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我的理想作文

時(shí)間:2023-08-18 07:09:17 理想 我要投稿

我的理想作文大全15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想作文大全15篇

我的理想作文1

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!崩硐胧敲恳粋(gè)人的必需品:有人想成為一名醫生,用精湛的醫術(shù)救死扶傷;有人想成為一名警察,掃黑除惡、弘揚正義;有人想成為一名軍人,保家衛國、守護和平……我的理想是當一位教書(shū)育人、鞠躬盡瘁的人民教師。

  小時(shí)候,媽媽常常對我說(shuō):“孩子,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們?yōu)樽鎳幕ǘ鋫兏冻隽硕嗌傩羷诘暮顾!”打小我就認為,老師批改作業(yè)的樣子是最美的,老師頭上的白發(fā)是最美的,老師的笑容是最美的。每回有人問(wèn)我的理想是什么,我都毫不猶豫地回答:“當人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師!”

  在通往“老師”這座島嶼的船上,我需要準備充足的“食物”——課內知識。沒(méi)有淵博的知識,怎么給學(xué)生們上課?怎么回答學(xué)生們各種各樣的問(wèn)題?從現在開(kāi)始,我一定得掌握所有學(xué)過(guò)的知識,無(wú)論是語(yǔ)文課本中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,蘊含著(zhù)的.一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,是數學(xué)例題里那一條條公式、定律,還是英語(yǔ)句型中包含的語(yǔ)法,都必須把它們一點(diǎn)一點(diǎn)嚼碎,成為自己源源不斷的營(yíng)養“補品”。

  在通往“老師”這座島嶼的船上,我需要準備多樣的“衣物”——課外積累!冻ㄏκ啊贰逗5變扇f(wàn)里》《古文觀(guān)止》……不管是中外文學(xué)名著(zhù),還是科普類(lèi)的書(shū),都能使我增長(cháng)知識,達到季羨林爺爺所說(shuō)的三貫通:中西貫通、文理貫通、古今貫通。還有浩如煙海、博大精深的古詩(shī)詞,也急待多背多積累,想像一下,當我上課時(shí)能時(shí)不時(shí)地引經(jīng)據典,相信課堂氣氛馬上就會(huì )活躍起來(lái),充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)句真好似披了一件“詩(shī)的霓裳”呢!

  在通往“老師”這座島嶼的船上,我需要準備導航的“羅盤(pán)”——教學(xué)方法。在課堂上如何讓學(xué)生融入老師創(chuàng )設的教學(xué)情境?怎樣才能讓學(xué)生的學(xué)習積極性更高?怎樣使學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習……這一連串的問(wèn)題是教學(xué)永恒的話(huà)題。為了能夠成為一名合格的人民教師,我從現在開(kāi)始就要留意老師們上課的技巧,這樣才能使“羅盤(pán)”發(fā)揮最大的功效。

  理想是一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;理想是一座燈塔,指引正確的航向;理想是一艘小船,駛向成功的彼岸……相信通過(guò)我不懈的努力,“老師”這座島嶼一定會(huì )歡迎我的到來(lái)!

我的理想作文2

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向,就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

  作為新時(shí)代的少年,我們應該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想,這種理想會(huì )決定著(zhù)他的努力和前進(jìn)方向。

  人不可無(wú)志。當然,我也有理想,我的理想是成為一名流浪作者。

  我從幼年便開(kāi)始喜歡文字,對課外讀物很感興趣,我喜歡看書(shū),名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、作文我都喜歡;我從小學(xué)二年級到現在上初二,一直堅持記日記,每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語(yǔ)文又特別喜歡,我相信在我長(cháng)期的堅持努力下成為作家的理想會(huì )實(shí)現。

  常常想:多年后,我可以背上行囊,離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們,踏上遠去的火車(chē),去很遠很遠的地方,遠的可以把過(guò)去遺忘。獨自一人,帶上日記本,相機去流浪,我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的`莊嚴、圣潔;我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥;我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì )另一個(gè)失落和天堂。

