關(guān)于理想的優(yōu)秀作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于理想的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當老師，教書(shū)育人；有的人想當科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘??
從小，我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到電視里T臺走秀的模特穿上設計師所設計的衣服，向世人展示那有個(gè)性的衣服，從那時(shí)，我就立志要成為一名優(yōu)秀的時(shí)裝設計師。
我知道要當上服裝設計師先要具備深厚的美術(shù)功底，還要有設計師所具備的創(chuàng )新能力，即能夠非�？斓膶⑿闹兴氲拿枥L在畫(huà)紙上，不僅如此還要有過(guò)人的觀(guān)察力和洞察力。當然最重要的就是精巧的手工，以及對布料的了解，才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”，掌握人體結構知識也非常重要。成為服裝設計師要通過(guò)各種各樣形形色色的考試，只有通過(guò)這些考試才能離自己的理想更近。
如果我當上服裝設計師，我要為全世界的人設計美麗、時(shí)尚的衣服。
首先，我要為少女設計一套，上身是白色的，衣服中間是一個(gè)適中米字旗，下面是白紅相見(jiàn)的條紋，下身是短牛仔裙。
我還要為我那敬愛(ài)的老師設計一套工作服。那是淺灰色的，上身有幾瓣花瓣，從天空慢悠悠的落下來(lái)。我仿佛看到老師穿著(zhù)這套衣服在教室里講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
我還要為媽媽設計一套粉色的連衣裙，為爸爸設計一套西裝??我還要設計誰(shuí)都適合穿的衣服。這種衣服誰(shuí)穿上就合身。它會(huì )根據氣候自動(dòng)調節溫度，冬暖夏涼，無(wú)論何時(shí)何地都能穿。如果你勞累了，它會(huì )自動(dòng)幫你按摩，讓你肌肉放松。它還能預防疾病，衣服含有一種滅菌物質(zhì)，能抑制細菌生長(cháng)，保護身體不被病菌傷害??
只有付出才有收獲，什么都要努力一步步去實(shí)現。對于我的理想，我還有非常長(cháng)的路要走，對于現在的我，是要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文2
人人都有理想，有人想成為歌手，有人想成為醫生，有人還想成為老師……我的理想與非常多人一樣，我，想成為一位正義的律師。
10年后，我，這位正義的律師，將成為律師界頂尖的律師。我，不會(huì )當那種只為掙錢(qián)而歪曲事實(shí)的邪惡律師，而會(huì )盡力為正義辯護，無(wú)論是窮人的面前還是富人的面前我都會(huì )主持正義。在法庭上，我光明正大地說(shuō)著(zhù)辯詞，心虛的對手都被我正義的光芒打敗了。我在律師界的名氣已經(jīng)傳遍大江南北，許多人都來(lái)找我做律師，在這些人中，有壞人也有好人。面對壞人，我總會(huì )閉門(mén)謝客，無(wú)論他送多么昂貴的禮物都不會(huì )蒙蔽我公正的心。面對好人，我總是用微笑來(lái)迎接他們，即使他們身無(wú)分文，我也會(huì )盡力去幫助他。因此我在律師界就有了一個(gè)稱(chēng)號“正義的化身”。
有一次，一位老奶奶穿著(zhù)破爛的衣裳來(lái)到了我的事務(wù)所，老奶奶哭著(zhù)向我訴說(shuō)了一切。原來(lái)，這位老奶奶因為家里貧窮，老伴被富家的少爺們當出氣筒活活打死了，而她又因為窮，沒(méi)法送那些少爺去監獄，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)了我的稱(chēng)號，來(lái)找我評理。一聽(tīng)完，我眼中就閃動(dòng)著(zhù)火苗，恨不得立馬替老奶奶教訓他們。我沒(méi)有收老奶奶一分錢(qián)，立馬開(kāi)始找線(xiàn)索。幾天后，開(kāi)庭了！我在法庭上滔滔不絕，讓對方的律師無(wú)辯解之言。后來(lái)富家少爺的臉有興高采烈轉化成絕望的臉。最后，那位少爺被判了死刑，老奶奶也獲得了賠償。我的名氣也越來(lái)越大。
這就是我的理想，你也有自己的理想，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文3
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)理想，俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫生，我的理想—醫生。要說(shuō)這個(gè)理想的來(lái)源，就是因為那件事了——
那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀(guān)的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。
在成長(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
醫生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文4
