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理想,起航作文

時(shí)間:2023-01-17 17:50:46 理想 我要投稿

理想,起航作文(5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的理想,起航作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理想,起航作文(5篇)

理想,起航作文1

  人生有許許多多的抉擇,得看你的成敗。你要一心想著(zhù)自己以后的大理想與小理想,你就會(huì )成為一個(gè)出色的成功者;你可以做一位受人敬重,受人愛(ài)戴的教師,能讓無(wú)數學(xué)生得到學(xué)習的機會(huì )、成長(cháng)的機會(huì )、成功的機會(huì ),讓他們不再受社會(huì )的'欺壓,堅持自我的成功;你可以做一個(gè)懂得法律的工作者,能讓大眾勞苦百姓得到伸冤,能替他們洗罪的好律師,讓勞苦百姓能過(guò)上安安穩穩的好日子;你可以是一位勤勤奮奮,只為百姓的好市長(cháng),做好為人民服務(wù),為百姓的利益努力。哦,實(shí)現理想是多么的美好。

  理想是期望的通道,它曾運載過(guò)幾億人。理想是放飛自己的動(dòng)力,成為改變自我的好幫手。理想更是人生的起點(diǎn)與終點(diǎn),鼓勵我們?yōu)槔硐電^斗。理想不會(huì )像夢(mèng)想那樣開(kāi)闊,夢(mèng)想只是你的幻想,卻不是真正的。它可以改動(dòng),而且很少實(shí)現。而理想不同,它定奪了,便不能更改了。理想要向一個(gè)目標去加油!我自小就想當一個(gè)白衣天使,也十分希望自己的理想能實(shí)現。

  著(zhù)名的古代醫學(xué)者有許多:李時(shí)珍,孫思邈,扁鵲,張仲景,王叔和,王冰,皇普謐,王唯一……它們是不可磨滅的。如果,沒(méi)有他們的醫學(xué)改造,那么我們會(huì )變成什么樣呢?王叔和曾在一本《脈經(jīng)序》里寫(xiě)過(guò)這樣一句名言:“福醫藥為用,性命所系!彼麑(xiě)的非常明確。為什么我想當醫生呢?只因為我想治病救人,救死扶傷。想讓家人都無(wú)病無(wú)災的快快樂(lè )樂(lè ),平平安安的過(guò)著(zhù)幸福的日子。這只是其一,做醫生還可以助人為樂(lè ),正如“助人為樂(lè ),是快樂(lè )之本”。你想快樂(lè )就要學(xué)會(huì )做一個(gè)怎樣的人,有句話(huà)說(shuō),“一個(gè)能思想的人,這才是一個(gè)力量無(wú)邊的人”。我的理想就是做一個(gè)治病救人的好醫生。因為“理想是能給天下不幸者以快樂(lè )”的。

  我要向實(shí)現自己理想的那些人學(xué)習,不管多么多么的辛苦,如果你不做一些努力,哪會(huì )有回報呢?你如果不知道付出,就想有收獲,要回報,那是不可能的,而且得到的只是不好的報應。我會(huì )對自己的理想而努力的!

  理想,起航。放飛心聲,向前一步。

理想,起航作文2

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

  ——題記

  對于別人來(lái)說(shuō)理想,可能是做一名教師教授學(xué)生,是當一名歌手在舞臺上一展風(fēng)采?墒抢硐脒@兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,對于我來(lái)說(shuō),它卻是神圣,我想成為一名作家,用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。

  在我心靈的.深處,一直藏著(zhù)一個(gè)小小的理想,它萌發(fā)、生長(cháng)是從那一次開(kāi)始。書(shū)是人類(lèi)最好的老師,而我的故事也是源于書(shū)。每一次看到同學(xué)們競相購買(mǎi)書(shū),看得是那樣的津津有味,我感覺(jué)被支持是多么有成就感!我想:如果我也可以成為一名作家,成為大家心目中那個(gè)作家,那該有多好!但理想的實(shí)現只靠干,不靠空談,所以我便拿起筆開(kāi)始我的寫(xiě)作之旅。

