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我的理想_800字
我的理想_800字1
理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當一名書(shū)法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法�？晌以谡n外學(xué)習中國畫(huà)的時(shí)候，卻意外地與書(shū)法結下了緣。不過(guò)那會(huì )我只是隨手練一練，并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我對書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費培訓書(shū)法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認真練習起來(lái)。由于我勤奮刻苦，表現出色，陳老師經(jīng)常表?yè)P我，甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的同學(xué)都寫(xiě)得好，在老師的我勵下，我慢慢喜歡上了書(shū)法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著(zhù)濃厚的'興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著(zhù)什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類(lèi)的話(huà)，而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái)，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí)，我立下了當書(shū)法家的夢(mèng)。
著(zhù)名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成”。這句話(huà)中的“志”不單單包括遠大的理想，更多的是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，我必須培養各個(gè)方面的好習慣。
首先，我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎？
其次，是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無(wú)功的。
最后，就是每天堅持練習。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現在我每做完作業(yè)就會(huì )練習書(shū)法，先練簡(jiǎn)體字，再練繁體字�！暗嗡馨阉┩浮�，如果我每天這樣堅持不懈地練習，一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平！
我相信只要我繼續為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠，路途有多崎嶇，我都一定會(huì )到達我理想的彼岸！
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風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂(yōu)愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗，在陽(yáng)光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。
小時(shí)候，我喜歡唱歌。鳥(niǎo)兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時(shí)，我的理想是歌手。為了實(shí)現它，我聽(tīng)歌學(xué)歌，自己編歌，不亦樂(lè )乎。朋友偶然聽(tīng)到，嘲諷我：“天下第一難聽(tīng)！”這幾個(gè)字刺痛了我對音樂(lè )的熱愛(ài)，粉碎了我做歌手的理想。
稍大些，看到電視上醫生救死扶傷，于是，我又想當醫生。為了這個(gè)理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評，使得醫生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jì)�，就這樣被人踩扁了。
十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬(wàn)一又像前兩次一樣，載著(zhù)全部心血飛上天空，結果又墜落下來(lái)，怎么辦呢？這個(gè)理想是當一名優(yōu)秀的導演。抱著(zhù)理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！
我安慰自己：理想是難以實(shí)現的。千萬(wàn)人中能有多少人實(shí)現呢？那些實(shí)現理想的人，哪一個(gè)不是在無(wú)數次嘗試、無(wú)數次努力下，甚至在頭破血流之后才實(shí)現自己的理想的呢？
就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著(zhù)，可我依然努力著(zhù)，尋找著(zhù)我的.理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點(diǎn)；也許好運來(lái)臨，前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗，不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看，寫(xiě)完作業(yè)看，晚上睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里拿著(zhù)手電筒看，就連上廁所也捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀上那么幾頁(yè)——也不嫌臭！
我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈。
海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進(jìn)，讓我的作文常常在班級作文報上發(fā)表。每每看見(jiàn)自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲��！這條路很長(cháng)很長(cháng)，我不知道在這條理想的路上會(huì )發(fā)生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書(shū)藏了、吃飯看書(shū)挨批評、視力直線(xiàn)下降……但理想，不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現呢？馬克·吐溫說(shuō)：“任何代價(jià)都會(huì )得到相應的回報”。是啊，一步登天也許會(huì )實(shí)現理想，可當你品味它時(shí)，哪會(huì )品嘗到甜蜜呢？