  我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想,遠離都市的喧囂,拒絕快節奏的生活,放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字,我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景,我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家,擁有一顆豪邁、豁達的心,帶上一份寧靜、幽然的心情,載著(zhù)親人朋友的祝福與希望,流浪遠方,用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。

  我的理想很簡(jiǎn)單,不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志,不是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。

  我只想帶上行囊去遠方,與筆相濡以沫,用心覽天下美景。

我的理想作文3

  理想,是人生路上的一盞燈,瞬間照亮了人生的路;理想,是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓你心情愉悅;理想,也是洶涌的河流中的一艘小船,幫助你到達成功的彼岸。

  我的理想是當名書(shū)法家。當一名既能寫(xiě)奔放草體,又能寫(xiě)正規楷體的書(shū)法家。

  我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的呢?這要從幾年前說(shuō)起了…

  那是一個(gè)晴天,我第一次去上書(shū)法課。當時(shí)心中自然是充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。

  剛到教室門(mén)口,迎面走來(lái)的是位和藹可親,面帶微笑的老師。這位書(shū)法老師身穿長(cháng)袍,手里握著(zhù)毛筆。我進(jìn)了教室,只見(jiàn)到處都是老師剛寫(xiě)的字,那些紙堆厚度少說(shuō)也有幾十厘米了吧。那一刻,我徹底被震撼了!

  老師對我說(shuō),這是成為書(shū)法家必要做的,每天必須練一些,他問(wèn)我可以堅持嗎?我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我便一發(fā)不可收地愛(ài)上了書(shū)法。開(kāi)始了我為理想奮斗的“旅途”。

  上次,我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》,便愛(ài)不釋手。我仔細地研究了一番,經(jīng)過(guò)他的同意,我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。

  還有一次,我練到了繁體的“龍”字,筆畫(huà)竟有著(zhù)將近二十畫(huà)。我有點(diǎn)打退堂鼓,望著(zhù)老師期盼的目光,我只好頂著(zhù)頭皮寫(xiě)下了這個(gè)字。寫(xiě)完后,我看了看,不由大吃一驚,這字怎么寫(xiě)得這么差呢?我又連著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè),結果還是一樣。不禁著(zhù)急,沮喪了起來(lái),字寫(xiě)得越差了。我的`態(tài)度也跟著(zhù)不耐煩起來(lái)。于是我問(wèn)自己:“我做得到嗎?世界上有名的書(shū)法家也不多!”。不過(guò),幾天過(guò)后,我就又恢復到了從前狀態(tài),重新投入到書(shū)法之中去了。我努力地練著(zhù),終于征服了“龍”字,老師對我夸獎?dòng)屑?磥?lái),只要努力,就會(huì )有收獲。

  其實(shí),每個(gè)理想就如幫助你飛翔的翅膀,你若努力了,便能飛向成功的天空。你若沒(méi)努力,那么這雙翅膀也不能幫你什么。

  我已經(jīng)擁有了理想的翅膀,邁出了成功的第一步。我相信,只要我勤奮努力,就一定能飛向書(shū)法的天空的!

  插上理想的翅膀吧!以后,筆就是我的武器,墨水就是我的子彈。書(shū)法大家的天空,我正在展翅飛來(lái)了!

我的理想作文4

  理想是什么?是那個(gè)讓你為之堅持而依然感到幸福的東西;飛翔是什么?是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。

  每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí),你會(huì )向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星;也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候,你會(huì )幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你,想要進(jìn)入家長(cháng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏(yíng)在起跑線(xiàn)上;也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障;也許高三的'你已經(jīng)開(kāi)始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結只為一份穩定的工作……

  人在變,理想也在變。人們總是在自己現實(shí)的成長(cháng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現實(shí)化,把夢(mèng)中的理想化為現實(shí)中的需求。最終你會(huì )帶著(zhù)遺憾,披著(zhù)平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。

  理想要實(shí)現,缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì )加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。

