敘事作文：我的理想13篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的敘事作文：我的理想，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文：我的理想1
理想是什么？理想是人生的指路標，它能給人帶來(lái)實(shí)現愿望的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當天文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的人想當護士，救死扶傷，為人們減少痛苦；有的人想當記者，把最新的消息提供給人們。而我的理想是當一名教師。
教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因為他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻；有人把教師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚始干”；有人把教師比作園丁，因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆理想的種子——將來(lái)當一名教師。培養出更多出色的人才，為祖國作貢獻！
從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著(zhù)！我知道，當一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養成了良好的學(xué)習生活習慣。我學(xué)習非�？炭�，年年都被評為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jì)在班上名列前茅，但我決不驕傲，因為“人外有人，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，就像是《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等。我知道，一個(gè)合格的老師應該是多才多一藝和知識淵博的。
有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。為了這個(gè)理想，今后我會(huì )更加努力，更加嚴格要求自己！
敘事作文：我的理想2
我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書(shū)，總是一本書(shū)捧上三五天，在知識的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當我有看完一本書(shū)后，望著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)得連灰塵都塞不進(jìn)去的書(shū)架，心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭：我想當作家！
如果我當上了作家，我會(huì )寫(xiě)出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢(qián)、利益、名譽(yù)重要得多。
現在這個(gè)社會(huì )里，充滿(mǎn)了奢靡之氣。我想寫(xiě)的作品。會(huì )讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來(lái)，讓他們意識到真、善、美的重要。我想寫(xiě)的作品，還要讓人們擺脫種種陋習，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道，完成這個(gè)理想，我還要付出巨大的努力。我會(huì )嚴格要求自己，在平時(shí)看書(shū)時(shí)不單單看情節，還會(huì )摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫(xiě)任何作品，都要堅持不懈，不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家，這個(gè)看起來(lái)要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當上了作家······我期待那一天的到來(lái)！
敘事作文：我的理想3
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人奮斗的目標，是人生導航的燈塔，是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。
從小我就對音樂(lè )特別感興趣，每當聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我就會(huì )非常的激動(dòng)。正因為這樣，我小時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一臺影碟機，還買(mǎi)了很多的音樂(lè )光盤(pán)。放學(xué)回家，作業(yè)一做完，我就迫不及待的打開(kāi)影碟機，放起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不由自主地跟著(zhù)里面唱起來(lái)，快樂(lè )無(wú)法形容。
我自己覺(jué)得我從小就有音樂(lè )天賦，小學(xué)四、五年級的時(shí)候，班上舉行小歌手比賽，我每次都是第一名�，F在我已經(jīng)讀六年級了，每到禮拜天，我就會(huì )上網(wǎng)查一查好聽(tīng)的流行歌曲，然后慢慢學(xué)，試著(zhù)模仿歌星的聲音，我完全沉浸在音樂(lè )的世界里。就這樣，我在班上就成了有名的小歌星。