就這樣，我理想的坐標又改變了方向和位置�，F在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫(xiě)出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無(wú)怨無(wú)悔走下去，因為我堅信：風(fēng)雨之后，一定是彩虹！
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收拾書(shū)架的時(shí)候，無(wú)意間翻出一沓邊角起皺、頁(yè)面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然，那可是我理想發(fā)芽的見(jiàn)證啊。一時(shí)興起，把家中翻了個(gè)遍，找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下，翻看那些文字，一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現的時(shí)候，大概是我愛(ài)上文字的時(shí)候，不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿(mǎn)腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋，但是翻開(kāi)朱自清、魯迅或其他人的散文，就可以靜靜地坐一下午；便愿意用心體會(huì )世界。從此生命里，便有了些其他的精彩，我從此體會(huì )到文字帶來(lái)的幸福。
突然在某一天，冒出一個(gè)奇異的念頭：或許我也能寫(xiě)出那樣筆調空靈、字句優(yōu)美的文章呢？或許我也可以用文字，創(chuàng )造幸福呢？當時(shí)我雖然不知道結果，卻不知為何堅信：手里的筆會(huì )給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想，于是開(kāi)始有一個(gè)奮斗的目標，我開(kāi)始愿意花更多時(shí)間在閱讀上，開(kāi)始把心思變得細膩去觀(guān)察生活。在文字的世界里，我能隱約的望見(jiàn)理想的模樣。當然，理想的歷程現在才邁出了第一步。
媽媽在我的`改變中看出了倪端：“怎么啦，不想當小仙女要當作家了��？”小小的我雖仍稚氣未脫，卻充滿(mǎn)沖勁：“嗯嗯，我沒(méi)有想當有名的作家啦，我只希望我寫(xiě)出來(lái)的文章可以讓看的人開(kāi)心，這就好啦！”怕媽媽不信，還拿出粉紅色的本子展示，里面記錄的是趁著(zhù)課余時(shí)間寫(xiě)下的練筆。媽媽看過(guò)后，出奇的沒(méi)有鼓勵，而是清楚的告訴我：“你這水平，離出書(shū)遠著(zhù)呢�！币幌伦有⌒〉男氖艿搅舜驌�，卻也明白如今的實(shí)力肯定沒(méi)辦法出書(shū)的。卻又不甘心，好不容易有了一個(gè)理想，就這樣輕易的松手實(shí)在是不負責任。最起碼，也要搏一搏。想清楚以后，那條理想的路，就多了幾分釋然。
我慢慢長(cháng)大，因為小時(shí)候的理想，竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的。我看的書(shū)越來(lái)越多，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，我變得更明事理，更有自己的思想，我的精神世界，得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平，相比從前，也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次打擊和否認后，到底是沒(méi)有放棄。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，最初的理想漸漸化為一種堅不可摧的信念。我也可以得到嘉獎和鼓勵，也可以說(shuō)，我在理想的支撐下，越戰越勇。
從前不明白理想到底為何而存在，所幸我遇見(jiàn)了文字，體會(huì )到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力，有能量繼續站起來(lái)。雖然我不知道以后的理想會(huì )不會(huì )是現在的這一個(gè)，但我知道的是：這支筆在我手中，變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌�，相知相伴，它用一種美好的方式，陪我漸漸長(cháng)大。
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理想，是成長(cháng)道路上一支支明亮的火把，指引我們前進(jìn)的方向；理想，是人生海洋中的一座座燈塔，指領(lǐng)我們正確的航向；理想，是人類(lèi)進(jìn)步的一級級階梯，帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。
小時(shí)候，總是會(huì )被問(wèn)及“你的理想是什么呀？”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時(shí)期的我變化著(zhù)不同的理想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也開(kāi)始認真思考起“理想”這個(gè)問(wèn)題。我的理想是什么呢？閉眼靜思，一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海，并且很快生根發(fā)芽。每當看著(zhù)那可愛(ài)的文字在紙上跳躍、嬉戲，演繹著(zhù)快樂(lè )的、悲傷的、夢(mèng)幻的、感動(dòng)的故事時(shí)，我就特別想成為一名作家，成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中，成為一名作家是一個(gè)神圣的事，每天座在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將它們整理成章，然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情靜靜的'回味幾遍，寫(xiě)在紙上供人欣賞。這就是一種快樂(lè )，一種享受。