  從小熱衷于閱讀的我,曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居,年輕人凌晨送報早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤(pán)子——呵,多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者,他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè )但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌?年輕人說(shuō)到,我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè),依舊在學(xué)校進(jìn)修,每天沒(méi)有足夠的課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢(qián)。因為我想去歐洲,這是我很小的時(shí)候的愿望,我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易?所以我打算考入歐洲的大學(xué),在那里有一份簡(jiǎn)單而穩定的工作,然后攢夠錢(qián)去旅行。智者笑了,他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想卻要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現,而實(shí)現另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易?這樣的日子只會(huì )讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我,沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作,即使在旅途中過(guò)著(zhù)要飯的日子我也不曾后悔。

  實(shí)現理想的路上有很多困難,你要的是放手去干,在困難中學(xué)著(zhù)存活下來(lái)并笑到最后;而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準備當中。

  飛翔需要高度和力度,理想也需要高度和力度。所以,你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏,而是該帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著(zhù)的心在理想的蔚藍里展翅翱翔!

我的理想作文5

  理想就如人生的蠟燭,從頂燃到底,一直是光明的;理想是朝著(zhù)奮斗目標奮勇前行的追求;理想越崇高,人生越輝煌,生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀,才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標,是有智者的指南針,是向上攀登的推力。

  小的時(shí)候,父親問(wèn)我長(cháng)大干什么?我摸摸腦袋:長(cháng)大后我要像一只雄鷹,在藍天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級,父親又問(wèn)我,長(cháng)大后干什么?我眨眨眼睛:長(cháng)大后我要當一名宇航員,飛向藍天,飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標,堅持這個(gè)目標,朝這個(gè)目標前行,就是理想。

  我的理想是成為一位教育工作者,一位優(yōu)秀的人民教師。

  教師是一盞燈,照亮同學(xué)們前行的路;教師是一把傘,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),為同學(xué)們避風(fēng)擋雨;教師是一片藍天,引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是評價(jià)教師最好的寫(xiě)照,也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。

  自從有了這個(gè)理想,我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止,我從中汲取養份。上課,我全神貫注地聽(tīng)老師講課,耐心聽(tīng)老師講解,分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細節、口語(yǔ)、行為,為以后教師生涯做準備。因為我知道,要想成為一名優(yōu)秀老師并不容易。必須從小養成努力學(xué)習,刻苦鉆研,樂(lè )于奉獻的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表,以語(yǔ)文劉老師等為榜樣,使自己向她們看齊。

  每當上課的時(shí)候,老師對同學(xué)們的嚴格要求給我留下了深刻的印象;下課的`時(shí)候,老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神,我牢記在心;放學(xué)后,老師對同學(xué)們的叮嚀,我記憶深刻。自己的老師,才是學(xué)習的榜樣,才是實(shí)現理想的推動(dòng)力。

  當我知道,老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí);一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí);絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級前列時(shí),我深深地知道,作為一名優(yōu)秀的責任多么沉重,奉獻多么艱辛呀!當我發(fā)現陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí),我深深知道,在同學(xué)們進(jìn)步的背后,卻是老師們辛苦的付出和汗水。

  有了教師這理想后,我一定要有樂(lè )于奉獻的精神,學(xué)無(wú)止境的求知,為祖國教育工作奉獻自己的力量。

  長(cháng)大后,要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中,我會(huì )暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣,澆灌幼苗;我要像燭光那樣,照亮心靈;我要像臺階一樣,承受著(zhù)我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

我的理想作文6

  人生就像射箭,學(xué)習就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準,那弓拉得再大再好,也沒(méi)有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當一名光榮的校長(cháng)。

  不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我崇拜起了校長(cháng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(cháng)。他輕聲在走廊徘徊,對學(xué)生微微一笑;他對不守規則的同學(xué)是那么的嚴厲,嘴上嚴厲但心卻在痛著(zhù);他在晨會(huì )上講出學(xué)校的喜報,臉上洋溢著(zhù)多么真實(shí)而自信的微笑!我向往這樣的微笑,或許這時(shí),我的理想已然成為校長(cháng)。

  做校長(cháng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單,還要有“三心二意”。

  首先要有愛(ài)心。校長(cháng)培育學(xué)生什么?是成績(jì),智力嗎?絕對不是。校長(cháng)要培養學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài),其次才是學(xué)習成績(jì),而做好這一切首先自己要有愛(ài)心。