我，一個(gè)普普通通平平凡凡的人，每時(shí)每刻都在為理想而努力著(zhù)。有時(shí)，我躺在床上，一連串理想像雨娃娃似的，蹦著(zhù)跳著(zhù)闖進(jìn)我的大腦里。
5歲時(shí)，我在電視上看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，我的第一個(gè)理想誕生了——當一位舞蹈演員。
6歲時(shí)，我愛(ài)上了唱歌。若看見(jiàn)歌手在臺上唱得如癡如醉，心想，要是我也能當個(gè)歌手，那該多好��！
7歲時(shí)，我上小學(xué)了。第一次看見(jiàn)校長(cháng)在大庭廣眾之下講話(huà)，多威風(fēng)��！我免不了羨慕，于是，我的理想又改變了——當一位校長(cháng)。
8歲時(shí)，不知怎的，我對醫院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷�！搬t生”這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！如果我也是醫生的話(huà)……
9歲時(shí)，我第一次走進(jìn)圖書(shū)館。望著(zhù)數以萬(wàn)計的書(shū)，真想一下子看透。接著(zhù)，一個(gè)理想又蹦進(jìn)我的腦子里——當圖書(shū)館的管理員。每天頭沉浸在書(shū)的海洋里。
10歲時(shí)，我第一次登臺演講，想不到在我演講結束后，雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現出一種對成為一個(gè)朗誦家的強烈渴望。
11歲時(shí)，我的得到了老師的好評。這時(shí)，我又一個(gè)理想又迸發(fā)出來(lái)惡劣——當一位作家，寫(xiě)出或催人淚下或令人捧腹大笑的文章來(lái)。
12歲時(shí)，我對鋼琴情有獨鐘。如果能像朗朗一樣當一位出色的鋼琴家，全身心投入到音樂(lè )之中，那么，我一定會(huì )到全世界舉辦演奏會(huì )，為祖國爭光！
如今，我13歲了。老師把我從一個(gè)愛(ài)哭的孩子教導成為一個(gè)有知識的少年。我感謝老師。同時(shí)，我又想成為一名教師，為祖國培育更多的優(yōu)秀人才。
雖然我的理想漂浮不定，或許明天還會(huì )再變。不過(guò)，我總會(huì )為我的理想而努力奮斗的！親愛(ài)的朋友，為我加油吧！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文5
如今，我多了一份理想
記得剛到人大附中三高足球基地的時(shí)候，主教練李輝曾問(wèn)過(guò)我一句話(huà)：“你的理想是什么?”這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻讓我猶猶豫豫，想了又想，最終才吞吞吐吐地說(shuō)出三個(gè)字：“國家隊�！蹦菚r(shí)的我心中根本就沒(méi)有理想的概念，也沒(méi)有認真地去思考這些問(wèn)題。
2008年的北京奧運會(huì )，我們中學(xué)生希望隊隊員有幸成為奧運會(huì )志愿者，我們是旗手，可以近距離地接近球星。當我們一次次走出場(chǎng)地，看到體育場(chǎng)里幾萬(wàn)人在歡呼、吶喊，我的心跳瞬間加快了，我的血液仿佛也隨著(zhù)這氣勢如洪的吶喊而奔騰�？蛇z憾的是我并不是主角，主角是跟在身后的球星�？吹剿麄冞@么耀眼，我不禁羨慕萬(wàn)分。同時(shí)對中國足球的現狀也多了一份擔憂(yōu)，那些勝者，那些金牌得主并不是中國人。將中國足球踢出亞洲，走向世界，一種理想在我心頭油然而生，我立志要為之努力奮斗。
在比賽將要結束的那幾天，為了讓禮儀小姐等工作人員熟悉頒獎程序，我們進(jìn)行了一次排練，我們代表中國隊站在頒獎臺的最高點(diǎn)——最光榮、最耀眼的冠軍位置上領(lǐng)獎，看到一個(gè)個(gè)漂亮的禮儀小姐過(guò)來(lái)為我們頒獎，想象著(zhù)看臺上無(wú)數穿著(zhù)中國紅的衣服、舉著(zhù)鮮紅中國國旗的球迷在為我們歡呼，在為我們吶喊，我的手在顫抖，我的心在顫抖!我多么希望這不是一次演練。而是不久將實(shí)現的輝煌。這次經(jīng)歷，再一次堅定了我的理想。
此后，我在學(xué)習中更加努力，在訓練中更加刻苦，因為中國足球需要知識，需要智慧，需要 個(gè)人素質(zhì)的全面提升，我心中多了一份理想。
如果李導再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì )毫不猶豫地用充滿(mǎn)信心的口氣回答他：“踢進(jìn)國家隊，改變中國足球現狀�！币驗�，此時(shí)的我心中多了一份理想。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文6
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；有人說(shuō)，老師是園丁，悉心澆灌培育著(zhù)祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，交給了我們知識，更教給了我們做人的道理和方法。在我的心里，除了父母便是您，在我的世界里，最了不起的便是您。將來(lái)我也做老師，我常常這樣想。
