描寫(xiě)理想作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)理想作文1
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì )放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧。
描寫(xiě)理想作文2
大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現實(shí)吧，我也不例外，在我的腦海中，學(xué)校應該是一個(gè)現代化的高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿(mǎn)目蒼翠，同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū)，學(xué)習效率當然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的，它的外形就好像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”，可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、教室、教師辦公室里，每個(gè)學(xué)生都有一臺“微型電腦”，必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng)，課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內容，非常方便。
學(xué)校的安全設施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門(mén)，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時(shí)間內，進(jìn)入安全門(mén)，就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校，怎么樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但我相信，隨著(zhù)現代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)！
描寫(xiě)理想作文3
我有一個(gè)小小的理想，長(cháng)大后,想當一名甜點(diǎn)師，當甜點(diǎn)師可以做甜點(diǎn)給自己吃，還可以做給朋友吃。
我想要當甜點(diǎn)師，不僅是因為甜點(diǎn)可以吃，甜點(diǎn)很漂亮，還可以增加和朋友的感情，因為我的朋友大都是吃貨�？墒�,我現在什么甜點(diǎn)都不會(huì )做，只會(huì )做水果沙拉。
媽媽說(shuō)我不適合當甜點(diǎn)師。我問(wèn)道：“為什么"?媽媽說(shuō)：“沒(méi)有為什么”。但是我沒(méi)有放棄，還是想當甜點(diǎn)師，我覺(jué)得現在還小，等我長(cháng)大之后，再慢慢學(xué)。
我做的水果沙拉，我覺(jué)得挺好吃的，奶奶也這樣覺(jué)得。我的水果沙拉只有一個(gè)缺點(diǎn)，就是賣(mài)相差了一點(diǎn)，所以媽媽覺(jué)得不好�？晌椰F在正在爭取把水果沙拉的賣(mài)相做好一點(diǎn)。我的水果沙拉味道，賣(mài)相已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，媽媽和我的朋友也在慢慢地認可我了。
目前，媽媽已經(jīng)認可我了，但是她有她的條件，就是等長(cháng)大以后，就可以了。雖然目前不能當甜點(diǎn)師，但是我長(cháng)大以后就可以了。
媽媽答應了我，可以讓我當甜點(diǎn)師，我非常高興。我也和媽媽說(shuō)好，她就是我的第一位品嘗者。不知道這個(gè)理想能不能實(shí)現。今天，真是特別開(kāi)心��！
描寫(xiě)理想作文4
每個(gè)人都擁有一個(gè)理想，大大小小的理想繪制成了一幅幅美麗多彩的畫(huà)卷。我的理想是當一位企業(yè)家。
這個(gè)理想的緣由，是來(lái)自我八歲那年。星期天，我和媽媽去逛街，在一個(gè)小巷里，有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在那里可憐巴巴地向路人乞討，其中，還有一個(gè)年過(guò)花甲的老人，和一個(gè)年齡很小的孩子。正在這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)華麗的女人走了過(guò)去，撇了一眼乞丐，用紙擦了擦鞋，將紙扔在乞丐面前，無(wú)視的走開(kāi)了�？戳诉@場(chǎng)景，我小小的心靈里充滿(mǎn)了對富人那種不屑一顧態(tài)度的不滿(mǎn)，于是向前問(wèn)媽媽要了20元，給了那些乞丐，其中一個(gè)乞丐連忙對我說(shuō)：“謝謝你啊，好心人，這可夠我們飽餐一頓了”我說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)罷，懷著(zhù)高興的心情走開(kāi)了。
在一次偶然的機會(huì )里，我查閱到一些關(guān)于窮人的資料，看到一些人因沒(méi)有吃的，而被活活餓死，還看到了一些貧困兒童，漂泊他鄉，流離失所�？粗�(zhù)這些，我的眼眶濕潤了，于是，從那時(shí)起，我就下定決心，長(cháng)大要當一位企業(yè)家，當一個(gè)富翁，幫助貧困兒童，建造一個(gè)“溫暖的家”，讓那些無(wú)家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖，還可以享受上學(xué)堂的快樂(lè )。
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，為自己遠大的目標而奮斗著(zhù)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，去實(shí)現我的理想�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”我堅信只要我努力付出，就會(huì )有收獲，只要我用心，一定會(huì )成功的實(shí)現我的理想!