  做校長(cháng)更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的'家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長(cháng)則是管理員。家庭人員犯錯難以避免,一定要寬容,給予適當的提醒,千萬(wàn)不要因小失大。

  第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心,還要對學(xué)生有信心,對所有老師有信心,對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì )越辦越好,學(xué)生才會(huì )越教越出彩。

  二意就是創(chuàng )新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵,我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn),改變教學(xué)觀(guān)念,做更多的新東西,對老課堂進(jìn)行調整。這也不是隨便調整的,要根據全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當調整。

  “三心二意”固然重要,但對于學(xué)生的我們,好好學(xué)習,才是目前首要的任務(wù)。

  我相信,只要奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,命運這把箭,必定會(huì )正中靶心。

我的理想作文7

  人的一生中,最重要的事情就是給自己定一個(gè)偉大的目標,然后下定決心去實(shí)現它!而我的理想,就是成為一名救死扶傷的醫生。

  我的醫生夢(mèng),源自于我7歲那年的一次經(jīng)歷。那一天,天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,我的心里也惴惴不安,特別不踏實(shí)。就在這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——爺爺得癌癥去世了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我瞬間淚如雨下……

  爺爺生前對我最好,不論我犯了什么錯誤,爺爺都會(huì )慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭,告訴我以后不要再犯重要的錯了。而如今,親愛(ài)的爺爺卻永遠地離開(kāi)了我們……

  從那時(shí)起,我便開(kāi)始痛恨疾病,并暗自下定決心:長(cháng)大以后,我要當一名醫生,攻克各種疑難雜癥,挽救更多人的生命!因為我不想看到許許多多像爺爺這樣的人,得了疾病卻不能治療,最終只能遺憾地離開(kāi)自己最?lèi)?ài)的親人,和這個(gè)美好的世界!

  在理想的驅動(dòng)下,我逐漸對醫生這個(gè)職業(yè),有了更加深刻的認知。

  醫生,是挽救人們生命的英雄!如果想要成為一名真正的'醫生,首先要敬業(yè),要懂得關(guān)愛(ài)病人,得到病人的尊重和愛(ài)戴;其次便是要有精湛的醫術(shù),要刻苦努力地學(xué)習,鉆研醫學(xué)知識,這樣才能醫治更多的疾;第三還要懂得犧牲和奉獻,因為醫生的工作非常累,壓力也非常大,經(jīng)常要工作到很晚;最重要的一點(diǎn),便是要有醫德,大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻,切莫不可吃拿卡要,收受賄賂和紅包。因為治病救人,是你的天職!

  為了追逐我的醫生夢(mèng),我必須堅持努力學(xué)習!為了實(shí)現我的理想,我要朝著(zhù)目標,堅定不移地奮斗!

我的理想作文8

  理想就像一個(gè)指南針,它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林,為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想:成為一名醫生,為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng )作文:挑戰理想

  我對我自己的理想有點(diǎn)自嘲,想當醫生卻對醫院充滿(mǎn)了恐懼,醫院中都是消毒水的味道,每次到醫院心里就不舒服,想吐,都起疙瘩了。因此,成為醫生的第一步就是先要克服對醫院產(chǎn)生的恐懼感,那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言

  我之所以想成為醫生是因為我看見(jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物,每當看到時(shí)我就感到他們好可憐,可是我能干什么呢?只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢!如果不懂而去幫忙的話(huà)那只會(huì )更糟,而且那并不是幫忙,只是添亂,只會(huì )給他們制造更多的麻煩,因為自己的麻煩讓他們更痛苦,那樣他們不會(huì )感謝你,只會(huì )怨恨你。關(guān)于理想報負的古詩(shī)名句

  還有一點(diǎn)想讓我成為醫生的原因,那就是我的外婆,因為外婆上了年紀,身體沒(méi)有以前那么好了,常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái),還有冬天的時(shí)候,外婆洗衣服,水凍得讓外婆手都腫了,紅紅的,我每當看到時(shí)眼睛紅了,鼻子一酸,眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了?墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙,外婆受傷我都不知道怎么辦,每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦,著(zhù)急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉了,所以我很想成為一名醫生,幫助受傷的動(dòng)物和人,主要是幫助外婆,不希望外婆那樣痛苦。

