我的理想優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的理想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想優(yōu)秀作文1
人人都有理想，我也有一個(gè)遠大的理想。別人的理想是當醫生，當老師，而我的理想是當一名科學(xué)家。
有一次看課外書(shū)，我看到牛頓小時(shí)候發(fā)明風(fēng)車(chē)的故事，于是，我就想像牛頓一樣成為科學(xué)家。從那天起，牛頓就成了我崇拜的人物。我讀了很多關(guān)于牛頓的故事，這些故事使我明白：在牛頓輝煌成果的背后，卻是他對科學(xué)的專(zhuān)注和不懈的探索。要想成為受人尊敬的科學(xué)家，就得艱苦奮斗�，F在我每天六點(diǎn)鐘就早早起床，自己做早點(diǎn)，然后捧起書(shū)來(lái)朗讀三十分鐘。到了學(xué)校，我也盡自己最大的努力認真上學(xué)。中午回家吃過(guò)飯，午休前我依然要看書(shū)。晚上，做完作業(yè)，我又捧起了書(shū)本�？傊�，為了實(shí)現當科學(xué)家的理想，我與書(shū)為伍。
我很慶幸我從書(shū)本中汲取了營(yíng)養和力量，從小便擁有了理想，成為幸福的人。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴�！蔽乙煤脤W(xué)習，爭取能實(shí)現理想。
我的理想優(yōu)秀作文2
我有很多美好的理想，那就是希望人們保護動(dòng)物，保護大自然，愛(ài)護生命。
我從電視上經(jīng)�？吹皆S多動(dòng)物都被獵人捕殺了，我們現在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀！為什么我們不互相殘殺呢？如果我是只小狗狗的話(huà)，真希望有小朋友們的愛(ài)護。
現在的人太不愛(ài)動(dòng)物了，我想對你們說(shuō)：我們應該愛(ài)護動(dòng)物，不愛(ài)護它們，你們休想得到回報！
還有，人們都說(shuō)“植樹(shù)造林鎮風(fēng)沙”，現在的人們都成了“砍樹(shù)滅林惹風(fēng)沙”了！我太希望，太太希望人們保護大自然了！我還有一句話(huà)：“不愛(ài)護大自然，你們也休想得到回報！”
我還有最后一個(gè)小小的理想，就是人們一定要注意安全，愛(ài)護生命。
比如冬天河里可能會(huì )結冰，不過(guò)千萬(wàn)別去冰上玩，不然掉進(jìn)河里，這可是安全問(wèn)題呀！
我不知道我這幾個(gè)理想什么時(shí)候會(huì )實(shí)現，但是希望人們能夠做到保護動(dòng)物，保護大自然，保護生命。還希望我們人類(lèi)在下一分鐘減三十秒減二十九秒之內，也就是在下一分鐘之內就能夠做到這些！
我的理想優(yōu)秀作文3
當第一次觸碰它時(shí)，我的心便被帶動(dòng)。輕輕按下按鈕，記錄下美好時(shí)刻，看笑容綻放;看世界風(fēng)采;看萬(wàn)物真情。它記錄下它們，讓真情永流于世，你本無(wú)意的走進(jìn)我的世界，而我卻從埋下理想的種子，奮斗的目標變成為你。
每次看到那些溫馨的照片，都會(huì )想起你，你走進(jìn)了我的生活，自己似乎感覺(jué)到不能失去你。我想，我想做一名攝像師，雖然不是很起眼，但可以記錄下最美的一刻。我想做一名自由的攝像師，走遍大江南北，拍下最真實(shí)的畫(huà)面。
我想從生活中做起，細心觀(guān)察一切，擁有一雙發(fā)現美的眼睛。我想發(fā)現笑：純潔的，善良的，勇敢的······;我先發(fā)現哭：高興地，傷心的，擔憂(yōu)的······;我想發(fā)現：酸，甜，苦，辣······想發(fā)現哪些發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)感情，是生活中最美的點(diǎn)綴，是人生里必不可少的東西。
有時(shí)我會(huì )盯著(zhù)一張嬰兒在校的照片看很久，常常陷入沉思：那是一種怎樣的美，如天使一般圣潔?當自己想起這些時(shí)，總會(huì )無(wú)奈的笑笑�；蛟S是見(jiàn)得太少，或許那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)出的美吧!