是何時(shí)起，我愛(ài)上寫(xiě)作的呢？那時(shí)，初登校門(mén)的我們，一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，我認為寫(xiě)作就是一種煎熬，非常困難，很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作，如何開(kāi)頭、結尾……漸漸的，我便愛(ài)上了寫(xiě)作。
現在我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，或課余時(shí)間，我就會(huì )拿起書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘世界，對我來(lái)說(shuō)，那方形的文字，已成為了我成長(cháng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我尤其愛(ài)看科幻小說(shuō)，很崇拜那些科幻作家，他們精湛的寫(xiě)作技巧、精美的構思與豐富的想象力，讓我贊嘆，比如中國劉慈欣的《三體》、寶樹(shù)的《時(shí)間之墟》、法國凡爾納的《地心游記》、美國艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》等科幻作品，讓人回味無(wú)窮，經(jīng)久不忘。
我在書(shū)的海洋中，不斷汲取養分，積累美詞佳句，謄抄美文，寫(xiě)作水平不斷提升，曾多次被老師當作范文在班上朗讀，還參加了第十三屆全國冰心文學(xué)大賽并獲得金獎，這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，也更加堅定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗，我會(huì )一直努力下去，我相信只要堅持這種信念，就一定會(huì )成功！
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那些年少的夢(mèng)，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。
對于我的理想，我也不知道如何去表達，總覺(jué)得它是透明的，是那個(gè)永遠得不到的，現實(shí)和理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì )出現許許多多的小販，他們吆喝著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jì)不好的學(xué)生被老師責罵，總覺(jué)得當老師很威風(fēng)，于是就有當老師的念頭，漸漸地發(fā)現校長(cháng)比老師還好，就有了當校長(cháng)的想法，就這樣隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的'確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著(zhù)它的光芒，我走在人來(lái)人往的街道上，就這樣一直走著(zhù)，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現在了我的視線(xiàn)，那是一位老人，看得出來(lái)他的年紀很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著(zhù)，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細打量，發(fā)現老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著(zhù)一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾的，看著(zhù)手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話(huà)不說(shuō)就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應，我碰了一下他，他才反應過(guò)來(lái)，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來(lái)：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩�，就這樣我轉身而走，突然從后面傳出叫聲，我轉頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負老人！”那個(gè)男子向我大叫著(zhù)：“老子就欺負他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話(huà)使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習慣了，快回去吧�！崩先苏f(shuō)著(zhù)，不知為什么，就那么幾句話(huà)，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái)，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復雜，太難捉摸，而現在我只想好好學(xué)習，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，孝順著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屗麄兒煤孟砀�，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡(jiǎn)單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì )是我人生中，一不小心冒出的插曲。
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理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的`孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
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理想，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；是冬日中的一縷暖陽(yáng)，為我們帶來(lái)溫暖和希望；是火車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，使火車(chē)奔向遠方……每個(gè)人都有理想，有的人想做名“白衣天使”，有的人想做名辛勤的“農丁”，有的想做名“鋼鐵長(cháng)城”……而我想成為一名作家。
