精選放飛理想作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的放飛理想作文10篇，歡迎大家分享。
放飛理想作文 篇1
今天，我們墨城完小舉行了“快樂(lè )童年放飛理想”的主題隊日活動(dòng)，在這屬于我們的節日里，我們盡情歌唱，激情朗誦。把我們的理想與希望寄托。
我的理想就是當一名光榮的人民教師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪菍蠋煙o(wú)私奉獻光榮寫(xiě)照；老師就像是一座橋，心甘情愿做鋪墊石；老師就像是園丁，辛勤澆灌著(zhù)祖國花朵，培養著(zhù)現代化建設的人才。
夢(mèng)想就在我們面前，只要你努力，理想與現實(shí)只有一墻之隔。我知道：當一名教師并不容易，要給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。從現在起，我要為成為一名光榮的人民教師而努力。
放飛理想作文 篇2
春天邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了。在一個(gè)春光明媚、微風(fēng)和煦的周末清晨，我、麗麗和冬冬一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的花艷艷的、樹(shù)綠綠的、草青青的。我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了草坪，草坪上放風(fēng)箏的人真多啊，有滿(mǎn)臉博學(xué)的四年級同學(xué)，有呆頭呆腦的一年級同學(xué)，還有囂張跋扈的三年級同學(xué)，他們東奔西跑，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。天空中飄揚著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有揮舞爪子的蜈蚣風(fēng)箏，有高空翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)飄帶的三角風(fēng)箏，它們各有各的姿態(tài)，各有各的風(fēng)采......
此時(shí)此景，我們三人迫不及待地準備著(zhù)自己的風(fēng)箏，小心翼翼地把線(xiàn)一頭系在風(fēng)箏上，一頭系在線(xiàn)軸上，整齊地平鋪在草坪上。
麗麗的風(fēng)箏是一條紅鯉魚(yú)風(fēng)箏，魚(yú)頭惟妙惟肖，魚(yú)眼活靈活現，細長(cháng)的身體上還畫(huà)滿(mǎn)了栩栩如生的魚(yú)鱗，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。
冬冬的風(fēng)箏是一個(gè)四邊形蝴蝶結風(fēng)箏，粉紅色的四邊形中間畫(huà)了一個(gè)紫色蝴蝶結，就像公主頭上發(fā)帶扎的蝴蝶結，光彩照人。
而我的風(fēng)箏是一個(gè)燕子風(fēng)箏，烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴，湊成了我可愛(ài)活潑的燕子風(fēng)箏。
首先我幫助麗麗放風(fēng)箏，我舉起風(fēng)箏對她揮手示意準備跑起來(lái)，嘴里喊道：“三、二、一”，麗麗聽(tīng)到口令飛快地奔跑起來(lái)，我順勢將風(fēng)箏甩向空中，她邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，紅鯉魚(yú)風(fēng)箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風(fēng)箏，但沒(méi)有成功，原來(lái)她的四邊形風(fēng)箏，在風(fēng)中有些不平衡。我們又試了多次，才好不容易地把它升到空中去，弄得我滿(mǎn)頭大汗、精疲力竭。最后她倆也幫我把風(fēng)箏放飛到空中，我們三個(gè)小伙伴跑啊，跳啊，說(shuō)啊，笑啊，開(kāi)心得不得了。
看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我多想自己像燕子風(fēng)箏一樣自由啊，自由的飛翔，自由地追逐理想。
放飛理想作文 篇3
每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)成為一棵頂天立地的參天大樹(shù)。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)有理想的小樹(shù)，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒(méi)有用的，注定一生會(huì )有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹(shù)真可憐，命運其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運掌握自己，慘敗在命運手中。
人的理想多種多樣。有的是想當一位廚師，用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當一為警察，捉奸除惡，讓人們過(guò)上安定的生活；有的是想當一位醫生，為病人解除痛苦；有的是想當一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說(shuō)的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當……
或許大部分人的理想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的理想有兩個(gè)。我的理想是當一位音樂(lè )制作人，因為音樂(lè )可以調節人的心情，為這個(gè)世界多添一份快樂(lè )。我要制造出一個(gè)音樂(lè )的世界，讓人們沉浸在音樂(lè )的世界中，拋開(kāi)一切煩惱，盡情地享受音樂(lè )。
接著(zhù)，我邊要實(shí)現我的第二個(gè)理想――開(kāi)一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒(méi)關(guān)系，為了人生的目標而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開(kāi)了，我就要回來(lái)贊助我的家鄉，讓家鄉逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我還要贊助失學(xué)兒童，因為我知道人才才是最重要的，當今社會(huì )非常需要人才。
理想是一個(gè)人奮斗的目標，是點(diǎn)燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤(pán)。放飛理想吧！如果說(shuō)理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。