  可寫(xiě)作它并沒(méi)有我想象中那么的容易。我要想好這一章寫(xiě)什么,構思是什么樣的,這個(gè)句子用的好不好等。有時(shí)心思不在,就什么也想不出來(lái)。最大的問(wèn)題是六年級下冊了,時(shí)間十分緊張,擠不出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作,而且媽媽也不希望我分心?杉词惯@樣也難不倒我,晚上9點(diǎn)睡覺(jué),我從中抽出一部分時(shí)間來(lái)完成寫(xiě)作,有時(shí)半個(gè)小時(shí),有時(shí)就45分鐘?梢坏⿲(xiě)了,我就迷上了它,不寫(xiě)完這一章就決不去干其他事。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我也享受到了它的樂(lè )趣,文字它不是死板的,它是有靈魂的,可能一個(gè)字變了,這個(gè)句子意思就完全不一樣了呢!就是因為寫(xiě)小說(shuō),我的作文水平也提高了不少,在學(xué)校有不少“粉絲”呢!

  作家,這個(gè)光榮的名字與我還有一定的距離,我要努力地靠近,讓自己成為一個(gè)作家!

理想,起航作文3

  理想,是每個(gè)人的指路明燈,照亮我們前行的路;理想,是每個(gè)人前行的路,引導我們走向黎明,激勵著(zhù)我們前行。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不去奮斗,便永遠是個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想,并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現。有的人想當畫(huà)家,描繪出祖國的秀美河山,有的人想當舞蹈家,以?xún)?yōu)美的肢體語(yǔ)言,給人美的視覺(jué)享受,有的人想當歌唱家,將自己百靈鳥(niǎo)般的聲音傳遍世界……

  我的'理想是當一名老師。老師,這是個(gè)再普通不過(guò)的詞了,但它卻是如此偉大:它教會(huì )學(xué)生如何做人,它帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識的海洋,它如此辛勤地當著(zhù)園丁,它把優(yōu)秀的品行教給學(xué)生,使我們終身受益。我想當一位老師,一位樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻的老師。這是一個(gè)神圣的職位,他們在平凡教學(xué)崗位上付出的一切不會(huì )是徒勞的,他們把全部心血,花費在學(xué)生身上,只為學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)單;他們播下希望的種子,每天澆灌,只因這種子的開(kāi)花結果;他們又是蠟燭,點(diǎn)燃自己,默默工作;他們一生以粉筆為伴,也只為“桃李滿(mǎn)天下”……我想,這就是我要成為老師的理由。

  理想不能天天想,我們要靠實(shí)際行動(dòng),來(lái)實(shí)現心中最美好的愿望!讓我們?yōu)槔硐霌P起帆,為理想啟航!

  賞識評語(yǔ):同寫(xiě)理想的作文,這篇作文的標題就顯得很不一樣,“為理想起航”,既寫(xiě)出了自己的理想,又突出了為理想而奮斗的決心。開(kāi)頭句式整齊,理想是燈,照亮我們前行的路;理想是路,引導我們前行。連用了兩個(gè)比喻句,一下子把讀者帶到了美好理想的境界。接著(zhù)用對比的手法,寫(xiě)出了兩種人面對理想的態(tài)度:有的是空想家,有了理想不去奮斗,結果是一個(gè)夢(mèng);有的有了理想,而去努力奮斗,便有了實(shí)現的可能。通過(guò)這樣的對比,讓讀者明顯感受到了有了理想就要去奮斗的道理。

  小作者的理想是當一名老師,作文的重點(diǎn)寫(xiě)出了當老師的原因,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻,只為桃李滿(mǎn)天下!結尾更是點(diǎn)名了主題——為理想奮斗,為理想起航。

理想,起航作文4

  木然癱坐在窗邊,望著(zhù)若隱若現中隱隱約約閃過(guò)的這座院校覺(jué)得一切的一切又是那般的生疏,感覺(jué)自身又是那般的孤單無(wú)奈。這兒一件事而言乃至有點(diǎn)兒恐怖。我不知道自身為什么,腦中為什么會(huì )出現恐怖一詞,針對我來(lái)說(shuō)上中學(xué)時(shí)有時(shí)候很多月不回家也從不會(huì )擔心,何況我又是男孩子,我禁不住取笑自身膽小如鼠,但這種感覺(jué)又是那般的,那般的,可能是實(shí)際吧?又是那般的若隱若現,像這座院校的夜一樣!

