我的理想作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　人們的理想都會(huì )是非常遠大的，當然了，我也不例外。

　　“鐺鐺鐺”上課鈴響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里，遠看是一個(gè)個(gè)人，近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我們今天上一堂特別的.課，名字就是，他邊說(shuō)邊拿著(zhù)一只粉筆走向了講臺，寫(xiě)了幾個(gè)字，然后把粉筆放下，拍了拍手里的灰，指著(zhù)黑板說(shuō)：“我的理想�！弊屚瑢W(xué)們按座位順序集資發(fā)言，你長(cháng)大的理想是什么？有人說(shuō)當醫生；有人說(shuō)當護士；有人說(shuō)當老板……弄得教室亂糟糟的。當到我的時(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的，猶豫了一會(huì )兒，慢慢的說(shuō)：“我想當一名真正的人民教師，為祖國培養更多的人才�！蔽业脑�(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲熱烈持久，我又接著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“我們無(wú)論是學(xué)習或是做事都是一樣的，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步�！崩蠋熡纸o了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家，這樣就可以告訴爸爸和媽媽?zhuān)�今天老師夸獎了我兩次呢。我深信，媽媽和爸爸也一定�?huì )夸獎我的，或許還會(huì )給我一些小禮物呢吧！這樣，我就有四次都是別人送給我的夸獎和關(guān)心了，那我該是一個(gè)多么幸福的呀。

　　放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的往家跑，到了家我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽給了我不是一般的夸獎，還說(shuō)今天中午帶我去吃漢堡呢！

　　我的理想是當一名人民教師，我一定會(huì )為自己遠大的理想而發(fā)奮讀書(shū)。

我的理想作文2

　　人人都有理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　我的理想是當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當醫生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后，我很失望�？墒�，同學(xué)們的話(huà)，并沒(méi)有讓我放棄，我會(huì )加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！

　　醫生是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生每做一件事，都是那么的.認真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì )釀成大禍。

　　有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國流行非典，在一所醫院里，所有的醫生都不敢為病人治療，可有一位醫生，冒著(zhù)被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當一批批患者被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí)，持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著(zhù)這樣一句話(huà)：“這里危險，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對當醫生的信念又增加了幾分。

　　當我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，有理想是的，媽媽支持你，希望你不要辜負媽媽?zhuān)�能�?shí)現理想，做一個(gè)有責任心，救死扶傷的醫生�！�

　　理想是美好的，但怎樣實(shí)現呢？對，就要發(fā)奮學(xué)習，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想一定會(huì )實(shí)現！

我的理想作文3

　　每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當一名救死扶傷的醫生。我想當醫生，是因為最疼愛(ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導致雙目失明，給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(cháng)大后要當一名出色的醫生，治好像外公一樣的病人。

　　在古時(shí)候，人們認為醫生是卑微的職業(yè),而現在,也有許多人瞧不起醫生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的.醫書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的醫書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?

　　如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　如果我是醫生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì )像感冒一樣好治。

　　如果我的理想變成現實(shí)該多好，但是，現實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。

我的理想作文4

　　理想是黑暗中的一盞燈，給黑夜帶來(lái)光明；理想是一層層階梯，只有登上頂峰才能成功；理想是遠方的朋友，只有你好好學(xué)習才能和他肩并肩……朋友，你可知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名護士。

　　有一次打掃完衛生，往家走時(shí)，我剛走到賣(mài)菜的地方，突然看見(jiàn)一位老奶奶暈倒了，圍觀(guān)的人倒是不少，可是奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫老奶奶的？就在這束手無(wú)策時(shí)，一位女士從人群中擠了進(jìn)來(lái)，急忙走到老奶奶跟前，在她的胸脯上按壓了幾次，當時(shí)我在想，老奶奶能不能經(jīng)受得住這樣的折騰而撒手人間呢？我越想越害怕，大約過(guò)了兩分鐘，老奶奶慢慢睜開(kāi)了雙眼，眼神里充滿(mǎn)了疲憊。我一個(gè)箭步走上前，對那位女士說(shuō)：“您是從事什么工作的呀？”那位女士說(shuō)：“我是一名護士，專(zhuān)門(mén)救治生病的人”�？粗�(zhù)那位女士自信的樣子，我就開(kāi)始敬佩這個(gè)職業(yè)了。