我會(huì )用你看笑容綻放;看世界風(fēng)采;看萬(wàn)物真情。你記錄下一切的美，用心去發(fā)現。
我的理想優(yōu)秀作文4
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句名言：“自信是成功的'第一秘訣�！比藗兌加欣硐�，我也不例外，我的理想是當哈佛校長(cháng)。因為我有絕對的自信心和勇氣，還有豐富的知識。
我以前膽小怕事，不敢說(shuō)自己的理想是當哈佛校長(cháng)，只能將愿望藏在心里。但是，上學(xué)了之后，一切都變了。我做每一件事時(shí)，總是說(shuō)一句“我能行”。這一切的變化都來(lái)源于一個(gè)不起眼的“字”。那是在一年級時(shí)，我們都不太會(huì )寫(xiě)字。有一次，我們的班主任遲微老師讓我們五十多個(gè)學(xué)生看誰(shuí)舉手了，就叫誰(shuí)去寫(xiě)黑板上的字。我們都沒(méi)有舉手。遲微老師說(shuō)：“誰(shuí)去寫(xiě)黑板上的字，”沒(méi)有一個(gè)人舉手。遲老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢試一試？”我心里想：“我會(huì )，但能不能寫(xiě)錯呀……”
我心里好像兩個(gè)小人在打架，白的小人說(shuō)“去”，黑的小人說(shuō)“不去”。我心里一直沒(méi)拿定注意。我忽然想起了愛(ài)迪生實(shí)驗了99次才成功；想起了在輪椅上打籃球的人；想起了在水里游泳的盲人，他們克服了對黑暗的恐懼。我于是緊張地舉起了手，上講臺寫(xiě)下了答案…….
以后，在我的心中多了一樣東西——自信。
我的理想優(yōu)秀作文5
每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的理想，有的想當一名醫生，救死扶傷；有的想當一位作家，寫(xiě)出篇篇優(yōu)美的文章；有的相當……而我的理想就像天上那閃爍的繁星，數也數不清。很小的時(shí)候，我看見(jiàn)電視里的人唱歌很好聽(tīng)，于是我就想：我長(cháng)大之后要當一個(gè)歌唱家，唱出很多的歌給小伙伴們聽(tīng)！大了一點(diǎn)時(shí)，我看見(jiàn)有些人得了一些治不好的病，被慢慢的折磨而死，于是我就想：我長(cháng)大要當一位科學(xué)家，發(fā)明出一種藥，人們一吃下去，就什么病也沒(méi)了。又大一點(diǎn)時(shí)，我想當一個(gè)百萬(wàn)富翁，開(kāi)一個(gè)比“大潤發(fā)”（常熟的一家大型超市）還大的超市，進(jìn)很多的貨，吃好多好。
現在，時(shí)代不同了，經(jīng)濟在快速發(fā)展，我也上五年級了，又有了一個(gè)新的理想：當一名教師！上學(xué)時(shí)，看到老師在給我們辛苦的講課，勞累的為我們批改作業(yè)，深夜在燈光下備課的情景，我就會(huì )想：我要是也當上一名老師該多好！我要當一名知識豐富的老師。澆灌著(zhù)那些祖國的花朵，將來(lái)的棟梁之才！教育他們怎樣做一個(gè)“真人”！我要把他們的心靈開(kāi)啟，讓這些雄鷹展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛向那遼闊的天空！我要變成一只舵，時(shí)刻修正著(zhù)小船們前進(jìn)的方向！
我的理想優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有理想。有人想當老師，有人想當救死扶傷的醫生，有人想當大企業(yè)的老板，而我的理想是當一名軍人。
原來(lái)我在電視上看見(jiàn)過(guò)特種兵，還聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)特種兵都是軍人中的精英，雖然人數較少，但是一個(gè)特種兵是可以單挑三五個(gè)普通的軍人。因此，我就特別羨慕那些特種兵，希望能成為他們當中的一員。我去了一次軍訓后，才知道，當特種兵沒(méi)那么容易。
在軍訓時(shí)，教官叫我們站軍姿，我本以為是一件簡(jiǎn)單的事，可是我卻失敗了。教官叫我們站三十分鐘的軍姿，我卻連十分鐘都沒(méi)站到。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)特種兵能在烈日下站上三四個(gè)小時(shí)，我驚呆了！在驚呆的同時(shí)又有幾分失望，我可能當不了特種兵了。
這時(shí)，我想到特種兵那永不放棄的精神。是��！當特種兵不一定身體要有多強壯，而是擁有那種在絕境中不放棄的精神。
我想當特種兵，這就是我的理想，我要當特種兵，去保家衛國，為祖國爭光。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力，相信有一天，我會(huì )實(shí)現理想。
我的理想優(yōu)秀作文7
讀幼兒班時(shí)，我的理想是當一名警察，當時(shí)是看到警察叔叔穿著(zhù)警服，還佩著(zhù)槍?zhuān)咴诮稚虾芡L(fēng)，很瀟灑，他們破獲了許多疑難案件，使犯罪分子望風(fēng)而逃，給社會(huì )帶來(lái)平安，但我知道警察執勤很艱苦，需要有吃苦耐勞和獻身精神。
到我上小學(xué)一年級時(shí)，我又有了新的理想——當一名小學(xué)老師。在在幼兒園和小學(xué)里，我接觸最多的是老師，有年齡大的，有年輕的，有資歷深的，也有經(jīng)驗少的，但不管什么樣的老師，教哪一門(mén)的老師，他們都兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，我非常敬佩他們。就心想，將來(lái)長(cháng)大了，我也要當一名像我的老師那樣的老師，站在講臺上給我的學(xué)生們講課，批改作業(yè)。那該多好啊。