我想做一名作家是因為小時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《笑貓日記》，當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)所吸引。我繼續往下讀著(zhù)，被故事生動(dòng)的情節所吸引。我已經(jīng)完全進(jìn)入到書(shū)中了。從早晨看到中午，忘記了休息，忘記了吃飯。所以，漸漸地，家里的圖書(shū)也無(wú)法滿(mǎn)足我了，便央求爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，來(lái)滿(mǎn)足我那巨大的胃口。久而久之，我便產(chǎn)生了要當作家的念頭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我常常夢(mèng)到：若干年后，我已成為了一名著(zhù)名的作家。我坐在窗前，寫(xiě)著(zhù)文章，看著(zhù)窗外那數不勝數的蝴蝶翩翩起舞，看著(zhù)小狗一個(gè)勁地嬉戲，看著(zhù)天空中各種各樣的五顏六色的風(fēng)箏。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，筆尖流出靈動(dòng)美妙的文字……
我深深地知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道路，所以我看過(guò)許多著(zhù)名的'作家寫(xiě)的文章，積累了許多的好詞好句，了解著(zhù)名作家的事跡，使文章更加生動(dòng)優(yōu)美。在有空時(shí)間時(shí)，我手里總會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，如癡如醉地看著(zhù)。更會(huì )央求爸爸媽媽幫我報個(gè)作文班，來(lái)提高我的習作水平。而我的文章也常受到老師的表?yè)P，被老師認可，這也要歸功于我的一顆認真、勤奮、上進(jìn)的心。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白光有想要成為作家的美好心愿是不夠的。要多多閱讀，當遇到優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句時(shí)，將它劃下來(lái)，多讀多記。在上課時(shí)，也要認真聽(tīng)講，因為有時(shí)老師會(huì )牽扯到更多我平時(shí)不怎么接觸的知識點(diǎn)，要盡量把它記下來(lái)。還要多看書(shū)，增長(cháng)知識。更要提高學(xué)習成績(jì)，做一個(gè)有多方面優(yōu)點(diǎn)的人。也要走進(jìn)大自然，放松心情，尋找靈感。在文章中多多運用平時(shí)積累的好詞好句，正所謂是熟能生巧。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我相信，只要現在好好學(xué)習，掌握好文化知識，義無(wú)反顧地攀登，腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，我的作家夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。
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一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！�53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負，著(zhù)實(shí)令人慨嘆。而我，一個(gè)六年級的學(xué)生，理想卻如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候，我在KTV里接觸到了一種東西——話(huà)筒。從此，便和它結下了不解之緣。
長(cháng)大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當看到七個(gè)音符的第一刻起，我對音樂(lè )便多了一份獨特的情愫。我的理想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是成為一個(gè)歌手。每當我聽(tīng)見(jiàn)手機里的音樂(lè )響起，每當我看見(jiàn)電視里的歌手演唱，我便會(huì )不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的舞臺上演唱，該有多好��！于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè )之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級，那時(shí)我一有時(shí)間，便開(kāi)始練聲、咬字，老師經(jīng)�？湮矣谐璧奶旆�。但是我特別在乎別人對我的看法和評價(jià)。記得有一次，表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當時(shí)正在用真假音轉換的'方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著(zhù)吉他。我自認為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著(zhù)自信的火焰，所以十分沉醉地搖著(zhù)頭和著(zhù)樂(lè )曲唱歌�！斑@么難聽(tīng)��！”不知是無(wú)意還是有心，表哥皺著(zhù)眉頭評價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話(huà)還是假話(huà)，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的心頭。我強顏歡笑，其實(shí)內心早已淚流滿(mǎn)面，那團理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？
突然間，我感覺(jué)自己真的好累，為了取得別人的稱(chēng)贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！
不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話(huà)，我的演唱技巧始終不會(huì )得到突破！
音樂(lè )響起，我低聲唱了幾句�！芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅ｍ懥�，“太好了！陳眺��！你現在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯！”老師陽(yáng)光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！