有一天，我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì )，他是拄著(zhù)拐唱歌的，我特別感動(dòng)。我覺(jué)得他的一生很不幸：三歲時(shí)就患有麻痹癥，六歲時(shí)，腿彎得直不起來(lái)，七歲時(shí)到醫院硬給板直了，最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì )，我覺(jué)得他是經(jīng)過(guò)努力、堅強和勇氣才成功的。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷，才會(huì )超越自己。
我現在要好好學(xué)習，雖然最喜歡音樂(lè )，但是要學(xué)好功課，長(cháng)大后考上音樂(lè )學(xué)院，還有一段距離，但我會(huì )為我的歌星夢(mèng)拼搏、奮斗終身。
敘事作文：我的理想4
我的理想是做一名城市美容師，我會(huì )將整個(gè)城市打扮的更美麗
鄭州市現在的`房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺(jué)得太難看了。
我決定先將鄭州市的居民轉移到開(kāi)封，中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒(méi)有人了，我們就可以大干一場(chǎng)，改善整個(gè)鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過(guò)我會(huì )保留鄭州市的一些有特點(diǎn)的地方，如人民公園和動(dòng)物園。
在市區里我要疏通內河，用恒河，哥達瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺(jué)自己好像在環(huán)游世界。
住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學(xué)的名稱(chēng)命名。
每棟樓房附近都會(huì )有一些草坪或者水池，還有一些運動(dòng)器械，草坪可以隨便進(jìn)入，水池里的水可以隨便喝，不臟。
吃的用的都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務(wù)員是機器人。餐廳也在地下要出省的話(huà)，可以乘地鐵，每10千米就有一個(gè)地鐵站。要出國，到城中央的國際機場(chǎng)，方便得很。
我還有一個(gè)設計，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時(shí)調節風(fēng)雨。
這個(gè)“全球通”城市在將來(lái)一定會(huì )成為現實(shí)的。
敘事作文：我的理想5
每個(gè)人都有自己的理想，有得想當工人，為國家建設高樓大廈；有的想當醫生，為人們治療疾��；有的想當律師，為大家沉冤昭雪，有的人的夢(mèng)想如沙粒，渺小，觸手可及，數量繁多；有的人的夢(mèng)想如地球，只有一個(gè)，持之永恒，雖遠但堅持不懈；我的夢(mèng)想則如隕石，不大，不小，有，但數量不多。我從小的夢(mèng)想是當演員，因為演員能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè )，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。演喜，我就覺(jué)得很欣慰；演怒我就會(huì )感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂(lè )，就讓我捧腹大笑。
但漸漸的，我發(fā)現當演員并不是那么容易的，為了演一場(chǎng)戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲，要幾遍幾十遍的練習，所以，這個(gè)理想，我慢慢地放下了。四年級時(shí)我迷上了攝影，我覺(jué)得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門(mén)，就可以記錄下人間百態(tài)，還可以飽覽祖國的大好河山，多好��！說(shuō)做就做，我首先讓爸爸給我買(mǎi)了架專(zhuān)業(yè)照相機，學(xué)習了攝影的基本知識，然后背著(zhù)相機到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒(méi)有取得名次，可我并沒(méi)有灰心，因為我知道我的攝影技術(shù)還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚帆遠航！
敘事作文：我的理想6
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史中，有多少名人志士從小就樹(shù)立了遠大的理想，為之付出，最終實(shí)現了自己的理想造福 于社會(huì )。我的理想就是當一名光榮的教師。
人人都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，桃里滿(mǎn)天下，為著(zhù)祖國的接班人默默地付出著(zhù)。我最欣賞教師那種不求名利，求實(shí)奉獻的精神，這也是我想當老師的主要原因。老師這個(gè)職業(yè)說(shuō)起來(lái)真得很有 趣，工作的對象竟是一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，與這么多的孩子在一起，那想必也是會(huì )返老還童吧!
可是，老師可不是那么好當的。老師是要把自己的知識毫不保留地傳授給學(xué)生�？墒亲约簺](méi)有豐富的知識又怎樣才能教出好的學(xué)生呢?所以，要想當一名合格的老師，首先，自己要有豐富的知識， 還要有一顆平和的心來(lái)對待學(xué)生。從現在始，我就要努力學(xué)習，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，上課認真聽(tīng)講，仔細觀(guān)察老師的授課方式方法，不同的方法，同學(xué)的反應是什么樣的，效果又怎樣。其次做老 師更要有耐心與熱心。只有這樣格能教書(shū)育人，培育祖國下一代的花朵。
當老師不僅要有豐富的知識，還要時(shí)刻注意自己的言行，否則就會(huì )讓學(xué)生誤入歧途。只有全方位充實(shí)自己才能育一流人才。