描寫(xiě)理想作文5
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想卻是當一名畫(huà)家。
畫(huà)家也許是最美好的職業(yè)，他們用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅生動(dòng)的景色。畫(huà)家的手靈巧極了，用顏料、鉛筆使生活更加多姿多彩。更叫我羨慕的是他們的每一幅杰作在各個(gè)畫(huà)展中展出，他們的畫(huà)是那么栩栩如生，萬(wàn)眾矚目。
要想實(shí)現自己的目標是要付出努力和汗水的，這我知道。所以我每天都畫(huà)幾張畫(huà)，挑出比較好的放在床頭，明天再畫(huà)，看看有沒(méi)有進(jìn)步，這是其一，第二，我買(mǎi)了很多有關(guān)繪畫(huà)的書(shū)，天天看。
有一次晚上，我寫(xiě)完作業(yè)畫(huà)了一張畫(huà)，快吃飯了，我把畫(huà)放在飯桌上，媽媽不小心給我弄濕了，我大吵大鬧，畢竟這是我花費了半個(gè)多小時(shí)的心血才畫(huà)好的呀！媽媽也沒(méi)有什么辦法，只好她乖乖給我畫(huà)一張，我一看，媽媽畫(huà)的比我畫(huà)的好多了，我向媽媽請教。原來(lái)，繪畫(huà)也有訣竅，我還差得遠呢？所以我要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，使我離我的目標更近。
每個(gè)人的目標雖然都不一樣，但為了實(shí)現目標的那顆急迫的心都是一樣的，我要從一點(diǎn)一滴做起，直到實(shí)現了我的理想為止。
描寫(xiě)理想作文6
理想是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想是當一名小學(xué)教師。
我認為小學(xué)教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)神圣的職業(yè)，老師像一根根蠟燭一樣燃燒自己，為我們效勞；老師像一根根的粉筆一樣消耗自己，為我們留下知識；老師像辛苦的園丁一樣；賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理的好老師。
我認為只要我理解學(xué)生，讓學(xué)生在娛樂(lè )的上課氣氛里學(xué)到知識，學(xué)到一些做人的道理：要知錯就改、要有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。要見(jiàn)到老師要有禮貌，繼續發(fā)展中國人民的美德，學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我相信我會(huì )看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
當然我也會(huì )為了自己的理想而奮斗，我要好好學(xué)習，課上積極發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，回家作業(yè)的正確率越來(lái)越高，考試成績(jì)也慢慢變高了，這樣才可以成為一名優(yōu)秀的教師。
老師——我的目標我一定會(huì )實(shí)現的。
描寫(xiě)理想作文7
我的理想，是當個(gè)超級發(fā)明家。我要發(fā)明很多對我們人類(lèi)有用的東西。
我首先要發(fā)明一把“自動(dòng)傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會(huì )自動(dòng)的飄在你的頭頂上方，聽(tīng)你遙控指揮。它的上面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，一個(gè)按鈕是綠色的。天熱的時(shí)候，你啟動(dòng)一下綠色的按鈕，一股清涼的風(fēng)就會(huì )從傘的頂端飄來(lái)，這風(fēng)就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時(shí)候，啟動(dòng)紅色的按鈕，一股溫暖的風(fēng)，就會(huì )從三的頂端飄下來(lái)，給你驅走寒冷。我還要發(fā)明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區增加新的景觀(guān)，它還是一種交通工具，只要站在上面，說(shuō)出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發(fā)明，我們就不用擔心做汽車(chē)的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發(fā)明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發(fā)芽，而且還能開(kāi)花，并且能發(fā)出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發(fā)明家，我要發(fā)明更多的東西為人類(lèi)服務(wù)。為了實(shí)現我的理想，我一定要好好學(xué)習。我相信只要刻苦學(xué)習，就一定能實(shí)現我的理想。
描寫(xiě)理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外。理想是一盞燈，照亮前面的路。理想是一塊磚，鋪向遠方。理想是一座橋，通往河水的對岸。理想更是一艘船，劃向勝利的終點(diǎn)。理想是動(dòng)力，更是目標。
我的理想并不是轟轟烈烈的，我只是想當一位普普通通的農村教師。因為農村孩子因家境貧窮而無(wú)法上學(xué)，這使我萌生了當農村教師的念頭。他們并不像我們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學(xué)，他們幻想著(zhù)背著(zhù)新書(shū)包，拿著(zhù)書(shū)本，在嶄新的教室里學(xué)習。在這藍天白云，溫暖的明媚陽(yáng)光照耀下，快樂(lè )成長(cháng)。
我深深地知道，成長(cháng)的經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的。我會(huì )像小草一樣，在天氣變化造成的自然災難下，繼續努力成長(cháng)。我要學(xué)習堅貞不屈的梅花，任那風(fēng)雪沖刷也不怕。不論是大風(fēng)還是大雪，或是干旱，洪水帶來(lái)的自然災害，我都會(huì )挺直腰，迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)。
