我滑動(dòng)著(zhù)鼠標,游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡,心想著(zhù)長(cháng)大做個(gè)總和電腦打交道的工作……對了,電腦師!我仿佛豁然開(kāi)朗?墒,一次一次視力復查卻又打破了我美好的`夢(mèng)——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是,事情并不糟,醫生告訴我,在12歲左右,視力便可恢復正常?墒,我那時(shí)都10歲了視力明顯得下醫生千叮萬(wàn)囑,讓我少量看電視,電腦,才能把視力糾正過(guò)來(lái)。理想再次破滅,希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個(gè)盲人,找不到理想的方向。茫茫中,我摸索著(zhù)前進(jìn)。直到了六年級,我才終于找到我的理想。
語(yǔ)文課上,老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開(kāi)朗——郝副營(yíng)長(cháng)為了戰勝敵人,讓孩子們在亮的燈光下學(xué)習,不畏獻上寶貴的生命,李大釗為了革命事業(yè)而做出了犧牲,周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著(zhù)……我的理想是什么呢?我要放生大喊,我的理想就是做一個(gè)對社會(huì ),對國家,對人民有貢獻人;蛟S,有人認為這并不是什么理想,但它卻是我人生的目標,激勵我向上的發(fā)動(dòng)機,而我也會(huì )為此努力“奮斗”,努力“拼搏”。為了實(shí)現這一理想。我會(huì )從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)校里,我要幫助同學(xué),團結同學(xué),在家里,我會(huì )為父母分擔一些家務(wù),減輕他們身上的重擔。六年級的我,將邁入了初中的殿堂,我不知,我將來(lái)會(huì )做什么,但是我唯一肯定的是,我定會(huì )做一個(gè)對社會(huì ),對國家,對人民有貢獻的人,因為,夢(mèng)的起航正是成功的開(kāi)始,當我插上了理想的翅膀,我不會(huì )迷失方向了,在那遼闊的空中,我將會(huì )飛得更高,更遠,飛向藍天,飛向成功。
因為有夢(mèng),才不會(huì )失去方向,因為有希望,才不會(huì )失去勁頭,因為我有了理想,終有一天會(huì )實(shí)現,會(huì )實(shí)現!
我的理想作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力,理想是人生的指路燈,理想是我們戰勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當一名歷史老師。
記得在我四五年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了我的第一本歷史類(lèi)書(shū)籍——《林漢達中國歷史故事》這本書(shū),我才看了幾頁(yè),就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)惟妙惟俏的歷史故事和一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬(wàn)戰俘的白起、有知識淵博、周游列國的孔子,有在外逃亡多年回國后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時(shí),我一直心不在焉,腦海中仿佛出現了一個(gè)個(gè)歷史情節,以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對歷史故事著(zhù)迷,我爸爸也對歷史十分的感興趣,于是在自己的著(zhù)迷和爸爸的熏陶下,我便萌生了當歷史老師的念頭。
以后我做夢(mèng)時(shí)經(jīng)常夢(mèng)到自己成為歷史老師時(shí)的情形——我站在講臺上向那些坐在座位上的一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的孩子們,講述著(zhù)許多的歷史知識,并在無(wú)形中讓他們了解了中華傳統文化的博大精深……
為了實(shí)現這個(gè)理想,我一直在努力著(zhù):我買(mǎi)了許多的歷史類(lèi)書(shū)籍,每天晚上都坐在床上看到很晚,媽媽叫我睡覺(jué)時(shí),我只好戀戀不舍地鉆進(jìn)被窩,等媽媽走后再悄悄打開(kāi)臺燈來(lái)看。如果在生活中遇到了一些歷史類(lèi)問(wèn)題而書(shū)上正好沒(méi)有的話(huà),我就會(huì )打開(kāi)電腦來(lái)查,或去請教別人,不把這個(gè)問(wèn)題弄明白,絕不善罷甘休。
盡管我現在對歷史了解了許多而且一直在努力著(zhù),但這只是皮毛,我還得繼續努力:首先看歷史類(lèi)書(shū)籍的時(shí)候,遇到不認識的字不能跳過(guò)或隨便亂念,得去查字典。而且我得提高自己的記憶力,書(shū)中像年號啦,皇帝的各種名號我都記不清,所以今后要多多努力。最重要的一點(diǎn)是:我必須努力提高自己其他學(xué)科的成績(jì),如果只有歷史好,而其他學(xué)科不好,是當不了歷史老師的。還必須學(xué)習其它方方面面的知識,比如唱歌、跳舞、繪畫(huà)等,必須多才多藝;還要會(huì )人際交往,才能更好的與同學(xué)們打成一片,了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn);還要多加了解教育和心理類(lèi)的.書(shū)籍,要像《孟母教子》中那樣,用身邊的例子來(lái)警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國歷史,還得多多了解國外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力,才能讓我離自己的理想越來(lái)越近!
是啊,人只有有了理想,才有興趣去為自己的理想去奮斗,去努力。有了理想,我們在困難時(shí)就想到自己是為自己的理想而努力的,就會(huì )得到安慰和繼續努力的動(dòng)力!
我的理想作文 篇14
理想就像一個(gè)指南針,它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林,為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想:成為一名醫生,為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng )作文:挑戰理想
我對我自己的理想有點(diǎn)自嘲,想當醫生卻對醫院充滿(mǎn)了恐懼,醫院中都是消毒水的味道,每次到醫院心里就不舒服,想吐,都起疙瘩了。因此,成為醫生的第一步就是先要克服對醫院產(chǎn)生的恐懼感,那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言
我之所以想成為醫生是因為我看見(jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物,每當看到時(shí)我就感到他們好可憐,可是我能干什么呢?只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢!如果不懂而去幫忙的話(huà)那只會(huì )更糟,而且那并不是幫忙,只是添亂,只會(huì )給他們制造更多的麻煩,因為自己的麻煩讓他們更痛苦,那樣他們不會(huì )感謝你,只會(huì )怨恨你。關(guān)于理想報負的古詩(shī)名句
還有一點(diǎn)想讓我成為醫生的原因,那就是我的外婆,因為外婆上了年紀,身體沒(méi)有以前那么好了,常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái),還有冬天的時(shí)候,外婆洗衣服,水凍得讓外婆手都腫了,紅紅的,我每當看到時(shí)眼睛紅了,鼻子一酸,眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了?墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙,外婆受傷我都不知道怎么辦,每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦,著(zhù)急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉了,所以我很想成為一名醫生,幫助受傷的動(dòng)物和人,主要是幫助外婆,不希望外婆那樣痛苦。
醫生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想,有的人在無(wú)意中受傷,有的人受傷的部位剛好是實(shí)現夢(mèng)想的部分。例如:跑步的腿受了傷;舉重的腿受了傷;畫(huà)畫(huà)和拍照片的'人失去了雙眼;音樂(lè )家失去了耳朵……有的醫生可以幫忙,有的人在絕望時(shí)醫生可以鼓舞他們,或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想,有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好,因為他們努力了。醫生可以這樣去鼓舞,有的人會(huì )振作起來(lái),實(shí)現了新的夢(mèng)想,有付出一定會(huì )有收獲的,要對自己有信心。
我跟著(zhù)理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林,讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈,找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
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