是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂(lè )放大，把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐，但我真真切切的就是這么想當一名歌手。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢！”希望不久的將來(lái)，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！
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如果說(shuō)生活是一片大海，那我的理想就是一只魚(yú)兒，自由自在。
如果說(shuō)生活是一片森林，那我的理想就是一棵大樹(shù)，郁郁青青。
如果說(shuō)生活是一本樂(lè )譜，那我的理想就是一支古曲，悠揚悅耳。
那我的理想會(huì )是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成為一名數學(xué)老師。
上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì )寫(xiě)兩行字，一行拼音和兩豎排口算。那時(shí)候的我，字每次都得重寫(xiě)，拼音勉強過(guò)關(guān)，唯有那口算，幾乎每一次都是全對。數學(xué)老師見(jiàn)了，就單獨給我布置稍微難一點(diǎn)的口算。而我，在靜心思考過(guò)后，還有不會(huì )的，總讓媽媽給我講解。漸漸地，數學(xué)老師的口算又難不倒我了，數學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時(shí)起，我的口算總比其他同學(xué)的口算難一些，別人做10以?xún)鹊目谒�，我�?0以?xún)鹊目谒�；別人做20以?xún)鹊目谒�，我�?00以?xún)鹊目谒�。那時(shí)候，我是所有老師公認的.數學(xué)小天才，同時(shí)，我也冒出一個(gè)念頭——我要成為一名數學(xué)老師。
后來(lái)，上了小學(xué)，我就有了一個(gè)奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數學(xué)練習冊時(shí)，我便會(huì )先去看聰明屋；每次媽媽讓我選數學(xué)冊時(shí)，我總挑“尖子生”，因為那兒里有難題怪題。就這樣，我與數學(xué)成了好朋友。于是，我下定決心——我要成為一名數學(xué)老師。
也許后面的路很長(cháng)，很坎坷。但一個(gè)人倘若沒(méi)有理想，他就不會(huì )成功；一個(gè)人倘若不向著(zhù)理想努力，那他也不會(huì )成功。因此，我為自己制訂了一個(gè)計劃：
1、計算精準。一個(gè)老師，倘若張嘴就是一個(gè)錯誤的得數，那他的學(xué)生又怎能計算精準呢？因此，我就趁老師的口算卷好好練一練，爭取每次都是5分。
2、會(huì )的不錯。會(huì )的題偏偏做錯，這應該叫什么呢？對啦，就是馬虎。馬虎老師教出來(lái)的必定是馬虎學(xué)生。因此，以后要認真地做每一道題，爭取會(huì )的不錯。
3、耐心最重要。你見(jiàn)過(guò)不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)�？晌揖褪且粋�(gè)不耐心的人。每次同學(xué)問(wèn)我題，我總是草草了事。今后，同學(xué)問(wèn)題我一定會(huì )像那次胡芷若問(wèn)我題一樣耐心回答。那次，胡芷若拿著(zhù)數學(xué)練習冊來(lái)問(wèn)我一道題，我先把答案說(shuō)出來(lái)，讓她寫(xiě)在本上。然后拿出練習本，在上面畫(huà)起了草圖，一邊畫(huà)，一邊講題，在她懂了之后再繼續干我的事情。我相信，我一定會(huì )得到“廣大人民”的“厚愛(ài)”。
這就是我的理想——成為一名數學(xué)老師。
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每個(gè)人年輕的時(shí)候都擁有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候我的理想是成為一名教師，因為我看到的是老師孜孜不倦的對我們的教會(huì )，所以在年輕的時(shí)候種下了一個(gè)種子，以后也要成為像老師一樣的人，把自己的知識交給下一代交給別人。所以那時(shí)候我對老師是非常親近卻又愛(ài)的，因為我的理想就是成為一名為人民服務(wù)的好教師。
當時(shí)要自己的年紀越來(lái)越大，我的理想又發(fā)生了改變，因為社會(huì )環(huán)境和身邊人的影響，我已經(jīng)被老師這個(gè)職業(yè)病不太感興趣，也放棄了我原有的理想�，F在的我只想成為一名能夠賺錢(qián)的商人，可能很多人會(huì )說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想非常的虛偽和充滿(mǎn)銅臭味。但是由于環(huán)境和社會(huì )的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什么。人接觸社會(huì )的人越來(lái)越多，我越來(lái)越理解這個(gè)社會(huì )的變遷以及進(jìn)步，我們都說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
有很多很多的理想，當然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿(mǎn)銅臭味的，但是我的理解中是有錢(qián)才能有很多的理想。首先我們要知道理想是什么？理想就是我們很難實(shí)現的事情，比如說(shuō)小時(shí)候我很難成為一名老師，所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因為他們知道自己確實(shí)很難做到一名偉大的科學(xué)家。所以人的理想總是會(huì )發(fā)生改變的，因為很多事情他們辦不到，所以才能成為他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。
而在當今社會(huì )下最難實(shí)現的話(huà)就是成為有錢(qián)人，當你有了錢(qián)以后，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數的事情我們都可以實(shí)現。只有把自己不斷地豐富不斷地滿(mǎn)足自己的物質(zhì)和生活的要求，我們才有時(shí)間才有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金錢(qián)上的窘迫，很難讓他們有閑暇的時(shí)間去學(xué)習一些新的'東西和去適應一些新的理想。所以他們在一個(gè)生活都過(guò)不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們去談理想也是不現實(shí)的。