  醫生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想,有的人在無(wú)意中受傷,有的人受傷的部位剛好是實(shí)現夢(mèng)想的部分。例如:跑步的腿受了傷;舉重的腿受了傷;畫(huà)畫(huà)和拍照片的人失去了雙眼;音樂(lè )家失去了耳朵……有的醫生可以幫忙,有的人在絕望時(shí)醫生可以鼓舞他們,或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想,有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的`那么好,因為他們努力了。醫生可以這樣去鼓舞,有的人會(huì )振作起來(lái),實(shí)現了新的夢(mèng)想,有付出一定會(huì )有收獲的,要對自己有信心。

  我跟著(zhù)理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林,讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈,找到了點(diǎn)亮我理想的燈。

我的理想作文9

  列夫·托爾斯泰說(shuō):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當救死扶傷的醫生,有的人想當德高望重的老師,還有的人想當背負使命的軍人……

  星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當一個(gè)畫(huà)家,因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)么?媽媽說(shuō)我從小對畫(huà)畫(huà)就很感興趣,總喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà),我的手工也很好,我的'朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà),每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著(zhù)老師學(xué)習,一起進(jìn)步,這真是太好了!

  記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事,我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主,還有穿著(zhù)漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線(xiàn)條顯得有點(diǎn)單調,就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫(huà)拿就給媽看!澳阏姘!”媽媽對我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對畫(huà)畫(huà)更有信心了。

  還有一次弟弟過(guò)生日,我畫(huà)了一幅畫(huà):在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿(mǎn)著(zhù)綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開(kāi)心!我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上:祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè )!弟弟收到這份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著(zhù)我轉了個(gè)圈,對我的畫(huà)贊不絕口:“這幅畫(huà)太美了,我最喜歡姐姐的畫(huà)了!”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。

  我已經(jīng)做好決定,開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣,但現在我改變了觀(guān)念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界,當我看到美好的事物就會(huì )情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因為畫(huà)畫(huà)可以感染身邊的人,讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

  理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著(zhù)有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家,讓更多人看到我心中的的世界!

我的理想作文10

  每個(gè)人都有不同的理想,有的是想當科學(xué)家,有的是想當鋼琴家,還有的則是想當書(shū)法家,而我的理想則是當一名偉大的發(fā)明家。

  小時(shí)候,幼小的我對世界還很好奇,看到了電燈、手機、電腦、汽車(chē)等發(fā)明都贊嘆不已,這些發(fā)明為我們人類(lèi)增添了一些無(wú)瑕的色彩,我以電燈的創(chuàng )造者———愛(ài)迪生為偶像,因為,它那堅強不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。

  要成為發(fā)明家,得要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一個(gè)善于思考的`頭腦,用它們來(lái)觀(guān)察和思索,慢慢的體會(huì )每個(gè)發(fā)明的意義。

  要成為一個(gè)發(fā)明家,首先得要尊重身邊的一花一木,一草一樹(shù),這是對世間萬(wàn)物的尊重,只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚,為以后的實(shí)驗打下基礎。

  要成為一個(gè)發(fā)明家,你還得有耐心,失敗是成功之母,在每次實(shí)驗失敗時(shí),不要氣餒,再重新做,我們得像愛(ài)迪生那樣,既然他在火車(chē)里都可以那么多次的做實(shí)驗,而且,有一次失敗還引起了火災,那我們在那么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎?

  就在最近,我決定了我長(cháng)大的發(fā)明目標,那是一個(gè)智能手表,點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕,點(diǎn)了后,手表里就會(huì )投出立體影像,專(zhuān)靠手指滑動(dòng),打字,屏幕還能一分為二,二分為三,最重要的還是能夠連接大腦,只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接,不然就會(huì )手表關(guān)機,只能到家時(shí)手表才會(huì )自動(dòng)開(kāi)機,而且密碼還是自己的虹膜影像。

  當發(fā)明家是我的理想,我現在就要向這個(gè)目標努力奮斗,早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū),多多做實(shí)驗了解生物與生物之間的關(guān)系,如果一直這樣努力的話(huà),我想我能做一名偉大的發(fā)明家,當了發(fā)明家后,我做的第一件事就是——造福全人類(lèi)!

