【精品】放飛理想作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的放飛理想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛理想作文 篇1

　　可以說(shuō)每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆流而上，穿越無(wú)限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達勝利的彼岸一般。

　　幼年時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真跟不切實(shí)際的幻想，就像幻想蔚藍的天空中有著(zhù)美麗而又善良的`七仙女一樣，漸漸地，我們長(cháng)大了，不再相信什么美麗的傳說(shuō)七仙女了，并且有了令人向往的目標，理想。

　　理想，一個(gè)美麗的字眼。

　　金色的同年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的無(wú)比快樂(lè )，沉淀著(zhù)當時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情。還很清楚的記得，小時(shí)候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買(mǎi)點(diǎn)糖果，現在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)是多么的天真。

　　長(cháng)大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤，更需要用心去澆灌。的確，我們每個(gè)人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現實(shí)。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現實(shí)！

　　有詩(shī)人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推著(zhù)我們前進(jìn)而永不氣餒。

　　理想激勵這我們不斷超越自己，讓我們充滿(mǎn)了實(shí)現自身價(jià)值的期待與喜悅，使我們的人生充滿(mǎn)幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧！

放飛理想作文 篇2

　　“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)我們正在操場(chǎng)上，舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。

　　我們滿(mǎn)懷期待。隨著(zhù)張校長(cháng)的一聲“開(kāi)幕”，第一輪比賽開(kāi)始了。那些放飛手們的風(fēng)箏，飛在湛藍的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的'是大雁魚(yú)的，一條細長(cháng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來(lái)飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著(zhù)我們的理想飛著(zhù)。作文

　　我們這些啦啦隊，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著(zhù)漫天的風(fēng)箏，十分開(kāi)心。

　　隨著(zhù)我們的歡呼聲，終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng)，一聲哨響，風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學(xué)們都為他們豎起大拇指，并吶喊著(zhù)：“加油，加油！”選手們聽(tīng)到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來(lái)了一股力量，風(fēng)箏飛得更高了。

　　此時(shí)，我真想變成一只風(fēng)箏，帶著(zhù)自己的理想，自由自在的飛在空中。

放飛理想作文 篇3

　　記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“理想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’�！倍�在實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。人生，如一只迷霧中航行的的船，而理想，好比海上的燈塔，指明路線(xiàn)。理想，有渺小的，也有遠大的。而沒(méi)有理想的，如同沒(méi)有靈魂的行尸走肉，雖然能生活自理，卻忘記了生活的意義。人，活著(zhù)就要有理想，那是人的靈魂。

　　放飛理想，尋覓理想的清香。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會(huì )射穿理想，照耀到人們的心田。它會(huì )讓人們感到理想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì )讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì )讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì )讓人們感到希望的種子不會(huì )自然去成長(cháng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

　　放飛理想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有理想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有理想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。理想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明跟心靈的洗滌。

　　放飛理想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當我們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應該沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。在實(shí)現理想的路上，也許會(huì )有嘲笑，也許會(huì )有失敗，也許會(huì )有失望……但是我們都不應放棄，即使失敗了，我們依然要微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連理想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧？我們怎能讓人生沒(méi)有意義？

　　放飛理想，放飛理想的`搖籃。詩(shī)人說(shuō)，理想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)理想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng )造各種的原動(dòng)力；哲人說(shuō)，理想是主觀(guān)思想對客體世界的希翼……當理想的搖籃帶著(zhù)雙翼飛向我們時(shí)，當我們邁出奮斗的第一步時(shí)，理想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃于人類(lèi)的智慧，理想的飛翔也需要人們去放飛。

　　理想，生命的靈魂。讓我們的人生充滿(mǎn)活力，讓我們遇上風(fēng)雨也不退卻，讓我們的人生得到錘煉，讓我們有堅強的意志力。理想，帶給人一種精神的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱怂�一直前進(jìn)，讓我們一直努力，一直奮斗。

放飛理想作文 篇4

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

　　我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛(ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

　　這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

　　在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚，反問(wèn)著(zhù)自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的'動(dòng)力。

　　有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。

　　如果我成為了舞蹈家，我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì )失敗。

　　這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)。作文

放飛理想作文 篇5

　　“淋雨一直走??”這美妙的歌聲像一只乘載著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的蝴蝶，纏繞在我們耳邊，久久不能離去。

　　表演者是柏莊小學(xué)的倪詩(shī)璐。

　　一首美妙的歌曲結束了。我去采訪(fǎng)了這位姐姐。

　　聽(tīng)她說(shuō)，一開(kāi)始，有些緊張，老是怕忘，手心里還有些濕，后來(lái)，看到觀(guān)眾、評委對她的鼓勵和肯定，她慢慢地開(kāi)始自信起來(lái)，聲音也比一開(kāi)始自然、動(dòng)聽(tīng)多了，動(dòng)作也不再重復、單調了。她用大家對自己的支持，把這首歌認認真真地唱，博得了雷動(dòng)的掌聲。 還有就是一曲別具一格的二胡獨奏：《賽馬》。

　　《賽馬》這首曲好像向我們講述了邊疆一個(gè)盛大的節日，大家都在舉行著(zhù)一場(chǎng)豐富有趣、激動(dòng)人心的“賽馬”比賽。

　　不知是什么時(shí)候，大家都沒(méi)有注意到：飛來(lái)一只美麗的蝴蝶。它是那樣的'輕盈、美麗。好像是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為這首歡快的曲子而誕生的小精靈。它隨著(zhù)這首曲子翩翩起舞。

　　動(dòng)聽(tīng)的曲子，你招來(lái)了蝴蝶！

　　今天，我欣賞到了音樂(lè )的魅力！放飛夢(mèng)想吧，少年，唱響校園吧，少年！

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