如今，我已是三年級的學(xué)生了，比過(guò)去懂事了。也有許多對生活和人生的見(jiàn)解�，F在的我，認為做一個(gè)對社會(huì )有用的人就是最好的理想。你或許會(huì )說(shuō)：“這算是什么理想��？”但是，我告訴你，對于未來(lái)，我不敢肯定我會(huì )成名成家，但我敢肯定的是，我要做一個(gè)合格的勞動(dòng)都 ，做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有所貢獻的人。
我的理想優(yōu)秀作文8
小時(shí)候，哥哥說(shuō)我喜歡做夢(mèng)，每天會(huì )跟他說(shuō)一點(diǎn)他聽(tīng)不懂的事……
在一年級的時(shí)候我想當警察，因為警察能為民服務(wù)；以民為本；公平公正；好似一個(gè)名副其實(shí)的現代“包青天”。
后來(lái)，我的理想有一次改變，我想當一名校長(cháng)。為了作業(yè)不在繁多，我要把課間的十分鐘改成四十分鐘，不讓每個(gè)孩子為了讀書(shū)，失去了自我。我還要把考試分為ABCD四個(gè)等級不讓考試考砸的同學(xué)回家被罵……
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手里握著(zhù)筆，下面一疊線(xiàn)，我正撓著(zhù)頭，想著(zhù)我的方案，創(chuàng )作靈感，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙下，那優(yōu)秀的作品都出自我的雙手。在大街上到處是我的作品�？�，那位女士脖子上的水晶，那位先生穿的燕尾服都出自我之手，那該有多好��！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的理想也在改變，但現在我的目標就是好好學(xué)習，這樣才能想我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
我的理想優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)理想，那就是成為“種花高手！”因為我想用無(wú)數的花去點(diǎn)綴大自然，讓大自然更美麗。
在我上二年級的時(shí)候，老師給我們一人發(fā)了幾粒香豌豆的種子，讓我們回去試著(zhù)種一種。我回到家后，找了一個(gè)花盆，往花盆里裝了一點(diǎn)土，再撒上幾粒種子。在我的精心照料下，過(guò)了三天，它就發(fā)芽了，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“主人，謝謝你的照料，我終于看見(jiàn)外面的世界了！”
又過(guò)了一周，天剛剛亮，我就爬起來(lái)，看著(zhù)豌豆豆。那是，香豌豆已經(jīng)伸出懶腰了，好像在說(shuō)：“睡了一覺(jué)真舒服��！”我說(shuō)：“如果豌豆豆能早點(diǎn)開(kāi)花，早點(diǎn)結出種子，那該多好��！”誰(shuí)知，她竟然聽(tīng)懂了我的話(huà)，沒(méi)幾天就開(kāi)了花，結出了種子！
我想當“種花高手”，因為我非常喜歡養花，連香豌豆都喜歡讓我養它呢！以后，我要養更多的花，讓我們家成為花的天堂！只要你認真對待植物，你也會(huì )感到花的無(wú)限樂(lè )趣哦！
我的理想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有不同的理想，而我的理想是想當一名警察。每當我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢(qián)包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現桌上的錢(qián)包不見(jiàn)了。媽媽很是著(zhù)急，因為里面還有一串鑰匙，媽媽說(shuō)：這下可壞了，車(chē)和門(mén)都打不開(kāi)了。這小偷可真是可惡極了!后來(lái)我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話(huà)給叔叔，讓他開(kāi)車(chē)去把我們的車(chē)給拉回來(lái)。
就是這件事讓我有了當警察的愿望，等我長(cháng)大以后，我一定要做一個(gè)機智勇敢的好警察，我會(huì )盡我所能的保衛我的國家，保護好人民生命財產(chǎn)。我還要做一名警察長(cháng)官，訓練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。
我的理想優(yōu)秀作文11
我現在的成績(jì)不是很樂(lè )觀(guān)，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)幻想的Boy。不知是我的智商比別人底，還是我比較好玩。其實(shí)說(shuō)我好玩也不無(wú)道理，同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候我在開(kāi)小差，更不用說(shuō)同學(xué)們在玩的時(shí)候了。
在老師的眼中我還是一個(gè)守紀律的學(xué)生，()作為一位學(xué)生會(huì )的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛(ài)從這兒入手說(shuō)：“楊偉，你高考的時(shí)候考什么你曉得么？不要把時(shí)間花在無(wú)所事事之上�！�
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會(huì )是我現在這個(gè)樣子嗎？我很難說(shuō)，你也無(wú)法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著(zhù)舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話(huà)和三分鐘的熱情就可以實(shí)現的。