我的理想作文11

  "理想"這樣一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可這樣每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想這樣想當一名出色的醫生,有人的理想這樣想當一名杰出的商人,而我的理想這樣當一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可這樣身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷,。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標。不過(guò),現在我再次找到了我的理想,它就這樣音樂(lè )。

  相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的人都會(huì )認為音樂(lè )這樣世界上最迷人的一件事物,而這只這樣我被音樂(lè )征服的原因之一。更重要的這樣,音樂(lè )這樣醫治心里創(chuàng )傷的良藥。音樂(lè )不僅可以醫治歌者的'傷痛,也可以醫治和安慰聽(tīng)者。表達情感的方法有很多,有的人選擇寫(xiě),有的人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話(huà)比較直,但卻不善于表達情感,因而含蓄迷人的音樂(lè )更適合我。而且,從小我就這樣一個(gè)"垃圾回收站",身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì )告訴我,我也習慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對人對幾都很好,所以音樂(lè )很適合我。

  盡管我很確定我的理想這樣音樂(lè ),卻還這樣遭到家人的反對,他們只希望我讀好書(shū),不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì )影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無(wú)所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。

  歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"目標決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標也就這樣我的理想就這樣成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只這樣我變老了,而且,我只對未來(lái)感興趣,因為我將在那里度過(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。

我的理想作文12

  理想!一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想,各行各業(yè)。

  一年級的時(shí)候,我在電視上看到中國籃球運動(dòng)員姚明和美國籃球運動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著(zhù)各自的隊伍爭光,這場(chǎng)球賽越打越激烈,揮汗如雨,打的變幻莫測、惟妙惟肖。打的節奏快;時(shí)而緩慢;時(shí)而快攻突破;時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球,打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。

  對了,這個(gè)艱巨的`目標,我參加到了學(xué);@球訓練小組,剛開(kāi)始,我連球都運不穩,手腳都配合不好。腳邁出去,手還在一個(gè)地方,我想放棄,可是我心里想起了,麥迪再退役會(huì )上面講的一句話(huà)“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅持不懈地練習,一有空就拿著(zhù)籃球到籃球場(chǎng)上練習,甚至中午吃完飯都在練球,后來(lái)我總算學(xué)會(huì )了拍球。

  緊接著(zhù)我又開(kāi)始學(xué)習籃球了的一些“高難度動(dòng)作”(對于當時(shí)來(lái)說(shuō)很難。)夏天來(lái)了,打球不到10分鐘,就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上,有的同學(xué)不想要花錢(qián)買(mǎi)罪受,干脆就不堅持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候,我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續堅持練習,冬日時(shí)我還是照常練習,有的同學(xué)隔三差五的請假,感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請假一次生病一次,因為運動(dòng)多了,體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運球。手舉在胸前彎著(zhù)腰,手運球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了,被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的:“你要練就好好練,不要隨隨便便!蔽乙院笤僖膊桓业鮾豪僧斄。

  想要當籃球運動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話(huà),在場(chǎng)外一下著(zhù)涼、感冒了、發(fā)燒了呢,我打比賽,如果不耐撞的話(huà),你上場(chǎng)就被撞倒了,受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢?最重要的,就是速度和技巧,如果速度慢技巧差,球一下就被人搶了,投籃一下子就被別人蓋帽了,所以這些素質(zhì)缺一不可。

  我們要實(shí)現這些夢(mèng)想,那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強,要腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的夢(mèng)想,我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠了。

  同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!

我的理想作文13

  理想是石,敲出星星知火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你到黎明......