記得有一次，正是流感的高發(fā)期。我也感冒了，渾身無(wú)力，鼻涕直流。放學(xué)時(shí)，卻下起了傾盆大雨，我呆呆的站在走廊上，看著(zhù)雨幕發(fā)愁。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，可我——或許爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽太忙，一時(shí)走不開(kāi)；或許他們認為我帶傘了。直到教室、走廊空無(wú)一人，仍不見(jiàn)他們的蹤影。唉，還是沖回去吧。
“柴靜靜，怎么了？”——一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是付老師。也許是激動(dòng)，我一時(shí)不知道說(shuō)什么好�！澳憧茨�，沒(méi)帶傘，想沖回去？感冒了還逞強，快拿著(zhù)傘�！�
“可是您怎么辦?”“這就不用你操心了，快回去吧！”老師的話(huà)像是春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心，像細雨，滋潤著(zhù)我的心田，像命令，讓我不得不執行�！爸x謝您！老師！”我接過(guò)雨傘，往家趕去。
第二天，我聽(tīng)到消息，老師也感冒了，原來(lái)，昨天放學(xué)，老師將傘給了我，自己卻冒雨回家了，一定是因為淋雨的原因，老師也病了。
這時(shí)，我就暗下決心，長(cháng)大以后也要當一名老師，把老師對學(xué)生的這份愛(ài)發(fā)揚光大傳遞給更多的人。當老師要有很的學(xué)歷，所以自已一定要好好學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)功課，爭取考上師范大學(xué)，做一名優(yōu)秀的老師。
通向理想的路途是艱辛的，但那道路上的挫折只是我們的考驗，只要堅持，就一定會(huì )讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文7
我的理想是當一名老師，因為老師像媽媽?zhuān)逃�、關(guān)心、愛(ài)護我們；老師像園丁，把一株株小小的樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)。上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。
從那時(shí)開(kāi)始，我就想：長(cháng)大了，我要當一名老師。上小學(xué)了，我發(fā)現老師們各有所長(cháng)。語(yǔ)文鄧老師，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠流長(cháng)；數學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈；還有英語(yǔ)老師MissLiu，教會(huì )了我們A、B、C……因為老師們的教授，我從一個(gè)什么都不會(huì )的孩子，變成了一個(gè)會(huì )寫(xiě)話(huà)、會(huì )加減乘除、會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級學(xué)生�，F在，我想當一名老師的愿望更加強烈了。老師，可以在三尺講臺上“傳道授業(yè)解惑”；老師，可以收獲桃李滿(mǎn)天下的喜悅。所以，我的理想是當一名老師。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當畫(huà)家，有的想當軍人，有的想當科學(xué)家……而我的理想就是當一名醫生。為什么我要當醫生？因為醫生可以救人。我親愛(ài)的媽媽在一次車(chē)禍中去世了，給我留下的是無(wú)盡的悲痛。要是醫生的醫術(shù)可以再高明一些，要是醫院的設備再先進(jìn)一些，也許，我的媽媽就不會(huì )死了。我飽嘗了失去親人的痛苦，所以，我希望我能救治每一個(gè)人，讓人們不再有失去親人的悲痛。因此，我不是因為醫生的工資高就要去當，工資少就不去，我也不知道醫生的工資有多少，這是我的理想，我一定要去實(shí)現。
從現在起，我就要好好學(xué)習。與我相依為命的爸爸為了撐起這個(gè)家，出遠門(mén)打工了。我不能讓在外奔波忙碌的爸爸再擔憂(yōu)我的學(xué)習了。爸爸，放心吧，您的女兒在向理想進(jìn)軍的征途上。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文8
“只要你有理想，世界也會(huì )為你讓路”。
——題記
相信每個(gè)人在花兒盛開(kāi)的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢(mèng)幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會(huì )磨練中，或許有些人已選擇接受現實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想�？墒�，我卻認為，不論現實(shí)有多么殘酷，理想總會(huì )在你最無(wú)助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒(méi)有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結果不用想也知道，他沒(méi)有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熆湮伊�！還說(shuō)我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來(lái)！理想當然不是那么容易就實(shí)現的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多……