　　身著(zhù)白大褂的護士，在病人最需要的時(shí)刻伸出了援助之手，為他們帶來(lái)希望以及戰勝病魔的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的'神圣使命。在我心中，他們無(wú)私無(wú)畏、敬業(yè)奉獻，令人向往！

　　護士，人類(lèi)崇高的職業(yè)。我一定努力追求，這就是我的理想。

我的理想作文5

　　平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名偉大的鋼琴家。

　　是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們跟鋼琴做了“朋友”。那天晚上我練完了舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到了好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺烏黑發(fā)亮的東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的`聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住了，馬上就要媽媽給我報了鋼琴班。

　　我已經(jīng)學(xué)習了四年的鋼琴了。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到了香港紫荊花的金獎。那里，我心里像喝了蜜一樣甜�？粗�(zhù)那獎杯和金光閃閃的獎牌，心想：要是我在家里不好好練習，不堅持，恐怕這獎杯和獎牌就不是我的了�；氐郊�，家人也表?yè)P了我。為了這次比賽，我付出了不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有了這些努力，我才能成功。

　　我下定了決心，一定要當鋼琴家，不能白費這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè )給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè )！

我的理想作文6

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿(mǎn)懷欣喜的到達目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想卻又是一杯糖水，讓我們快樂(lè )無(wú)比…………

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書(shū)中樂(lè )趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責，成功會(huì )向他們招手的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因為他會(huì )很快康復的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔憂(yōu)，一切都會(huì )好起來(lái)的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給孤獨的人，讓他們把書(shū)當成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔憂(yōu)；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè )的人；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給愛(ài)玩手機的人，讓他們明確的`知道書(shū)比手機好多了，別再玩手機了，翻下這美麗而奇妙的書(shū)吧！

　　我希望當我長(cháng)大以后，一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書(shū)，便能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè )曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會(huì )堅持不懈，成為一位遠近聞名的作家。

我的理想作文7

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想，有的是偉大的、有的是平凡的。

　　而我卻想當一名普通的幼師。

　　為什么要當幼師呢？因為我喜歡孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，喜愛(ài)他們無(wú)處不在的.小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起，就讓我不自覺(jué)的揚起笑容。

　　在我眼里幼師是最快樂(lè )的。她們可拋去一切煩惱，和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著(zhù)小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考，就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )輕松的時(shí)光，讓他們長(cháng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。

　　在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著(zhù)一張泛著(zhù)紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋，有著(zhù)一雙白凈柔軟的小手小小的身軀，卻活力四射，他們是多么可愛(ài)呀！就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上，我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當他們圍在一團像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí)，我一定會(huì )蹲下來(lái)，耐心的回答他們的問(wèn)題，給他們一個(gè)完整的答案，那些小朋友雖然淘氣，但他們有一顆童真的心，他們勤學(xué)好問(wèn)，小腦袋里長(cháng)著(zhù)許許多多的問(wèn)題，他們可愛(ài)活潑，天真，正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。

我的理想作文8

　　“小朋友，你長(cháng)大了想干嗎？”“我想當護士�！薄盀槭裁茨�？”

　　我自己千百次的問(wèn)自己。為什么這樣想呢？因為我想幫助別人。

　　記得有一次我病了，媽媽把我送到醫院打針。是護士阿姨幫我打的針。她對我說(shuō)：“小朋友，你不要害怕。一下下就好了�！边^(guò)了一會(huì )，我沒(méi)有被針扎痛的感覺(jué)�！靶∨笥�，你真的'太棒了�！弊o士阿姨對我說(shuō)。我奇怪的問(wèn)護士阿姨：“為什么呀？”“阿姨給其他的小朋友打針，他們都會(huì )哭，但是你沒(méi)有哭啊。真棒�！薄昂俸�，哪有。是阿姨您給了我勇氣�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)道。

　　每次走進(jìn)醫院看到那些忙忙碌碌的白衣天使和在電視上看到那些在災區和事故滿(mǎn)頭大汗的醫務(wù)人員的時(shí)候我都很崇拜她們，尊敬他們。因為有了他們的存在，才幫助了更多的人遠離病痛。正是因為他們犧牲了自己和家人的時(shí)間，才給了我們大部分人家庭團聚的時(shí)間。