  每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),在十字路口,我常?匆(jiàn)交通警察在那里指揮交通,他們穿戴整齊,動(dòng)作整齊劃一,很有規律,看上去很瀟灑。有了他們的指揮,道路暢通無(wú)阻,交通井然有序。當他們看見(jiàn)有小孩獨自過(guò)馬路時(shí),就上前引導,看見(jiàn)年老體弱和行動(dòng)不便的人過(guò)馬路,就主動(dòng)攙扶他們。偶爾遇到闖紅燈、不守交通規則的人,他們會(huì )上前“啪”地先敬個(gè)禮,再對他進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育,我想,這些人被警察叔叔說(shuō)得心服口服了,以后再也不會(huì )違反交通規則了吧。不管?chē)篮崾、風(fēng)霜雨雪,他們都堅守崗位,不管夏天的太陽(yáng)曬黑了皮膚,冬天的寒風(fēng)吹裂了嘴唇,他們都一絲不茍地執行著(zhù)任務(wù)。他們就是我們城市街頭一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)警察叔叔還會(huì )到學(xué)校來(lái),給我們講一些交通安全知識,正因為有了他們,才使我們能高高興興上學(xué)(班),平平安安回家。這就是我心中的交通警察形象。我被他們的精神所感染,所以我的理想就是警察!

  不知從何時(shí)起這個(gè)理想在我心中扎了根。每當看電視時(shí),那些女警察的光榮保衛祖國事跡時(shí),令我既羨慕又佩服。我知道當警察很難,很危險,何況我還是個(gè)女孩,可是我卻下了決心當警察,并且要當個(gè)出色的'女警察。這個(gè)理想還在時(shí)刻督促著(zhù)我的學(xué)習,如果沒(méi)有這個(gè)理想的督促,我就沒(méi)有今天前五名的好學(xué)習成果。每當我寫(xiě)累作業(yè)時(shí),不想寫(xiě)。這個(gè)理想好像在對我說(shuō):“如果不好好學(xué)習,怎么能當上警察!边@時(shí),我又精力充沛起來(lái)。每當我取得好成績(jì)時(shí),有些飄飄然了。這個(gè)理想似乎又在對我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲時(shí)人落后。你要爭取下次取得更好的成績(jì)!边@時(shí)我更加努力學(xué)習了。每當我考試落后時(shí),失去了信心。這個(gè)理想好像在對我說(shuō):“失敗是成功之母,不能泄氣!”這時(shí),我又擁有了信心。我為了當警察這個(gè)理想,再不斷的努力。我想在不久的將來(lái),我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)警察夢(mèng)的!

我的理想作文14

  千百夢(mèng)里,總有一個(gè)女孩,帶著(zhù)一串瑩瑩的笑聲走在金黃的沙灘上,加快腳步向退潮的沙灘跑去。浪花總會(huì )留下一些小寶貝?!有紅火火的海星、好多八條腿的螃蟹,還有許多小屋子——貝殼!

  在潮水退后,認真的環(huán)視一下周?chē),總?huì )發(fā)現有一個(gè)女孩,似乎在尋找些什么。在以徹藍的天空,碧藍的海水構成的藍色王國里,她時(shí)不時(shí)俯下身仔細地端詳什么。她總是像猴子一樣,見(jiàn)了桃子扔西瓜。旁邊有一個(gè)慈祥的面孔,她笑著(zhù)說(shuō):“那么喜歡貝殼,干脆去當個(gè)海洋探索家吧!”女孩想了一會(huì ),然后,她一邊跑一邊說(shuō):“長(cháng)大后,我要當一個(gè)海洋探索家!

  “叮!睅茁曯[鈴響后,畫(huà)面消失了。起身坐著(zhù),回想夢(mèng)里的畫(huà)面,很是熟悉,不由想起了小時(shí)候。原來(lái),那夢(mèng)中的女孩就是我呀!