人生是個(gè)很奇妙的東西，你永遠不知道下一步迎接你的將會(huì )是什么，但是夢(mèng)想是個(gè)永遠不會(huì )改變的東西，只要你認定它，向著(zhù)它努力，就會(huì )讓你感覺(jué)離他越來(lái)越近……
敘事作文：我的理想7
小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來(lái)，看到舞臺上的明星多么耀眼，自己又相當明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當一位老師最好。
記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著(zhù)不要讀書(shū)要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著(zhù)我說(shuō)：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢(qián)，錢(qián)給賣(mài)最好的書(shū)包、筆和最喜歡吃的東西�，F在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲�！蔽衣�(tīng)了這段話(huà)，馬上松開(kāi)了媽媽的手。學(xué)著(zhù)老師含淚給媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”從此，我堅信老師是我最親近的的人，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。
老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫(huà)第一張畫(huà)，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以?xún)?yōu)秀的教師為準則，好好學(xué)習，好好工作，爭取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。
敘事作文：我的理想8
理想是風(fēng)，吹起飽滿(mǎn)的帆，理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海岸，理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人的心中都有五彩斑斕的理想，而我的理想這是當一名——老師
小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候，老師總是不厭其煩地教我們寫(xiě)拼音，漢字……那時(shí)候我覺(jué)得老師像一本書(shū)，書(shū)上什么知識都有，無(wú)窮無(wú)盡，很神奇。
后來(lái)上了小學(xué)后，我覺(jué)得老師更加奇特，不認識的漢字，不明白的詞語(yǔ)，不認識的題目只要一問(wèn)老師，就會(huì )豁然開(kāi)朗了。于是我就在心里埋下了當老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些樹(shù)木花朵。當我們做錯事情的時(shí)候，老師會(huì )嚴厲的批評我們，我們也許會(huì )埋怨老師，可是我們誰(shuí)能想到他們的良苦用心呢？也許他們的父母生病了需要他們，可是他們放下自己的父母來(lái)給我上課，讓我們累積知識，也許他們的孩子需要他們的照顧，可是他們放下了自己的孩子來(lái)教我我們學(xué)習和道理，他們犧牲了自己的睡眠時(shí)間給我們改作業(yè)，準備明天的課程……這些我們都想到過(guò)嗎？我們只記得老師對我們的壞，卻沒(méi)記住老師對我們的好。這也是當老師的辛苦和磨難。
為了實(shí)現這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我要努力的我學(xué)習，學(xué)到更多的只是和詞語(yǔ)，以后把自己學(xué)到的知識說(shuō)給自己的學(xué)生聽(tīng)，讓他們明白知識的可貴。
“千里之行，始于足下”我要為了自己的理想而奮斗�。。�！
六年級:馮銳成
敘事作文：我的理想9
我的理想是成為一個(gè)環(huán)球旅行的攝影家。它既不偉大，也不特別，但我覺(jué)得它是最美好的——將各國的風(fēng)景、每個(gè)人的笑容都記錄在那一瞬間。
這個(gè)夢(mèng)想在我八歲時(shí)就已經(jīng)誕生，它源自我參加的一次攝影展覽會(huì )。在這個(gè)展覽會(huì )上展示出了形形色色的照片，有現代化的高樓大廈，有古老的大街小巷，更多的是來(lái)自大自然的綠水青山。每張照片都像在敘述它的故事，照片里的人物，風(fēng)景都是那么栩栩如生，讓我覺(jué)得仿佛誤入了它們的世界。我感受到了照片里歡樂(lè )的氣氛、熱鬧的氣氛、冷清的氣氛還有清新自由的空氣。我還感受到了照片的作者帶著(zhù)怎樣的心情去拍照，那是一種說(shuō)不出的愉快，一種感受美的愉快。我被那奇特的職業(yè)精神深深地打動(dòng)了，從此便立志要成為一個(gè)攝影家。
雖然實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想有一定的難度，但是我已經(jīng)為我的夢(mèng)想列好“清單”了：
一。首先是經(jīng)費問(wèn)題，我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，將來(lái)有一份高學(xué)歷，再找一份好工作，將工資積累起來(lái)，經(jīng)費就解決了。
二。然后是技術(shù)問(wèn)題，攝影的時(shí)候手不能顫，要會(huì )發(fā)現，要會(huì )記錄。為此需要長(cháng)久的練習。
三。最后要對相機的性能有一定的了解，哪種相機適合照哪種角度、哪種場(chǎng)景等等。
也許我離我的理想還很遙遠，也許我前往夢(mèng)想的道路上還有許多困難在等著(zhù)我，但是我相信只要我堅持不懈地努力，一定可以實(shí)現我的理想！
敘事作文：我的理想10