這個(gè)故事，同樣啟示著(zhù)我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過(guò)于自己的理想，哪怕你現在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會(huì )像春天綻放的花兒一樣，競相開(kāi)放在你心靈的最深處…
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文9
“理想是人生的太陽(yáng)”這是美國小說(shuō)家德萊賽說(shuō)過(guò)的。理想是一個(gè)人生命中的太陽(yáng)，當你覺(jué)得你的人生黑暗時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一片地方是充滿(mǎn)光明的——那就是你的理想。當你去為了自己的理想努力拼搏的時(shí)候，你的“太陽(yáng)”將會(huì )照亮你的整個(gè)人生。
我的太陽(yáng)是做一名作家。盡管我知道作家路是一條崎嶇波折，一路有坑坑洼洼的路�？晌覠o(wú)法抵擋文學(xué)的魅力，它是如此的神圣，如此的美麗。于是我就決定堅持，堅持到我可以戴上“文學(xué)家”這頂皇冠的時(shí)候。每次我寫(xiě)作文時(shí)，我都要思考。因為我怕我寫(xiě)出一篇不好的作文，玷污了文學(xué)這個(gè)偉大的名字。所以我要成為一名作家，去寫(xiě)出一些真正可以稱(chēng)之為著(zhù)作的東西。
我心中有著(zhù)理想。雖然我的成績(jì)現在不是第一，可是卻也不差。假如全班是一張合影，那xxx就是那張合影的聚焦點(diǎn)。我盡管不是聚焦點(diǎn)，可我至少也是一名可以再全班合影上留下身影的人。我雖然不是第一，可我心中有著(zhù)這個(gè)理想，我必須堅持，直到有一天，我成為一個(gè)真的第一。
人生就是一條路，你一旦做出了選擇，就回不了頭�？墒抢硐肽軒椭阏嬲拇_定你的目標。理想是一個(gè)路標，讓你在人生的十字路口中找到自己真正想要去完成的東西。理想是一個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，可卻有無(wú)數人為它獻出寶貴的生命，
有無(wú)數人為它赴湯蹈火。
去吧！完成自己的理想！實(shí)現自己為自己定下的目標！“理想是人生的太陽(yáng)”愿所有不想完成理想的人永遠記住這句話(huà)！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文10
什么是理想，從小我就聽(tīng)別人說(shuō)起理想這兩字。那時(shí)年幼的我什么都不懂，長(cháng)大后才明白，理想是什么。
當夜深人靜的時(shí)候，回頭看看，才發(fā)現自己錯過(guò)了太多。對著(zhù)天空發(fā)呆，此時(shí)此刻我該怎么去面對如今的自己。問(wèn)問(wèn)自己的理想究竟是什么，我肯定告訴自己，考上一所好的藝校。在回答自己的同時(shí)，我才發(fā)現我哭了。就那樣抱緊自己，任由淚水滑落。我在心里想，有理想又如何，現實(shí)社會(huì )總是那么的殘忍。我的特長(cháng)早已被埋沒(méi)。
我不知道該如何去實(shí)現自己的理想，我對自己的前途一片盲目。風(fēng)吹干了我的淚水，我想我不能再這樣下去，不能在這般盲目，我該為自己的未來(lái)做打算了，我不想走爸媽走過(guò)的路。
在這個(gè)黑夜中，讓我懂得了太多。理想是靠自己的努力去實(shí)現它。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有努力，怎么會(huì )有收獲。是金子它總會(huì )被別人發(fā)現。自己一直以來(lái)的努力，我相信總會(huì )有好回報。記得曾今有位老師告訴我：“也許今天的努力，沒(méi)有得到回報，但請相信總有一天，它會(huì )變成另一種方式回報你”。我始終相信她的這句話(huà)，也始終在努力這。
在你要放棄的時(shí)候，請你回頭看看自己曾今的努力，不要讓他們白費了；在你要自暴自棄的時(shí)候，請你想想，自己的父母是怎樣將你撫養成人；在你驕傲自大的`時(shí)候，請你想想你理想離你還有多遠。相信我，我們的夢(mèng)想不曾遠去，一份耕耘，一份收獲。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文11
理想是一把鑰匙，開(kāi)啟我們的希望之門(mén)；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。初中，如同一個(gè)港口，理想從這里起航，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。