  歲月流逝,而追著(zhù)她跑的我,也長(cháng)大了,跨入了神圣的知識宮殿。從此,我每天辛勤地播種著(zhù),等待收獲。而老師似乎就像一本厚厚的“說(shuō)明書(shū)”一樣,指引著(zhù)正確的道路。我的目光總是注視著(zhù)她。她好神奇哦,總有說(shuō)不完的童話(huà),總有玩不盡的游戲,總有說(shuō)不盡的美… …

  有那么一刻,我的腦海里萌發(fā)了一個(gè)念頭——我要繼承她神圣的職責。

  這個(gè)種子漸生了根……

  但,在一個(gè)細雨連綿的冬夜,我突然改變了。

  鈴聲響后,大家奔向各自家中。一晃,剛剛喧鬧的'街就變得冷清了。

  走了一段路,抬頭望去,無(wú)意中瞟到了一個(gè)地方———那一排排緊閉著(zhù)的商店門(mén)前站著(zhù)一個(gè)老人,頭發(fā)凌亂,從衣服上可以看得出剛才淋了不少雨。他雙眼迷茫,卻時(shí)不時(shí)透著(zhù)希望,應該是在等待吧!頓時(shí),讓我感受到這條街的凄美。

  匆匆走過(guò),卻依然記得他的神情,低頭沉思。于心不忍,但仔細想想,我也愛(ài)莫能助。抬頭向遠處望去,看到一排排的路燈,我突然明白了。我又在心中埋下了一個(gè)種子——我要做一個(gè)幫助老年人的志愿者,我要引領(lǐng)更多的人去關(guān)心、愛(ài)護老人,我要使那無(wú)情的雨夜不再有迷茫、失望的老人……

  不知前途如何,或許我的理想會(huì )因為我的長(cháng)大而更換,但我相信,不變的是我理想的心。

我的理想作文15

  我的理想是當一名歌手。我想為我的理想奮斗,創(chuàng )造更精彩的人生。

  我為什么想當一名歌手呢?不是因為我在唱歌跳舞方面有特長(cháng),而是因為我從小到大就對唱歌情有獨鐘,時(shí)不時(shí)想唱歌?墒俏易约航o自己定的一個(gè)前提,當然是我一個(gè)人在家的時(shí)候才會(huì )唱一唱。有時(shí)候媽媽喜歡“偷聽(tīng)”我唱歌,但是我畢竟還是有點(diǎn)兒“小聰明”的,我把自己的聲音調大點(diǎn),不就只有我能聽(tīng)見(jiàn)了嗎?哈哈哈,不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì )聽(tīng)見(jiàn),她一聽(tīng)見(jiàn)我在“偷偷”唱歌,就會(huì )說(shuō)我象膽小鬼,不敢放聲唱歌。

  有一次媽媽打開(kāi)寶貝電視機,坐在沙發(fā)上,看《最強大腦》,雖然我也很喜歡看這個(gè)節目,但還是忍不住想看唱歌的節目。于是一個(gè)小小的腦袋悄悄從我的房間探出來(lái),對,那就是我!不過(guò)我偷偷摸摸地溜出來(lái),肯定是要去看電視,我可真聰明,在玻璃門(mén)的反光里看?吹门d起,就直接雙腳踩著(zhù)風(fēng)火輪來(lái)到了電視機旁,迅速按了遙控器的按鈕,確定了目標——一位歌手出現在舞臺上,盡情地歌唱,媽媽也忘記了發(fā)脾氣,沉醉在她優(yōu)雅的歌聲里了,時(shí)而高音,時(shí)而低音……歌手唱完后,全場(chǎng)響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。通過(guò)這種觀(guān)看別人唱歌的.機會(huì ),更增強了我唱歌的濃厚興趣。

  要想實(shí)現我的理想,就得膽子大,放得開(kāi),不能總是偷偷地唱呀,要有不怕困難的勇氣和決心。我想好了,從現在開(kāi)始練習歌唱,把握好音準,加強知識的積累,我會(huì )抽出業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間練一練音量;其次,有空的時(shí)候我會(huì )看看別人是什么口形,自己也學(xué)著(zhù)唱唱,因為唱歌最重要的是音準;最后,我一定要給自己加油,歌唱當中遇到困難我會(huì )告訴自己的別緊張,慢慢學(xué)。

  理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,生命的希望,蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝灰J真學(xué)習,努力思考,勤于練習,我的理想一定會(huì )早日變成現實(shí)。

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