　　告訴小伙伴們一件事，昨晚我做了個(gè)夢(mèng)。小伙伴們猜猜我做了什么夢(mèng)呢？沒(méi)錯，就是夢(mèng)見(jiàn)我也穿上了白大褂，我也成了護士。

我的理想作文9

　　人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì )為你照亮未來(lái)的路途，它對人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因為它可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

　　我為什么要當一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。

　　我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝啦！我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)刃牡男θ�，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

　　第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。

　　第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的'動(dòng)作。這，就是我想當攝影師的原因。

　　理想雖美，實(shí)現卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jì)。為了實(shí)現理想，我們努力拼搏。

　　如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛去。

我的理想作文10

　　理想是黑暗中的一束光，照亮你前行的道路，是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。

　　我的理想是成為一個(gè)書(shū)法老師，傳揚中國傳統文化。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，剛開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)法很枯燥，媽媽非要逼著(zhù)我學(xué)，只不過(guò)是練練硬筆書(shū)法罷了。所以我在練習毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認真，我眼睜睜的看著(zhù)和我同一屆的同學(xué)們升入了中級班開(kāi)始學(xué)習隸書(shū)、草書(shū)以及很多書(shū)體，換了很多書(shū)法家的碑帖。我很著(zhù)急，但是越著(zhù)急越無(wú)用，老師和我談了無(wú)數次話(huà)，我上課搗亂，給同學(xué)講笑話(huà)，讓全班哄堂大笑……

　　有一天，我終于連滾帶爬的升入了初級二班，開(kāi)始用宣紙寫(xiě)字。這時(shí)，我遇見(jiàn)了她，對，一個(gè)文靜、學(xué)識淵博的老師，每當我看她時(shí)，她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字，并在一邊耐心地指導。從那以后，我似乎著(zhù)了魔似的，上課不再說(shuō)話(huà)搗亂，認真地聽(tīng)老師講國學(xué)內容，聞著(zhù)墨香，陶醉地安靜地寫(xiě)著(zhù)字。

　　就是這位老師，使我有了一個(gè)理想：當一名書(shū)法老師。每當做惡作劇的細胞沸騰，我都能克制住自己，因為我有一個(gè)永遠都不后悔的.理想—當一名書(shū)法老師。

　　如今，我已經(jīng)升入中級班，課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí)，壓力更大，但我還是可以很從容的上課，并且當上了中級班的班長(cháng)，給我動(dòng)力的還是我的理想—當一名書(shū)法老師！

我的理想作文11

　　人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，他對人很重要。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語(yǔ)文老師。

　　為什么我要當一名語(yǔ)文老師呢？因為我從一年級開(kāi)始，語(yǔ)文就是我最擅長(cháng)的一科。如果我當了語(yǔ)文老師，我會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課，時(shí)而表?yè)P那些上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)；時(shí)而批評那些上課走神，做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了，我會(huì )對同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們再見(jiàn)�！倍�同學(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見(jiàn)�！�

　　如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)明天。

　　老師是一本行走的字典，知道很多的知識；老師是一個(gè)園丁，培養祖國的花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。

　　所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識。因此，為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，不斷汲取知識，積少成多，使量變達成質(zhì)變。