放飛理想作文 篇4
青春的花季是不羈豪放與奔騰，青春的雨季是辛酸撒淚與憂(yōu)愁。身邊點(diǎn)點(diǎn)星宇，旋轉出青春一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希翼的美夢(mèng)。未來(lái)是什么，誰(shuí)也不知道，豪放的我們總是在那個(gè)石字路上不斷奔跑，跌到了又爬起來(lái)，周而復始，始而復周，演繹出青春與理想最唯美的電影。
——題記
曾經(jīng)有一位學(xué)長(cháng)，他是曾我們寄中的傳奇，無(wú)數人膜拜他，無(wú)數人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，讓自己接下來(lái)的大道變得順暢，至少沒(méi)有某些人那樣敗落。
據學(xué)長(cháng)說(shuō)，他高考考了兩次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)唾手可得，可是，他卻放棄了，原因很簡(jiǎn)單：這次考試沒(méi)考出他的真實(shí)水平。是的，他認為他的實(shí)力不應該禁錮于這區區的570分，可是啊，“區區”二字用得也未免牽強，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的個(gè)天文數字，第二次，他以648的高分脫穎而出，被中國人大錄取。
廳孫學(xué)長(cháng)說(shuō)完他的“光輝史”，在座的同學(xué)們無(wú)不感慨萬(wàn)千，發(fā)自?xún)刃牡囊苫蟆叭绻亲约�，�?huì )放棄這樣的分數嗎？”不會(huì )，是的，絕對不會(huì )，可是學(xué)長(cháng)做了，并且他勝利了，他以王者的姿態(tài)重返故園，綻放著(zhù)，讓我們不敢直視的耀眼光芒！
學(xué)長(cháng)走后，老師說(shuō)，她希望我們在五年后，能拿著(zhù)重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)，以同樣王者的姿態(tài)歸來(lái)，然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說(shuō)到這，老師眼睛里閃爍著(zhù)期待，興奮，還有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。接著(zhù)，老師有說(shuō)，到那時(shí)，她會(huì )向所有人十分自豪地宣布，這些學(xué)生，是她辛勤播種下而結成的累累碩果。
我迷惘了，因為學(xué)長(cháng)說(shuō)，不要把自己的小世界放在狹隘的角落，因為你要不斷告誡自己，你不屬于這個(gè)小小的圈子，把希望放高從而去達到�？墒前�，我的圈子在哪？我的高度在哪？我這些讓人頭疼的老毛病，改的掉嗎？
父親從小對我寵愛(ài)至極，雖不是嚴厲，卻也過(guò)分偏袒，老媽是一位老師，在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，她就逼著(zhù)我把拼音表全背完了，他們二人對我說(shuō)的人生格言不在少數，可我現在居然發(fā)現，我很少聽(tīng)進(jìn)去。
學(xué)長(cháng)說(shuō)，“制”最重要，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活中�？墒俏�，偏偏最差的也是這個(gè)“制”。就是管不住自己，屬于那種看到電腦就激動(dòng)，看到手機就冒光的類(lèi)型�？墒�，我本好強，它越難，我便更要去征服它，我堅信：命運掌握在自己手里，我命由我不由天�。�！
對于初二，這個(gè)新開(kāi)的科目還是讓我措手不及，但是我會(huì )很快去適應它的，并且用上百分之一百二十的力量在這場(chǎng)賽跑的加速期將自己的速度提到極致，我相信，總有一天，我會(huì )成為和學(xué)長(cháng)一樣，不，比他更強的人！
放飛理想作文 篇5
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著(zhù)長(cháng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的.未來(lái)。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著(zhù)老師這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我決不會(huì )讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀(guān)察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著(zhù)海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀(guān)賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅瞧！著(zhù)一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門(mén)活躍的身影，到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
放飛理想作文 篇6
在每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。是啊，如果沒(méi)有人生的目標，就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì )覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。
我的心中始終藏著(zhù)一個(gè)理想：當一個(gè)醫生。在我映像中，醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，因為醫生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。醫生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫生。長(cháng)大了，我雖明白了醫生不是神仙，想當醫生的理想卻在已扎根在我的心里。