在此，我立下承諾，讓農村孩子不花費一分一毫來(lái)上學(xué)。我付出的是時(shí)間與精力，但回報我的是一張張孩子們?yōu)槟苌蠈W(xué)而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的知識教給他們，好讓他們能實(shí)現自己的理想，走出大山，到城市里見(jiàn)識見(jiàn)識。他們將來(lái)也能好好建設我們的祖國，扎根我們的祖國，成為祖國的棟梁之材。
描寫(xiě)理想作文9
當兵，是我從小追求的理想。在部隊這鋼強集體里學(xué)習和生活，每個(gè)人的思想品質(zhì)和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會(huì )偏離航向。綠色軍營(yíng)，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。
也許有人會(huì )認為，當兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。
“國無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，這是家喻戶(hù)曉、人人皆知的道理。歷來(lái)中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛(ài)軍尚武”傳統，在人民軍這個(gè)大熔爐里，很多優(yōu)秀青年走進(jìn)軍營(yíng)后，立功受獎，入學(xué)提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無(wú)數的英雄。
縱觀(guān)人生發(fā)展，結合社會(huì )現實(shí)，人們常說(shuō)當兵意味著(zhù)付出、犧牲和奉獻，但我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。
當兵是每一個(gè)公民的一種義務(wù)，也是一種義不容辭的責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛祖國的沒(méi)一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。
因此，我要當兵。
描寫(xiě)理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著(zhù)我們向成功駛去。我也不例外，我也有一個(gè)理想——當一名軍人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比較喜歡護士、教師等職業(yè)，怎么可能會(huì )有想當軍人的女孩子呢？
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎？那就豎起耳朵，聽(tīng)我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候，都一定讓爸爸媽媽給她們買(mǎi)布娃娃類(lèi)型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著(zhù)要讓爸爸媽媽給我買(mǎi)寶劍和各類(lèi)槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
現在我上了小學(xué)，在家里，我經(jīng)�？匆恍┐蛘痰碾娨�，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見(jiàn)這些電視上，日本來(lái)來(lái)到我們中國，侵占了中國很多地方，殺了我們中國好多無(wú)辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺！只有當了軍人，我才能夠和男孩子混在一起，每一天都和我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀？沒(méi)錯呀，可是，只有在軍校里，我才能夠打真正的槍?zhuān)瑢W(xué)校里哪有呀？雖然，現在并沒(méi)有戰爭，不久估計就會(huì )有了。
喂！快醒醒！我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動(dòng)，想和我一樣，當一名軍人吧！
描寫(xiě)理想作文11
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路。我的理想是當一名外科醫生。
小時(shí)候，因為一些原因，我經(jīng)常去醫院，看著(zhù)穿白大褂的醫生在醫院里匆匆的走過(guò)，奔向一個(gè)個(gè)病房。年幼的我總會(huì )這樣想：醫生哪個(gè)病房都可以去，真好。隨著(zhù)歲月的流逝，我開(kāi)始對醫生這個(gè)職業(yè)非常向往。在電視上，看見(jiàn)醫生在無(wú)影燈下手術(shù)的樣子，覺(jué)得他們很崇高與神圣。雖然醫生這個(gè)職業(yè)很累、很辛苦，但是一想到能救死扶傷，再苦再累也值得。我也希望長(cháng)大以后，成為一名出色的外科醫生，通過(guò)我高明的醫術(shù)，讓患者康復。
如果對未來(lái)只有美好的憧憬，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，理想也只能是夢(mèng)中花水中月。聽(tīng)大人們說(shuō)，學(xué)醫是理科，所以我先將數學(xué)提高一點(diǎn)。每當電視上播出有關(guān)醫學(xué)方面的新聞、專(zhuān)題節目，我一定會(huì )專(zhuān)心致志的看。我們家里有一些大大小小的，不同型號的針管。沒(méi)事的時(shí)候，便給娃娃扎針，并將小剪刀拿來(lái)，像模像樣的給娃娃“做手術(shù)”。每當我做完作業(yè)，我便會(huì )找藥盒，細看成份，功能主治等每一行行小字。但這還不夠，做醫生需要謹慎、一絲不茍，所以我要將馬虎的小毛病改了。做醫生還需要非凡的記憶力，我要從現在鍛煉我的記憶力。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”。我有信心去挑戰各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，并為實(shí)現我的理想而努力。我一定會(huì )成為一名白衣天使，用我精湛的醫術(shù)與愛(ài)心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè )的生活。
我要乘理想之馬，揚鞭從此啟程!