　　“積土成山，風(fēng)雨塵焉�！蔽蚁嘈�，只要我不斷積累，我的`理想終會(huì )實(shí)現。

　　理想是星星，指引著(zhù)我前行；星星是老師，照亮我的心房。

我的理想作文12

　　理想是燈，照亮前方的路；理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是金，閃耀燦爛的光。

　　在我小學(xué)二年級的時(shí)候，爺爺就因為生病而去世了。當時(shí)，我看著(zhù)爺爺日益消瘦，臉色蒼白，最后又被病魔吞噬了生命。那段時(shí)間，我十分悲痛，立誓要當個(gè)醫生，救助病人，讓他們不再像爺爺那樣被病痛折磨。我想把病人從病痛深淵里解救出來(lái)，再也不被折磨，從而對今后的生活充滿(mǎn)希望；我想把殘疾人從自卑中解救出來(lái)，再不為身體的缺陷而難過(guò)；我想讓病患家屬的臉上不再有擔憂(yōu)和傷心的淚水，取而代之的是燦爛的笑顏。還記得小時(shí)候發(fā)燒去打針。給我打針的護士還是個(gè)實(shí)習生，她有點(diǎn)兒緊張，拿針的`手有些顫抖，額頭上滲出冷汗。但她那時(shí)的眼神，我卻怎么也忘不了！那是近乎虔誠的眼神，那是期待的眼神。相信，以后當我成為醫生在醫院實(shí)習的時(shí)候，眼里也會(huì )有這番光采吧！我也會(huì )虔誠地希望病人能康復，我也會(huì )期待著(zhù)病魔消散后，人們臉上輕松愉快的神情。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我穿著(zhù)白大褂，履行“白衣天使”神圣的使命：我幫助病人們一起與病魔作斗爭，解除病痛，救死扶傷，給他們一片蔚藍天空�！坝兄菊�，事競成�！睆默F在起，我要努力學(xué)習醫學(xué)，多閱讀有關(guān)醫學(xué)書(shū)籍，為以后打好基礎。

　　理想，我希望你能引導我走向成功彼岸！

我的理想作文13

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。世界上每一個(gè)都擁有自己的理想，我的理想是成為一名醫生。

　　一名醫生的責任是什么呢？那責任就是使病人快樂(lè )，幫助他們恢復健康，恢復力量，這是白求恩說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我的.爺爺就是一名醫生，每當我看到爺爺給那些病人打針、輸液，臉上那副痛苦的表情，渾身不停地發(fā)抖，還不停哀叫著(zhù)，再看看他們的親人在一旁默默地落著(zhù)淚，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情這些病人，但我深深地知道，光考同情他們是沒(méi)用的，主要還是靠醫生治療他們，照顧他們。我勵志做一個(gè)名醫生，來(lái)好好回報這個(gè)社會(huì )，幫助這些病人擺脫病魔的困擾，恢復健康。這是多么一個(gè)偉大的職業(yè)呀！

　　我雖然有成為醫生的美好心愿，但平時(shí)不多學(xué)一些有關(guān)醫學(xué)方面的知識，再好的理想也無(wú)法實(shí)現。我只要一到周末，寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì )抓緊時(shí)間看醫學(xué)書(shū)籍，在網(wǎng)上查找醫學(xué)知識，電視上《健康之路》等醫學(xué)欄目我也是每次必看。爺爺經(jīng)�？湮叶�得的醫學(xué)知識多，但我從來(lái)不驕傲，更重要的是現在勤奮刻苦學(xué)習，將來(lái)考進(jìn)醫學(xué)院，做一名出色的醫生。

　　理想是每一個(gè)一輩子的追求目標，有了理想，生活才有價(jià)值，我要為實(shí)現自己的理想而奮斗！

我的理想作文14

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)人只要有了自己的理想目標，才會(huì )奮發(fā)圖強，努力向著(zhù)自己的理想目標前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想，當然，我也不例外，我從小的理想是當一名書(shū)法家，而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目，更要發(fā)揚中國的.書(shū)法精神，讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　中國書(shū)法是世界上歷史最悠久的文字之一，構成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國書(shū)法可以表現成一種構圖造型的特殊美，像音樂(lè )繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞，具有異曲同工之妙，成為世界上一種獨特的高級藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統書(shū)法藝術(shù)中，占有重要的地位。

　　在現代，字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲，當初爸爸只想讓我的字不再潦草，但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當然，當書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。

　　自從有了當書(shū)法家這個(gè)理想，我每天都堅持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步，在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的腦海里，牢牢地刻在心上。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我買(mǎi)了《書(shū)法知識手冊》、《書(shū)法大觀(guān)》等書(shū)籍，每一本書(shū)我都要讀好幾遍，一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結構。

　　雖然我離我的目標還有很大的距離，但我堅信：有付出就會(huì )有回報；有努力就會(huì )有收獲只要努力，向理想前進(jìn)，奮發(fā)圖強，就會(huì )結出生命之果，實(shí)現我的理想！

我的理想作文15

　　鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？

　　我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—動(dòng)物學(xué)家。

　　在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

　　但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的'爛透了，但還是硬著(zhù)頭皮讀完了。

　　可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們�？赐旰�，我更加堅定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調解人類(lèi)與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類(lèi)不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

　　為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應有的素質(zhì)：敏銳的觀(guān)察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠鏡去觀(guān)察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì )在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

　　人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

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