所以不要覺(jué)得影響是一個(gè)很崇高的東西，雖然我不可否認它確實(shí)有很崇高的一部分，但是我們也需要認清自己的現實(shí)�，F實(shí)就是我們需要解決七情六欲，解決五谷雜糧的問(wèn)題。但是如果你是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人，那么你所謂的七情六欲和五谷雜糧就會(huì )成為你現實(shí)中最大的阻礙，會(huì )影響你對理想的追求和判斷，讓你成為一個(gè)每天忙忙碌碌人。
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理想是人生道路上導航的燈塔，是人一生為之奮斗的目標。沒(méi)有理想的人是沒(méi)有任何生存價(jià)值的。同學(xué)們的理想各不相同：畫(huà)家、警察、藝術(shù)家、發(fā)明家……而我的理想是成為一名作家。
我認為作家是不平凡的。他們嘔心瀝血創(chuàng )造出來(lái)的作品可以為人們帶來(lái)快樂(lè )，可以教會(huì )人們深刻的道理，還能讓誤入歧途的人重新找回自我。作家是偉大的，是值得大家去尊敬的。
要說(shuō)這個(gè)理想是從何而生，那還得從幾年前說(shuō)起。
我第一次聽(tīng)故事是在四歲那年。每天睡覺(jué)之前，我總要纏著(zhù)媽媽給我講幾個(gè)故事。媽媽還告訴我，世界上還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，它們都是作家創(chuàng )造出來(lái)的。那一刻，一顆名叫理想的種子在我心底萌芽——我長(cháng)大要當作家！
我希望自己成為一個(gè)深受大家喜愛(ài)的作家，但這并不是一件容易的事情。慢慢地，我長(cháng)大了，但我的要當作家理想并沒(méi)有因為時(shí)間的推移而慢慢淡去，反而愈發(fā)堅定了。我更是為此努力著(zhù)。我看書(shū)時(shí)，總要在書(shū)上畫(huà)出好詞好句，遇到含義深刻的句子還會(huì )去琢磨作者的用意，實(shí)在不理解會(huì )去請教老師，不搞懂絕不罷休�？吹讲焕斫獾脑~語(yǔ)，我會(huì )在第一時(shí)間翻找詞典；遇到精彩的片段，我會(huì )背下來(lái)；看到新穎的寫(xiě)作手法，我也總要仿寫(xiě)上幾句。經(jīng)過(guò)幾年的積累，我在寫(xiě)作方面也小有成就，老師常�？洫勎�，有時(shí)還將我的作文當成范文在班上朗讀。
人都是有虛榮心的`，我也不例外。我因為老師的夸獎和自以為不錯的寫(xiě)作水平，不由得驕傲起來(lái)。老師說(shuō)網(wǎng)上有作文大賽，我滿(mǎn)口答應，認為自己肯定能獲獎。比賽當天，我在比賽結束后還沾沾自喜，信誓旦旦地說(shuō)自己一定是名列前茅。然而，事實(shí)卻總是殘酷的。不久，比賽結果出來(lái)了，我非但沒(méi)有獲獎，反而排名十分靠后。這一次比賽使我被受打擊。但這次的打擊也讓我認清了自己的實(shí)力，深深地感受到了“人外有人，天外有天”的道理。于是，我不再驕傲自滿(mǎn)，而是下定決心要虛心好學(xué)，奮發(fā)向上。
我長(cháng)大了，我有了理想，也要實(shí)現理想。我知道，要實(shí)現理想不是一朝一夕的事情，但如果一個(gè)人為了自己畢生的理想而堅持不懈地奮斗，那么，理想終究會(huì )實(shí)現。
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樹(shù)立理想，就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！蔽冶阌柚垡远�，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè)，主要因為我爸就做這個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養，我對此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺(jué)，精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫、中藥，是在前年暑假，我體驗當中醫。中醫們手把手地教我包藥，稱(chēng)藥以及把脈等行醫基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著(zhù)絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū)，在我腦海中揮之不去。
有一次我因為滿(mǎn)頭大汗，又直接進(jìn)空調房，中暑了。中醫們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話(huà)不說(shuō)，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒(méi)要錢(qián)，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會(huì )到中醫治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué)：中醫是厚道，善良的.!我便敬佩中醫，又想當中醫了。
但仔細想想，我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著(zhù)毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱(chēng)藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來(lái)拿下去，好幾下都稱(chēng)不好;把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰(shuí)也捉不到。
便不做中醫，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹(shù)叢中，草堆里，何處無(wú)蟲(chóng)?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識的積累，會(huì )種，會(huì )養，會(huì )辨，會(huì )捉，那才行。不能把蒲公英當野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿(mǎn)地亂爬的螻蛄賣(mài)出去。
我下定決心，努力學(xué)習中藥知識。駕知識之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)!