軍事化培訓，這就如同起航前的準備工作。在培訓中，我們練習了稍息、立正、跨立、停止間轉法等一系列培訓內容，并進(jìn)行了集體會(huì )操和歌詠比賽，這是展現我們班的最佳時(shí)刻。但是，這都不能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷熱的天氣都不能動(dòng)搖我們堅定的信念，我們在心中默念：堅持下去，永不言棄，因為我們是六中人！
雖然我們素不相識，但是我們團結在一起，共同堅持度過(guò)了一星期的艱苦培訓。
我們已經(jīng)具備了揚帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚帆遠航了。
如今，大船已安全行駛在“大�！鄙狭�。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，六中是一個(gè)未知的世界，但在這幾周，我們逐漸揭開(kāi)了六中這層神秘的面紗，看清了六中的真實(shí)面貌。六中是一所全體師生團結勤奮，文明求實(shí)的中學(xué)，有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教風(fēng)嚴謹求精，創(chuàng )新奉獻的師資團隊，只要在六中這艘“大船”上樂(lè )學(xué)勤思，刻苦創(chuàng )優(yōu)，你一定會(huì )成功的！
中學(xué)的知識海洋是豐富的，是有趣的。語(yǔ)文，鑒賞優(yōu)美文章；數學(xué)，解答生活問(wèn)題；英語(yǔ)，練習英文對話(huà)；體育，鍛煉強健體魄；歷史，回顧中國古代；地理，了解生活家園；政治，學(xué)習做人品德；生物，認識新穎物種
我們在理想的大船上，尋找著(zhù)未來(lái)，尋找著(zhù)自己。終有一天，你會(huì )到達彼岸的。
最后，我要大聲地說(shuō)出六中的校訓“刻苦求知，振興中華！”
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文12
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)非常久了。小時(shí)候，我非常崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針“興奮*”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì )放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文13
理想如一扇窗戶(hù)，讓你看清未來(lái)；理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著(zhù)生命風(fēng)暴更加猛烈；理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆；理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……
從小到大，我有過(guò)許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著(zhù)馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見(jiàn)了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽?zhuān)乙蚕氘斠幻鍧嵐�，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧！
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習各種知識，辛勤的工作著(zhù)，我的理想就想當一名老師了。我也模仿起他們的樣子�；丶液�，我當老師，爸爸媽媽當學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當一名舞蹈家。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉動(dòng)，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長(cháng)一段時(shí)間，每當學(xué)舞蹈時(shí)，我總會(huì )不怕苦不怕累的去練習，為我心中的理想而努力。
現在，我的理想是當《希望英語(yǔ)》的外景主持人，我希望有一天能拿起話(huà)筒，用流利的英語(yǔ)，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要提高我的英語(yǔ)水平，培養我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習！
你也許有過(guò)爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著(zhù)你去追求，而走到了，你就會(huì )看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，也許我的理想會(huì )發(fā)生變化，但無(wú)論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠。