描寫(xiě)理想作文12
簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標志。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì )有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有夢(mèng)想，那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì )是指引你走向成功的太陽(yáng)，讓你看見(jiàn)光明。
本身作為男孩子的我，當人也就對特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì )向往當軍人，當警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的`我們，想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現，但是最后堅持下來(lái)，讓他實(shí)現的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟，也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現了，那就表你成熟了。
未來(lái)嗎？還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，未來(lái)會(huì )有什么變化，能出現什么。
未來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
一年級:心藏理想
描寫(xiě)理想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì )是不同的.但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
直到上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)�？赐^(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。
所以，現在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。
我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì )向著(zhù)我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
描寫(xiě)理想作文14
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們不會(huì )迷航，不會(huì )氣餒，堅定果敢的向前，最終才能到過(guò)成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，有人想當醫生，有人想當老師，還有人想當企業(yè)家�？晌业睦硐胧钱斠幻茖W(xué)家。因為現代科學(xué)并不發(fā)達，并不象國外那么先進(jìn)，雖然中國人已經(jīng)實(shí)現了飛上太空的夢(mèng)想，但人類(lèi)還沒(méi)有移居到別的星球上去住，另外，現代科學(xué)技術(shù)存在著(zhù)一些安全隱患，我想發(fā)明出許多許多東西，并排除那些不必要的危害，為人類(lèi)造福。
理想是前進(jìn)的目標，我要努力學(xué)習，多讀一些科技方面的書(shū)，豐富我的頭腦，從中汲取營(yíng)養，多動(dòng)腦，多實(shí)踐。失敗乃成功之母，如果在這方面遇到了困難，我不能氣餒，我還要多收集有關(guān)科技方面的資料，為了這個(gè)目標，我一定一步一個(gè)腳印走下去。
如果這個(gè)理想實(shí)現了，我要培育許多健康的瓜果蔬菜，研制出太空車(chē)幫人們實(shí)現登上月球的夢(mèng)想，我還要研制出許多許多為人們帶來(lái)方便的東西，使人們的生活更加美好，讓我們的祖國更加繁榮富強！
描寫(xiě)理想作文15
理想是指路燈。的確，遠大的理想是黑暗中的燈，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中東搖西晃。最后必然喪失前程。
記得小時(shí)候，我的老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將舉行頒獎典禮，選舉誰(shuí)是最有貢獻的人。人們都聚集在首都廣場(chǎng)。頒獎典禮開(kāi)始了。首先是一位醫生，她說(shuō)：“陛下，在疾病流傳其間，我曾救過(guò)9999個(gè)病人�！眹鯎u了搖頭。然后是一位詩(shī)人，他說(shuō)：“我的詩(shī)和中國的李白、杜甫是不分上下的�！眹跻廊粨u了搖頭。接著(zhù)其他人也陸續登上主席臺，但他們全都低下頭，沮喪地離開(kāi)。時(shí)間在不停地流逝，獎仍然沒(méi)有頒出去。突然一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著(zhù)一位小孩，手里拿著(zhù)一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)滿(mǎn)臉的歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人�！苯又�(zhù)把并蒂花別在他胸前，廣場(chǎng)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚起了我的理想之帆。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)。是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，他們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。他們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝、剪葉、施肥，培育出一代代的國家棟梁之材。
有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
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