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每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會(huì )有所不同。
我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì )不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會(huì )興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營(yíng)。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué)，實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來(lái)了一位身穿籃球運動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽(tīng)他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報數。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側，抓著(zhù)衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴肅地說(shuō)，“從左開(kāi)始，報數！”“一、二、三……”輪到我報數，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報數聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺(jué)教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。
報過(guò)數之后，教練教我們運球。他先做示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說(shuō)：“這是運球的基本姿勢和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著(zhù)他的樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽(tīng)使喚，跳不起來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)膶W(xué)員都在專(zhuān)心地練球，我急得如熱鍋上的'螞蟻團團轉，不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細看看，慢慢來(lái)，相信你一定能行的！”
接下來(lái)，我從一個(gè)拍不起來(lái)，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái)，真的開(kāi)心極了，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō)：“今天的訓練到此結束，回家自己要好好練習�！币粫�(huì )兒媽媽來(lái)接我，教練對媽媽說(shuō)：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛(ài)上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員。
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人不可缺少理想，有了理想才會(huì )有上進(jìn)心，才會(huì )為了目標去奮斗，去搏擊。沒(méi)有理想就像沒(méi)有羅盤(pán)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業(yè)的設計師。
有一次，爸爸陪我一起玩帝王時(shí)代，我感嘆道：“這個(gè)游戲真好玩，既有策略性，又能提高人的敏捷性，我將來(lái)也要編一個(gè)這樣的游戲！”爸爸笑了笑，對我說(shuō)：“編帝國時(shí)代可沒(méi)有說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，只有你成為了一個(gè)優(yōu)秀的程序設計師才可能編出來(lái)�！蔽易叩诫娨暻�，看到了五花八門(mén)的機器人，對爸爸說(shuō)：“如果我能做個(gè)機器人當我的書(shū)童就好了！”爸爸還是一笑說(shuō)：“機器人也是要靠程序設計師的設計才能造出來(lái)的！”
爸爸的'話(huà)讓我對計算機行業(yè)充滿(mǎn)了向往。從那時(shí)起，我就一步步地向成為一名優(yōu)秀的程序設計師這一目標邁進(jìn)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)好奧數就能參加學(xué)校的編程班，我就每個(gè)雙休日就算不能玩耍也要抽出半個(gè)鐘頭做奧數。一道道的難題猶如一只只攔路虎，但是在我冥思苦想之下一只只被我鏟除了。有幾只拉路虎仍倔強地“擋”在我的面前，我便向媽媽請求幫助，理解這些題目，學(xué)會(huì )攻克這類(lèi)題目的方法。在幾個(gè)月的堅持下，我的奧數水平、成績(jì)突飛猛進(jìn)，在班里名列前茅。年級組奧數測試的那天終于到來(lái)了，我仔細做題，認真思索。功夫不負有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，順利地進(jìn)入了編程班。我向自己的理想邁進(jìn)了一小步。編程班是一個(gè)在課余時(shí)間學(xué)習的興趣班，中午要上課。進(jìn)了編程班，媽媽對我說(shuō)：“王睿博，你的打字速度太慢了，依你的速度編程比賽時(shí)根本就來(lái)不及，我給你下載了‘金山打字通’，你每天一有時(shí)間就練習打字吧！每周一個(gè)鐘頭的時(shí)間給你減少到半個(gè)鐘頭，多練練打字，好嗎？”我同意了，日復一日，年復一年，在我的努力下，我的打字速度終于有了提高。還有一次我得了滑膜炎，中午要打針，但是打針就和編程班沖突了。我和媽媽毅然決定，每天中午的針來(lái)不及打就不再打了，盡管我的病情會(huì )好轉得慢些，媽媽背我上樓的天數會(huì )更多些，但還是對編程的學(xué)習更為重要，因為向我的理想奮斗已經(jīng)勝過(guò)了其他的一切！
每個(gè)理想都是一扇門(mén)，我打開(kāi)了程序設計師這扇，我將用努力打開(kāi)并走進(jìn)這扇門(mén)，永遠地向前邁出一步又一步，直到我看到成功。
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大名鼎鼎的導演周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區別!”