  恍惚之間中我好像看到了以往,以前在乒乓球賽岸前的汗流浹背,以前在做錯事以后教師眼前的手足無(wú)措,以前在遇教師提出問(wèn)題時(shí)的不明就里一切都是惟妙惟肖的.我好像能讓時(shí)間反轉一樣返回了以往,我歡歌笑語(yǔ),我飛奔,我痛哭流涕非常多了,一幕幕是那般的清楚,那般的栩栩如生,我想這將會(huì )便是追憶吧!我不知道,也許吧?我想這一我都不可以回應的`難題他人怎將會(huì )了解呢?我強顏歡笑到!

  前路茫然,回頭路?回頭路又在何方?唉!人生道路哪里有回頭路,再去上初三?再去補課?太好笑了。

  回過(guò)頭望著(zhù)匆匆忙忙的新同學(xué)們,有的從沒(méi)熟悉,有的機緣巧合,有些是知心朋友盡管我不相信緣,盡管不相信命,但現在我不得不承認,這一切便是緣,這一切便是命!

  以往是那般的幸福.今日,如今我又出路在哪里,我仰天大問(wèn)前路為什么要這般茫然.盡管前路不知道,但我還是得走下來(lái),由于時(shí)間不容易等著(zhù)我,運勢不容易等著(zhù)我第二次,我不會(huì )說(shuō)之后我一定要干什么,干出哪些杰出的考試成績(jì),為國家出什么力但我始終確信,路是自身一步一個(gè)腳印走出去的;小丑鴨不容易始終是,最后有一天它會(huì )變?yōu)樘禊Z的。

  實(shí)際,讓我明白了盆友始終是最寶貴的;家始終就是我最極致的心靈的港灣。我不想隨意舍棄,既來(lái)之,我一定要在這兒戰出歸屬于自身的一片乾坤。讓我的夢(mèng),我的夢(mèng)想從這兒?jiǎn)⒑健?/p>

理想,起航作文5

  木然呆坐在窗前,望著(zhù)朦朧中隱約浮現的這座學(xué)校感覺(jué)一切的一切又是那樣的陌生,覺(jué)得自己又是那樣的孤獨無(wú)助。這里對我來(lái)說(shuō)甚至有點(diǎn)可怕。我也不知道自己為何,腦子里為何會(huì )出現“可怕”一詞,對于我來(lái)說(shuō)上初中時(shí)有時(shí)好幾個(gè)月不回家也從來(lái)不會(huì )害怕,更何況我又是男生,我不禁“嘲笑”自己膽小如鼠,但這種感覺(jué)又是那樣的,那樣的,可能是現實(shí)吧?又是那樣的朦朧,像這座學(xué)校的夜一樣!

  恍惚中我好象看到了過(guò)去,曾經(jīng)在乒乓球岸前的揮汗如雨,曾經(jīng)在犯錯誤之后老師面前的不知所措,曾經(jīng)在遇老師提問(wèn)時(shí)的不知所云一切都是活靈活現的.我好象能讓時(shí)間倒轉似的回到了過(guò)去,我歡笑,我狂奔,我痛哭太多太多了,一幕幕是那樣的清晰,那樣的生動(dòng),我想這可能就是回憶吧!我也不知道,或許吧?我想這個(gè)連我都不能回答的`問(wèn)題別人怎可能知道呢?我苦笑到!

  前路迷茫,回頭路?回頭路又在何方?唉!人生哪有回頭路,再去上初三?再去補習?太可笑了。

  回頭望著(zhù)忙忙碌碌的新同學(xué),有的從未熟識,有的似曾相識,有的是知己好友雖然我不信緣,雖然我不相信命,但我現在不得不說(shuō),這一切就是緣,這一切就是命!

  過(guò)去是那樣的美好.今天,現在我又何去何從,我仰天大問(wèn)前路為何要如此迷茫.雖然前路不知,但我還是得走下去,因為時(shí)間不會(huì )等我,命運不會(huì )等我第二次,我不會(huì )說(shuō)以后我一定要做什么,干成什么偉大的成績(jì),為國家出什么力但我永遠堅信,路是自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的;丑小鴨不會(huì )永遠都是,最終有一天它會(huì )變成白天鵝的。

  現實(shí),讓我懂得了朋友永遠是最珍貴的;家永遠是我最完美的避風(fēng)港。我不會(huì )輕言放棄,既來(lái)之,我一定要在這里“戰”出屬于自己的一片天地。讓我的夢(mèng),我的理想從這里起航。

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