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘……”小時(shí)候，當這首歌在我耳邊響起時(shí)，我常常想：“我的未來(lái)在哪？我的理想又是什么？”
一年級時(shí)，我的理想是當一名醫生。因為小時(shí)候的我體弱多病，三天兩頭得去醫院打針，我經(jīng)常想：“如果我是醫生該多好！”上了二年級，看到護送我們上學(xué)的“警花”，我便萌生了想當一名為人民服務(wù)的警察，英姿颯爽。轉眼間，我上了三年級，幾乎所有明星我都能倒背如流，于是，我的夢(mèng)想又變成了明星。到了四年級，我也懂事了，可什么職業(yè)都想做，一時(shí)拿不定主意。我突然想：“為什么不能創(chuàng )造一個(gè)世界上的所有職業(yè)都可以一一體驗的職業(yè)？哪怕一個(gè)職業(yè)只做一天也可以�！庇谑�，我想出了那個(gè)職業(yè)的名字，就叫“個(gè)性職業(yè)者”。
我做這個(gè)職業(yè)不是為了賺錢(qián)，而是為了讓生活更有樂(lè )趣，讓每一次工作都有不一樣的感覺(jué)。我可以為了它露宿街頭，體驗最卑微的職業(yè)，也可以為了它，吃苦受累，體驗農民工的生活。
當說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，有人說(shuō)了，這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，從現實(shí)中來(lái)說(shuō)，完全不可能，但是，既然我說(shuō)了，我就要做到。再說(shuō)，世界上沒(méi)有不可能的事。
這個(gè)理想不僅不會(huì )讓我們只生活在一個(gè)圈子里，而且會(huì )讓我們的人緣更廣，會(huì )讓我們生活得更有趣。不像干一樣工作的人，他們每天都在重復著(zhù)一項工作，多么無(wú)聊呀！“個(gè)性職業(yè)者”這個(gè)職業(yè)會(huì )讓我們心情更好。
做一名“個(gè)性職業(yè)者”是我的理想，我為它付出再多也無(wú)怨無(wú)悔！
敘事作文：我的理想11
“飛”這個(gè)詞對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。
敘事作文：我的理想12
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上的指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔，理想是我們人生為之奮斗的目標。每個(gè)人都有自己的理想，我當然也不例外，我的理想就是——當一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史？的考古學(xué)家。
在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀錄片，在片中，考古學(xué)家們常常精通歷史，通曉多種文字，熟知各種文物的出處，熟悉各地特有的古風(fēng)俗，知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水：可以游歷我國秀麗的大好河山；可以到各民族的分布地，親身體驗各民族不同的人文風(fēng)情和習俗；可以參觀(guān)祖國各地的歷史名勝，親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息；可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌；可以了解人類(lèi)文明的發(fā)展史，知道文字的演變過(guò)程；可以知道中華民族歷史上發(fā)生過(guò)的事件。
為了實(shí)現我的理想，達到我的目標，我要經(jīng)常鍛煉身體，有一個(gè)健康的體魄，才能跋山涉水；要積累文化知識，精通歷史上發(fā)生的事件；把歷史這一學(xué)科學(xué)好，為未來(lái)做一個(gè)好的。鋪墊。
理想是人生的指南針，我將要朝著(zhù)它所指引的方向繼續前進(jìn)，實(shí)現我人生的最大目標。
敘事作文：我的理想13
每個(gè)人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。
期初，我是在網(wǎng)絡(luò )上看到攝影大師的作品，被那強烈的色彩和空靈的美感震撼了，于是便開(kāi)始對攝影感興趣。后來(lái)我又通過(guò)朋友得知了手機攝影這項技術(shù)，自己開(kāi)始慢慢摸索學(xué)習，嘗試著(zhù)去用手機攝影，直至真正愛(ài)上了攝影，立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。
攝影同其它技術(shù)一樣永無(wú)止境，有無(wú)限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來(lái)都會(huì )去閱讀有關(guān)攝影方面的書(shū)籍，從中學(xué)到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書(shū)還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì )去公園取景拍照，迎著(zhù)微風(fēng)和著(zhù)雨后土地松軟的清新味道，整個(gè)人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿(mǎn)感情，而且會(huì )讓自己的經(jīng)驗更加豐富，更加得心應手。
但因為是手機攝影，設備配置都太低，很多效果都拍不出來(lái)。所以，我已經(jīng)開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)一臺單反相機，讓自己里理想更進(jìn)一步.
相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會(huì )到達理想的終點(diǎn)。
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