當然，樹(shù)立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習穩定的基礎上，再讀一些有關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，我們才能考上醫科大學(xué)；還有便是培養我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護公物，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，要對自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對我的患者給予我最大的愛(ài)護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì )在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察人生，好好學(xué)習，打好基礎。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著(zhù)……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
放飛理想作文 篇7
我的姑姑是一名護士，每當我看到姑姑治好病人，臉上帶著(zhù)欣尉的笑容時(shí)，在我小小的心里面有了一個(gè)理想：長(cháng)大要當一名醫學(xué)博士，也要像姑姑那樣。
由于我的貪玩、淘氣，媽媽為了照顧我病了，高燒三十八度，我有點(diǎn)慌了，怎么辦？給姑姑打電話(huà)，可姑姑忙呀！叫爸爸回來(lái)，可爸爸也不會(huì )看病…沒(méi)辦法，自己想吧！我突然想起姑姑告訴我怎樣退燒的辦法。我舀了一勺清水放在盆里，把干毛巾放在水里，然后擰干，由于我的力量太小，沒(méi)辦法擰干，把濕淋淋的毛巾放在媽媽的頭上，水都淌下來(lái)了，媽媽依就高興地笑了，我也笑了，這又使我當醫生的理想更堅定了。
我家的鄰居五爺爺，不幸患上了胃癌，每天都痛苦地呻吟著(zhù)，我真想讓我的理想現在就實(shí)現。當他拿著(zhù)拯救無(wú)效的通知書(shū)時(shí)，他絕望了，我想：我真是一名醫學(xué)博士，為他研究出一種可以治胃癌的良藥。那該有多好呀！
放飛理想吧！將來(lái)，我一定能成為一名醫學(xué)博士。拯救身邊的病人，讓他們生活的幸福、快樂(lè )�，F在網(wǎng) ，我要為自己的理想，而去努力、奮斗。
放飛理想作文 篇8
時(shí)光猶如陽(yáng)光一閃而過(guò)，慢慢的，在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到一中一個(gè)學(xué)期啦。我想放飛理想但又不知怎么樣放飛。直到那次百日沖刺會(huì )讓我明白。
理想，猶如人生的一座燈塔為我們指明方向；理想，猶如天空中的一朵白云讓我們的生命不在孤獨；理想，猶如沙漠中的一泓泉水，讓我們的生命有了希望。我們的人生需要理想。就像老師說(shuō)的那樣“有了理想，就有了動(dòng)力，有了為目標不屈不撓的努力，持之以恒的奮斗。
理想并不是空想。理想的背后擁有不屈不撓的努力，持之以恒的奮斗，而空想的背后則沒(méi)有為目標奮斗的決心。要想有理想就必須有奮斗，要想有理想就必須有努力，要想有理想就必須有吃苦的決心。
吃苦一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但又有誰(shuí)理解他的真正的含義呢？要想奮斗，就必須學(xué)會(huì )吃苦。吃苦會(huì )讓我們明白人生的真正含義；吃苦會(huì )讓我們的理想飛的更高更遠；吃苦會(huì )讓我們明白“功夫不負有心人”這句話(huà)的真正含義。
吃苦，奮斗，理想三個(gè)簡(jiǎn)單的名詞密不可分。理解吃苦才會(huì )有奮斗，理解奮斗才會(huì )有自己的理想。我們要想成功，就必須具備這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但又很難實(shí)現的三個(gè)品質(zhì)，否則理想就會(huì )變成空想，一事無(wú)成。
初一:a6511596
放飛理想作文 篇9
理想，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類(lèi)走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō)：不想當將軍的士不是好兵。我說(shuō)：沒(méi)有理想的人就是頹廢的人；沒(méi)有理想就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng)，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著(zhù)長(cháng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
放飛理想作文 篇10
世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴；農民的理想是獲得豐收；醫生的理想是使病人恢復健康；軍人的理想是保護和平理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。理想不一定非得遠大的，崇高的，它可能只是心中的一個(gè)美好的愿望！
在小時(shí)候，我很喜歡搭積木，而且搭出的東西各不相同，像房子，像大象，像巨人積木各異，形態(tài)萬(wàn)千。從那時(shí)起，我就下定決心，長(cháng)大后一定要做工程師！
從那時(shí)起，一直到現在，我努力地搭房子，搭飛機，搭樂(lè )高的很多東西。一開(kāi)始我什么都不會(huì )，后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的知道了，只要零件和說(shuō)明書(shū)的零件一模一樣就是對的！有時(shí)候，我找不到一模一樣的，我會(huì )用別的零件代替。后來(lái)我發(fā)現代替的零件是有用的，這時(shí)，我會(huì )把代替的零件拆下來(lái)，又仔細地找有用的零件。后來(lái)我又知道了一點(diǎn)，可以把一樣的零件放在一起，這樣就可以盡快找到要用的零件！最后我又聽(tīng)電視上說(shuō)，建造房子需要講究速度，于是，我在每一次搭建的時(shí)候，都會(huì )計時(shí)，搭好后看一下時(shí)間，后來(lái)我一次又一次的搭拆搭拆，速度越來(lái)越快。
有一回，我和老爸PK，媽媽說(shuō)：開(kāi)始。我們迅速地搭了起來(lái)，在我只剩下最后一步時(shí)，老爸連一半都沒(méi)有搭好，我比老爸成績(jì)快了一刻鐘。后來(lái)，我多次和老爸PK，我的速度又提高了很多！在一次搭樂(lè )高大賽中，我獲得了第二名，媽媽夸獎了我。從此，我在家里一有時(shí)間就會(huì )拿出樂(lè )高來(lái)搭一搭，我一直希望在樂(lè )高大賽上可以獲得第一名的好成績(jì)，我一直努力著(zhù)
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想對我們的人生有著(zhù)很重要的意義！
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