為了理想我要努力學(xué)習。不僅學(xué)習書(shū)本上的知識，而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習生活和工作，我都會(huì )朝著(zhù)我的目標努力奮斗。
我永遠相信：努力了，不一定會(huì )取得成就；但是不努力，一定不會(huì )取得成就。
我的理想優(yōu)秀作文12
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業(yè)生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中學(xué)。
我的中學(xué)，應該是這樣。
那里的老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學(xué)子們的良師，就是在學(xué)子有任何困難時(shí)，老師就會(huì )出現，替自己的學(xué)子“解圍”。而那里的學(xué)子也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友，可以與他共同面對，并度過(guò)難關(guān)的。
那里的環(huán)境應該是這樣！教學(xué)樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書(shū)室，藏書(shū)也可以分層次。走進(jìn)每一間教室，頓時(shí)讓人耳目一新，感覺(jué)十分清爽，衛生工具放的整整齊齊，教室也很干凈。在樓梯上，學(xué)子也都會(huì )靠右走，十分有秩序。在操場(chǎng)上，卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會(huì )舉行比賽。但是，在同學(xué)們的心目中，友誼總不會(huì )排到第二！
在我的心目中，同學(xué)一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學(xué)。
我的理想優(yōu)秀作文13
在我的心里有許多理想。
我的第一個(gè)理想是長(cháng)大后做到一位山村小學(xué)教師，讓貧困山區的孩子們走出課堂，自學(xué)更多的科學(xué)知識，將來(lái)做到對國家簡(jiǎn)單的人。
我的第二個(gè)理想是將來(lái)做到一位面包師，讓大家都能不吃到世界上僅次于、最鮮美、最美味的面包。我還要作出各種口味、各種樣式的面包。
我的第三個(gè)理想是我想要設計生產(chǎn)一枝神筆，我會(huì )用它給雙目失明的人畫(huà)一雙暗淡的眼睛，讓他們能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界；我會(huì )用它給腿腳殘疾的人畫(huà)一雙好腿好腳，讓他們能在草地上跳躍。
我還有一個(gè)理想是做到一位環(huán)保專(zhuān)家，提倡人們保護環(huán)境。讓天更綠，云更紅，讓湖水更混濁，讓空氣更新鮮，讓地球顯得更美麗。
我還有許許多多的理想，我會(huì )為構建我的理想而希望。
我的理想優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都會(huì )有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，總覺(jué)得教師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長(cháng)大了，慢慢地開(kāi)始發(fā)現，教師是需要很高的文憑的。當我知道這點(diǎn)之后，我便開(kāi)始努力地學(xué)習。向著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對應的我的理想大學(xué)當然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現在我的科學(xué)成績(jì)并不是很好，但我想當我長(cháng)大了之后，如果我不能成為教師的話(huà)，我希望我能夠成為一個(gè)發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái)，到時(shí)候，在動(dòng)畫(huà)里面的東西，也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
我的理想優(yōu)秀作文15
我的理想猶如天上的星星，數也數不完，猶如深海里的珍珠，十分珍貴。我想當醫生，救死扶傷；我想當記者，報導事實(shí)；但我最想成為一名老師。
老師，這是一個(gè)多么響亮的名字��！古今中外，哪一位偉人的成長(cháng)離得開(kāi)老師的教導？
我喜歡這個(gè)職業(yè)還有另外一個(gè)原因，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師姓嚴，她是一個(gè)表面嚴肅但內心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事，記得那時(shí)候我剛上小學(xué)，第一次進(jìn)教室，看著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們好，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了�！彼屛覀円灰粓蟪鲎约旱拿�，一個(gè)人、兩個(gè)人……終于輪到我了，我緩緩的站了起來(lái)，緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，嚴老師向我走了過(guò)來(lái)，用她溫暖的嗓音告訴我“加油，你一定可以的�！蔽衣�(tīng)了以后大聲說(shuō)出了自己名字。
所以我要以嚴老師為榜樣，向她學(xué)習，教書(shū)育人，教育學(xué)生，做一名優(yōu)秀的老師。
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