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小時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“我們治病用的藥都是醫學(xué)家發(fā)明的。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的健康和快樂(lè )�！薄搬t學(xué)家是多么偉大��！”這話(huà)在我幼小的心靈里扎下了根。長(cháng)大當個(gè)醫學(xué)家變成了我的理想。
我上五年級時(shí)，媽媽從家鄉帶來(lái)了一個(gè)噩耗——我的大姨媽的了癌癥！當我在病房里見(jiàn)到她的時(shí)候，我幾乎認不出了。本來(lái)健康的大姨媽?zhuān)趺磿?huì )變成這樣？她奄奄一息的躺在病床上，頭發(fā)幾乎掉光，鼻子上插著(zhù)氧氣管，蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大姨媽每個(gè)星期還要去化療室做化療。我想，這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著(zhù)大姨媽?zhuān)屗呦蛄怂劳�。一天，媽媽接到大姨媽去世的消息后，泣不成聲，全家天天都在悲哀中度過(guò)。這都是病魔帶來(lái)的不幸��！它讓多少人在忍受病痛的折磨，給多少人家庭帶來(lái)不幸！對，我長(cháng)大一定要當一個(gè)醫學(xué)家，研制出對付各種絕癥的藥物，造福人類(lèi)，為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命！大姨媽的死更堅定了我當醫學(xué)家的想法。
瞧，十五年過(guò)后，在一個(gè)高科技實(shí)驗室中，一個(gè)身穿白大褂的醫學(xué)家正在顯微鏡下專(zhuān)心致志的研究著(zhù)。這個(gè)醫學(xué)家，當然就是我啦！
經(jīng)過(guò)多上年的努力，我將一個(gè)新的藥物中摻進(jìn)了癌癥細胞。呀！奇跡發(fā)生了，癌癥細胞竟然減少了！
我連忙把這項重大的發(fā)明成果的成分通過(guò)電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對癌癥有效。
幾天過(guò)去了，研究表明我的發(fā)明成功！多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后，都奇跡般地痊愈了！
光有遠大的理想是不夠的。還要有堅持不懈的努力！從現在起，我一定發(fā)奮讀書(shū)，當上醫學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻！
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理想是日，照亮晶瑩之路；理想是露，滋潤碧綠之草；理想是光，點(diǎn)亮成功之路；理想是樹(shù)，結出生命之果。理想會(huì )指引我們前進(jìn)，指引我們向成功走進(jìn)。
我心中有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，我為這個(gè)理想而努力奮斗，夢(mèng)想的種子已經(jīng)在在我心中生根發(fā)芽。航空研發(fā)者，我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。
我擁有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，每年接近年關(guān)時(shí)，新聞會(huì )出現這樣的報道：多少人在排隊買(mǎi)票，有的人甚至排幾天幾夜還買(mǎi)不到票，而不能回家與親人團聚的。我每次都會(huì )為他們長(cháng)嘆一口氣。
所以我想研發(fā)一種飛機，他頭大尾小，可進(jìn)行伸縮，行駛時(shí)可達三十余米，能容納一千余人，速度可達900千米每小時(shí)，當飛機停滯時(shí)，可縮短至五米，像現在這樣一個(gè)普通的停機坪可同時(shí)容納約六架飛機，這樣就可以增加飛機的數量，從而達到的多運輸乘客的目的。
我心里清楚地知道，這些不是憑空想一想就能做到的，更多的則是要去實(shí)踐。如何去實(shí)踐呢？當然是要好好學(xué)習嘍！
我要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習文化課程，打好基礎，為以后上航空研發(fā)專(zhuān)業(yè)打好鋪墊；從現在開(kāi)始，多多閱讀航空方面的書(shū)和視頻，在我大學(xué)畢業(yè)以后，在同一個(gè)專(zhuān)業(yè)里找有同一個(gè)理想的伙伴共同去實(shí)踐我們的理想，如果覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)后，知識好不夠，那就再讀個(gè)研究生，來(lái)豐富我的專(zhuān)業(yè)知識。我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想，直至他實(shí)現為止。
理想是人生的導航燈塔，正是因為我們有這樣美好的憧憬和崇高的理想，才會(huì )勇往直前，為了自己的理想而奮斗，這樣我們的人生才會(huì )有意義，才會(huì )沒(méi)有白走一遭。
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