一二年級年級的時(shí)候，我曾有個(gè)理想，那就是當一個(gè)演員。因為我被我的數學(xué)老師“拉”到她的話(huà)劇社，老師覺(jué)得我的演技很好，讓我當了男1號，雖然是一個(gè)大反面角色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈的努力，我們終于登上了舞臺，在市級“戲劇節”比賽中拿到了金獎!可惜后來(lái)我們的數學(xué)老師轉走了，話(huà)劇社解散，我的.演員夢(mèng)就此破碎。
三年級的那個(gè)寒假，我有了一個(gè)新的理想，當一個(gè)偵探。說(shuō)起緣由，有點(diǎn)好笑，那就是因為我看《名偵探柯南》多了。我覺(jué)得偵探破案十分有趣，很有挑戰性;另外，每當柯南破案，都會(huì )指著(zhù)兇手說(shuō)“真相只有一個(gè)”，我感覺(jué)特別地帥。
四年級的暑假，我的理想又發(fā)生了變化，我想當一個(gè)有錢(qián)人。我看了一本《任正非傳》的書(shū)，覺(jué)得他的經(jīng)歷十分傳奇：他在四十四歲時(shí)，因為犯了一個(gè)錯誤，被公司辭退了。那一段時(shí)間，他沒(méi)有錢(qián)，老婆和他離婚;他沒(méi)有錢(qián)，只能睡鐵皮屋……之后，他拿著(zhù)最后一小筆錢(qián)，創(chuàng )辦了一個(gè)公司，從最開(kāi)始只有他一個(gè)員工，到五十個(gè)員工，到現在近18萬(wàn)名員工;從當初花完所有錢(qián)生產(chǎn)了三臺機器，到現在成為世界百強企業(yè)，他從人生低谷走到輝煌!
我立志成為像他一樣，從四年級到六年級，我想出了三個(gè)方案來(lái)助我成為一個(gè)有錢(qián)人。A方案：努力學(xué)習，要在初三時(shí)我英語(yǔ)到“GTR”12級，我現在才7級，已完成一大半。到達目標后，我會(huì )通過(guò)一場(chǎng)考試，獲得出國資格。如果失敗，我會(huì )啟動(dòng)“緊急方案”，那就是考重點(diǎn)高中，到高二時(shí)，我還會(huì )再試一次考試，能不能出國就靠此了。如果成功，就啟動(dòng)B方案：在國外努力讀書(shū)，并挖掘商業(yè)機會(huì )。如果再次失敗，我會(huì )努力學(xué)編程，長(cháng)大后當一個(gè)程序員，賺夠一定的錢(qián)后成立一個(gè)公司，利用代碼做游戲來(lái)賺錢(qián)。B方案之后就是B-1方案，通過(guò)之前所得知的商業(yè)機會(huì )來(lái)賺錢(qián)：我會(huì )創(chuàng )辦一個(gè)品牌，它下面有無(wú)數個(gè)公司，大概跟網(wǎng)易差不多。舉個(gè)例子：如果市場(chǎng)需要電腦，我們就會(huì )出售電腦及一些配件，而且我會(huì )聯(lián)系一些工廠(chǎng)，來(lái)生產(chǎn)這些產(chǎn)品，因為這樣做沒(méi)有中間商，可以取得最大化利益!此外，我還會(huì )成立一個(gè)研發(fā)部，來(lái)發(fā)明新的東西來(lái)造福人類(lèi)，并且我能得到一定的利潤!
理想如燈，它在遙遠的終點(diǎn)，指引我前進(jìn)的方向，只要我努力，我相信，我一定能夠到達終點(diǎn)，實(shí)現我的理想。
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